2023年小偷偷东西作文 小偷的故事作文【精编4篇】

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小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第一篇】

今天放学的时候，我的本子用完里。便去小卖部买了一本，但是在小卖部我看到了，不可思议的一幕。

一个3年级的学生，和一个同学偷偷摸摸的进了小卖部。一个同学假装问老板这一支笔多少钱，然后我就注意到了，另一个学生偷偷的把一个全新的笔盒装进了书包，但是我想马上制止。可是很快，他借机，和另一个分散小卖部老板注意的学生，逃走了。我还没有反应过来，他们已经跑了。我正想告诉小卖部老板，但是怕这件事闹大，让两个学生下不来台，就给了他们一个机会。没有告诉小卖部的老板，这一件事情。

后来我把这一件事偷偷告诉了爸爸妈妈，但是爸爸妈妈只是严厉地说：“那些人很坏，不要学习他们，做好自己就好了。”后来我仔细想想确实也是，但是我犹豫不决要不要告诉小卖部老板呢？细想他们这么熟练的手法，会不会不是第一次了呢？接着果不其然，在上次他们偷东西的旁边一个店铺，我再一次看到了他们。

和上次一样，他们只是换了一家店铺。我想他们是不是怕之前那个老板，认出他们来。我在旁边，假装买东西，暗中观察他们是不是又在偷东西。真的是，一样的手法。这一次他们偷了一辆玩具乐高小车！我这一次忍不了了，偷偷告诉了这个老板。果然在老板的查看下。在他们的书包里发现了小汽车，而且联系了他们的家长，教育他们。并且付了之前偷得所有东西的钱，他们所偷得东西。加起来至少有十几样。我深深的震惊了。

我不禁疑问起来，看他们的穿着，也不想家庭贫困的孩子。而且从他们父母的谈话中，他们的父母应该也是知识的家庭，对他们的教育与关心肯定也不少，但是他们为什么要偷东西呢？后来我才明白，他们的父母给他们的零花钱他们已经花完了。只好偷东西，但是父母给他们的零花钱是完全够买学习用品的，他们还偷东西，让他们的父母对他们非常的失望。

所以我认为这是一个非常不好的行为，想要什么东西，可以通过自己的表现，或取得好成绩。来让父母奖励自己，而不是自己去偷。作为学生我们应该诚实，如果那两个同学，改正了错误。那些小卖部的老板是会原谅他们的。但是如果被同学们发现，你是一个不守信，爱偷东西的人。那么别人就会不跟你玩了。

你们会这么处理这样的问题呢？

小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第二篇】

也许大家都被小偷盯上过，但是我家却遇到了这样一个小偷……我家的房子很小，进去就到客厅，从客厅拐出去到阳台，阳台旁是厕所和卧室。

一天晚上，爸爸去出差，我和妈妈早早就睡了，可能睡到半夜4点过左右，妈妈听到客厅传来反动东西的响声，并且看到客厅的灯是亮的，便悄悄的叫我醒来，对我说：“孩子，爸爸今晚不来家吧？”我达到：“不来，怎么了？想他了？”妈妈轻轻的说：“不是，你看客厅的灯是亮的，而且有人翻东西的声音。”我看看妈妈惊恐的答到：“不是有贼吧？”妈妈沉思了一会在我耳旁轻轻说：“可能，你在这坐好，我拿一根棍子出去，看看。”妈妈走到阳台，靠近和客厅相通的那道门，看见一个人在翻东西，妈妈突然从阳台冲进客厅，大声叫到：“你是谁？”那小偷可能是被妈妈突然冲进去的气势阵住了，凭本能的答到：“我不是小偷。”然后就跑了出去，我也跑到客厅，妈妈也许是还没从刚才那件事中回过神来，我等了一会，妈妈扭头来对我说：“快去看看东西丢没丢。”在确认贵重物品没有丢失的情况下我和妈妈才重新上床睡觉。

回想起这件事来，还会忍不住笑出来“我不是小偷”这不是纯正的“此地无银三百两”的事吗？还好这次小偷被妈妈阵住了如果小偷不怕妈妈这招可能我们就完了。

入房的小偷一般是晚上来偷袭，可我也遇到了一个中午来攻击的小偷……

一天中午，我和妈妈正在睡午觉，那时正是大夏天，突然我听到了开门的声音，我原来以为是爸爸来家了，没多注意，不过见他关门时轻手轻脚的我才开始怀疑，他先在客厅翻了翻，没有什么收获，只好辗转来到卧室，我看见这人大概一米七八左右，带着顶帽子，瘦瘦的，全身包裹得好好的，正看到着我奇怪了，大夏天的带着帽子，还把自己包裹得那么严实，应该不是好人，我一句话脱口而出：“你是李可哥吗”（我家里根本没有叫李可的），小偷答到：“是的，我是。”在确定他的身份后，我悄悄的拿起床头的木棍，学妈妈的那样，突然从床上跳下来，喊到：“你到底是谁？”这招还真有用，他被我吓到了，连忙跑出卧室，一边跑一边说：“我不是小偷。”他还撞了我家阳台的一盆花呢！他真是“陪了夫人由折兵呀！

