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2024年团结协作演讲稿范文的题目 团结协作演讲稿范文优秀5篇

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团结协作演讲稿的题目【第一篇】

尊敬的院领导,各位老师:

大家好!

昔秦始皇横扫六国,一统天下。六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。以苏洵语:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。”故“灭六国者,六国也,非秦也。”

我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个字,团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死,这是个问题。纵使在人类社会,开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的同仇敌忾,也把东条英机领上了断头台。重视团结,古今中外莫不如此。《孟子》中说:“天时不如地利,地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到,“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。团结演讲稿范文节选!

或许有人会说,二十一世纪的我们,更需要的是张扬个性。我同意这个说法,只要你确定你了解什么叫“个性”。然而,这两者矛盾吗?显然不。拥有团结这个特质,只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他:他成绩不错,人也可好。而不是:他成绩不错,人却不怎么的。应该说,任何一项事业的成功,往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的,新时纪的我们,若想免于被淘汰,就须认识到合作的必然性。《后汉书》言:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”古人的这一训诫,更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一,而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天,我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单,地球上的动物都知道。团结很难,我们需要充分意识到它的价值,并恰当的予以运用。当然,对于聪明人而言,团结,不过两个字罢了。

团结协作演讲稿的题目【第二篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

"团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……"同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过:"个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。"著名哲学家叔本华也曾说过:"单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,那么他才能完成许多事业"。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,面对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么,我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字――仁。"仁"又是什么呢?有人将"仁"分解成"人"和"二",这便解释了"仁"由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过,这里的"仁",并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮助或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。

此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。而有心理学家曾经做过这样的分析:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要积极参加各种集体活动,增强团结协作精神。因为参加集体活动,不但可以增强我们的团结协作意识,还可以凝聚集体的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,而一定要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。

同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们,让我们从现在开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

团结协作演讲稿的题目【第三篇】

各位专家、各位老师:

大家好!今天我要说的框题是《团结合作,共同进步》。

一、说教材的地位和作用。

《团结合作,共同进步》是广东版教材思想品德八年级上册第三单元第三课第二课时。本课时是对上一个课时的延续,讲述合作的意义与作用,同时为学习第四单元的有关内容做好铺垫。因此,本课时内容在教材体系中占有重要地位。

二、说教学目标。

根据教学大纲的要求和本教材的结构内容以及八年级学生的特点,我制定如下教学目标:知识目标:使学生认识“合作中的竞争”和“竞争中的合作”,认识合作在生活中的重要性。能力目标:锻炼合作能力与技巧,形成合作意识。

情感目标:使学生形成宽容他人、欣赏他人的胸怀,培养乐于与他人合作的品质,养成关心集体、重视集体、为集体作贡献的精神。

三、说教学重难点。

根据新课程标准结合初中学生的认知结构和心理特征,我确定的如下的教学重点和难点:

1、教学重点:锻炼学生合作能力与技巧,形成合作意识,培养合作精神。

确立重点的依据:只有掌握了合作能力与技巧,才能在实践中处理好竞争与合作的关系。

2、教学难点:处理好竞争与合作的关系。

确立难点的依据:较抽象;初二学生刚从初一走过来,认知结构比较简单,学生没有这方面的基础知识,从而很难掌握。

四、说教学方法。

学法:合作学习法、自主探究法。

五、说教学过程。

(一)导入新课。

学生分组讨论思考题,并共同交流现实生活中反映合作的力量以及学会合作的重要性的事例。最后教师进行总结。通过讨论,使学生认识到合作的重要性,由此导入新课。

(二)讲授新课。

本课时分为四个点进行讲授:

1、社会生活离不开团结合作。

教师讲述童谣“一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。以及蚂蚁抬米的故事,并提出问题:为什幺“三个和尚”就“没水喝”,而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”?学生思考并回答问题,教师给予总结,得出结论:合作是极为普遍也是极有必要的。历史上有了合作,世界才能发展之今;自然界中有了合作,大自然才能欣欣向荣,个人能力的发挥,需要依靠集体的合作。

2、团结合作才能成就伟大事业。

学生阅读课本第76页"阅读与思考”《登上珠穆朗玛峰》,思考并回答问题:为什么中国队能以3:0取胜?教师进行总结,通过学生的阅读思考,能够进一步感受在竞争中人与人之间精诚合作、团结友爱、互相帮助、彼此关怀对于取得成功的重要性。

