首页 > 工作范文 > 范文大全 >

中秋节活动总结文案大全【精选8篇】

网友发表时间 1944114

中秋节活动总结文案【第一篇】

经过精心的准备,华安证券大连会展路营业部每月一次的敬老院爱心公益活动,于20xx年9月6日,如期进行,此次活动营业部全体收获颇丰。

充分的前期准备工作,是活动得以顺利进行的保障。为了关心和帮助老人,奉献我营业部全体人员的爱心,发扬中国尊重老人的传统美德,展现我证券营业部成员的风采,华安证券大连会展路营业部再次于本月初,组织了此次敬老院之行。确定活动组织之后,先由此次负责的三组讨论和进行了策划,并最终确定了活动的时间,地点,和主要事项。然后由其它各组组长收取善款,作为活动经费。本次活动时间正是中秋节来临之际,因此我们在实现的策划讨论之中,也将这一传统节日的元素考虑进来。

针对此次活动日期上的特点,我部员工做了如下准备:首先,采购月饼,葡萄,牙膏,花束。月饼作为中秋节不可或缺的食物,在抵达敬老院后,所有人员按楼层分组,以一对一的方式,逐个房间慰问老人,陪老人聊天并将准备好的月饼和葡萄送给老人,让老人感受到中秋节的温暖。其次,由第三小组在敬老院三楼的活动室进行场地布置:将红灯笼挂在门口,打扫房间,将营业部的旗帜粘在墙壁上,准备好背景音乐,以及其他活动用品。一切就绪之后,从各楼层将老人屋里的椅子搬到活动室供老人使用。由来到敬老院参加活动的各组成员,将行动不便的老人扶到活动室。播放背景音乐,开始慰问项目,进行开场白,由两位志愿者小朋友准备的诗朗诵徐志摩《雁儿们》,同时,组织老人们猜灯谜,为本月过生日的同事献花。

回顾之前的活动场景,感动的心依旧未曾平复。9月6日上午九点,我们在单位附近免税店门口集合,分别乘车前往敬老院。9点40分,全体人员抵达。首先,各组到达指定楼层,进行慰问和礼品发放。短短的几分钟,在我们的热情慰问下,老人们面露慈祥的笑。他们的笑容让我们感到很欣慰,我们的一切忙碌和付出都是值得的。此刻,我们似乎看到了劳动的成果。

10点半,老人来到了布置好的三楼会场,我们开始了主持,朗诵,猜灯谜等一系列活动。两位小朋友在舒缓的bgm下,情感的投入完成了诗朗诵。猜灯谜的环节,现场异常火爆,每一位老人也都拿到了奖品。结束后,三位本月过生日的同事,在台上接受了生日花束。活动结束后,全体人员在敬老院门前合影留念。

老吾老以及人之老。年轻的我们也会有老去的一天。老人在这里生活,他们的要求并不多,只希望不孤单,我们用我们的行动,每月来看望他们,陪他们说话,带来一些活动。以我们的微薄之力,也许不能解决社会上所有这样的问题,但我们的行动,感召了更多人去参与,参与的人们得到了精神上的洗礼。我们呼吁更多的人用自己的双手去奉献爱心,让这个高楼林立的世界更加温馨,让这个社会能更有人情味,让老人们的晚年多一些温暖。

爱一个人就是两个步骤,为什么去爱、怎么去爱。

参与社会公益活动,关爱老人,我们是参与者更是受益者。我们意识到,所做的一切只是为了让老人感到温暖,也许我们与老人之间还需要磨合。在以后的活动中,我想我们更应该试着去和老人们多交流,明白他们更希望什么,换位思考,从老人的角度来关怀老人。这样也许我们能学会更多也进步更多。

爱一个人并不是一件多伟大的事,持之以恒才是最美!如果非要说爱一个人是伟大的,

那么它的伟大之处仅仅在于它让我们克服自己,超越自己,把我们从狭隘的自我的世界解放出来,去探索和关怀更宽更广的世界。

中秋节活动总结文案【第二篇】

20xx年中秋“xx”专项活动已圆满结束。在xx召开中秋“xx”动员会议之后,我xx深感任务艰巨,当即召开中心主任以上管理人员会议,研究制定详细活动方案,取得了此次营销活动的胜利。现将思乡月中秋节活动工作总结如下:

在传统中秋节来临之际,各大商家都想抢占这块市场,要想在这块有限的市场上分得最大限度的一杯羹,就必须早安排、早动手,结合往年经验,做好前期的营销准备工作。知己知彼才能百战不殆,为此我局组织人员对市场进行了详细的调查研究,了解掌握客户的心理及所用月饼的用途和需求。

