[300字]实用北斗作文（最新4篇）

【导读预览】此篇优秀范文“[300字]实用北斗作文（最新4篇）”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

北斗作文300字【第一篇】

孙中山曾说过：“立志是读书人最要紧的一件事。”可是要怎么立志呢？歌德早已告诉了我们答案：目标越接近，困难越增加。所以我们要树立远大的志向。我循着前人足迹去验证答案。

历史的'画卷在面前铺展开，如墨的河山布满了足迹：我看到了明朝时，江阴有位少年厌恶腐败的官场，从小立志游历祖国名山大川，探索自然的奥秘，最终的他完成了志向而且为后人所称赞。他就是徐霞客。正是因为从小立志，所以他才能不畏艰辛写成《徐霞客游记》。

历史的画卷接着伸展，似有浓烟扑鼻而来：清代民族英雄林则徐幼年时家庭贫困。他曾回忆说过：“其他困苦之状，类非恒情所能堪者。不孝见而楸然，清代执劳芳或推让饮食，辄正色曰：“男儿务为大者、远者，岂以是琐琐为孝耶！读书是显扬，始不负吾心矣。”他深韵“哀莫大于心死，愁莫大于无志”的道理，九岁时就立下远大志向并写出“海到天涯天作岸，山登绝顶我为峰”的诗句。，入仕后因政绩卓越而深受光绪宠重。在广州任职时更是做下了一百多年来一直被人称颂的事——“虎门销烟”。正是因为树立了远大的志向所以他成为了中国近代“睁眼看中国第一人”。

历史的画卷依旧在延伸，听，那是谁毫不犹豫的回答：“为中华之崛起而读书！”沉着又铿锵的话语响彻整个课堂，也在每个中国人心中产生阵阵回声。这是1910年，12岁的周恩来在沈阳的一所小学上课，对魏校长“你们读书是为了什么”问题的回答。这位老校长听到后高兴地连连称赞“有志者，当效周生啊！”因为有了这远大的理想，周恩来成了中国第一任总理，更成为了倍受世界人民景仰的时代伟人。

历史的画卷继续伸展，看，那摞厚厚的演算纸是谁的努力：我的目光定格在一位埋头苦算的少年身上，他叫陈景润。他在中学时就立志要证实哥德巴赫猜想。于是他拼命的积累知识，奋力计算，最终他成功的摘取了数学王冠上的明珠！

那个智力超群的的神童又是谁？是方仲永。他天资聪颖，却因满足于现在的成就，没有目标，不思进取，最终成了芸芸众生中的平庸之人。可惜，可悲。

纵观历史，我们不难发现，树立远大的志向是多么重要。

虽然你现在还只是一株幼嫩的小苗，然而只要心怀梦想，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会占有蓝天。在人生的漫漫长夜，你需要一颗北斗星引你前进！

北斗作文300字【第二篇】

一个真正明白自己内心诉求的人，早已在衮衮诸公怨天尤人的时刻之前，就挑着孤灯向那心中的瑰丽走去了。然而一觉醒来，众人看到的只是他泥泞却清晰坚定的脚印，而忽略了他背后的洞察万物审时度势的大智慧。

或许我们都一样，在上次期末考的惨败之后，下定决心在寒假必须要弯道超车惊艳众人；但或许我们也不一样，有人依旧颓废不堪沉迷玩乐，不久前的痛下决心成为了落在经年不翻的习题上的一粒尘灰；有人却意志坚定日积月累，每天习题相伴孤单孤灯相随。这其中的差别，不过是容易或不容易被所罢了。

