学生们的物理教学工作总结范文和心得体会范文范例10篇
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学生们的物理教学工作总结和心得体会【第一篇】
进入大学生活，成为一个学生会的干部，是一个人的能力表现，也是你个人工作领导能力的体现。今天网友在这分享一些20xx学生会干部。
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世上没有两片相同的叶子,人也如此.每个人都有一扇封闭的门,们后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。
作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素质建设,不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事，有才无德更不能放松学习,要起榜样作用,以提高自身综合素质。其次,遵守纪律争做表率，学生会成员在班级里就是一名普通的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和所有的同学一视同仁。
学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,。
活动总结。
都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。
对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。
最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。
我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢?其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师，老师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳?老师说，瞎说。“国无二君，天无二日”，怎么会两个太阳。完了，小孩的创新思维就被泯灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。宇宙无限，银河系太阳系可能有很多，这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。
从此次培训中我还对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，工作在哪里?不仅是别人分配下来的，更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线，每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下，这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的，相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式，虽然学生会是个服务性学生组织，但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。
“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。部门成员素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，我们如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去.既然我选择加入学生会,我就会全身心投入,在所有系学生会领导和学生会干事的共同努力下,以“服务同学，锻炼自我”的宗旨把我们系学生会建立成一个优秀的组织。
一直不愿意动笔写总结,总觉得写了后就好像真的划断了与这个组织最后的联系。现在静下心来仔细回忆我在学生会的日子，发现我所做的依然有许多的遗憾。
从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和保持健康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的老师在一起开会，一连6天基本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的尖锐的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想配合老师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比如查课形式、教学月卡的整理、学风建设开展的方式等等，这些都可以改进的更好。
这之后就紧接着是运动会，在运动会上我负责的是宣传稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是根据赛场形式来宣扬我们学院，在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽，等开幕式完了后在我们的驻地里依然没有用于写宣传稿的桌椅，班级分区的管理也没有到位，在现场也难得找到各项负责人，都比较混乱，建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言，运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着最大的努力，反映也还不错。
紧接着就是举办的两期读书工程，第一期举办时是属于摸着石头过河，当时的借鉴意味也很重具体的活动包括读书王的评比，书法大赛、知识竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来，读书工程这个活动的提出是应该建立在有浓厚书卷氛围的基础上的，但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然老师给予了充分的支持，但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放宣传板所以外在的宣传力度太小了，这也是我们当时不成功的一个因素。
