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成长和感恩讲话稿热选优推8篇

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成长和感恩讲话稿【第一篇】

俗话说:无以规矩,不成方圆。

前段时间有一个特别火的新闻,想必大家都听过:

几名游客自驾进北京八达岭野生动物园,一女性中途下车,被身后一老虎拖走,随后同车两人追上去也被老虎攻击。事件造成一死一伤。据了解,当事游客签订过相关责任书,其中明确规定自驾入园要锁好车门窗,严禁下车。

在看到这条新闻前,相信大多数人都没想过,竟然会有这么一天:老虎当人类的老师。这件事教会了大多数人,规则,是多么重要,无视规则的后果又是多么的严重。

有一次,周恩来总理去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和部分书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周总理便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”

连周总理都如此的遵守规则,那么,我们呢?

作为中学生的我们,更应当遵守平时那些看似微不足道的规则。在学校,见到老师主动问好,进食堂打饭不奔跑,按校规穿着,不迟到,不早退……在家里,做到尊敬长辈不只空谈口号,真正把“尊老”这一中华民族的优良传统内化为自己的行为操守,记在脑子里,放在心头上。在社会中,遵守交规法规,做到“不逾矩”。

或许有人会觉得不屑,甚至会觉得这样很烦:自己的目标是远大的,又凭什么在这点小事上浪费时间?但是,试问,一屋不扫何以扫天下?连这点小事都无法做到,还指望自己能干什么呢?更别谈所谓“好好学习,长大报国”之类的远大理想了。

正值青春年华的我们,应当在遵守规则的同时渐渐成长,让规则陪伴并见证我们的进步,把规则当作一个目标,一位挚友,而不是一种约束。每一次遵守规则后,留在心中的应该是完成目标的喜悦与兴奋,是与挚友相伴的愉快与满足。这样,我们才能在规则中慢慢成长,走向耀眼的未来!

成长和感恩讲话稿【第二篇】

幸福、快乐的日子总是那么容易流逝,度过了轻松、休闲的暑期生活,我们又满怀喜悦地重返校园,见到了可亲、可敬、可爱的姐妹们,我内心深感亲切与快慰,我们又将满怀信心地迎接新的学年,我们又将继续在一起战斗。有缘人相聚,无悔心相依。人与人之间其实就是一个来来往往的过程,今年我们幼儿园有退休、调动、离职的教职工,也有新来的教职工,而我们大多数老师、职工又回到了一起,大家又有了新的起点。对离开的教职工我们表示真诚的祝愿,祝愿她们愉快地度过生命中的每一天;对新来的教职工我们表示热烈欢迎,欢迎她们成为八幼人;对依然坚守自己家园的教职工我们同样表示诚挚的欢迎,欢迎大家为了八幼的继续发展,走到一起来!

过去的一个学年是我们全体八幼人播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一学年,同时,顺利搬迁至新园也已经一个学期了,一切都变得那么美好而幸运,这是我们同甘共苦、和谐创新的结果。感谢大家!而新学年我们大家又将站在新的起来,一起奋斗,创造属于我们大家的共同的家园、共同的事业!

崭新的xxxx——xxxx学年已悄然而至,尽管硬件设施、设备已经大大改善,但我们还面临教师专业素养亟待提升、缺少专家引领等难题,当然,这不仅仅是我们一家幼儿园的问题,而是全区所有乡镇幼儿园共同面临的难题,但是,越是缺少,机会也就越多,希望在不久的将来,我们在座的各位能脱颖而出,所以,让我们共同面对现实,一起努力!因为,我坚信办法总比困难多!

老师们,一所学校、幼儿园生存和发展的根本是拥有一支高素质的师资队伍。特别是对于我们这样的规模偏小的幼儿园,更是需要志同道合、能同舟共济,与幼儿园一起成长的人。在这里,我想说的是,选择了就要无怨无悔。不管你是由于什么原因来到了八幼,你就是八幼这个大家庭中重要的一员,你的一切就与八幼紧紧连在一起,校有校规,家有家规,我们必须同呼吸、共命运。我一直强调,八幼为每个教师的发展提供尽可能大的空间,只要你努力,幼儿园就会成为大家展示才华和能力的舞台,愿大家都在创造中寻找人生的意义,在成就中享受工作生活的愉悦!

