[500字]少年不识愁滋味作文汇聚

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少年不识愁滋味作文500字篇1

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1.少年不识愁滋味?

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

——题记

“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。

“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。

我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?

现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?

同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!

2.岁月流金，似风与我们擦肩而过。摇椅独坐，亭台轩榭中的小楼，记忆如昨。侧耳倾听，窗外是谁在低语。曾几何时，年少的我总扬起稚嫩的脸庞，懵懂地仰望这片天空。而现在，眉宇间却增添了几丝忧愁，偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔，字里行间的流露，却漫延成了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月，记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里，有你，有我。

一个女孩

漫步在大街上，看着川流不息的行人擦肩而过。总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。她们身上清纯的气息，她们脸上最美的笑容，都让我想起了当年的我。幼年的记忆，还在我的脑海里。记忆中，泉州，原本是一个小小的城镇。这个小小的城镇装着小小的我。而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。印象中的这座城镇，很美，很清雅，就像一个年迈的老人，洗净了满身的沧桑，映入眼帘的，是超脱世俗的美。我常常和朋友去溪边戏耍。那儿水清，人也清，鱼儿在水中跳跃，人们在岸上欢笑。这时，我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意，偷偷地到水里抓鱼，然后再逃回岸上，将鱼一个劲的捧到大人面前，炫耀自己的“功绩”。印象中的我，好可爱好可爱。每当枇杷熟了的时候，我便会央求家长，给我做个小竹挑，来摘够不着的枇杷，然后再小心翼翼地放入口袋里，还一直强调：这是我的，不要和我抢。想着这些回忆，我的.嘴角总扬起了笑容。

关键字：

可是现在，我懂了很多，了解了很多，出门的时候却开始胆怯了：会不会有小偷……思前顾后，才小心翼翼地出发。再也没有溪边无忌的欢笑，再也没有炫耀的乐趣。仰望天空，是否有过阴云，在我心情低落的时候，倏忽而来。淡淡的歌，飘荡在这座城市里。面对了太多的尔虞我诈，我们心中的忧伤，是因谁而来。女孩脸上的笑容，其实依然存在，只是被社会这个大染缸加了些颜色!太多的感触伤怀，造就了今天的我。愁?其实并不该!

一棵大树

我总喜欢，一个人靠在村中最大的那棵榕树下，静静地感受自然的心跳。摊开封锁以久的日记本，里面是两个“我”。一个“我”，带着天使的羽翼，散发最纯真的笑容。一个“我”，带着一点点邪笑，恶作剧是它的玩物。小时候的记忆呵，依稀记得.每当遇到好玩的事情。那两个“我”便会争论不休。一个是纯洁的代表，一个是满带着好奇的心理。两个“我”一碰到一起，便会水火不相容。那时，应该是在一个冬天。风很大，在上学时坐在椅子上不小心将裤子钩破了，回到家，那两个“我”就开始争论不休。一个建议把裤子拿给妈妈，一个建议将裤子藏起来。再三犹豫后，还是正义的一方胜利了。当母亲将裤子拿走，口中碎碎念时，我却感到了无比地轻松，呵呵地轻笑着。而现在呢?那两个“我”已不再是原来的那两个了，其中的一个换成了有着一丝淡淡的忧愁的天使。一个活泼，一个忧伤

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