实用学习政法工作条例心得体会范文（最新5篇）

学习政法工作条例心得体会【第一篇】

全党和全国各族人民热切盼望的中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利闭幕。这是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个公民的奋斗方向。

胡从12个方面谈了报告的主要内容。谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。坚定地走社会主义道路，迈出厚重坚实的步伐!

党的，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建设小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义，具有重大意义。大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，深入总结党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和新鲜经验，从战略全局上对我国改革发展作出规划和部署。大会将选举产生新的中央领导机构，进一步动员全党和全国人民，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉。

认真学习贯彻精神，也是我们作为普通教师的首要政治任务，通过精神的学习，使我深刻的觉悟到：作为教师，首先更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学校服务。

其次，一定要把握好时机，做好儿童教育工作，以实际行动保障儿童权益，促进儿童发展。报告中指出教育工作者要“办人民满意的教育”，教育者要坚持以“人民满意”为最高理想，以优异成绩向人民交出满意的答卷。报告中还指出，要“把立德树人作为教育的根本任务”。坚持立德树人，青年幼师德育为先立幼学很重要。作为幼儿教育工作者，要逐渐做到“共情润心德育如水润人无声”，即就是通过“共情”润泽儿童的心灵，为儿童身心的健康发展提供良好的共情环境。我们相信：性格决定命运，教育改变人生，共情润泽心灵!

再次，结合幼儿园工作岗位的特点，紧紧围绕“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一目标,立足本岗位爱岗敬业、为人师表、潜心育人，坚持科研先导、实验领路的发展思路，扎实做好业务工作;积极服务家长群众，我们坚信，以“爱”的名义出发，没有教不好的孩子。我们要全面贯彻党的教育方针，说专业的话、做专业的事、展现专业风采，培养体智德美全面发展的社会主义建设者和接班人，要进一步探索办人民满意的学前教育和校外教育的模式和方法，更好地促进儿童快乐学习、健康成长、全面发展。

学习政法工作条例心得体会【第二篇】

政法教育是培养和教育学生法治思维和法律意识的重要途径。在大学期间，我有幸接受了政法教育的熏陶和教导，并从中获得了许多宝贵的体验和心得。以下将重点阐述我在学习政法教育过程中的理解和体会。

第二段：培养法治思维。

政法教育意在培养学生的法治思维，使之能够以法律的角度看待和解决问题。我在选修政法课程中，通过学习宪法、行政法、刑法等相关法律知识，深刻体会到法律对于社会和个人的重要性。我逐渐明白，只有依法治国、依法行事，才能够使社会秩序稳定、人民生活幸福。法治思维的培养，使我学会不以个人意志为转移，而是应以法律为准绳衡量个人行为的对错。

第三段：提高法律意识。

政法教育的另一个重要目标就是提高学生的法律意识。通过学习政法课程，我逐渐认识到，法律是社会公认的规范行为的准则，它们不仅适用于社会集体，也适用于个人。在遇到各种问题和困境时，我能够根据自己的法律知识和法律意识，更加理性地判断和做出决策。通过对一些以前不明确的法律概念和法律知识的学习，我开始更加注重法律的约束和自律，自觉遵守法律规定，以免触犯法律。

第四段：开阔眼界，增强社会责任感。

政法教育课程让我近距离观察和了解了国内外各种法律案例和法律事务。通过案例分析和法律实践，我深刻体会到了法律与社会生活的密切联系，也更加了解了社会的不公和不平等。这让我开始思考，一个好的公民应该具备什么样的素质和责任感，怎样为社会和他人谋福利。这种思考激发了我的社会责任感的觉醒，使我意识到作为一名大学生，我应该积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

第五段：总结。

学习政法教育给了我更深的法律意识，培养了我辨析问题的能力和思考问题的角度。通过学习政法课程，我不仅获得了专业知识，更重要的是培养了守法意识和责任感，让我明白了法律对个人、社会的作用，使自己更有自觉遵守法律，积极参与社会活动，为社会做出贡献。我相信，学习政法教育的收获和体会将对我的未来发展和社会角色的扮演产生重要的影响。