营销的效果好坏,宣传是关键,为了达到理想的宣传效果,制定了一套详细的宣传方案。一是组织策划了xx年中秋“xx”产品推介会,向客户详细介绍生产厂家和不同产品的特点,会上气氛热烈,当场有三家客户达成了定货意向,为下步营销活动的展开打下了基础。二是利用报纸夹送xx广告、张贴宣传海报、营业厅门前悬挂宣传横幅等手段,营造宣传氛围来达到宣传的目的,让家喻户晓,提高了“思乡月”活动的感知度,为寄递和销售市场做好了前期业务推广。

根据xx域经济特点和不同的客户群体,制定相应的营销方案。一是把产品分为x个档次,有针对性的对各个机关、企业、厂矿、学校等单位进行营销;二是采用目标认领的方式,托熟人、找关系,充分利用人脉关系向客户介绍。

中秋节活动总结文案【第三篇】

一、主题来源:

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、主题网络:传统习俗尝月饼。

三、主题目标:

1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。

四、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)。

1、社会:参观节日的街道。

2、社会:《中秋节的来历和传说》。

3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)。

4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼。

5、美术:想象画《月亮的遐想》。

6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装。

7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)。

五、主题开展时间:9月16日至9月19日。

六、幼儿活动片断纪录与分析:

片断之一节日的街道。

师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

幼:太好了!

(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)。

幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。

幼:那是在祝贺大家节日快乐的。

幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。

(街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)。

幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“xx欢乐”。

幼:那些的是和家欢乐。

师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。

(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)。

片断之二讨论中秋节的庆祝方式。

每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。

师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?

幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。

师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?

幼:我还想自己做月饼。

幼:做得不好吃,还是买来的好吃。

幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!

幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。

幼:那请爷爷奶奶来把。

师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)。

师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。

幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)。

幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。

师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?

幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。

幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。

师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。幼:上下楼梯会慢慢的。

片断之三去小甲班邀请弟弟妹妹。

我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

(孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)。

片断之四中秋节的来历和传说。

幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。

幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。

幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。

幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。

幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

幼:我妈妈说还有吃水果。

效果好。)。

孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。

本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:

1、立足生活,选材贴近幼儿的'生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。。。。。。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。

2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。

3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。

中秋节活动总结文案【第四篇】

在中秋节即将来临的时候,我和校长提出要在中秋节那周举行一系列关于中秋的活动,得到了校长的大力支持。九月十二号是中国传统的中秋节,但是我们觉得只在中秋节当天举行一些活动远远不够,因此把九月十二号这周定为中秋周。中秋活动结合课堂教学一起进行。

等。在讲解这些的同时教给学生一些常用的。

汉语,比如月亮,兔子,喝茶等等。在讲解完这些之后,请同学们学习使用筷子,并用筷子夹月饼吃。

九月十二号,我们给同学们发了嫦娥奔月的简单剧本,让同学们回去练习。十三号当天进行表演。剧本内容都是很简单的我们要讲授的语言点,例如“太阳”“好热”“水”“好棒”“我喜欢你”等内容。我们给扮演后羿的学生一张纸做的弓箭,给嫦娥一条丝巾,给西王母一张类似葫芦的纸,上面写着“药”。同学们表演得非常认真,并且在表演之后,很容易记得自己要说的台词,这样也就练习了相关的语言点。

除了表演嫦娥奔月,我们还让学生自己做了自己的灯谜。我们采用剪纸的形式,让同学们完成剪纸之后,写上自己名字,并写上一个英文的谜语。这些灯谜在九月十四号的全校范围内活动中会排上用场。

十四号除了全校活动以外,中文课上,我们介绍了兔儿爷的来历,并用折纸制作了一个小兔子。同时我们也学习了更多的动物,比如“猫”“狗”“鸟”“鱼”等,这些是yct考试一级所需要用到的词汇。

十五号我们教同学们演唱了中文歌曲“月亮代表我的心”。尽管这首歌相对他们的程度有些难,但是他们都很有兴趣,而且很快就学会了怎么说“月亮”和“我爱你”。同时,我们还给同学们品尝了花茶,介绍了花茶的成分,让同学们学习怎么说更多的水果名称。

十六号是中秋周的最后一天,我们首先复习了本周我们学过的全部词汇和语法点,然后教同学们画水墨画。在完成水墨画动物的同时,用毛笔写汉字,写上动物的名称。这样也就联系了汉字的写法。