面对崭新的学年,幼儿园目前还面临着诸多困难,为了八幼的更快发展,我要求全体教职员工做到:两个“加强”、三种“意识”。

第二个加强学习能力,有一小部分教师缺乏进取精神,工作中主动性、积极性不高,在教学业务上,工作还不够扎实、细致,抱着得过且过的心态。这些都值得我们冷静思考。

三种“意识”,一要强化“幼儿园是我家”的意识。牢固树立主人翁意识,老师们,只有我们每一个人都切实负起责来,我们的力量才强大,我们才能战胜困难,解决矛盾,促进幼儿园各项工作顺利推进。

二是要确立“大局为重”意识。必须站在幼儿园发展的大局,正确处理幼儿园、个人利益之间的关系。做到个人利益服从幼儿园利益,在个人利益同幼儿园的利益发生矛盾时,自觉地牺牲个人利益。有一句话是这样说的“大公无私是圣人,公私兼顾是好人,先私后公是庸人,损公肥私是坏人”,我们至少要当一个好人吧。

“校园无小事,教师无小节”。我们当老师的要永远牢记:我们的一言一行都在给孩子做榜样,我们必须规范我们的行为。

三是要牢固树立“规则”意识。严格遵守幼儿园的各项规章制度,坚决做到令行禁止,确保政令畅通,每个人都起表率作用。

阳光八幼教职工工作原则和技能:

1、准确定位,引领孩子、服务家长的能力。

2、善于激励、鼓舞士气的能力。

3、为幼儿园着想,顾全大局的能力。

4、解决问题、预防问题的能力。

5、善于思考,善于表达,善于动手的能力。

6、善抓重点、注重细节的能力。

7、贯彻落实、执行到底的能力。

8、自我学习、自我提升的能力。

9、变革创新、推进改革、不断超越的能力。

10、不断完善,追求完美的能力。

11、雷厉风行、守信守时、高效高能的能力。

12、勇担责任、挑战自我,超越自我,提高创新思维,将不可能变为可能的能力。

13、坦诚相对、与人为善的和谐人际能力。

14、乐业+专业+敬业的专业和管理能力。

15、共享阳光、共同成长的能力。

阳光八幼教师工作要求与承诺:

1、团结反省。团结,“众志成城”、“无坚不摧”;“攥起的拳头才有力量”;“相斗俱伤”。省身。要不断地反思,从反面意见中汲取营养。能够提得出来的反面意见往往具有意想不到的根据,对培养我们的多向思维方式大有裨益;如果离开了反面意见,那就很容易使我们的思维在单向的狭路上徘徊。

2、为人师表。时刻牢记自己是一名教师,时时处处以身作则,当好孩子的榜样与楷模。

3、在其职谋其政。“你是干什么的?”、“用智慧和实干精神为自己的职位负责”。“不给别人添麻烦,自己负责的工作一定要做好,实在需要帮助要学会合作和共赢。”“站在什么位置就要有这个位置所应有的能力,除了学习和勤奋,别无他法。”

4、家长观念。教育是一项特殊的服务行业,要服务好每一位家长与幼儿,把家长当成平等、友好的知心朋友、合作伙伴。要注意心理换位。“假如你是家长”;“假如你是一名孩子”;“当你处于对方处境的时候,会怎么办”等。

5、互相协作。“一个人不管有多成功,都需要他人的帮助。”

6、原则性与灵活性。“只有集体意志的原则性,原则性才有权威;只有建立在集体基础上的灵活性,灵活性才真正有效。个人的‘灵活性’常常是既害别人,又害集体,时间一长,必然害了自己。”

7、求真务实。请记住以下至理明言:“向真理‘投降’永远不是丢人的事情”;“哗众取宠的花架子只会离成功越来越远。”“只有堂堂正正的做正确的事情、只有实实在在的把事情做正确,才能用心灵赢得心灵。”

8、积极心理调适。“愉快地热爱既成事实”;“办任何一件事情不可能从良好的开端跳向令人陶醉的成功,因为这中间必然有挫折,只是我们如何对待的问题。”“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”

