实用高中学生的评语 高中学生评语汇聚5篇
【导读预览】此篇优秀范文“实用高中学生的评语 高中学生评语汇聚5篇”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
高中学生的评语 高中学生评语篇1
张展鸣：该生思想端正，作业完成情况良好，有强烈的班级集体荣誉感。学习很努力，但有时也会偷懒，也有过马虎，望下学期好好学习，改正错误，团结同学，多劳动，多为班级做贡献，为班级争光，为自己争光！
陈嘉思：该生思想端正，各方面表现都很棒，很有纪律。作业按时完成，学习状态一直不错，很有潜力。不过上课偶尔也会跑神。老师希望下学期更加刻苦，尽自己最大努力，提高自己成绩，让自己更上一层楼，向前进步！老师对你很有信心！
张静茹：该生思想端正，开学以来表现不错，也没有迟到过。作业都按时完成，但有时作业也会不够认真。在老师的印象中，你上课纪律很好，学习很刻苦，但还没有尽到自己最大的努力，望在下一个新的学期里，把握时间，把精力全放的学习上，让自己有更大的进步！
刘家泽：该生思想较端正，学习上虽然没有尽自己最大的努力，但也知道学习，上课听见也很认真，作业虽有漏交过，但后来也能够及时补上。希望下学期把精力放在学习上，遇事要三思！不能因贪玩误了学习，不会的就多问老师，好好学习。
余晴：该生思想很端正，能够按时到校。上课听讲认真，作业按时交。有时虽觉得学习累，有负面情绪，可却能及时意识到自身错误，端正学习态度。希望期末考试考出好成绩！下学期更加努力地去学习，让自己不断进步。老师给你加油！
曹琬一：该生思想端正，作业按时完成。但上课迟到过。上课有时也会说点闲话。在学习上看似专一，很认真。但效果不佳。希望下学期能过端正学习态度，好好学习，上课认真听讲，考试能考出各好成绩。因为知识就是力量！
李兆：该生思想端正，按时完成老师布置的作业，按时到校上课。可有时上课听讲不太认真，有时也会玩玩手机。但经老师教导之后，能及时改正，这很好，望在下学期加你增强上进的心，及时改正错误，认真搞好学习，考出更好成绩！
蔡亚松：该生思想端正，作业都能按时完成。但有时上课听讲不认真，睡觉。犯过些错误，也能够及时改正，老师感觉你还一直没有进入状态，没有尽自己最大的努力学习。要不以你的聪明，成绩会更好，希望你下学期能过端正自己的学习态度，加倍努力，提高自己的成绩！
夏雨：该生思想端正，作业按时交，也能够按时到校，只是还把注意力没集中在学习上。你觉得呢？夏雨，要是你全身心投入学习，以你的聪明成绩肯定比这要好，你说呢？这学期在总体表现不错。希望下学期调整好学习状态，把心思放在学习上，全力以赴！
张义雯：该生思想端正，在学校听老师的话，上课听讲很认真。作业基本按时完成。上课也有迟到过的现象，但之后也能够意识到自己的错误，及时改正，望下学期更加努力的去学习，全身心地投入到学习中，把学习成绩搞上去！
张祺：该生思想认识端正，虽然成绩欠佳，但态度很是端正，没有恶劣习惯，热爱同学老师，热心帮助他人，只是学习还不够努力。望你在下学期能虚心接受老师的学习建议，在老师的帮助下，不断努力提高自己成绩！
张健：该生思想端正，按时到校上课。作业完成情况良好，上课积极回答问题，有时也会在课堂上开小差，经老师指正后，也能意识到自己的错误，及时改正。张建老师觉得呢学习还没有尽力。希望你下学期能够好好学习，考个好的成绩，让自己取得更大的进步！
高梓宸：该学生思想端正。虽然上课迟到过，但能够及时改正。不过上课有时会注意力不集中，没有把全部精力投入到学习中去。希望在老师的引导下，你能够改正错误，刻苦学习，认真学习，不会的就多问，望下学期能过加倍努力学习，提高自己的成绩！
贾莉杨雪：该生思想端正，作业基本都能按时完成。上课注意力集中，专心致志。老师觉得你把心思没有全部用在学习上，我想若你全心努力，成绩不会是现在这么个样子，望你以后能够更加努力的学习，期末考个好成绩，改掉贪玩的坏习惯，下学期努力学，让自己的学习更进一步！
刘谢珂: 该生思想端正，学习也很努力，作业完成情况很好，表现也好，成绩优秀。在学校珍惜时间，学习刻苦认真。老师觉得你有些内向，望你在下学期握好每一分钟，学习更上一层楼！我相信你行！
赵子铭：该生在学习、作业完成情况中多少有些不尽人意之处，缺乏纪律意识。但思想端正，认错态度诚恳，尊敬老师，能与同学之间和睦相处。希望你在以后的学习过程中，严于律己，团结同学，把学习成绩提上去，做最好的自己，让大家对刮目想看！
李庆君：该生思想端正，可能没有适应高中的学习习惯，以至于你学习不够积极。好在你有颗上进的学习心，作业按时完成，上课专心听讲。望在以后的学习中，要科学安排好时间，抓紧学习，养成良好的学习习惯。要为自己的以后努力奋斗，好好学学！
陈鑫：该生思想认识端正，虽然有时出点差错，但都及时改正。关于迟到，我看你在老师的督促下，也有好转。光阴似箭，老师希望在下个学期你能过把握好时间，在学校好好表现，把心思放在学习上，把学习成绩搞上去，成为父母的骄傲！
王婧：该生思想认识很端正。这学期你在校表现很好，听老师的话，好好学习，上节听讲认真。名如其人，安静的你，默默的在为自己的学习而努力，很求上进。也许你还没有竭尽全力，也许你对成绩不太满意。望你在下个学期，你能够全身心的投入在学习中，让自己的成学习更进一步！
吴凯远：转眼间到了期末，凡是只有在总结中才有进步。你在各方面表现都很不错，团结同学，积极帮助同学，热爱劳动，作业也都按时完成。老师想，你可能没有抓住学习时间，老师感觉你成绩有不够理想。希望你能在下个学期中，把玩的劲头放在学习上，珍惜在课堂上的一分一秒，积极学习，让自己的成绩变的更好！
赵一狄：该生思想端正，作业按时完成，一直表现以来都很好。不过，在学习中，老师觉的你有些浮躁，对学习不过热情，上课也很少发过言。望以后你能改掉课堂上的一些小毛病，好好学习，不耻下问，认真听老师讲课，努力把学习成绩提上去!
