2023年水宝宝不见了教案反思 水宝宝的教案大全
网友发表时间
1628977
【导读预览】此篇优秀范文“2023年水宝宝不见了教案反思 水宝宝的教案大全”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
水宝宝不见了教案反思 水宝宝的教案篇1
1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作.
2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的.
3. 发展观察力和动手操作的能力.
1. 知识经验的准备.
(1) 教师应充分了解生活中有那些东西可以吸水.
(2) 幼儿已认识一些常见的操作材料.
2. 物质材料的准备.
(1) 八宝粥瓶子人手一个(里面装有毛巾,盖子上开一个小口),杯子人手一个.
(2) 每组一盆水,海绵,布,棉花,沙,石头,水果网,泡沫,积木,毛线等材料若干.图表一张.
1. 以变魔术的'形式,引起幼儿的兴趣.
(1) 将一杯水倒入八宝粥瓶子里,请幼儿猜猜水能否倒回杯子,并以实验证明.
(2) 出示另一个瓶子(里面装有毛巾),猜猜看结果是否一样,并验证.
(3) 集体讨论水到那里去了?
2. 引导幼儿自己变魔术,寻找原因.
(1) 鼓励幼儿像教师一样变魔术.
(2) 打开瓶盖,发现水是被毛巾吸掉了.
(3) 幼儿讨论,生活中还有那些东西可以吸水.
3. 幼儿自由选择材料一至两种,再次实验.
4. 交流自己是用什么材料吸水的,并以结果记录在图表上.
5. 教师总结,结束活动.
让我们在外面去找找还有哪些东西可以吸水的.
回家后,继续研究可以吸水的材料。
s("content_relate");水宝宝不见了教案相关文章：
1.
糖怎么不见了小班教案
2.宝宝健康教案范文
3.运水教案含反思
4.三点水大班教案
5.物理教案－实验：水的沸腾
6.《图形宝宝》小班数学教案
7.中班科学活动教案《蚕宝宝》
8.中班数学教案《数字宝宝》
9.大班科学优质课教案及教学反思《什么东西不见了》