提几点具体工作:

1、关于课程游戏化问题。提高认识,坚定信心,牢固把握游戏的实质——给孩子提供丰富多彩的材料,去标牌,让孩子自主选择,自由开展,多提供半成品材料、低结构材料。注意点:能在户外的不要在室内,能用游戏达成目标的就不要用集体教学。

2、关于评比活动。本学期最重要的是做好a级优质课评比。

仰望星空,使人眼界高远、心灵纯净;脚踏实地,更知厚德载物,使命重大。“做园长的,就把阳光送给老师吧,让老师生活在阳光之中;做老师的,就把阳光送给孩子吧,让孩子生活在阳光之中!”在崭新的学期中,在快乐之风的吹拂下,衷心祝愿我和我的同事们就是这样自信自强、创新创造地“紧贴地面行走”,满心虔诚地把无私的阳光洒满校园,全心全意地播种着幸福完整的教育人生!

成长和感恩讲话稿【第三篇】

尊敬的局领导、各位家长、老师、同学们:

大家上午好!

金秋,是硕果飘香的季节,是收获希望的季节。我们走进这美好的金秋,也走进了我们“金色”的读书节。今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼。在这激动人心的时刻,我代表学校向参与此次活动的局领导、家委会代表表示感谢,向刚进我校的新同学和新老师表示热烈的欢迎,向全体师生表示诚挚的问候!连日来,我们的老师为了准备开学工作,竭心尽力,挥洒着汗水,奉献着智慧,有的老师舍小家顾大家,有的老师甚至夜深人静的时刻还在忘我地工作着……正是他们的付出,我们的各项工作才井井有条,面貌一新。在此,我真心地说一声:老师们,你们辛苦了!

同学们,今天是新学期的第一天,也是我们二小“沐浴书香快乐成长”读书节的开启之时,我建议大家,一定要多读书,读书就是在和高尚的人“对话”,读书就是心灵的“旅行”,读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。经过上学期“书香校园”的建设,我们已经欣喜地看到,在我们温馨的校园中,教室里书声琅琅;大课间师生徜徉书海;回到家,我们也手不释卷。今天将要表彰的同学,就是书香校园、书香学生中的杰出代表。

新的一学年,学校将继续全力打造书香校园,努力做到让书香融入校园,让书香引领行为,让书香改变生活,让书香滋养大气,让书香呵护师生快乐成长。

第一,各班班主任是班级读书组织的第一责任人,语文教师是首要责任人,每天要早晨必须组织学生阅读,大声自由朗读,每周布置不少于三次、每次不少于40分钟的课外阅读作业,每周奖励学生课内阅读不少于2课时;师生共读一本书,由年级部选定。非班主任、语文学科的科任老师每周至少在课内安排10分钟的“师生读书交流会”;各班要经常利用班会课组织“班级读书会”,交流读书心得。

第二,我们的同学应该和父母一起读书,让我们的家庭也洋溢着书香。

第三,教导处、德育处要经常组织读书沙龙,开设读书专题讲座和读书型班级建设论坛;每个家庭都要完善电脑上网条件,开展电子阅读。德育处、教技处在校园网上开设读书专栏,开通教师读书博客,建立家校交流沟通平台。我们要让书香充盈校园的每一个角落,让书籍成为师生终生相伴的良师益友。

老师们,同学们,阅读是快乐的摇篮,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!让我们做一个勤奋的读书人,让我们做一个快乐的读书人!让读书成为盐城市第二小学的一道永恒而亮丽的风景线!最后,让我们共同祝愿读书节活动成功推进,祝我们的每个同学都成为满腹经纶的读书郎,祝我们的学校书香四溢、花开满园!

