精神文明创建工作具体实施方案【参考5篇】

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精神文明创建工作实施方案【第一篇】

为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。

一、指导思想

创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”新人为宗旨，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、创建标准

根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《XX市市级文明校园考核测评标准》，制定我校具体标准。

1、领导班子坚强有力。

领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

2、内部管理规范有序。

学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

3、教育质量不断提高。

教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

4、德育工作扎实有效。

学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。

5、校园文化氛围浓厚。

坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

6、校园秩序安全稳定。

把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

7、校园环境整治优美。

校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8、行风建设成效显著。

重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好，群众满意率高。

三、组织机构

为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成人员如下：

组 长：

常务副组长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，主任由董XX兼任，办公室主要负责创建市级文明校园工作的组织协调、督促落实、资料收集及信息报送等工作。

四、主要任务

深入开展文明校园建设，是培育和践行的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：

1、深化思想教育，提升师生文明素质。

广泛开展和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍；校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。

2、深化党的建设，发挥核心引领作用。

发挥党组织领导核心作用，加强和改进领导班子思想政治建设；深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；积极推进党内民主建设，实行党务公开；坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制；各领导要重视精神文明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。

3、拓展创建内涵，提高办学绩效。

科学制定和组织实施学校发展规划，加强人才队伍建设，优化人才成长环境；坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动；加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养和可靠接班人；制定学校章程，依法治校；健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。

4、践行优良校风传统，丰富文化生活。

大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，传承推广学校优秀文化传统；丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品牌；积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育活动；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动；开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。

5、优化校园环境，确保指标达标。

建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训；加强卫生机构建设，落实健康教育课（活动），无烟学校达标；校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力；建设节约型校园、节水型学校，注重生态文明建设，低碳节能工作有成效。

6、担当社会责任，树立良好形象。

自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任；建立中小学与学生家长联系沟通制度，创建优秀“家长学校”；积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动；主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动，树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

五、实施步骤

根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要求，我校具体实施步骤为：

1、发动宣传。

全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市活动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

（一）、精神文明创建活动包括什么、什么是精神文明

（二）、企业精神文明口号

（三）、精神文明宣传用语

（四）、创建精神文明城市的宣传标语

（五）、精神文明造句，用精神文明造句

（六）、精神文明建设标语

（七）、精神文明标语

（八）、2021年社区精神文明建设工作总结（3篇）

（九）、2021年乡镇精神文明建设工作总结（3篇）

（十）、2021年机关单位精神文明建设总结（3篇）

2、组织实施。

对照市级文明校园的标准和《XX市市级文明校园考核测评标准》，进一步明确工作重点，完成实施方案制定。

3、自查验收。

结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。

六、工作要求

1、提高认识。

创建文明校园是践行，实现“中国梦”的迫切需要，是和谐社会的重要组成部分。

2、加强领导，落实责任。

召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。

3、广泛宣传，全体动员。

积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。

4、加强督查，严格奖惩。

加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等，追究责任。

精神文明创建工作实施方案【第二篇】

为更好地开展我乡精神文明建设工作，满足群众日异月新的精神文化需求，助推各项事业的有序发展，特制定20xx年精神文明建设工作方案如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，紧扣县委、县政府“新创业，新攸县，打造发展升级版”工作主题，大力培育和践行社会主义核心价值观，统筹推进城乡精神文明建设，着力满足人民群众精神文化需求，为建设文明和谐美丽XX，提供强大精神动力。

二、工作任务

(一)深入培育和践行社会主义核心价值观。

1、加强学习教育。按照省、市、县精神文明建设会议工作部署，着眼“四个全面”，通过中心组学习、举办专题讲座等形式，开展以社会主义核心价值观、诚信建设、法制教育为主要内容的学习。

2、强化宣传引导。利用乡村广播，手机平台信息宣传社会主义核心价值观。各村主干道，人口集中区域设置宣传栏，张贴社会主义核心价值观的内容标语，对典型事迹和人物进行宣传。

(二)抓好“善行攸州”主题系列活动。

1、开展优秀家风家规征集活动，家风是一个家庭或家族的传统风尚，家规是对子孙立身处世，持家治业的教诲。优秀家风家规既是中华传统文化的传承，也是家庭美德的重要源头。优秀家规、家风征集要求：语言精练、富有内涵、健康向上、便于传诵，字数在50字以内，有家庭依托，不得抄袭和作假。每村最少上报1条，时间7月10日前。