王印：匆匆的一学期就要过去了，思想端正的你，学习劲头很充沛。作业完成情况也很好。尽管有时上课会迟到过。但在老师的督促下，有明显好转，望你下学期能合理安排自己的时间，不能在贪玩了，要把自己投入在学习中，老师相信你会的！
戴博文：该生思很想端正。从开学来看，你的学习成绩，有了很大的进步，但也有很多不足，可能是没有完全投入在学习中的缘故吧。虽然成绩不是特别优秀，但你在整个学期中，相对来说表现的不错。老师希望，在以后的学习生活中，你能拿出自己的所有劲头，努力地去学习，提升自己的学习成绩，使自己更加优秀！
高瑞阳：这学期马上就要过去了，你思想端正，在学校的表现，老师很满意。但有时你也会不在学习状态中，没有把自己的全部精力放在学习中，以至于你的学习成绩不是很理想。不过老师对你很有信心，希望在以后的学习中，你能调整好状态，把心思全放在学习上，刻苦、努力的去学习，提高自己的学习成绩！老师为你加油！
张耀轩：在本学习的学习中，作为一名班干部，你很负责，热爱劳动，团结班级，思想端正。但你的学习态度不是很好，没有尽力，也没有用心学习。若你能握好课堂上的一分一秒。好好的听讲，我想你的成绩一定很好！老师相信你会努力的！
王少刚:尽管有时候你调皮些，但你思想认识很端正，觉悟很高。犯过错，但认错态度很好，也很乐于助人。相比之下，你现在的状态比以前大有好转。老师对你很有希望。知识改变命运，望你在以后的学习生活中，把学习看得重一些，在学习上多花的时间，天下是没有学不会的东西，只要你肯学！少刚，老师对你很有信心！
赵宇：本学期表现积极，但思想很端正，也很活泼。作业大多能够按时完成，偶尔出现缺交的现象。但是你很热心，主动打扫卫生，帮助同学，希望你在下学期，能够好好学习，上课管好自己，不乱说话。改掉一些小毛病，不再贪玩，把心思放在学习上，自己的成绩会大有提高！不信，你试试！
杨子涵：该生思想端正，学习态度良好。作业也能按时完成。在日常学习生活中，值日认真，虽也犯过错，但在老师的教导下，能够及时改正，认错态度很好。今后，你要好好地学习，把自己的学习成绩搞上去，力求上进，老师相信你会的！
刘硕：开学以来，总体表现良好，思想认识端正，作业按时完成。但也有些，不尽人意的地方。如接话，上课吃甘蔗等，但承认错误态度诚恳，能及时改正，希望你在以后的学习中，能该掉自己的坏习惯，把心思全放在学期上，努力奋斗，让自己的成绩更上一层楼！老师给你加油！
张凯闻：在本学期中，你思想端正，学习态度一直很好，作业也能按时完成。虽然成绩暂时不是特别优秀，但老师感觉到你的努力了，除过学习，你在校表现相当不错，老师很满意，老师希望，在以后的学习中，你能拿出自己的所有劲，努力提升成绩，使自己更加优秀！老师为你加油！
郭懿文：该生的思想端正，学习积极，作业完成情况良好。虽然也有过迟到的现象。但在老师的督促下，能及时改正，老师感觉你这学期状态不错，上课听讲也很认真。望你以后能够
更加努力的学习，使自己的学习更进一步！老师相信你行！
吕海波：该生思想端正，学习积极，作业按时完成。但是老师觉得你的学习热情不如以前，以至成绩不尽人意。但老师对你还是抱有很大的希望的，希望你能在下学期里，调整好学习状态，好好学习，努力提高学习成绩，做一个全新的自己！
段会超：该学生思想认识端正，作业按时完成，纪律良好。作为班干部，你做得很好，团结班级，热爱集体。经过一个学期，你的成绩也很稳定，但老师希望你能在学习上再下些功夫，努力提高自己的学习成绩，在下个学期里，好好学习！老师相信你行！
常梦娇：在这一学期中，思想端正，学习的态度也很好。作为一名的班干部，你很负责，团结同学，热爱班级。尽管有时作业完成的不是太好，但老师对你还是很有信心的。希望你在下学期能努力学习使自己成绩大有提高！老师相信你行的！
郜征：这学期，你表现一直很好，思想很端正，学习也很有热情，作业按时完成。但是还是贪玩，记得我收过你手机吧！望你以后能够加努力的学习，使自己的学习更进一步！
赵马杰：：在本学期中，你思想端正，学习态度一直很好，作业也能按时完成。虽然成绩不是特别优秀，但你在整个学期中，相对来说表现的不错。在老师的引导下，你的成绩也有很大的进步，老师对你很信心。希望在下个学期中，你能更加努力的去学习，努力把自己的学习成绩提上去！
宋孟雅：该生思想端正，学习也很努力，作业完成情况很好，表现也好，成绩优秀。在学校珍惜时间，学习刻苦认真。虽有些小毛病，如上课玩手机，但在老师 引导下及时改正，望你下学期严于律己，握好每一分钟，使自己的成绩更上一层楼！
王云麒：本学期中，你的学习成绩突飞猛进，作业完成的很好，学习态度很端正。就要期末考试了，老师对你很有信心，希望你能考出一个优异的成绩，让父母为你而感到骄傲！下学期，仍要持之以恒，努力下去，让自己的成绩更上一层楼！老师对你很有信心！加油！
智勇：这学期，你表现很好，思想端正，作业也完成的不错。你的学习状态一直很好，上课听讲也很认真。这学期总体表现不错。望你以后能够更加努力的学习，期末考个好成绩，下学期努力学，让自己的学习更进一步！老师相信你有能力冲进前10名，努力吧！
潘静：该生思想认识很端正，作业完成情况很好。总的来说，这学期你在校表现很好，听老师的话，好好学习，上课听讲认真。老师感觉你有一颗上进的心，但老师也感觉你没有竭尽全力学习，以至于成绩不是很理想。希望你在下个学期，能够全身心的学习，让自己的成学习更进一步！
李铭楷：你是一个十分聪明、有志向的男生，在班里，你一直都是一个很惹人喜爱的学生。大家都认为你有着非常好的天赋条件，老师对于你也寄予了非常大的期望，悄悄告诉你：天赋加努力才能等于成功。老师相信你下期会更努力的，老师时刻关注你，时刻为你的学习呐喊助威！
张志军：你对同学热心, 对班级有责任心, 你对于同学的请求帮助从不拒绝, 对班级的事情件件关心，班级有集体活动，总是积极参加，老师希望你下来调整好学习状态，特别是晚上睡觉没事早睡，这样上课才不瞌睡，这样才能提高效率，老师相信你会的，志军呀!为自己心中的理想奋斗吧！
刘鹏：对同学热心, 对班级有责任心, 你对于同学的请求帮助从不拒绝, 对班级的事情件件关心，班级有集体活动，总是积极参加，老师希望你下来调整好学习状态，下学期好好学习，老师相信你会的，刘鹏呀!为自己心中的理想奋斗吧！