我觉得，我们办读书工程不可能要求起到立竿见影的效果即不可能让大家马上都热爱看书，我们的目的是起到潜移默化的作用，让大家在一个大氛围下习惯性的走进图书馆而不是电脑、游戏前。那么在举办过程中就不可避免的要加进一些以书籍知识为主的趣味性质的知识竞赛，还有读书王的评比等等，并且知识竞赛的参与方式可以以班级或专业的集体参加，任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而积极参加的。这样无形中也扩大了影响力，也就能够从避免活动人数不够时内部人员凑的情况。当然，书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法，这样。
读书笔记。
读后感。
也就很简单了，读书工程活动下有征文比赛就理所当然了。但是我想说的是，在这个征文比赛四处泛滥的校园里，无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文，这让许多同学甚至一说到征文就有一种厌恶感和排斥感。其实只要有感情就一定会有感想，写文章也就应该很简单只是我们所要做的工作就是让他们分辨哪些是能够锻炼自己的平台，哪些活动能够让他们有更大的挑战，更值得参与。
这样就又会有一个配合的问题，我觉得我们都属于学生会，人才招聘，都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死，不能说08级办一个活动07、06级就不能参加，一则是这样影响力有限可能会导致很多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容，二则是这样浪费太严重也会让大家觉得眼花缭乱，同样是学生会的征文或是演讲比赛挤在一起，导致很多参赛选手都不知晓自己参加的到底是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会齐心协力一起办好，即使活动少但质量一定要精，办出品牌活动。不要很多的活动挤在一起但最后一直都没有很拿的出手很响亮的活动。
第二期读书工程也是如此，存在着很多的问题，并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动，效果一直不理想，依然在摸石头过河。甚至有点丧失了“读书工程”号召的“读书”的本意，所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果依然不理想。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建设上所要求的内容结合起来，鼓励大家多读书、多看书;并且多举行以班级或专业为基础的比赛诸如辩论赛、知识竞赛、演讲比赛等等;对于征文可以进行一个长期性的活动，可以在院刊《学艺园》上建立一块读者感悟专栏专门刊登大家的优秀文章，只要大家坚持写，看到自己的文字变成铅字就是一个很大的鼓励很好的宣传效应。这样就起到了读书工程所倡导的意义，我也一直认为我们学院有很多优秀的人才，只是我们没能提供足够的舞台给他们，所以我们只能每次用固定的人，我们每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力，但是由于各种欠缺不能达到十分的效果，这就仍然需要我们的继续努力。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第二篇】
时间飞逝，转眼间本学期即将接近尾声，在这一学期的工作中有得有失，现将本学期工作做一总结。
本学期，通过开展各种活动，让各学生会成员参与到其中，都得到了较大的锻炼，总体素质得到了较大的提升，提高了成员之间的相互协作能力，学期后半段成功的协助系领导完成了我系几项大型会议的前期准备工作，受到了领导的好评。本学期我系与公共管理学院正式合并为公共管理系，开启了我系的新纪元，为了尽快的将原两系的学生会融合在一起，除了统一组织的两系学生会主要成员的见面交流会之外，还积极鼓励各部自行进行沟通交流，保证学生会整体性的同时能够更加深入有正对性的进行交流合作，促进工作的顺利开展。加强日常工作力度，改善工作方式方法。我系三大常规部(纪检部、卫生部、生活部)根据实际情况及时调整工作方式方法，如纪检部将定时检查改为不定式巡查，使我系晚自习情况大为改观，增强了学习氛围;卫生部将卫生检查定位于随查随改正，根据每日检查境况及时解决我系卫生区存在的问题，改善了我系的卫生区卫生情况，学院因我系卫生问题的投诉次数明显减少;生活部除每周定期的宿舍卫生检查之外，还在早晨进行简单的宿舍卫生督促工作，将惩罚性的检查工作转变为实时的建议督促行为。在本学期的宿舍卫生检查中，我系的宿舍卫生检查名次稳步上升，最终获得了院评比第三的好成绩。积极开展课外活动，丰富同学课余生活。在学期初定制的本学期的活动计划，同时根据实际情况及时更改计划，以便更好的顺应潮流，给同学们创造更好的施展才华的机会。为响应我院“读好书唱好歌讲礼仪做文明人”活动，由宣传部承办了我系的读书节活动，在活动中同学们积极阅读推荐书目，在最后的讨论活动中，同学们积极发言，活动在同学们高涨的读书热情当中落下帷幕。学习部举办的朗诵比赛为同学们提供了一个展现朗诵才华的舞台，体育部举办的趣味运动会发挥了同学们的团结协作精神，以及我系各学生社团组织的丰富多彩的社团活动，丰富了同学们的课余生活。
调动学生社团积极性，开展社团创建活动。本学期我院举办了社团文化活动。在此期间，我系各学生社团根据各自的特点开展相应的社团活动，如晨冉影视协会举办的摄影展，法律协会举办的315签名活动，模拟法庭活动，青年志愿者协会与爱心社团举办的“爱心一日行”活动，展现了我系学生社团的风采，让同学们在学校这个大家庭中找到自己的舞台。
在工作取得成绩的同时，也有些许的遗憾，在下学期的工作中还有很多需要改进的地方，如对于大型活动的工作部署落实还存在一定的问题，需进一步的强化;个别成员的组织性纪律性较加入学生会初期有所减弱;活动的开展在整体上还缺少计划性，对于突发事件的一对能力还需进一步加强。