2、修订和完善村规民约。进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动农村精神文明和美丽乡村建设，推进村级民主管理，切实提高全体村民自我管理，自我教育、自我服务的能力。各村要进一步完善和修订好村规民约，并报乡审核后公布。

3、开展文明家庭、身边好人评选活动，并发布善行义举“四德榜”。以爱国守法、热心公益、优生优育、男女平等、移风易俗、勤俭持家、尊老爱幼、家庭和睦为标准评选文明家庭，每村评选10户。积极开展“身边好人”评选活动，评选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类身边好人，每村评选4名。对评选出的文明家庭、身边好人经党委审定后，在乡文化广场设立“孝、诚、爱、仁”四德榜进行张榜公布。按季度发布更新，让善行义举上榜，为凡人善举立传，各村(社区)在村委会进行张榜公布。

4、组织道德模范宣讲和乡贤讲好攸县故事活动。适时邀请道德模范和身边好人来我乡与广大干部群众进行面对面的谈心交流，让群众近距离感受模范人物的力量，在了解和学习中，不断提高自身道德修养。深化“美丽乡村”创建，推动“乡村树乡贤、乡贤树乡风”活动，动员乡村乡贤指导协调，参与基层文明创建工作。在当地讲好一个个生动的“攸县故事”，用身边的“攸县故事”影响带动身边的人，树立良好的乡风。

5、开展学雷锋志愿服务活动。成立XX乡政府机关志愿服务队，在县志愿服务协会的指导下，确保每月开展一次以上规劝活动，全面开展“关爱社会，关爱他人、关爱自然”志愿服务活动。

三、活动要求

(一)提高认识，加强领导。各村支部，村委会要充分认识“善行攸州”各项活动的重要意义，根据本方案要求，结合自身实际，制定方案，分解责任，细化措施，狠抓落实，形成全员参与、全面推进的工作局面。

(二)创新方法，注重实效。各村开展活动时，要在思想上注重自我提高，注重经常性工作，在内容上注重教育和实践同步，注重抓当前与想长远并举；在成效上注重内在素质的提高，真正把文明创建各项工作抓在细处，落在实处。

(三)坚持不懈，形成长效。精神文明建设是一项长期工程，社会主义核心价值观的形成，良好乡风、村风的形成不是一朝一夕的事。我们只有坚持不懈的推进我们的工作，坚持不懈的宣传、引导，把精神文明建设工作作为一项关系国计民生的重点工程来抓，形成长效工作机制。

精神文明创建工作实施方案【第三篇】

根据交通运输部的文件精神和省厅、省局的要求，自3月份起，xx公司组织开展“建文明高效机关、树求真务实作风、创一流工作业绩”（以下简称“建树创”）的主题教育。为深入推动活动开展，结合项目建设工作实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神，中纪委第五次全会精神，省委、省厅、省局工作会议精神为指导，以服务项目建设发展大局为宗旨，紧紧围绕实现超额完成年度目标任务的总体目标，进一步解放思想，凝心聚力，争先创优，强力推进项目建设，确保xx年xxxx年度目标任务圆满完成。

二、活动目标

经过“建树创”主题教育，在思想上统一认识，明确任务，落实职责，坚定信心；在作风上增强职责感，深入基层，真抓实干，构筑齐抓共管的组织领导体系、职责明确的工作制度体系和优良环境、优良秩序、优质高效的服务体系，建设“五好机关”；在工作上开展“重点项目建设推进年”活动，强化效能监察，解难题，办实事，确保各项工作目标职责落实、任务完成；在党风廉政建设上，坚持依法行政，廉洁从政，深入治理行业不正之风，优化项目建设环境，助推项目建设。

三、活动原则

一是坚持突出主题。突出“建树创”活动主题，紧密联系公司实际，围绕主题想办法、谋思路、抓落实、求突破，切实把活动落实到推动项目建设、实现公司又好又快发展的要求上来。

二是坚持推动工作。紧紧围绕xxxx项目建设的大局，把组织开展活动与提高干部素质、加强领导班子建设相结合，与提高工作效率、转变工作作风相结合，与完善工作机制、解决重难点问题相结合，与开展创建活动、推进各项工作相结合，到达相互促进、共同发展。