孙敬宇：你的聪明和帅气让很多老师喜欢上你，可是你的成绩和你的智慧还不相吻合！其中原因你知，我知！我要告诉你的是：我们要想得到我们想要的，只能通过我们自己的努力！这样我们就能改变我们的路！最近你努力多了！老师希望你在下学期能收起玩心，排除杂念，努力学习，是你的聪明和帅气成比例！老师时刻关注你！
王宇：老师欣赏你认真、踏实的学习态度，在班里你的学习成绩一直都不错，我为你感到无比的高兴，我希望你今后还要更加努力学习，抓紧每分每秒时间，千万别再乱跑了，要记得人上有人，老师知道你会努力的，老师关注你的学习！
翟孝忠：你虽不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱，在学习上的认真与执著给老师留下了深刻的印象。孝忠呀！高中是人生 的转折点，老师希望你在下学期加倍努力，把各科学好，我相信你一定会的，因为你有这个能力！
白云飞：你的聪明和帅气让很多老师喜欢上你，可是你的成绩和你的智慧还不相吻合！其中原因你知，我知！我要告诉你的是：我们要想得到我们想要的，只能通过我们自己的努力！这样我们就能改变我们的路！最近你努力多了！老师希望你在下学期能收起玩心，排除杂念，努力学习，是你的聪明和帅气成比例！老师时刻关注你！
姚旭海：老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。老师希望你对于不明白的问题能虚心请教他人。希望你今后作生活的强者，特别是马上要分科了。要把每科都学好，我知道你有这能力，我知道你会努力的，老师关注你！
杨伟楠：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,有自己的学习方法.若能拿出外出上网的决心来学习，你的成绩一定会大有提升，老师相信你会努力的，加油！
于涵：你虽不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱，在学习上的认真与执著给老师留下了
深刻的印象。于涵呀！高中是人生 的转折点，老师希望你在下学期加倍努力，把各科学好，我相信你一定会的，因为你有这个能力！
王丽：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,老师希望下学期你能努力提高各科成绩，因为别的方面老师感觉你都很优秀，下来主要是提高成绩，老师相信你会努力的，加油！
张宜葳：你是个聪明、内向的女孩，对待他人热情友好，学习态度较为端正，但成绩还不大突出，望你今后在课堂上的集中听讲，自习课上的少些说话、提高学习效率，要相信只有通过自己努力成绩才会提高！只是唯一的办法！
孙亚丹：聪慧、文静、学习努力，有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因，制定更高的目标，多加努力，争创隹绩！老师关注你的学习！
范施雨：你那认真学习的精神在所有的老师心中留下了深刻的印象！老师送你的话是：当你把偶然现象变成必然现象的时候，你的成绩就会提高一个档次！而把偶然现象变成必然现象的途径就是不要被胜利冲昏头脑，继续努力！你这学期的考试中成绩都很稳定，但你的成绩处于中游！望你下学期努力提高各科成绩！
邵亚茹：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,老师希望下学期你能努力提高各科成绩，因为别的方面老师感觉你都很优秀，下来主要是提高成绩，老师相信你会努力的，加油！
曹富惠：本学期以来,你勤奋努力,自制力有明显增强.与同学相处融洽.尊敬老师.积极参加学校的各项活动,老师希望下学期你能努力提高各科成绩，因为别的方面老师感觉你都很优秀，下来主要是提高成绩，老师相信你会努力的，加油！
毛剑桥：你的聪明和帅气让很多老师喜欢上你，可是你的成绩和你的智慧还不相吻合！我要告诉你的是：我们要想得到我们想要的，只能通过我们自己的努力！这样我们就能改变我们的路！最近你努力多了！老师希望你在下学期能收起玩心，排除杂念，努力学习，是你的聪明和帅气成比例！老师时刻关注你！
高中学生的评语 高中学生评语篇2
学生评语集锦
1、你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
2、你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来；学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！
3、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！
5、随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！
6、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
7、你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
8、你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
9、你是个听话懂事，令人信任的女孩。翻开你的作业本，干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上，让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着，另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点，回答问题时内容更丰富些，用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子，定会得到更多人的认可和支持。
10、你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
11、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
12、你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。
13、你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！
14、你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