成长和感恩讲话稿【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候,她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要丢脸。“她说到伤心处,往往掉下眼泪来。到天大明时,她才把我的衣裳穿好,催我去上学,教室门上的锁匙放在先生家里;我先到教室门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门坐下念书。十天之中,总有天我是第一个去开教室门的。等到先生来了,我背诵了书,才回家吃早饭。

我母亲管束我最严。他是慈母兼任严父,但她从来不在别人面前吼我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,或责备,或罚跪。无论怎样重罚,总不需我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候,我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件衬衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把衬衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下重重的责罚了一顿。她说:“你没了爹,是多么得意的事?好用来说嘴?”她气的坐着发抖,也不许我上床去睡。这是我的严师,我的慈母。

我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有骨气,不受一点人格上的侮辱。我五叔是个无正业的人,有一天发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话转到了我母亲耳朵里,她气的呜呜大哭,请了几位长辈来,把五叔喊来,她当面质问他,她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。

我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了,在这茫茫人二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,我都得感谢我的慈母。

成长和感恩讲话稿【第五篇】

老师们、同学们:

早上好!

没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事很耐人寻味:一个参加过二战的英国老兵去日本旅游,看到3个日本孩子在玩一种叫"生存"的游戏,一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案,三个孩子各执一副。游戏规则是:虎能通吃,但两个猎人可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼,但两只狼可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么会有这样的逻辑?日本孩子的回答是:"虎和狼都没了,狗就会处在放松状态,这时,不但羊能吃掉它,两只鸡也能将它消灭。没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的!"

同学们,多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识,日本,这个资源极度贫乏、人口众多的岛国,才会在二战的废墟上迅速崛起,一跃成为世界经济强国!

当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑,狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,学习竞争的规则。只有这样,我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰!同学们,搏击长空的小雄鹰们,未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的,让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中自由翱翔,飞得更高,飞得更远!

成长和感恩讲话稿【第六篇】

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

世间万物都会成长,有的成长过程迅速,有的成长过程缓慢,有的成长于心理,有的成长于生理。成长是我们从毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶的过程。

这个过程虽然痛苦难耐,可是却是人生华丽的转折点。当我们渐渐长大,父母慢慢地放手,让我们独自“飞翔”时,我们会迷茫、彷徨,但熬过去,便是美好的开头。小时候的我们乳臭未干、天真纯朴,不知忧愁为何物,但当我们逐渐年长,经历的事情多了,就会被烦恼所干扰,烦恼便像一张无形的网一样缠绕着我们,使我们喘不过气来,但我们仍然积极面对,理智处理,这便是成长。

成长不意味着一味地放肆,而是有条理地玩学兼顾,面对苦难时不被轻易击败,而是迎面对抗。成长的过程虽有坎坷、荆棘,但关键在于我们是否有勇气、有毅力去面对、克服。畏缩逃避注定失败,因为打败你的不是困难,而是自己的懦弱。成长并没有特定的时间段,因为也许你直到中年才成长,而之前活的几十年都只是在虚度光阴;也许,你早早便已懂事,那么你的遗憾可能就会少一些。

成长如一盏清茶,值得人们去细细品味;成长如一道难题,你要去认真琢磨;成长如一朵鲜花,你要去慢慢欣赏……让我们满怀自信、力量步入成长的殿堂吧!

成长和感恩讲话稿【第七篇】

尊敬的领导、老师:

大家好!

我演讲的题目是《与感恩同行》。

__小学,多么富有诗意的名字!每当早晨来到学校时,看到阳光浸润着这所美丽的校园时,我的心就随之澎湃起来,宽敞明亮的教室里琅琅书声,碧绿的草坪操场上矫健的身影,温馨和谐的办公室里备课的教师,感动人心的走廊文化,到处洋溢着用心灵塑造心灵,用智慧开启智慧,用生命呼唤生命,……置身其中,是心灵的享受,我是多么幸福!我们是多么幸福!!我为自己能在这样的环境中工作而自豪。

记得刚搬进这所新学校时,大家动手设计教室专栏,我选择的主题是“放飞希望”,因为这是我的梦,开始的地方,我要努力,我要创造奇迹,它不仅是我的信仰,更是一种追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才无愧于此。