三是坚持领导带头。党员领导干部严格要求自我，身先士卒，带头参加活动，带头转变作风，带头推动工作，切实发挥好表率示范作风。

四、方法步骤

活动从3月份开始，至6月份结束，分三个阶段进行。

（一）学习调研阶段（3月至4月）

主要任务：搞好发动，加强学习，提高认识，广泛调研，明确任务。

1、深入发动。3月初，公司党委召开“建树创”活动动员大会。

2、组织学习。各部室要制定学习计划，采取中心组学习、支部学习、参观见学、个人自学等形式，认真组织学习十七届四中、五中全会和中纪委第五次全会上讲话精神，学习关于加强作风建设、改善领导方式方法、提高干部素质和本事等方面的理论文章，学习有关规章制度及廉洁从政规定等。

3、深入开展“项目建设调研年”活动。公司党员领导干部要结合工作实际，重点围绕如何加快和推进项目建设；如何做好项目建设与社会发展大局相协调、地方经济发展相协调、当地群众生产生活相协调；如何处理好改革、发展和稳定的关系，积极稳妥的推进项目建设；如何做好“十二五”发展规划编制工作，为交通运输事业新发展尤其是xx建设供给政治组织保障等课题，走进基层、走进联系点、走进工作一线，现场办公，解决难题，推进工作。

4、认真开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习宣传月活动。各部室要认真开展宣传月活动，学习好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，开展好“六个一”活动，并以此为牵引，积极推进党务公开、政务公开工作，深入开展交通运输工作建设领域突出问题等专项治理活动，创建“廉洁示范部室”活动，要经过有效的工作载体、完善的监督工作机制，促进全系统干部职工廉洁从政。

5、阶段要求。

（1）各部室要认真学习“建树创”主题教育方案，明确工作职责，全面安排部署，充分调动干部职工参与活动的自觉性和主动性。

（2）各部室要在学深吃透上级精神的基础上，科学分析形势，创新工作理念，进一步明确xx年工作指导思想、目标和任务，做到心中有数。

（3）各部室要制定学习制度，严格学习纪律，党员领导干部要带头学习。党委中心（扩大）组学习不少于2次，集中学习不少于10学时，干部职工都要记学习笔记，撰写学习体会，4月15日前，各部室要选送优秀学习体会1-2篇报办公室，由办公室统一组织展出。

（4）领导干部要分别采取领题调研、蹲点调研、考察调研等方式进行调研，将调研贯穿全年工作始终。

（5）领导干部都要根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》进行对照检查，写出对照检查报告。

6、小结转段。学习调研阶段结束时，各部室要对本阶段情景进行认真总结，并安排下一阶段工作，会议由各部室自行组织。

（二）分析检查阶段（4月至6月初）

主要任务：征求意见，对照检查，认真剖析，撰写报告。

1、广泛征求意见。各部室、党员领导干部要坚持集思广益，广泛征求本部室干部职工、异常是监理处及施工单位服务对象的意见和提议。

2、全面进行自查。各部室要结合“建树创”活动目标，本部室工作和个人岗位职责，重点查找工作思路是否清晰、工作职责是否落实、团结协作是否一致；工作作风是否扎实、工作要求是否严格、工作效率和质量是否提高、争先创优意识是否浓厚；法制和廉洁自律意识是否增强、行政执法是否规范、规章制度是否科学完善、监督监察是否到位等问题。

3、自我剖析，撰写个人剖析材料。党员领导干部都要联系近两年个人思想工作情景，认真查找思想作风方面存在的突出问题，深刻进行自我解剖，写出个人剖析材料，包括存在问题、具体表现、原因分析、今后努力方向等。

4、认真准备，开好组织生活会。机关二个支部要围绕“建树创”活动主题，组织召开专题组织生活会，就存在的问题开展批评与自我批评。每名党员领导干部都要以剖析材料为基础，写出发言提纲，做好充分准备，保证会议质量。并在召开组织生活会的基础上，撰写好领导班子分析检查报告。