学习政法工作条例心得体会【第三篇】

政法培训是一种提高法律知识和应用能力的重要途径。我有幸参加了一次政法培训，让我收获颇丰。接下来，我将分享一些心得体会。

二、学习内容。

政法培训主要涉及法律、法规、法律文书的语言、法律知识和法律实务等方面。这些内容极大地拓宽了我的知识面，也提高了我对法律的认识和理解。特别是一些法律实务方面的讲解，更加深入地了解了各种法律手续的办理和实施。

在学习过程中，采用了讲授和互动相结合的方法。这种学习方法更加利于学员的学习，极大地提高了培训效果。在培训结束后，我们还进行了一些情景模拟练习，在实际应用中加深了对法律的理解和应用能力。

四、学习收获。

参加政法培训，最大的收获是让我明白了法律规定对每一个人都很重要，不仅是在日常生活和工作中遵循法律，更是在解决法律问题时需要正确的应对。这让我更加注重法律知识的学习和实践，更加全面和深入地了解各种法律的适用和运用。

五、总结。

政法培训是一次非常有价值的学习机会，让我学会了很多法律知识和应用技巧，特别是在法律实务方面的学习中更加深入地了解了各种法律手续的办理和实施。通过这次培训，让我更加重视法律知识的学习和应用，更好地发挥法律知识的作用，更好地利用法律为社会和个人服务。

学习政法工作条例心得体会【第四篇】

政法党课是我们大学生必修的一门课程。这门课不仅是我们学习法律知识的重要途径，更是我们深化思想，加强党性教育的重要课程。在学习政法党课的过程中，我深刻体会到了党课的重要性，也收获了很多。在此，我想分享我所学到的心得与体会。

第二段：特色认识。

政法党课的学习，让我认识到了法律在社会发展中的重要作用。同时，也让我深刻认识到了法律与政治的紧密关系。政治是法律的前提，而法律又是政治的具体化。在学习过程中，我们不仅学到了许多法律知识，也学到了法治的重要性。政治和法律相辅相成，共同构建社会主义法治体系，实现国家和人民的长治久安。

第三段：实践教育。

政法党课注重实践教育，让我们通过实际案例，深入了解法律在生活中的应用。学生们要参与模拟法庭等实战课程，从而掌握法律操作技能。此外，政法党课也注重实地考察，让学生从实践中感受社会各行业对法律的要求和应用。实践教育帮助我们在实际操作中理解法律的深层含义，增强我们的实践能力。

第四段：党性教育。

政法党课不仅仅是法律上的学习，也是我们党性教育的重要环节。在学习过程中，我们深入了解共产党员的基本要求和标准，进一步增强了我们的党性觉悟。同时，也让我们认识到党的权威和价值观念的重要性，坚定我们对党和社会主义的信仰。

第五段：总结。

在学习政法党课的过程中，我们不仅增长了知识，也获得了很多体会和收获。政法党课为我们提供了加强思想教育和党性修养的平台，让我们更深入的了解国家和社会发展的规律。政法党课让我们更加认识到自己作为一个公民和一名大学生的责任和使命，更好地走向未来，为建设美好社会而奋斗。

学习政法工作条例心得体会【第五篇】

党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，坚定不移推进全面从严治党;正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。六中全会是在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻，召开的一次十分重要的会议，在党的建设历史上具有里程碑式的意义。