然而一场突如其来的天灾，让网上学习成为每个学子的日常。但与方便快捷的学习方式一起出现的还有诸多可视的弊端，譬如晨读打卡后继续昏睡、网课途中缺课玩乐、线上蒙混过关

是谁打乱了我的学习计划？是突如其来的新冠肺炎吗？是有空可钻的网上授课？还是舒适的居环境呢？是太容易被环境所改变的自己罢了。

环境当然会改变，但如何坚守内心诉求不被不良环境影响就是个人要修炼的本领了。我们或许没有哥白尼磐石一样刚硬的赤子之心，或许也没有康有为梁启超那种维新不畏世俗的坚定精神，但他们传递给人的那种不忘初心的品质值得我们每一个人学习。肺炎来了，难道就不用学习了吗？时局动荡，天灾人祸面前，难道就没有仍旧稳居第一不被不良因素所影响的优秀了吗？说到底，怨天尤人、感概多舛只是表象，不够坚定不够上进不想付出才是背后的真相。正所谓正值自持，则外邪不能侵。就是对我们最好的警告。

身而为人，造物主就是要把人分隔成一个个独立的个体。修身养性完善自己则应是人类毕生的期许，切莫再以环境不良为借口掩饰自己的随波逐流。在需要独立的时候我们应独立自主完善自己，在需要协作的时候更应团结一心上下相济。

由此，对于个人我们能成为自己的北斗星，对社会对国家也能成为一个有用的人。

北斗作文300字【第三篇】

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

亲爱的老师，因为有了您，我的世界变的美丽而富有，迷忙中有了指路的明灯，心中才有了永恒的北斗。

永远也不会忘记您的叮咛：同学们，暑假里别光想着玩，别忘记写作业，别忘记多看一些课外的读物，多去参加一些爱心活动。每当想起您的时候，这一句句话语在耳旁萦绕。当我们学习上失败时，老师，是您，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您说过，您想让我们像海洋里的小鱼自由的遨游。您想在潜移默化中塑造我们的好性格。

这一切的一切，对您来说是多么不容易呀！老师您也有家，有自己的孩子，可是您确把大把的时间都用在了我们这群学生身上，这份恩情要我们怎么感恩呢！

因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

北斗作文300字【第四篇】

老师，您是风雨中的一把大伞，为我遮风挡雨；老师，您是黑暗中的一盏明灯，为我指引方向；老师，您是我们心中最美的蜡烛，牺牲了自己的岁月年华，照亮了我们前进的道路。

为谁辛苦为谁甜

蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底是为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？而我们的老师何尝不是这样呢？

下课铃一如既往地回荡在同学们的耳边，同学们也是一如既往地冲出教室。我也不例外。来到老师的办公室，映入眼帘的是老师那张如巴掌大的书桌上竟堆满了一堆堆的作业。尽管老师还有这么多作业要改，她还是放下笔，耐心地给我们分析并解答我们眼中的难题。有时候，我们听得很迷茫，但她总是会一遍又一遍地讲解，一次又一次地循环。

我的老师就是这样一种无私奉献的人。

蜡炬成灰泪始干

那一次，老师生病了。有些老师会因此请假不上课去医院，有些老师不会因为自己生病要去医院耽误课程，而是和另一位老师调整一下课程。我的老师就是这样一种人。

上课铃回荡在我们的耳边。老师缓慢地走进教室，并和我们讲述她为什么要调课。我们很理解她。她在讲台上滔滔不绝地讲课时，我能清晰地听见她一阵阵的咳嗽声。她每咳嗽一声，我的心仿佛就在砰砰直跳。但这并不影响她讲课的质量。同学们都聚精会神地盯着黑板，老师望着我们欣慰地笑了。

春蚕只有到死的时候，才会停止吐丝，蜡烛只有在烧尽时，才会停止流泪。这也就是我们的老师吧。

新竹高于旧竹枝

期中考试过后的第一节语文课，老师迈着沉重的步伐踏上了讲台。我们以为一场狂风暴雨即将来临，而老师开口说的第一句话是：今天回去把你们各项的得分统计一下，明天交给我。我的心里顿时涌出一种说不出的感觉。考试过后，老师并没有批评我们，而是帮我们分析，并且准备下个阶段的语文学习。我的语文老师就像是一种无私奉献、默默无闻的人。而新竹子之所以能高于旧竹子，不正是在旧竹子的扶持下长大的吗？

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！因为花的盛开、果的成熟，忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！