5、阶段要求：

（1）各部室要经过多种方式、多种渠道，广泛征求收集意见和提议，并认真进行梳理归纳。

（2）查摆问题要紧密联系本部室和个人工作实际，干什么工作，查什么问题，查摆要实。

（3）5月25日前，班子成员、各部室负责人要将个人剖析材料报办公室。

（4）各部室召开组织生活会时间要提前5天报办公室，公司党委派出人员参加。

6、小结转段。分析检查阶段结束时，各部室要对本阶段工作进行认真总结，安排好下一阶段工作，会议由各部室自行组织。

（三）整改提高阶段（6月下旬）

主要任务：抓好载体、加强整改、解决问题、推动工作、全面总结、巩固提高。

整改提高阶段是本次活动关键环节，各部室要以创建“五好机关、五好部室、五好党员”、“交通运输系统先进行业”，深入开展“项目建设调研年”、“重点项目建设推进年”、“廉洁从政学习宣传月”活动、加强信息和网络技术平台建设为载体，研究制定加强和改善的具体措施，集中解决突出问题，建立健全推动交通运输跨越发展的工作机制，推动年度工作目标任务圆满完成。

1、认真开展创建“五好机关、五好部室、五好党员”活动。各部室要围绕着创建“五好机关”（好班子、好思路、好队伍、好制度、好作风）“五好党员”（学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好）活动，进一步规范管理行为和服务行为，优化工作环境，改善队伍素质，提高工作效能。公司要制定创建“双五好”活动实施方案，明确创建的指导思想、目标要求、创建标准和措施，并依据方案抓好落实。

2、深入开展“重点项目建设推进年”活动。各有关部室要围绕着项目建设这个中心工作，扎实开展“重点项目建设推进年”活动，加大项目管理力度，加强与地方政府部门之间的沟通和协调，紧紧依靠市指、县区指及乡镇地方政府，强力推进项目的实施，构成工作合力。

3、全面建立职责、有序、高效的工作推进机制。各部室要把建立职责、有序、高效的工作推进机制作为关键环节。一是建立完善目标管理职责机制。各部室要根据目标任务，制定分解计划，层层分解职责，逐级签订目标职责书。二是建立完善指导督察机制和考核评价机制。领导班子要按照“订目标、抓督察、严奖惩”的总体要求，结合工作实际，科学确定督察资料、督察对象、督察方式、督察重点、督察效果，坚持每月集中督察一次、汇报一次，讲评一次。在督查的基础上，不断完善考核评价机制，根据考核结果对各部室进行奖惩。

4、着力加强信息和网络技术平台建设。各部室要积极创造条件，加强现代化办公设备的利用，应用办公自动化系统，推进无纸化办公，为实现工作资源共享、有效传输、有效利用供给硬件保障。

5、认真开展创建“交通运输系统先进行业”活动。各部室要结合自身工作性质和特点，经过开展“交通运输系统先进行业”活动，创建一流团队、一流队伍，推动创一流的业绩、一流的行业。要积极创建交通运输“文化建设示范部室”，提升行业核心竞争力，推进中心工作；创建“青年文明号”、“文明部室”、“文明岗位”，不断提高服务水平，努力实现项目建设与生态环境、人文景观的和谐；创建文明部室、青年文明号、巾帼示范岗、文明示范窗口活动，坚持以人为本，规范行业服务行为。各部室要结合各类创建活动，制定工作方案，明确创建标准，细化工作职责，完善工作措施，促进每项工作上台阶，引领和推动交通运输工作实现大发展。

6、阶段要求。

（1）各部室要在自查的基础上，制定各自的整改方案，并将整改措施上报办公室。

（2）要对厅局提出的活动载体，制定落实方案。

（3）要建立重点工作推进监察机制和月汇报评价机制。

（4）要完善各项规章制度，并将新建和修改的制度整理后上报办公室。

7、全面总结。各部室要对本部室活动全面进行总结，建立健全推动项目建设工作科学发展、跨越发展长效机制。并将本部室活动工作总结上报办公室。

五、有关要求

（一）强化领导，精心组织。为加强对活动的组织领导，成立xx公司“建树创”活动领导小组，由xx任组长，其他班子成员为副组长，各部室负责人为成员，活动领导小组下设办公室，办公室设在综合办公室。各部室要指定1名主题教育联系员，切实把开展“建树创”活动摆在突出位置，列入重要议事日程，精心部署，狠抓落实，努力在“建”上夯实基础，在“树”上狠下功夫，在“创”上见到实效。尽快构成党委统一领导、主要领导亲自抓、分管领导各负其责、全公司共同参与的领导体制和工作机制，逐级分解任务、落实职责，确保活动人员到位、时间到位、精力到位，确保活动扎实有效地开展。