现在的小偷可真怪，如果他们在不是小偷那还是什么呢？

小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第三篇】

“叮铃铃……”下课玲一响，就一定会有某个人吆喝起来：“警察抓小偷！要玩的后花园集合。”这时，定会有一大帮人涌过去。

警察抓小偷经过我们精心的模式改良已变得十分好玩。并发明了许多专用语。我们将警察抓小偷分为五个难度：一是普通模式，大家疯跑，警察抓到谁，谁是警察。原先为警察的那个人变回小偷。二是冰冻模式，在一的基础上加了一个冰冻功能，当小偷使出冰冻时，警察是不能抓的，但冰冻是要队友来解冻的。若不解，全体都为冰冻状态的话，那么警察就羸了。三是boss模式，在一的基础上，警察有了血量，如果被小偷打了一下就减一滴血，当boss血没了的时候，小偷就胜利，但若上课玲响了，boss还活着，那么boss就胜利了。四是传染模式，在二的基础上，警察抓到了一人，警察不变小偷，但小偷要变成警察。就这样。若在课前将小偷全变成警察则警察获胜，但若反之，则小偷胜。五模式小偷至今还没胜利过。它是三和四模式结合体：boss传染模式，其难度可想而之！

而且还有范围控制，共四个等级，一是全校，二是操场（约四分之一个学校），三是后花园（约三分之一个操场），四是大型玩具区（约半个后花园）。

废话不多说了，赶紧开始吧！最近的一次是在星期五午休时，那时大概有八九个人。大家说好：“今天 为三难度，二范围”。

于是大家直奔操场，开始了紧张的boss模式，黑白配时，我被当选为boss，我有了30滴血。我故意跑去抓班上跑得最快的韬韬，其他人十分纳闷，我为什么费那么多力气去抓他呢？后面几个悄悄跟 上，边打我边数29，28，27，26，25，……9，8，7，6，5，4，3，……就在这时，我猛一个转身抓住了身后的葛宇祺：“对，葛宇祺只剩三滴血了！”我这一妙计让许多人拍手叫好，丁源干脆直接笑趴在地上了，葛宇祺趁他们大笑的当儿，一伸手抓住了陈一珂，并顺手“砍”他了一刀：“两滴血”。正当陈一珂怒气冲冲地盯着葛宇祺时，上课玲响了，“唉！陈一珂运气真好！”大家说到，毕竟，他只剩两滴血了呀！

这就是好玩的警察抓小偷，赶快加入警察抓小偷的一员，玩玩这个有趣的游戏吧！

小偷偷东西作文 小偷的故事作文【第四篇】

周二的第二节课下课时，小军看到小明上厕所了，便来到小明的位上，开始当“小偷”：小军趁四周没人，迅速打开小明的铅笔盒，并快速把里面的铅笔拿了出来，藏在小红的位洞里。接着，他又偷了七八位同学的铅笔，交给了他的两位最要好的朋友，让他们帮自己收藏。

上课时，小明发现铅笔不见了，便举手报告了老师，他的话引起一阵轰动，同学们议论纷纷，老师大声说：“安静！有谁看到小明的铅笔了？”这时，小军站起来大声说：“是小红拿了小明的铅笔，放进了自己的位洞里。”全班同学的目光立刻转向小红。小红翻了翻自己的位洞，果然发现了一支不是自己的铅笔，她拿出来交给了老师，看到小明正怒视着自己，她委屈地哭了。

这时，小时想起小军下课站在小明的位子前，便站起来说：“别误会小红了，铅笔是小军拿的，他为了陷害小红，所以把铅笔放在了小红的位洞里。这是我亲眼看到的。”听到这儿，小军的脸色大变，他知道：自己的诡计已被说穿。小明说：“小军，铅笔到底是不是你拿的？”小军说：“我，我……不是！”小时说：“小红下课时分明是在操场上玩耍，并没有在教室里！”小军说：“为什么不说别人就说我呢？”小时说：“举报的可疑人只有你和小红，既然小红下课时不在教室，那么一定是你拿的！”小军说：“小时，我斗不过你，铅笔是我拿的，行了吧！”

这时全班又是一阵轰动，像是被扔了四五颗炸弹一样，所有的同学都打开了自己的铅笔盒，这时有七

八位同学都站了起来，异口同声地说：“我们的铅笔也不见了！”小时说道：“一定是小军拿的！”小军的两位朋友乖乖地把小军给他们的铅笔拿了出来。老师说：“没想到，你们两个也拿别人的东西！”那两位同学说：“不是我们拿的，是小军让我们收藏的！”老师说：“那你们帮小军分赃也是不对的呀！”两位同学没话说了。

事情一经公开，小军和两位同学被罚在讲台上罚站。老师教育我们：“不要拿别人的东西，要不然会造成别人的恐慌。”小军和两位同学的父母被叫来，老师告诉了他们事情的经过和严重性，小军和那两位同学痛哭流涕。

我感觉：小军的行为并不能叫“偷”，只是一种恶意的拿。