我本人作为列席代表，全程参加了六中全会，在现场聆听了的重要讲话，深感振奋。在认真学习了受中央政治局委托所作工作报告的基础上，我有以下五方面深刻感受：一是经济发展取得了新成就。五中全会后，中央在新的发展理念指引下，从供给侧发力，形成经济发展的新动力，创造性地发展了中国特色政治经济学，引领国家经济发展又上了一个新台阶，质量和效益进一步提高。二是全面深化改革取得了新突破。的报告坚持以问题为导向，部署推进全方位的改革。报告中也讲到推进世界一流大学和一流学科建设、加强高校党的建设等问题，这些都和高校建设相关，我们要按照部署认真落实。三是党中央高瞻远瞩，运筹帷幄，谱写了大国外交的新华章。我国成功举办g20峰会，标志着中国进入了世界的中心，拥有了世界的话语权，也是我国软实力的重大突破。四是坚持以人民为中心，推进全面建成小康社会。五中全会以来，人民群众的生活有明显改善，精准扶贫的效果也很理想。五是抓党建工作踏石留印，取得了新成绩。中央标本兼治，把全面从严治党从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，全面从严治党要求全覆盖到各个支部每名党员，做到了管党有方、治党有力、建党有效，党风政风展现新气象，党内政治生态明显好转，得到了全党全社会的高度认同，赢得了党心民心，为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。

总之，从五中全会到六中全会，我们深切感受到，以来，党中央科学把握了国际、国内两个大局，科学统筹了伟大工程(党的建设)和伟大事业(全面建成小康社会)，治国理政形成了鲜明的新特点。党中央在的领导下，举旗定向、谋篇布局、强基固本、开拓奋进，取得了非常优异的成绩，已经成为全党全国的坚强领导核心。

六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，深入总结了我们党在加强自身建设方面的经验和教训，继承和发扬了我们党长期实践中形成的制度规律和优良传统，特别是总结了以来党的建设新的伟大工程的成功实践，是党的建设继承和创新的有机统一，表明全面从严治党继续向纵深发展，这体现了思想建党和制度治党有机结合，对解决党内存在的突出矛盾和问题，确保党始终成为社会主义事业的领导核心意义重大，必将在党的历史上产生深远的影响。这两个文件主题鲜明，思路清晰，内容丰富，重点突出，措施有力，务实管用，思想性、指导性和操作性都很强。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》既是党章规定和要求的具体化，也是近年来全面从严治党实践形成的一系列规定和举措的系统化。准则针对党内存在的突出矛盾和问题，从12个方面作出规定，既指出了病症，也开出了药方，既有治标举措，也有治本方略。准则管不管用，关键看能不能执行到位。文件发布后，同济大学党委立即组织党员干部进行深入学习，并认真贯彻执行，把准则和条例落实到工作中，着力抓好三个方面的工作：

第一，加强党员思想教育，坚定理想信念，补足精神上的钙。作为大学管理者，我们要按照社会主义政治家和教育家的标准严格要求自己，学好党章党规和系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时要加强对高等教育的研究，把握高等教育发展规律，把中央治国理政的新理念、新思想、新战略贯彻落实到学校办学实践之中，牢牢把握社会主义办学方向，提高治校办学能力。

第二，把中央全面从严治党的各项要求落细落实。全面从严治党的“全面”，包括四个方面含义：一是对象全覆盖，覆盖全体党员，既要抓住领导干部这一关键少数，又要向普通党员拓展;二是内容无死角，要涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域;三是主体无空档，全面从严治党是各级组织的职责所在，对于学校来说，学校党委、院级党委、各党支部都必须承担从严治党的责任;四是贯穿全过程，党内问题的解决不可能一蹴而就，全面从严治党永远在路上。

第三，严格遵守党的纪律，增强政治意识。六中全会前，学校党委制定了《同济大学领导班子成员行为要求》，落实中央全面从严治党要求，将学校制定的规章制度中有关对领导干部的要求集中起来再强调，对校领导班子成员的思想作风、履职状态进行严格规范。我们希望通过“约法六条”，进一步加强学校党的建设、领导班子建设，提高班子的领导能力和决策水平,为建设以可持续发展为导向的世界一流大学提供重要保障。