（二）加强指导，督促落实。活动领导小组要加强对整个活动的部署安排、组织协调和监督检查，全面、及时、准确地掌握全系统活动的进展情景，积极推广各部室好的经验和做法，并把各部室活动开展情景作为年度争先创优的重要指标。各部室要按照活动领导小组的通知要求，发扬求真务实精神，深入实际，了解新情景，分析新问题，推动工作新进展。活动办公室要认真履行监督检查职责，对行动迅速、部署周密的部室进行表扬，对行动迟缓、敷衍应付的进行批评。

（三）搞好宣传，务求实效。各部室要加强“建树创”活动的宣传工作，充分利用网站、宣传栏等有效方式，及时宣传本部室开展“建树创”活动的进展情景、成效和经验，吸引更多的干部职工参与到活动中来，为开展“建树创”活动营造良好的舆论环境和社会环境。要经过活动的全面开展，善于研究解决工作中出现的问题，确保教育活动在思想认识上见成效、在决策部署上见成效、在发展实践中见成效，把转变观念、查摆问题、谋划对策的成果变成实际行动，把看得见、摸得着的实际效果作为检验活动成效的标准。

精神文明创建工作实施方案【第四篇】

为深入推进全乡精神文明建设和创建工作，不断提升村民文明素质，改善农村环境，在全乡营造“人人都是软环境、人人争做好公民”的良好氛围，共同携手创建文明、富强、美丽、和谐的新北山，结合工作实际。特制定本实施方案：

一、指导思想

以深入贯彻落实党的十九大精神为主线，以践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕省、市、县文明办的工作部署和全乡工作大局，大力加强村民思想道德建设，扎实推进群众性精神文明建设和创建工作，努力实现村民文明素质和乡村文明程度的新提升，为我乡“提速全面小康、建设美丽北山”提供精神动力。

二、工作内容

（一）共建美丽北山，不断提升全民文明素质。

1.推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以学习宣传贯彻党的十八大精神为重点，深入开展“两学一做”学习教育活动。推动社会主义核心价值体系教育进机关、进企业、进学校、进社区、进村组、走进千家万户，使之转化为人民群众的思想共识和自觉行动。

2.进一步深化“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，围绕落实社会主义核心价值观，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提高全乡道德水平。开展喜闻乐见的群众性文化活动，吸引广大干部群众参与，使社会主义核心价值观真正融入到人们的日常生活、学习和工作中。广泛运用县内新闻媒体等传播载体和形式多样的社会宣传，深化社会主义核心价值观的宣传教育，更好的走进群众、深入群众心灵，转化社会的群体意识和人们的自觉行动。

3. 推进“道德讲堂”阵地建设。加大对“道德讲堂”推广力度，按照“有场地、有牌子、有标识、有设施、有队伍、有计划、有制度、有活动、有效果、有档案”的“十有”要求，推进“道德讲堂”规范化建设，打造一批运行规范、成效明显的示范讲堂。村（居、社区）要求每月开展一次，其他单位的“道德讲堂”要求每季度开展一次，内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，形成“尊道德、学道德、做道德”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德向善”的浓厚氛围，强化宣传教育，引导广大市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，向全社会普及道德理念、宣讲道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，不断提升市民文明素质和城市文明程度，为创建省级文明县城提供强大精神动力和道德支撑。

（二）文明新风进农家，扎实推进农村精神文明建设水平再上新台阶。

1.以“四在农家·美丽乡村”为主题，村容村貌整治活动为契机，抓好农村精神文明建设。充分利用“文明村镇”和“文明农户”等评选活动载体，充分调动广大农民群众“建设美丽乡村”的积极性，引导村民见贤思齐，大力倡导良好乡风建设。

2.加强农民文化家园建设，提高农民知识文化水平，给农民那份提供一个精神文明活动平台，搭建一个休闲娱乐健身场所；要建设好农民多功能服务站，增加农民群众科技知识，完善农家书屋建设，丰富农民群众文化生活；管理好、使用好已有的农民文化家园，组织好、融合好有条件的村进行申报。

