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幼儿园三八妇女节活动教案汇聚【汇集8篇】

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幼儿园三八妇女节活动教案【第一篇】

知识与技能:

2、帮助妈妈干自己利索能及的事。

过程与方法:教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受。

情感态度与价值观:通过学习“三八”妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的母亲。

教学难点:了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲。

教学方法:情景教学法,引导教学法。

教(学)具:班班通。

教学过程:

一、谈话导入并创设情景。

同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)。

同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)。

可能存在的问题:

4、我们应该向谁给出祝福?

二、了解“三八”父女节来历。

同学们的问题提的真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)。

1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)。

妇女:就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。

1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

1910年,德国社会学家蔡特金(clarazetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。

1917年,俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

1924年,中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。

1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。

4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)。

那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役。

就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等。

到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。

三、怎么在节日里送自己的祝福。

(学生自由回答或师点名回答)。

师:亲爱的同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。

1、怎么祝福妈妈呢?

学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?

师:可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论。

2、讲述妈妈的艰辛。

学生思考,沉思。

四、小结。

同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈,我爱你!”

文档为doc格式。

幼儿园三八妇女节活动教案【第二篇】

1、学习简单的装饰贺卡――爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

1、出示爱心卡范例。

这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)。

分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

(三)相互欣赏评析爱心卡。

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

活动结束。

幼儿园三八妇女节活动教案【第三篇】

在“三八”国际劳动妇女节到来之际,根据我班工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿手工活动,现将此项活动开展情况总结如下:。

1、本次手工安排的是折郁金香,本来想的是叠玫瑰花或是康乃馨,但考虑到手工的难度较大,所以最终进行的是折郁金香。

2、活动紧紧围绕“三八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

3、在活动的开始,讲解了三八节的由来及相关信息,在动手折郁金香之前,要求每名幼儿想一句最想对妈妈说的话。

4、在手工过程中,教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。

5、本次活动应出勤22名幼儿,实际出勤18名。其他幼儿因身体不适未能参与,比较遗憾。

我相信,有了这次的经验,对于以后的三八妇女节,会有更多的想法与建议,也相信肯定会越办越好。

幼儿园三八妇女节活动教案【第四篇】

手工教案《三八妇女节》适用于手工主题教学活动当中,让幼儿感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣,了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

活动目标:

1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动。

活动准备:

1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。

2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

活动过程:

1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)。

2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!

师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的.节日!

3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)。

二、与妈妈共同动手制作手工作品。

(一)观察制作材料,讨论制作方法。

1、出示大的心形底图。

师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)。

2、寻找小爱心图。

师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)。

(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。

1、出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)。

2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)。

(三)爱心送给谁?

三、结束活动:

全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。

教学反思:此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们,还亲手制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师,这让我格外感动。因为这些小爱心事先已打好了孔,幼儿很容易就撕下来了,孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动,不仅加深了孩子与妈妈的感情,还缩短了家长与幼儿园的距离。

幼儿园三八妇女节活动教案【第五篇】

这次我班“三.八”节主题活动的活动目标是:

1、让幼儿知道“三・八”节是国际妇女的节日,也就是全世界妈妈、外婆、奶奶、阿姨们的节日。

2、学唱歌曲“我的好妈妈”并给妈妈制作小礼品。事先,请小朋友带来妈妈、奶奶的照片,张贴在教师里。家长都很好配合我们的工作,基本上都带来了照片,但遗憾的是,我们要求尽量带工作时的照片,只有一位小朋友带来了。

这次主题活动主要分以下几个部分:

一、老师介绍“三・八”节。

二、幼儿向大家介绍自己的妈妈、奶奶。

三、学唱歌曲“我的好妈妈”。

四、激发幼儿节日里为妈妈做一件事的愿望。

五、为妈妈、奶奶制作小礼物。

老师介绍“三・八”节,这部分,幼儿都接受的很快,能理解“三・八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。在幼儿向大家介绍自己的妈妈时,小朋友一边指着妈妈的照片一边说“妈妈上了一天班,非常累了,但回到家还要为我做饭,洗衣服,很细心地照顾我。”陈嘉树是由奶奶带大的,他指着奶奶的照片说:“奶奶除了照顾我,还要照顾年纪很大的老太太,我很喜欢奶奶。”我班的幼儿对自己的妈妈奶奶都非常有感情,都知道长辈的辛劳,但有些幼儿对妈妈的工作情况不了解,说不清楚妈妈的工作性质,有的甚至连妈妈的名字也不知道。看来,今后在关心家人这方面还需要多引导幼儿。在过节向妈妈说一句话时,幼儿的表达能力都很好,丁彦小朋友说:“妈妈我喜欢你”。吴敏杰小朋友说:“妈妈,你辛苦了”。当老师问:“过节,你为妈妈、奶奶做什么事情时?”有的小朋友说:“我帮妈妈擦桌子。”有的小朋友说:“我帮妈妈扫地。”当老师要小朋友学唱“我的好妈妈”这首歌,回家唱给妈妈听时,小朋友都学的非常认真。