3、培养合作的能力。

活动:学生以小组为单位制定“合作规则”,教师总结归纳出合作的技巧:礼貌提出不同意见;善于鼓励同伴;努力按要求去做;合理表达自己的思想;善于表达感激之情等。

4、竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会。

竞争与合作的关系是本课时的难点,

通过举行辩论赛:竞争与合作,谁更能使文明进步?促使学生更进一步认识竞争与合作的重要性,认识社会生活和文明进步既需要竞争,也离不开团结合作。

在课堂结束时播放歌曲《众人划桨开大船》,学生在歌声中提升对合作与竞争的认识。

(三)课堂总结:根据板书所呈现的知识点,对本课时的内容进行归纳。

(四)布置作业:

(五)板书设计。

本节课我设计的是提纲式板书,这种板书纲目清楚,重点突出,便于学生对教材内容和认知结构的理解和记忆。

板书:

1、社会生活离不开团结合作。

2、团结合作才能成就伟大事业。

3、培养合作的能力。

4、竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会。

团结协作演讲稿的题目【第四篇】

尊敬的各位评委、各位领导、同学们:

大家好!

团结是要有前提的,协作是需要条件的。这前提,这条件,就是我们同学间的互相关爱、互相尊重、互相欣赏、互相善待、互相理解。只有这样,才能够得到团结,只有这样,才能够更好的协作,那就是:关爱和理解是团结协作坚实的台阶,尊重和欣赏是团结协作的保障!

让我们养成善于倾听他人意见的习惯,营造互相尊重的良好氛围,理解和尊重他人,善待和关爱我们身边的每一个同学,为我们在学业上、事业上的协作打好坚实的基础,创造好可靠的保障!

不知道在坐的各位同学有没有这样的体会:当我们总是用欣赏的眼光去看待周围的同学和朋友时,我们就会发现我们周围的每一个人都有自己的长处和优点,有好多同学的好多优点,好多长处,甚至是我们自己无可比拟的,甚至是我们自己都无以伦比的。同学交往中常有这样的现象:由于彼此的个性差异比较大,对对方有些方面看不懂,看不惯,便先在心里有了敌意,这样两个人相处起来,就觉得别扭,难免磕磕碰碰,后来由于想和对方改善关系,于是就开始调整自己的心态,换一种欣赏的眼光去看,结果发现对方“原来也没有自己想象的那么讨厌,那么不好交往。”逐渐的,相互之间相处的很融洽,很投机,还成了要好的朋友。所以我们说,学会欣赏每一个人,我们就会拥有越来越多的伙伴,我们就会拥有人际交往的一片蓝天,人生的路,就会越走越顺畅,越走越宽广!同学们,朋友们,幸福之路,成功之路,就在我们的脚下,目标和方向已经非常清晰,让我们共同协起手来,懂得尊重,学会欣赏,团结协作,齐心协力,共创美好的明天!

团结协作演讲稿的题目【第五篇】

朋友们:

大家都知道,蚂蚁是一种非常弱小的动物,它们的身体渺小,一阵风就能将它们吹起。可就是这小小的蚂蚁,通过团结合作,却成为动物界有名的大力士、建筑师。这就是团结的力量!

阳春三月,我们美丽的漯河校区又增添了许多新面孔,他们走进北大附中,和我们生活学习在一起。眨眼间,已经过去一个多月了,相信无论老师还是同学,都对自己的班级产生了更深的感情。

雷锋说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们身处一个班集体中,每一位同学都是班里的重要成员,每一个人都应该为班级的成长出一份力。只有懂得团结的人,才能明白团结对自己、对别人、对整个班集体的积极意义,才会把团结当作自己生活的一份责任。

团结就是力量。这个月底,我们学校要进行“团结一致向前冲”的活动,训练中响亮的口号,整齐的步伐正是团结协作的体现,各位同学相互鼓励、团结一致向前冲。一致的步调,整齐的口号,处处体现着精诚合作、团结友爱的集体主义精神和崇高的道德风尚。同时,活动让我们多了一份责任感:当我们班里所有人都团结在一起时,我们这个班集体一定会更加出类拔萃!

同心山成玉,协力土变金!希望大家行动起来,拧成一股绳,一起披荆斩棘,为班级贡献一点力量,让我们的班级、校园变的愈加的和谐美好!

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