（三）推进未成年人思想道德建设，着力优化成长环境

1.深入开展未成年人思想道德教育活动。广泛开展“做一个有道德的人”主题活动。组织全乡中小学生广泛开展“洒扫应对”、“认星争优”和“日行一善”活动；精心组织“清明网上祭英烈”、“七一童心向党歌咏比赛”和“十一向国旗敬礼”活动。深化“祖国好家乡美”系列活动。开展“美德少年”评选活动，表彰一批崇德尚行、言行文明、品学兼优的青少年典型，树立未成年人身边的榜样，引导广大未成年人从身边小事做起，不断提升道德修养，“做一个有道德的人”。宣传树立未成年人思想道德建设工作典型，推动未成年人思想道德建设不断深化。

2.抓好社会文化环境净化优化工作。着力抓好网络、手机、荧屏、声频净化和网吧、学校周边环境、音像书刊市场规范管理，定期开展专项整治行动。加大力度坚决取缔黑网吧。坚持开展“扫黄打非”，收缴不良“口袋书”、有害卡通画册、游戏软件、贺卡、玩具，清理中小学周边的网吧、游戏厅、彩票经营场所和娱乐场所，不断优化校园周边秩序和学习环境。

3.继续做好未成年人关爱工作。认真做好留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童和特殊未成年人群体的帮扶关爱工作。建立未成年人法律援助中心，扎实开展心理健康、法律援助进社区、学校、农村。

（五）不断深化志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。

1.广泛开展“邻里守望”志愿服务活动。通过结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工等活动，用邻里守望编织社区的爱心网。发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用，动员公务人员、公众人物积极参加志愿服务活动，团结社会各界志愿服务组织和广大志愿者，汇集一切志愿力量，让人们感到社会的温暖。

2.广泛开展“明礼知耻”志愿服务活动。围绕“明礼知耻崇德向善”活动，开展文明礼仪、文明交通、重大赛会、文化传播、普法宣传、移风易俗等“明礼知耻”志愿服务活动，组织文明交通志愿者到主要交通路口、公交车站和交通拥堵路段劝导不文明行为，维护公共交通环境。

3.广泛开展“生态保护”志愿服务行动。大力开展“生态保护”志愿服务活动，组织志愿者广泛宣传环保法律法规，增强环保意识。广泛开展义务植树志愿服务行动，建设天蓝、地绿、水清的幸福家园。

4.结合传统节日和重大节日开展志愿服务活动。以传统节日、民族节日和纪念日为契机，在“春节”、“学雷锋纪念日”、“四月八”、“助残日”、“儿童节”、“六月六”、“重阳节”、“国际志愿者日”等期间，深入开展志愿服务活动。

（六）发挥榜样力量，做好“我推荐、我评议身边好人”活动。

为进一步引导群众树立“好人好报”价值取向，促进好人好事不断涌现。按“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五类开展好推荐评选活动。

三、工作要求

一是加强领导，提升队伍素质建设。各村、各单位要成立领导小组，做到主要领导亲自抓，专职干部具体做，形成一支政治强、业务精、作风硬、高效务实的队伍，为抓好2018年精神文明建设和创建工作提供坚实保证。

二是强化措施，有序推进。各村、各单位要按照工作方案要求，明确工作目标，以点带面，有序推进。要坚持不懈、持之以恒，从具体事情抓起，从群众最关心的热点问题抓起，办好作用大、影响大的实事，让群众切实感受到创建带来的新变化。要以社会反响和群众满意度来评价活动成效，不搞体内循环，不搞形式主义，不作表面文章。要把有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制。确保创建活动经常性、连续性、不间断地开展。

三是强化宣传，注重舆论。加强精神文明建设先进典型的培养和树立，充分运用电视、报刊、网络等各类媒体及手机报、政务公开宣传栏等，广泛宣传全乡群众性精神文明创建活动的新进展、新经验、新成效，宣传在活动中涌现出来的优秀典型，在全乡积极营造“创文明乡村、做文明村民”的浓厚氛围。