最后,在老师的帮助下,小朋友为妈妈、奶奶做节日礼物―贺卡和红花。小朋友都用上了在幼儿园学到的本领,又是画又是剪又是贴。有的小朋友在贺卡上贴上了红色的爱心,有的小朋友在贺卡上画上美丽的花草,有的还画上妈妈和自己的形象。这时,小朋友的情绪已经充分调动了起来,他们满腔热情地画卡,做花,有许多小朋友还请老师帮忙,载荷卡上写上祝福的话,都祝妈妈、奶奶节日愉快。老师把贺卡和花夹在奶奶、妈妈的照片周围挂在墙上,节日的气氛非常浓郁。

这次活动家长反应也不错,钱坤的妈妈特以来谢谢老师,说:“你们想的真周到。”吴敏杰的妈妈抱着儿子说:“妈妈,谢谢你了。”现在的孩子都是家里的小太阳,很少会主动关心家长,所以,我们幼儿园的引导就显得很重要了。

幼儿园三八妇女节活动教案【第六篇】

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的.情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

(一)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四)回幼儿园,活动后谈话:

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

(五)教师小结。

幼儿园三八妇女节活动教案【第七篇】

活动目标:

1、愿意倾听妈妈讲述养育孩子的幸苦和快乐,体会妈妈对宝宝的关爱。

2、感受自己成长的快乐活动准备:

1、小朋友的书,猜猜我有多爱你。

2、邀请三位热心的妈妈做助教,并请他们带上一些物品,如幼儿小时候喜欢的玩具,小时候穿过的衣服,小时候的照片等。

活动过程:

1、教师用神秘的口吻激发幼儿的兴趣请几位妈妈盖上头巾,让幼儿猜猜是谁交代活动要求妈妈今天给我们带来很多故事,许多有趣的物品,要和我们一起分享。

2、妈妈讲的故事分别请三位妈妈讲述养育孩子过程中的幸苦和快乐,并展示一些婴儿用品,请孩子和妈妈一起说说,这是什么时候用过的,出示一些照片,讲述照片的故事等,让孩子感受妈妈养育孩子的幸苦,妈妈对孩子的爱以及成长的快乐。

4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱在哪里》。

使用小朋友的书,猜猜我有多爱你第六页妈妈的爱在哪里教师有感情的朗诵儿歌,请幼儿看图说说妈妈的爱在哪里幼儿学习朗诵儿歌2~3。

幼儿园三八妇女节活动教案【第八篇】

通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,让幼儿充分了解母亲,并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人,热爱劳动的习惯。

《我爱妈妈》或《幸福手牵手》

活动地点:各班级教室

活动时间:

1、让幼儿知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的节日。

2、通过表演和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

3、乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。

1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。

2、通知妈妈参加活动。

3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。

3、活动材料准备:

(1)给妈妈的礼物。如:贺卡、小红花等。

(2)每班准备:暖瓶3—5个,家长自带水盆、干毛巾各一个。糖和橘子若干。

(一)欢迎仪式

1、教师致欢迎词。

2、幼儿入场。

主持语:亲爱的小朋友们,你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗?(妈妈)小朋友们说的真好,那你们喜欢你们的妈妈吗?(喜欢)今天,我们将妈妈请来和我们一起欢度节日,你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

(二)节目表演(歌曲或朗诵等)

让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。

主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,就让我们大声地唱出,我们对妈妈的爱。

(三)赞美妈妈(说出我对你的爱)

让幼儿通过日常生活的体验,说一说母亲对自己的关爱及感激之情。

主持语:是的正如歌曲里所唱的,母亲是世界上最伟大的人,母亲给了我们生命,为我们付出了全部的心血,孩子们,刚才我们是唱歌给妈妈听的,现在我们请小朋友来说一说,妈妈是怎样辛苦的。最后,全体小朋友一起说"妈妈,我爱你,妈妈,辛苦了。"

(四)关心妈妈

通过亲子间的活动交流,让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。

1、我喂妈妈吃糖(吃橘子)

过程中:播放轻音乐,教师说:一个糖代表孩子的一片孝心,一片爱心。

2、我给妈妈洗洗脚

主持语:从小到大,一直是妈妈给我们洗衣做饭,洗脚、洗脸,他们是那么的辛苦,今天,我们的宝贝,要用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。

注意事项:家长,成排成行做好,家长先在盆里放上凉水,然后,请家长帮忙到热水,家长试一试水温,然后,幼儿开始给妈妈洗脚。洗完后,家长和孩子将水倒掉,有能力的可以让孩子自己倒。

播放音乐。教师说:孩子,是父母的心肝,平时妈妈对孩子的爱,今天换来了孩子对妈妈的爱,我们的孩子一天天长大了,他们是我们的希望,我们的未来。

结束后,可以请个别家长发表一下感受。

(五)送礼物

主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,你们有没有礼物要送给妈妈呀,现在,请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈,送的时候还要亲亲妈妈,并说一些祝福的话。(教师提前教好)

主持语:今天,宝宝和妈妈们欢聚一堂,共度妈妈的节日,你们开心吗?最后,我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。

结束语:祝所有的妈妈们,青春永驻,幸福永存,让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天,"我爱妈妈"主题活动到此结束,谢谢各位的参与。

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