15、你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
16、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显着地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
17、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
18、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
19、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
20、你是一个很感性的孩子,你会为班级的荣誉非常开心,你也会为同学不愿跟你牵手而伤心。你上课发言非常地积极;你很懂礼貌。这些这明你的嘴巴很好用,但你的手很懒,懒得整理抽屉,懒得做作业,更懒得洗手。你想,如果是你是莫咸鹏的同学,你会喜欢他吗?寒假时,好好思考一下,下一学期,怎么改变你在同学心目中的形象吧!我们都在期待你的变化!
21、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
22、你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
23、你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
24、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
25、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
26、首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！
27、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
28、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。
29、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
30、你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！
31、“坚持”是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完作业再玩,这非常了不起。你每天会有比其他同学稍微多一些休息的时间,我想你可以把它利用起来,重新翻开当天学过的课文,整理一下当天学到的知识,看看哪些掌握了,哪些还不懂,只要你能坚持这样做,你的成绩会稳步上升!
32、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
33、老师喜欢课余活动中的你，那时你活泼开朗，笑容灿烂；老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢进步中的你，那时的你充满了希望。但老师还不喜欢你的作业，书写不认真，笔画不规范。你能用心书写好每1篇作业吗？
34、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
35、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。
36、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
37、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
38、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！
39、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
40、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！
41、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。
42、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。
43、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
44、你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
45、“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
46、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
47、那天在街上你跟我打招呼的时候，因为老师在思考问题，没有听到，所以让你尴尬了，在这里老师向你说声“对不起”。尊敬老师，懂礼貌是你的优点，希望你继续保持。从现在开始，你要学会主动安排好学习，严格要求自己。遇到问题要敢于同老师探讨，相信你定能在学习上更上一层楼！
48、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
49、你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！
50、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。
51、你在优秀班干部评选中获得全班最高分,这充分说明你的班级管理水平高,是同学心目起模范带头作用。但还没有得到的票数说明什么呢?你做作业速度最快,但不是字迹最工整的,()正确率最高的;你的体育成绩很好,但身体条件却让你的体育与保健成绩只有合格;你在学校里积极快乐,但却总想赖在家里!想想自己的缺点,再想想在下一学期,怎么去改正它们!