四是结合实际，做好信息报送工作。各村、各单位要根据实际工作情况，认真撰写活动方案，加大工作创新力度，培育工作新亮点，形成在全乡活动经验。按照活动内容，在年初制订工作完成情况表，并在今后做到及时有效地将活动信息以图文并茂形式报乡创建办。

精神文明创建工作实施方案【第五篇】

一、指导思想：

根据扬州市教育局20xx年文明行业创建工作精神，结合本园实际情况，我园今年精神文明创建工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以20xx年园务工作目标为统领，以“服务幼儿、服务家长”为宗旨，以讲职业道德、树校园新风为主要内容，以系列文明评比为手段，以创人民满意学校、平安校园、和谐校园为目标，努力营造“服务优质、作风优良、环境优美、人民满意”的幼儿园新形象，促进教育系统文明行业创建。

二、主要任务和工作

(一)重建设，保先进，提高党组织的凝聚力和战斗力

1、加强领导班子建设，改变工作作风。班子成员要带头学习，努力提高自身素质，以自身进取精神，带动全体教师，形成积极进取的氛围。营造“敬业、奉献、积极、进取”的园风，增强幼儿园的凝聚力。通过学习不断提高工作能力和组织协调能力。碰到问题及时沟通研究对策，以针对性采取措施，有效地解决问题，提高工作效率。通过学习不断改变工作方式，改进工作作风，要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上。通过多种形式，了解群众的想法、建议，切实为他们解决实际问题，提高群众的满意度。

2、推行“一员双岗”制度，建立先进性教育的长效机制。根据局党委的统一部署，巩固及扩大党员先进性教育活动的成果，在党员中推行“一员双岗”制度，继续在党员中开展以“心系教育，情系师生，服务社会”为主题的“五个一”实践活动。使广大党员在新时期始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。具体要求见3。加强党员管理，做好组织发展工作。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，发展新党员，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。在党员发展过程中，要严格执行发展程序，实行公示制、票决制，把好“入口”关，保证新党员的质量。今年准备转正一名党员，吸收预备党员二名，确定入党积极分子一名。

(二)重学习、讲师德，构建一支具有良好素质的师资队伍。

1、加强师德修养，树立良好形象。幼儿园逐步营造一种讲先进、学先进、争先进的良好氛围。以优秀教师的先进事迹，引导一线保教人员，立足岗位，敬业奉献，把日常保教工作做细、做实、做到位，以良好的师德形象，服务幼儿，服务家长，争做人民满意教师。结合师德培训，开展“在教坛闪光，当教改先锋”演讲比赛。

2、加强园本研训，提高业务素质。开展形式多样的园本培训，注重对不同层次教师的培训及指导。充分发挥骨干教师引领作用，以点带面，全面提高全体教师的能力。注重青年教师的培养。以年级组为单位，以老带新，给任务压担子，促使青年教师在实践中成长。其它教师根据自己存在的问题及自定目标，参与或自己开展课题研究，实现教育教学能力不断攀升。

(1)制定个人成长规划。每一位教师要根据幼儿园三年发展目标，在学历进修、教育教学水平，技能技巧、教育教学研究等方面制定出目标，自我加压、自我完善，促使自己不断努力，不断提高。

(2)重视教师的专业化成长。自我反思与课题研究是教师专业化成长的两条重要途径。提倡教师自觉对自身教育教学行为的反思，要善于从幼儿的表现中反思自己的教育教学行为是否合适，从而不断调整教育教学行为，不断提高自身观察、分析、反思能力。营造良好的研究氛围，鼓励教师在课题研究中，大胆探索，不断革新，成为一名研究型教师，促进全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。

3、增强特色意识，谋划今后发展。根据特色学校创建工作意见要求，组织全体教师学习相关文件精神，分析本园教师所具有的优势，增强创建特色意识，商讨幼儿园特色项目推出，上下形成共识，谋划今后发展。

(三)建制度、争先进，营造和谐向上积极进取的良好园风。

文明班级、文明职工、文明孩子、文明家长等系列评比活动，是我园文明单位创建工作有效载体，推动了幼儿园良好园风的形成。但在具体实施过程，如何使这些评比更有效促进个体整体素质的提高，有助于促进幼儿园各项工作可持续发展，今年我园设想对这些评比内容、方式作进一步调整，进一步完善评比标准。

