最优家属开放日活动策划范例【范例8篇】
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最优家属开放日活动策划范文【第一篇】
目标:
1、主动、热情的接待幼儿和家长,关注幼儿的来园情绪。
2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。
目标:
1、喜欢户外活动,积极探索各种器械的玩法。
2、提高幼儿大肌肉群的发展。
目标:
1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。
2、能愉快安静地吃完自己的一份点心,自己把杯子放到桶里。
目标:
1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。
2、上下楼梯时,能不推不挤。
目标:
1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。
2、尝试大胆的探索,并把自己的探索结果记录在记录表上。
目标:
1、能根据自己的需求入厕、喝水,自主游戏。
2、愉快地吃完自己的一份水果,有良好的卫生习惯。
目标:
1、、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的'激情。
2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的乐趣,增进亲子间的情感交流。
准备:纸杯、乒乓板、平衡木。
玩法:把队伍分成六队,分别为一个幼儿一位家长排列,三组三组进行接力比赛。每组拿一个装满水的纸杯,以幼儿开始,幼儿拿着装满水的纸杯,走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上,家长也照样走一圈回来给第三个幼儿,游戏继续进行直到最后一个完成任务。
提示:接力的时候不能把水溢出外面。
活动目标:
1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。
2、认真倾听同伴的讲述,并给予鼓励。
活动目标:
1、能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。
2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。
最优家属开放日活动策划范文【第二篇】
以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。
二、活动时间和开放班级。
为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于20xx年1月9日全天开放。
三、活动内容。
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“家校携手共话成长”。
四、活动要求。
1、这是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都要高度重视,要挖掘学校和自己的优势和亮点,以合适的形式表达出来介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样的一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位,服务质量要到位,征求家长意见要到位。
3、为了保证开放日活动的.顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。
对于学校下发的征求意见表,班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息,将反馈情况进行分析和研究,采取措施努力根据家长的意见改进学校工作,并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。
五、具体分工。
教务处:
制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。
政教处:
1、安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
3、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。
4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
总务处:
1、悬挂家长开放日条幅。
校门横幅:热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动!祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功!
教学楼条幅:我们尽心家长安心孩子开心。
我们诚意家长满意孩子受益。
2、布置、整理多媒体教室,摆放家长坐的椅子。
班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作,并发放家长开放日意见反馈表。
任课教师:
1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
最优家属开放日活动策划范文【第三篇】
活动目标:
1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。
2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。
活动安排:
7:45至8:00接待幼儿和家长,与家长交流。
8:00至8:20晨间活动“竹竿舞”。
目标:发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。
8:20至8:35晨间谈话、天气播报、新闻讲述、日记讲述。
目标:提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。
8:45至9:00早操。
目标:有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。
9:05至9:15点心(豆浆、饼干)。
9:15至9:45教学活动(一)数学活动:《牙签造型》。
目标:
1、初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。
2、感受形与体的不同,发展空间知觉。
3、愿意专心操作,提高动手动脑的能力。
9:50至10:15教学活动(二)音乐活动:《汽车上》。
目标:
1、理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。
2、初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。10:20至10:40户外活动跳绳。
目标:练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。
10:45至10:55餐前准备绘本阅读。
目标:激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。
11:00至11:25午餐。
目标:培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。
最优家属开放日活动策划范文【第四篇】
2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的'地方与不足,并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进,从而达到家园共育的目的。
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备、凳子准备,教具准备。
(一)入园接待:7:45~8:00(幼儿进行桌面自主游戏)。
活动目标:
1、能够主动和老师同伴问好。
2、老师与幼儿进行简单交流。
(二)区域活动8:00~8:30(重点指导:喵喵diy)。
活动目标:
1、愿意选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动,体验活动带来的快乐情绪体验。
2、能够自主选择操作材料进行游戏,喜欢操作,专注有一定的坚持性。
(三)区域小结、点名8:35~8:45。
活动目标:
1、幼儿愿意用简单地语言描述自己玩区域的情况如:(我和谁一起玩了什么,怎么玩的?)。
2、老师对区域情况进行整体评价(针对出现的情况)。
(四)生活活动:喝豆浆、点心8:45~9:00。
活动要求:
1、有序入厕,不拥挤,能用肥皂洗手,并把手擦干。
2、安静地完自己的一份点心,轻轻地把杯子放到指定处。
(五)运动会开幕式9:00~10:00。
活动目标:
1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场,大声喊出班级的运动口号。
2、学习安静观看开幕式表演,不大声说话、推挤。
(六)教学活动10:10~10:30。
语言活动:小蛇多多。
活动目标:
1、观察画面,了解小蛇多多吃的几种水果,并用语言加以描述。
2、在阅读中进一步感知常见水果的外形特征。
(七)餐前谈话:10:35~10:45安全用电器。
(八)活动目标:
1、知道一些简单的家用电器及名称。
2、知道电器不能玩,有一定的安全自我保护意识。
(九)餐前生活活动、午餐:11:00~11:30。
活动目标:
1、幼儿安静地吃完自己的一份饭菜,不浪费,不挑食。