52、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
53、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
54、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
55、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
56、热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显着。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
57、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？
58、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
59、你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
60、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的！
61、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
62、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
63、你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。
64、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
65、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
66、如果你总是埋怨自己为什么总得不到一份满意的成绩，那就问问自己有没有尽最大的努力去学习。衡量一个人的学习努不努力，不是看他能否完成老师家长布置的任务，而是看他完成了多少老师家长没有安排的学习。但愿你从暑假开始，计划安排好每一天的学习，别再让其他人为你操心。
67、学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。
68、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显着，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
69、你是一个活泼、开朗的孩子。课堂上你积极回答问题的声音给大家留下了深刻印象。这学期，你明显比以前懂事多了，课堂上没有了小动作，思维更加敏捷，发言越来越精彩。看到你的进步，老师是多么的开心呀！老师喜欢你不断创新的精神，还希望你能保持住自己的特色，注重知识的积累，做一个全面发展的孩子。
70、爱因斯坦说：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。”聪明的人有长的耳朵和短的舌头，我们发现你付出了劳动，掌握着正确的学习方法，那些多余的废话你正打算把它们放在肚子里，再细心一点，成功正一步步向你走来！
71、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
72、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！
73、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！
74、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
75、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
76、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
77、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！
78、你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
79、你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。
80、孩子，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，口诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？这些话看似有些深奥，但只要你用心去领会它，在学习时注意了这些，成功一定会与你紧紧握手。
81、你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
82、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不付出艰辛的代价怎能有好成绩？你天资不错，是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生，爸爸妈妈也对你寄予厚望，可为什么学习不能如你所愿呢？有些怕困难是吧？赶快改，多读书，多思考，完成作业再认真细心一些，须知勤奋才是成功的关键。
83、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
84、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。
85、你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。
86、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！
87、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！
88、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
89、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
90、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。
91、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
92、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
93、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！
94、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
95、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
96、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
97、高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。