我热爱这所学校,我把她当做一方生命的守望:风雨途中,领导的微笑,同事的关怀,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和发现,启发与引领是我笃定的情怀。忘不了20__年的春季,学校派我和于老师去通辽听课,回来后虽然我模仿不了名师的精彩,也没能将外界的文化全部带回来,但我领悟到:作为语文老师,要带领孩子学会享受语文,让他们拥有一双善于发现的眼睛,让他们拥有一颗充满童趣的心灵,更让他们拥有一股不断创造的激情。作为教师,要精心设计每节课,让每一堂课都精彩纷呈。语文老师的人生应该是艺术的人生。今天借这个机会,我还是向关心我,培养我的领导、支持我,鼓励我的同事,表示我最真挚的感谢,虽然我没有立竿见影的进步,但是对我个人来说,我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱,它给了我无尽的信心,让我用满腔热忱,努力工作来回报。

优美的校园环境和人文环境,置身其中,我常常想,我能为学校做点什么?所以,除了给学生传授知识外,我教育班里的学生,要常怀感恩之心,对学校、对师长、对同学,也是如此,珍惜这个良好的环境。孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己,向着好的一面,向着阳光的一面发展。所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师,喜欢上本学段所有开的科目,课堂上,他们是上进的、积极的,阳光的。课下,他们是快乐的,健康的,文明的。我用我的幸福感染着我的学生,他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪。这样的育人环境已经深入人心,它不仅表现出外在的绚丽,更是对于每个心灵内在的唤醒。

感谢这所学校,因为有你,我有了理论上的升华;因为有你,我有了知识上的沉淀;因为有你,我有了实践上的提高;因为有你,我感到了充实和快乐。

为了我们精神的家园,为了我们的梦想和约定,让我们携起手来,共铸__小学的辉煌!

成长和感恩讲话稿【第八篇】

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早晨好!今天是三八妇女节,在这里我代表同学们祝我们的女老师们节日快乐!

我不是一位多情的诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我所崇拜与感谢的恩师;我不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理述说人生的价值。然而,我要用幼稚的思考和纯朴的情感来表达我心中的谢意。今天我演讲的题目是《在关爱中成长》。

我们都是父母的掌上明珠,可以说是过着衣来伸手、饭来张口的日子。有的同学还得到父母的百般疼爱,被视为家里的小皇帝、小公主。在这样的环境下,我们渐渐长大了。为了我们的前途和发展,父母们又绞尽脑汁,给我们选择好的学校、好的老师,让我们接受好的教育,于是我们便很荣幸地成为掇刀石中学的学生。虽说离开了父母的照顾、疼爱,可我们在掇刀石中学却得到了胜过父母的关心和照顾。生活上,老师给予我们精心的照顾,教我们学会了自理。衣服破了,老师帮助缝补;身体不舒服了,老师带我们看医生;同学间发生冲突了,老师又为我们排解。学习上,遇到了困难,老师牺牲休息时间为我们不厌其烦地讲解。这一切的一切,都是培育我们的辛勤园丁所付出的无私的爱。在这里,我代表同学们向我们可亲可敬的老师道一声:老师,你们辛苦了!谢谢你们!

面对高山,也许你感叹她的巍峨气势;放眼大海,也许你惊叹她的汹涌不凡。然而,我们前锋学子面对老师的关心爱护,又当如何呢?有位作家说:“我们生活在世界上,对他人的关心和热爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响他人,他人又影响他人。”是的,父母、老师的关爱才使我们得以健康地成长。

在这个社会大家庭里,我们得到了母爱、师爱、友爱。爱是人类永恒的主题。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。得到关爱固然幸福,但奉献爱心更是弥足珍贵。让我们从小事做起,爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国。在我们身边奉献爱心的人可谓是屡见不鲜,有慷慨解囊支援灾区的,有救助“希望工程”失学儿童的,有义务献血的,有做好事不留姓名的……这些表现虽算不上惊天动地的壮举,但正是这普通而平凡的事例,给人世间留下了多少美好的回忆。爱是心底的呼唤,爱是生命的源泉。同学们,让我们从现在做起,把忠心献给祖国,关心献给集体,爱心献给他人,孝心献给父母,信心留给自己。

同学们,吃水莫忘挖井人。今天的你我离不开老师的教诲,让我们振奋精神、刻苦学习,用优异的成绩来回报养育我们的父母、培育我们的辛勤园丁。用我们的聪明才智武装自己吧。“今朝我以掇中为荣,明日掇中以我为荣”,让我们携起手来,共同创造美好的明天!

谢谢大家!

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