至此,中秋周的活动就全部结束了,但是同学们还都觉得意犹未尽。同学们提议,明年中秋我们可以买很多月饼模子一起做月饼,我觉得这是个很好的主意,同时我们还可以学习怎么说面粉,水,锅子等等呢。

中秋节活动总结文案【第五篇】

国庆、中秋之际,为了让孩子了解中国传统节日;让孩子感受节日的气氛;通过有趣的游戏,家长和孩子可以增进相互了解和信任,促进情感交流,在家庭成员中体验家庭的温暖、神圣、无私和伟大。

中班x班于20xx年10月x日在xx幼儿园操场举行了以“欢度国庆中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是xx幼儿园首次以年级名义举办的大型亲子活动。也是我们中班老师慎重考虑讨论后决定的。这次活动非常成功,虽然也离不开老师们的辛勤工作和家长朋友们的大力支持。

亲子活动开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。为了让这次活动更有活力,更有意义,我们准备了一些小节目,小奖品和一些小零食。在活动的过程中,孩子们和家长都非常积极地参与进来,孩子们非常开心。看到孩子们灿烂的笑容,老师和家长都特别开心。在欢乐的气氛中,大家一路分享和品尝小吃。通过亲子活动的开展,让老师、家长和孩子有了更好的了解。有游戏,有食物,有奖品,可以学到很多知识。真的可以一举两得。

但在活动过程中也存在一些不足,如活动前准备不充分、不周到;教师之间的.配合不够默契,分工不明确;班长控制场面的能力欠缺;活动前家长和幼儿的激情没有被调动起来。

这是我们中班第一次大型亲子活动。虽然有一些不足,但我们从中获得了一些经验和教训。相信以后在我们每个人的共同努力下,类似的亲子活动会越来越好。加油!

中秋节活动总结文案【第六篇】

根据上级相关部门的部署和要求,在迎中秋期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族的优秀传统文化,现将社区中秋一系列活动开展的情况小结如下:

为确保活动顺利的开展,在社区领导的高度重视和关心下,及时召开会议对中秋节活动进行总体的部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》。

社区在节日期间利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

1、4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动;

3、动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动,进一步推进助残帮困活动的长效机制。

中秋节活动总结文案【第七篇】

社区两委在中和街道党工委、办事处领导下,认真按照街道综合科关于组织开展“我们的节日?中秋”主题活动通知的要求。结合社区情况,广泛开展我们的节日?中秋活动,重点做了以下几个方面活动。

由社区党支部书记组织召开社区两委工作会,安排布置社区“我们的节日?中秋”活动方案。

1、9月10日起至9月11日,组群团组织自愿队,开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的社区中,过好传统佳节中秋节。

2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、),广泛开展对“我们的节日?中秋”进行宣传,增强中秋的节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋,弘扬中华传统文化,为迎接建国xx周年营造良好社会氛围。

3、9月11日,组织社区的.党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室,开展“我们的节日?中秋”人人唱歌咏比赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将娱乐比赛。活动中,将中秋节的相关知识以有奖问答的方式,贯穿到歌咏和麻将比赛的活动中来。

4、组织开展多种形式的慰问活动,对社区内的3户低保边缘户进行慰问,为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送清凉活动,发送去慰问品350份。

5、组织开展对社区内的流通食品进行安全检查。

通过活动,提高社区党员、干部、团员、青年及居民对“我们的节日?中秋”的认知,为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育,增强了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。

-->

-->

-->

中秋节活动总结文案【第八篇】

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一年一度的中秋佳节如约而至,12级应用心理学班举行了一次传统而不失精彩的中秋主题班会。

在制定活动方案的时候,班干们都很认真,他们甚至工作到晚上9点,而且没有一丝怨言。为了购买活动所需的奖品,一些同学不顾塞车带来的烦恼。主题班会以一首歌开始,班长华丽的辞藻点燃了活动的激情,而后精彩的游戏更是将活动的气氛推上了高潮!最后是全班同学的大合唱,虽然说我们的声音不是很好听,但是在这优美的旋律下,我们愉快的结束了此次班会。

本次班会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了我班同学积极参与集体活动的积极性。并最终取得了很好的效果,达到了预期的目的。同学们很好地享受班会的快乐,也学到了很多,不仅增进了同学之间的了解,也让他们对彼此的感情多了一层,让同学们感受到了一个班集体的温暖,使他们更加珍惜今天的学习环境和条件,努力的学习。

相关推荐

热门文档

48 1944114