98、你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给分享的“实用高中学生的评语 高中学生评语汇聚5篇”，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
100、这学期,你的精神状态是有史以来最好的,你喜欢学校,喜欢学习,不懂就问。你以勤奋、踏实在同学中树立了榜样,你的同学心目中的好干部。从你自身来说,你现在能大胆地指出同学的错误,这也是一个了不起的进步!再接再厉吧!
101、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。
102、你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！
103、你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
104、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
105、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到的，甚至会做的更好。
106、在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
107、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
108、你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！
高中学生的评语 高中学生评语篇3
学生初高中过渡问题思考
贵州省晴隆民族中学数学教研组
金秋时节，又一批初中学生升入高中学习，成了新高一的学生，在他们稚嫩的笑脸上，写满了对新校园环境的好奇，写满了对即将开始的高中生活的无限憧憬。作为高中一线年轻教师重要职责是准确把握学生在初高中过渡方面存在的问题，帮助这些学子尽快适应高中生活，顺利实现初中向高中的过渡，我从这些年带高一新生后，总结得出供教育、教学参考的几点认识：
一、坦然面对心理断乳的 学生
随着社会经济的发展、物质条件的改善和独生子女的增多，很多高一的学生，在上高中以前，在家里是‘小皇帝、小公主’，过着衣来伸手、饭来张口的生活，除了学习，什么都是父母包办，到了高中要住校，没有了父母的依靠，有的一下变得手足无措，不知该怎么办，生活无法自理。对这一类学生我认为应在进校第一周进行军训中，严格军训纪律，磨练他们的意志，开展好高中生活宣传教育，增强他们战胜困难信心。班主任教师、宿管人员和科任教师应积极结合军训，耐心引导学生自己打理生活，贴心关心生活上有困难的学生，让生活上有困难的学生能尽快适应新的生活环境。
二、新班级环境的全新定位
新高一的每个班，学生大多数来自不同的学校或班级，他们之前认识的相对较少或者根本就不认识，同时他们正处在自我意识与逆反心理意识较强的年龄阶段，排他性较强，每个人都可能会因力争展
现自我而变得我行我素、互不搭理或者一意孤行，教师是这个新班级教育、教学的主导者、组织者，帮助学生早日融入班级刻不容缓，教师可以利用积极准备军训汇演为契机培养学生的集体意识，课堂问题采用分组讨论促进学生交流，学会互助、理解。在第二、三周内多开展集体活动和集体游戏让学生学会配合与包容。
三、让学生及时明确学习方法的改变
刚入学高一新生，很多在学习方法上还是沿用初中的一套，特别是理科学习希望老师举三反一，实例多、问题少、练习少，但由于高中课堂一堂课的容量远远超过初中，老师更注重学习知识方法的积累和能力的培养，要求学生能够举一反三。在这方面教师彰显主导作用，应该积极、耐心引导学生，做学生的知心朋友，作好打持久战的准备，时时关照学习上有困难的学生，兼顾学优生；做到激情不减、热情不退，不抛弃、不放弃任何一个学生；不用不和谐言语打击任何一个犯错误的学生；对学生在作业中存在问题要及时让学生订正。
四、做好各科知识衔接的准备工作
为了做好初高中知识的衔接，在开学之初，各科任教师应该了解该科知识在初中教学的基本情况，复习或补充对高一内容学习有较多影响的一些内容，就数学科而言，可从复习数轴开始，引导学生对有理数的加减运算、多项式的运算，一元一次方程、一元一次不等式、一元二次方程的解法，一次函数、反比例函数、二次函数的图象、性质等等再认识。可补充因式分解（十字相乘法），一元二次方程二次函数的联系，一元二次方程解法中的求根公式法和韦达定理，特别是
韦达定理，它在初中的新教材中是以习题形式呈现，很多教师根本不讲，但高中很多老师是直接使用，这就会给学生的学习知识、理解问题带来不必要的困难。
总之，学生初高中过渡是学生高中生活、学习的起点，是学生人生中的重大转折，我将用‘良好的开端是成功的一半’这句格言来鞭策自己，审时度势，认真做好学生初高中过渡工作，为学生今后三年的轻松学习打下基础，为自己能顺利完成教育、教学工作任务打开希望之门。
高中学生的评语 高中学生评语篇4
中国初高中学生留学新西兰
初高中留学生是新西兰政府, 移民局以 及教育机构最受欢迎的留学生。由于新西兰的教育水平高,又是英语国 家, 生活水准高, 人民又友善, 新西兰每年都吸引大量来自韩国, 日本, 马来西亚等国家的留学生, 尤其是中学留学生不需要先上 语言学校。
接受国际学生的新西兰中学都具有培养英语非母语学生的 丰富经验, 配有专门的英语强化课程和国际学生辅导员, 特别照顾留 学生的学习和生活，能使新留学生很快克服语言障碍。并根据每一个 学生的英语进步和接受能力, 先安排英语水平要求低的课程, 如音乐, 美术, 数学, 物理等。当学生英语运用自如了, 再安排历史, 文学等这些 英语要求高的课程。一般情况下, 留学生只需要花大约半年的时间, 即可跟上学习进度。综上所述, 中学留学生并不需要先到语言学校 学习英语, 然后再申请中学学习, 因为您申请的中学实际上是包含了英 语学校的语言教育。
中学学制
新西兰的中学一般每年分为四个学期, 第一学 期一月底开学.第二学期四月中旬开学, 第三学期七月中旬开学, 第 四学期十月上旬开学。原则上学生需要在某个学期开始的时候入学。由于申请入学,办理签证手续以及入境等许多事务的时间不易确定, 对于国际学生, 大多数中学都可以随时入学。
新西兰人一般从十三岁 到十八岁之间接受中学教育，从form3(相当于初一)到form7(相当于 高中毕业)。新西兰的中学教育成绩得到国际认可。也就是说, 成绩合 格可以直接报读新西兰或者其他国家的大学。完成form6的学生即可申 请读普通专科学校, 但是如果学生希望读大学, 则必需读form7并参加 大学升学考试。
目前和中国大陆不同的是, 学生有很大的课程选择权, 根据学生自己的爱好和希望今后报考的学校, 学生可以选修相应的科目。
如何申请
学生应该申请读哪一级课程呢? 您不需要担心, 学校会根据 您目前的学习情况, 如已经学习过的科目以及成绩等结合新西兰中学的 教学大纲, 为您作出安排。但是学生需要自 己选择今后的发展方向。一般 来说, 如果您即将初中毕业, 您需要大约三年时间完成新西兰的中学教 育包括大学入学考试。如果您高中即将毕业, 您需要一年或者一年半的 时间。如果您已经中学毕业, 您可以申请继续读中学, 或者申请读大学的 预科。
何时申请
您可以任何时候开始办理申请手续, 需要注意的是, 入学申请加上签证申请需要大约四个月左右的时间.
留学新西兰的大致花费