如：“文明孩子、文明家长”的评比，在原有班级评比的基础上，设想幼儿园层面上开展评比，扩大这两项评比影响力度和辐力度。在评比的项目上增加与特色幼儿创建评比项目，如：文明职工评比进行星级员工评比，更有利于激励教职工工作的积极性。

1、加强班级管理，提高班级保教质量。班级是幼儿园的基本单位，班级保教质量的好坏直接影响向幼儿园保教质量的提升。因此班级三位保教人员团结协作、做到分工不分家，共同做好班级保教工作。保教人员要树立二种意识(服务意识、责任意识)，提高三种能力(提高协调能力、沟通能力、组织管理能力)，抓好四项工作(抓安全、抓出勤、常规、抓家长工作)。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项任务，提高幼儿、家长的满意度，争创先进班级。

2、继续深入开展“三满意”主题教育活动及系列文明创建评比活动。以创高质量扬州市文明单位为目标，深入在全体师生、家长中开展文明职工、文明班级、文明幼儿、文明家长等系列创建活动，努力营造“积极、向上、有序、和谐”的良好园风。在“六一节”前夕，表彰一批好娃娃、好家长。年终评出家长满意教师。

3、完善修订《实幼工作手册》。《手册》是幼儿园园务管理的依据，也是全体教职工的行为准则。为了进一步规范幼儿园的内部管理，在充分听取教职工意见及建议基础上，不断完善《手册》。修订各类奖惩制度，补充群团、评优、职评等制度。

(四)重教育、抓落实，争创平安校园。

师生平安是我们的目标，本着为全园师生安全负责的态度，我园主要从加强对师生安全意识的教育、完善安全工作制度，落实安全防范措施制度，确保幼儿园全年无事故，争创平安校园。具体工作：

1、进一步落实安全责任制。幼儿园与安全领导小组和各班签订安全责任书，做到层层落实，一级对一级负责。安全领导小组成员及班级保教人员，要树立较强的安全意识，切实承担起自己负责的安全责任，认真履行好自己的安全职责。做到发现隐患及时上报及时整改，不断完善安全制度，确保事故不发生、少发生。

2、各班教师把安全教育纳入教育教学计划，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养及加强一日活动全过程的安全管理。安全教育的内容要根据班级幼儿实际情况，强调安全教育针对性及实效性。

3、定期请专人负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限。

4、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度，严守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记和询问工作。

5、加强做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管，闲人莫入；与采购各单位签订卫生安全保证合同，每天对幼儿所食的菜留样观察24小时；经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查。

(五)重德育，强素质，促进幼儿全面和谐发展。

1、重视对幼儿的德育教育。认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，积极构筑幼儿园、家庭相互配合的教育网络，把幼儿的思想道德教育融于一日活动和生动具体的活动中，努力营造有利于未成年人成长的外部环境。在幼儿中广泛开展以爱园、爱家乡、爱祖国为核心的民族精神教育。教师要关爱性格内向，行为有偏差、学习、生活自理有困难的幼儿，树立以人为本的理念，承认人的个体差异，尊重幼儿，创设有利于个性健康发展的精神环境。

2、坚持“以人为本”，促进幼儿全面发展。新《纲要》指出：“幼儿园教育是基础教育的`重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为“幼儿一生的发展打好基础”。因此，我们要牢固树立“以人为本”的教育思想，从培养健全人格，强壮体魄，创新能力角度出发，坚持面向全体，注意个别差异，促进幼儿具有个性化的全面发展。

(1)创设良好的心理环境。幼儿园应积极创设宽松、和谐、宽容、信任的育人环境，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

(2)创设良好物质环境。幼儿园应为幼儿提供整洁、温馨的教育环境，开辟各类游戏角，及时捕捉孩子感兴趣的事，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到学习与游戏中，并在游戏区中投放各种动手操作材料，给予孩子充分的操作探索机会，使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化，注重幼儿的参与。结合春季主题教育进行教育环境的评估活动。

(3)开展节日教育活动。丰富多彩的幼儿活动，有利于幼儿的综合素质，培养健康活泼的性格。利用节日开展丰富多彩的活动，促进幼儿心和谐发展。利用民间节日，如：元宵节、清明节、端午节等，开展元宵灯笼展、清明扫墓、包粽子等活动让幼儿在了解我国传统节日文化的同时，体验活动带来的乐趣。