2、用餐完主动把餐具放到指定位置,并用毛巾擦嘴。
最优家属开放日活动策划范文【第五篇】
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为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于__月____日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题。
把握今天,创造明天。
三、活动及班级安排。
1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;。
3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。
第一节集体活动:班主任主讲。
第二节集体活动:配班主讲。
第三节集游戏活动:班主任主讲。
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项。
1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。
3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。
4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
5、教育活动效果好,达到教学目的。
五、家长意见反馈表。
六、家长邀请函。
最优家属开放日活动策划范文【第六篇】
以党的精神为指针,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围,全面展示我校办学特色和办学成果,体现人才培养优势,反映丰富多彩的学校生活,提升我校的社会影响力,全面展示三星级实验小学的办学理念、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,届时将邀请局、矿、社区领导及新沂市草桥镇支教学校、家长到校共同活动,特制定本次实施方案。
二、活动目标。
1.进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。
3.进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。
三、活动组织。
1、成立校“开放日”活动领导小组,具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、活动的组织安排。
组长:孟召华。
副组长:赵安、李建、杨彪、
成员:各处室负责人、年级组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的'具体组织和实施。
执行小组组长:杨彪、李建。
副组长:徐永想、陈广顺、王庆。
成员:蔡成超、朱永镇、乔宏宇、张军、李新华、殷杰及各年级组长。
活动时间:6月1日8:00---11:30。
(一)教育成果展示。
1、8:00---9:10校园文化展示。(负责人:陈xx)。
各科室更换校园橱窗,制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板。
班级制作班级特色的展板一块,主要突出班级活动、队员风采、文明礼仪、荣誉成绩等,供各界人士参观。
班级文化建设布置,体现班级特色,出刊迎六一黑板报。
以上任务务必在5月28日前完成。
场馆及硬件展示。(负责人:徐x)组织家长参观学校操场、教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、微机房、美术室、音乐室等。
安全教育展示。(负责人:李xx)参观校园安全管理方面的设施、制度、措施。
百米绘画展示。(负责人:冯x)现场组织学生绘画。
课间操展示。(张x)组织家长现场参观学生课间操入场做操。
2、9:10---9:50全面开放课堂教学。(负责人:徐xx)。
6月1日第二节课向家长开放,组织家长走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。请第二节课的老师认真准备课件,上好该课。
3、10:00---11:00家校、师生互动。(负责人:各班xx)。
以班为单位在本班教室组织学生活动,家长到班级观看,展示师生特色,如音乐、舞蹈、课本剧表演、诗歌朗诵、绘画、书法展示等,班主任可自行设计安排活动。
(二)民主评议。(负责人:张x)。
学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。
五、活动要求。
(一)认识到位,主题明确。
“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题,进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守《学生日常行为规范》,文明有礼,爱校如家。
(二)有序组织,及时总结。
召开专门准备会议,进一步明确责任分工,落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作,以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束,形成台帐资料,及时反思反馈,并做好总结上报工作。
最优家属开放日活动策划范文【第七篇】
小一班教室。
1.通过家长开放日,让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注)。
2.通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足,并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进,从而达到家园共育的目的。
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备。凳子准备,道具准备。
(一)晨间活动:8:00~8:30(拍皮球)。
活动目标:喜欢拍皮球,姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。
(二)晨间谈话:8:30~8:40生活活动。
活动目标:对晨间活动进行简单的小结,你拍得多吗?为什么?鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。
(三)早点8:40~8:50喝豆浆、点心。
活动目标:能够安静地吃完自己的一份点心,不浪费,把杯子放到指定的地方。
(四)早操:8:50~9:10。
活动要求:以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操。
(五)教学活动:
活动1:9:15~9:35(语言活动:小蛇多多)。
活动目标:观察画面,俩家小蛇多多吃得几种水果,并用语言加以表述。
(六)自主生活活动:9:35~9:9:50。
活动目标:主动洗手,拿好小杯子排队喝水,不拥挤,上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。
(七)活动2:9:50~10:10(折纸:小猫喵喵喵)。
活动目标:学习用正方形纸折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。
(八)户外活动:10:10~10:45分(体育游戏:大风吹)。
活动目标:听指令做大风吹来树叶飘落的动作。
(九)生活活动、餐前活动:10:45~11:00(好书时间)。
活动目标:喜欢看书,能用简单地话语说出故事中得内容。
(十)午餐:11:00~11:30。
活动目标:幼儿安静地吃完自己的一份饭菜,不浪费,不挑食。
最优家属开放日活动策划范文【第八篇】
1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。
2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,了解幼儿园的教学方式。
目标:
1、情绪愉快,见到老师能主动向老师问“早”。
2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高,体验垒高的成功感。
3、自主选择区域进行活动,懂得进区规则。
4、学习将玩过的`区域材料放回原处。
目标:
1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。
2、大声说出自己最喜欢吃的水果。
目标:
1、安静、愉快的吃早点。
2、坐姿端正,学会正确拿茶杯和饼干。
目标:
1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。
2、响亮清楚的喊出班级口号。
3、与阳光亲密接触,体验运动带给同伴和自己的快乐。
目标:
1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。
手工:一串紫葡萄。
目标:
1、欣赏葡萄的形状、色彩,知道葡萄是一串一串的,能用简单语言来形象表达。
2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的技能,对粘贴活动感兴趣。
目标:
1、学习用好听的声音演唱歌曲。
2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手,养成良好的卫生习惯。
目标:
1、学习独立进餐,能吃完自己的一份菜和饭。
2、学会正确使用小勺子,保持桌面、地面以及衣服的干净。