如果您或者您的子女希望来新西兰留学, 无论是读中学, 大学 还是上短期的语言学校, 您都需要有相应的资金能力。资金能 力是您成功申请留学签证的关键因素之一。除办理各种手续以 及购买机票外, 您还需要支付的费用有学费, 生活费(包括住宿费, 餐饮费, 交通费, 服装费以及零花钱等)和学生保险费.(注: 一元新西兰元约相当于五元人民币, 准确汇率请到银行查询)
一: 学费
中学：不同的中学学费是不同的。拿一九九八年为例，一年的学费从七千新西兰元到两万四千新西兰元不等。一般私立学校 收费较高。典型的公立中学一年的学费为八千至八千五百新西兰元。
专科学院：不同学校, 不同专业的学费有差异。一般一年都在九千到 一万五千新西兰元之间。
大学本科：不同科系的学费差异很大。从每年 一万新西兰元到一万八千新西兰元之间。
语言学校：语言学校的学费 大概一年在(48周)一万一千至一万四千新西兰元之间。
二: 生活费：一般来说，一个留学生一年大致需要七千至一万一千新西兰 元的生活费。选择不同的住宿方式, 对生活费用有较大的影响。比较 经济的方式是与他人合租一套房子, 合用厨房, 洗衣房等。
经济条件 较好的学生可以选择以下方式:
学生旅店(student hostels)--一般 位于校内或在学校附近，有单人房间和/或双人房间，一般配有公用健身 设施。大多数学校的学生旅店提供学生一日三餐，个别学校周末不提供 午餐。其费用大致为每周一百三十至一百六十新西兰元(包括餐费)。
家庭 寄宿(homestay)--住在新西兰人家，提供单独的房间和早、晚餐，周末和节假日也提供午餐。学生象寄宿家庭的成员，可参加家庭的各种 活动。家庭寄宿方式有助于快速提高学生的英语水平，并了解新西兰人 的生活。尤其适合中学生选择。所有寄宿家庭都通过精心选择。其费用大致 为每周一百三十至一百六十新西兰元(包括餐费)。
公寓(apartment/flat)--公寓适合大学生选择。很多高等学校可帮助 国际学生寻找公寓，一个公寓一般有两至四个房间。每个学生一个房间。学生公用厨房、洗衣房等设施。其费用大致为每周七十至一百新西兰元。学生另需三十至四十新西兰元的伙食费及其它生活费。
三: 学生保险费： 留学时间两年或者两年以上必需购买学生保险, 留学时 间少于两年的学生，移民局也强烈建议购买学生保险。一年的学生保险(包括 旅行/医疗/财产)费大约为五百至八百新西兰元。
申请程序
新西兰留学申请手续主要分为入学申请和留学签证申请两个部分, 这两个 申请既是独立的也是密切相关的, 入学申请对留学签证申请的成功有很 大影响.入学申请过程
第一步：学生和其家长应通过各种可能的渠道了解新西兰及其教育体系和教育质量，了解留学生每年需要的学费和生活费。然后根据这些信息作出是否申请留学的决定。
第二步：根据学生具体情况, 制定合理可行的学习计划, 了解新西兰学校的基本情况, 向相关学校和科系递交入学申请.获得相关学校和科系的详细介绍和申请材料。
第三步：按照学校的具体要求, 填写各种申请表格, 准备所需的材料(需要在学学校的学习成绩单和学校学习证明并附加上英文翻译件)。
将完整的申请资料递交到学校的国际学生招生部门, 交纳报名手续费。等候新西兰学校的录取通知书。
留学签证申请过程
第一步：按照新西兰移民局的要求, 填写<学生签证申请表>, <学生资金担保表>, 办理出生公证, 亲属关系公证, 学历公证, 无刑事犯罪记录公证等公证手续。办理资金能力证明(如银行存款证 明等)。到指定医院进行体检和x-光。将完整的材料连同新西兰学校的入学通知书和申请手续费, 邮寄费等一起递交到新西兰移民局等候审理。
第二步：按时到新西兰移民局北京办事处接受面试。面试通过后将获得移民局的留学签证原则批准函。
第三步：持批准函办理护照(如果还没有护照), 并向新西兰学校交纳学费(最少需要交纳多长时间的学费由学校决定)和住宿费, 购买学生医疗保险等。
第四步：将护照, 留学签证原则批准函复印件和各种付费凭证递交到移民局等候签证。您所获得签证的有效期将与您所交纳学费的时间一致。
新西兰的教育体制
新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。新西兰政府规定，六岁至十六岁的孩子必需上学。包括小学（primary school）和中学（secondary school）。全国共有六十六万中小学生就读于两千八百多个国立中小学校。其中8% 的中小学生没有英语背景。政府每年用于中小学教育的投入超过二十亿新西兰元。一学年大都由二月份开始十二月中旬结束。新西兰高质量的教
育具有国际声誉。新西兰为海外学生提供安全的学习环境、一流的学习机会和支持服务。海外学生可申请 就读新西兰的中学、技术学院、大学及私立培训机构。同时还有许多英语语言学院和学校。海外学生可以来新西兰从事专业 的研究工作，也可以来短期学习。许多海外学生来新西兰读中学，为其在新西兰或其它英语国家 读大学作准备。
新西兰为十三到十八岁的中学生提供广泛的教育。大部份新西兰中学为国立学校。各所中学的入学要求、课 程设置和教学标准都相似，学生毕业时获得相同的毕业文凭。二十五所技术学院提供学科广泛的本科教育。技术学院同时为 工商业界提供相应有针对性的教育和培训。新西兰的七所大学都提供本科、研究生及博士学位的教育和研 究机会。五所教育学院为中小学培训合格的师资。同时从事中、小学教育实践和教育理论研究工作。英语语言学校大多数属于私立培训机构。私立培训机构同时提供其它受工商界欢迎的培训课程。短期的英语语言课程一般都 使用现代化的教育方法，包括实验室工作和会话课程。很多技术学院和大学也提供英语语言训练。
新西兰教育系统:primary 小学，secondary 中学，tertiary 高等院校，form2 相当于大陆的小学毕业，form4 相当于大陆的初中毕业，form7 相当于大陆的高中毕业，certificate 类似中专学历，diploma 类似大专学历，bachelor degree 和 degree 相当于本科文凭，postgraduate diploma 类似研究生班学历。
一些公司代理申请的服务内容 此类服务的主要内容为:
1: 根据申请人的要求和条件, 公司向申请人提供相关院校(包括中学, 大学, 技术学院及语言学校, 可以由申请人指定, 也可以由公司推荐)及专业的介绍资料, 学费, 生活费, 住宿安排以及入学要求。并与学校的国际学生 入学部门联络。
2: 将学校的入学申请表和入学申请需要提交的资料清单寄给申请人, 并指导申请人填写申请表和准备资料。
3: 代理申请人递交入学申请, 交纳申请费。并将入学通 知书寄给申请人。告知申请人学校的联络信息以及学校接受的学费及住宿费支付办法和程序。
二: 代理入学申请及签证指导
具体服务内容: 此类服务包括第一类服务的全部服务内容, 同时为申请人提供: 1: 签证申请程序和申请留学签证需要递交的材料清单。
2: 公司分享的“实用高中学生的评语 高中学生评语汇聚5篇”，从介绍学校，向学校递交入学申请，到往大使馆递交留学签证申请，入境接待等一系列的服务。此类服务包括上述所有的服务内容。同时还提供:
1: 接收申请人提交的签证申请资料，审查资料并代理申请人向移民局递交留学签证申请。2: 向移民局交纳留学签证申请费和材料特快专递费。
3: 协助申请人交纳学费，住宿费，办理学生保险(如果申请人需要)。
4: 入境接待，协助申请人办理入学手续.根据上述资料，你可以本人自己向新西兰驻北京使馆提出申请。
最新消息：从九九年七月一日起，需向新西兰政府交纳5000新元的保证金。
高中学生的评语 高中学生评语篇5
关于初高中学生禁毒教育方案大全一
一、教学目标
1、了解毒品是什么?它对人类有什么危害?
2、当今时代，贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。
为了祖国、人民利益请青少年从自己做起，远离毒品并奉献自己的一份力量。二、教学目的
通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面贡献一份力量。三、教学过程设计
追溯过去，导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，是军队纪律涣散，失去战斗力；百姓也是生活在水生火热之中，民不聊生。但中华民族是压不垮的：曾以“苟利国家生死以，起因祸福避趋之。”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。这又一次激起全社会强烈地愤慨，每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，让不法分子的阴谋不能得逞。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际，一再传为历史佳话。他们给青少年树立很好的榜样。不过，与毒品作斗争是场持久之战，需要长期不断的与之抗衡，希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四、课前准备
1、幻灯片（近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性）
2、录像片《东方110》
3、法律宣传
五、教学重点
严厉打击有关毒品违法犯罪活动六、教学难点
教育对象（未成年人）缺乏社会实践经验，容易经受不了各种诱惑，所以正确引导尤为重要、七、教学过程
（一）回顾历史（展示虎门硝烟幻灯片）
教师介绍历史背景，中国近代史上的耻辱教训，人民饱受磨难，鸦片使军队、百姓不能自拔，迷失自我，个个吸毒后精神萎靡，打仗失去战斗力，就像海浪后泛起的泡沫。究竟什么是毒品?它为什么有如此危害性?（幻灯片展示毒品种类及由来）表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质，据报道，在精炼后能制成海洛因（俗称“四号”）、摇头丸、冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质，就立刻上瘾，接而导致死亡。因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉，从而胡作非为。例如，华东师大一位是生物科学院研究生20**年分配到xx市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此时机尝试一下。”结果，就那么一点白色粉末状的物质是他不能自拔。由于吸毒过度成瘾于20**年7月在医院不治身亡。这个令人毛骨悚然的案例，给每个人都敲响了警钟。事例不仅丧失了一条人命，而且把死者整个家庭搞得支离破碎。
就是因为毒品的危害，使生命就此终结；
就是由于毒品的存在，使原本幸福的家庭土崩瓦解；反之，就是因为毒品的危害，使人民坚定信念与之抗衡；
就是由于毒品的存在，使我们更加珍惜生命。
请远离毒品！警惕毒品的侵蚀！警钟长鸣！
比如一代球星马拉多纳的职业生涯也葬送在毒品上，依照他的足球天赋本可以创造多项前人未有的纪录，但由于随便不谨慎的思想问题，走上一条不归之路，直至受到群众地唾骂，连妻子也离他而去。同学们，“一失足，千古恨。”
请看纪实片（毒品的严重危害性）
（二）小组讨论
1、请各位同学思考一下，对毒品的危害性，我们应采取什么态度?
2、课前准备情景小品表演
3、要求写一片题目为《远离毒品》的宣传小作文
（三）播放搜集纪录片———刑警803如何英勇擒拿贩毒团伙的现场纪实
1、观看后，请小组代表谈谈自己的看法
2、由教师引导用法律武器来制裁犯罪分子。
《治安管理处罚条例》规定非法行为有多种类型。其中，它严厉规定禁止:a、违反政府规定种植罂粟等毒品原植物
b、非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳；
例如，某家火锅店在其经营的食物当中就因为摆放罂粟壳而遭到法律的追究。一般来说，《条例》有三种处罚手段：警告、罚款、拘留。
《刑法》规定：实施贩毒数量在一定范围将受到刑罚处罚。
见《刑法》中具体说明。
（四）畅想未来（总结）
我国现处于经济发展阶段，需要一个安定、团结的政治局面，但总有一些犯罪分子想目前摆在我们中国人民面前还有许多问题，国内的犯罪数量并未减少，反而逐渐增多。利用各种手段来加以破坏。对于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。
关于初高中学生禁毒教育方案大全二
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。
（远离毒品 关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?（指名回答）
2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3、看了这些图片，你有什么感受?（自由谈话。
）三、介绍毒品的危害。
（结合图片）问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（aids）”。
2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2、让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1、问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?（学生发言。
）2、防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命关于初高中学生禁毒教育方案大全三
一、班会目标
透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。二、班会资料设计
1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些
毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么
（1）毒品毁人毁健康。（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。
（3）吸毒导致堕落、犯罪。
（4）吸毒危害社会，成为世界公害
3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五种措施
（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反推荐。
（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。