以上是对本学期学生会工作的总结，在下学期的工作中我们将继往开，为我系的美好明天尽自己的一份力。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第三篇】
随着期末，每个学校的学生会部门都要求总结自己的工作，留下。
自我总结。
的作业。今天网友在这分享一些学生会文艺部。
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随着期末的逐渐临近，我院系团委学生会本学期的工作也暂时告一段落，至此对本学期文艺部的相关工作做出如下总结，以便对下学期相关工作的开展作以指导意义。
一、部门建设：
长久以来，我部一直致力于构建起一只快乐的团队，一个团结、活跃、具有执行力的团队，一个勇于开展批评、积极总结经验的团队。在下学期的各项工作中，我部一直坚持这一原则加强自身组织作风建设，保证各项任务的圆满高效率完成，认真开展工作的同时积极配合各部门做好协调沟通。
1，和谐的内部交流学习体制：常规情况下，每两周一次的部门值班是我部门成员之间进行直接交流的最有效方式之一。在布置好近期活动及安排之后，各成员发表各自对于工作的相关看法，之后由大家进行集中讨论。想法不一而同，天马行空，却能很大程度上发掘新思路新创意。
2，重视沟通，营造团结一致的工作氛围：除了思想动员会、工作总结会之外，我部门一向重视其他方式的沟通。轻松的环境、多元的话题在促进部门感情的同时提升团队凝聚力、培养部门认同感，归属感。
3，人性化的任务分配与科学化的工作部署：由于个人特质不尽相同，为了充分调动所有成员的积极性和主观能动性，我部门争取做到充分发挥个人的能力和特长，以个人兴趣带动个人发展，以个人进步带动共同进步，以共同进步带动部门发展，加强团队合作精神，各尽其责，也便于工作的优化落实与开展。
4，重视外部交流与部门合作：文艺部属于团委学生会之一份子，为了更好完成整体工作的开展、也是为了扩宽我部门成员多方面的工作能力，我部一直坚持多部门合作，多部门发展的发展原则。在协同其他部门完成共同任务的同时团结整体加强整体作战能力与效率，实现文艺部小家与团委学生会大家的融合，已达到共同发展。
二、工作开展：
(1)4、5月份歌手大赛。
一年一度的歌手大赛是文艺部工作的重要一环，也是深受大家喜爱的文艺活动之一。早在四月初接到校会相关通知之后我部便积极开展了相关工作的准备，直到五月底校歌手大赛决赛的圆满落幕所有的工作才宣告结束。
首先是院系的初选，因为时间关系，本已做好相关策划的院系歌手大赛未能得以实现。但初选依然按照校文艺部的相关安排有计划有效率的进行。活动前期我部借助宿舍走访的契机对歌手大赛进行了广泛到位的宣传之后引起了10级、09级同学的广泛关注，在经过激烈的初赛及复赛之后，共选拔出08级胡洁琨、江鑫，09级张易、10级李琳代表我院系参加校决赛。
本次歌手大赛的赛制较以往作出了很大的改动，在复赛及半决赛环节首次引进了团队赛的赛制，并偏向红色主题。在召集四位选手进行了几次讨论之后，两经修改方案最终舍弃大众化的歌曲联唱，而确定使用一首歌曲，采用分声部的方式进行演唱。在复赛当天由于独创性的演绎与近乎完美的现场表演使得评委老师眼前一亮得以直接晋级半决赛。
但很遗憾的是，由于选手个人的演唱功底等实力差距，我院系虽然有两位选手得以进入半决赛争夺决赛的资格，却都饮恨止步。但是复赛的成功给予了我们极大的信心，这是一次团队伟大的胜利。
(2)5月份啦啦操大赛。
啦啦操大赛也是我校精品活动之一，每年均是在足球联赛之间穿插举行。由于时间仓促，在意识到重新排练参赛的可能性过小之后，经过和女生部的认真仔细讨论，我部确定采用去年在我院系运动会上使用的啦啦操代表我院系参加比赛。和校园歌手大赛一样，本届比赛的赛制较以往也做出了相应的调整，比如场地由室内换到室外，取消半决赛，由复赛直接推举队伍进入决赛环节等。由于参赛队员及曲目变化不大，我部门主要采取适当排练，“调整状态、完善动作”的方法及思路进行备战，在头几次排练之中，一位队员意外伤病，我们又及时更换了队形，修正了动作，确保整套动作的完整顺利进行。尽管在排练过程中困难重重，但是在女生部的全力帮助与共同协作下，最终达到最好状态的啦啦队站到了比赛的场地上。
一、xx年元旦晚会。
12月29日，xx年“启程、追梦、”元旦晚会成功的在学院体育馆主办，从晚会的策划、筛选、排练到最后演出文艺部全体成员都参与了，并发挥出了自己最大的能力。本次晚会得到了老师和同学的一致好评。
东北片高校联盟晚会。
二、“三八”女生周。
xx年3月11日，学院举行了长沙电力职院“三八”女生周游艺活动。本次活动中文艺部每一位成员都出谋划策，参与了活动的女生都非常开心。本次活动充分的体现了当代女大学生的活力，也提高了学生和学院的凝聚力。
三、东北片13所高校联盟晚会。
5月我们参加了由湖南生物机电马坡岭校区主办的东北片13所高校联盟晚会。其中有我们学院文艺社团军乐表演的《我和你》和街舞表演，两个节目都表演的比较成功，赢得了观众的热烈掌声。节目在表演之前，我们部门都有人按时陪同他们练习，其中需要做的工作都认真细致的做好了。
二、院学生会第一届月末晚会。
5月28日，我们迎来了院学生会的第一次月末晚会。第一届晚会由我们文艺部主办，我们从策划到道具设置、舞台设计准备了一个多月，部门每个人虽然分工不同，但都很用心的做好了自己应做的事。晚会举办的很成功，也让我们的更加团结。
三、社团管理。
部门每一周都会就社团管理进行讨论，社团中舞蹈队、军乐队、威风锣鼓队运行的比较好，其中也有社团出现了困难。对于d调乐队等社团的困难，我们进行了很多次会议，我们将竭尽全力帮助各社团去解决各方面的问题。
以上就是—xx院学生会文艺部主要的工作及总结，本年度转眼过去了，我们的坚持努力也得到相应的回报，当然我们做得并不完美，还需要继续加油，将工作做得更好。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第四篇】
随着社会的不断发展，大学生的工作实习逐渐成为他们成长过程中不可缺少的一部分。通过工作实习，大学生不仅能够锻炼自己的专业能力，还能够增加社会经验，拓宽自己的知识领域。经历了一个学期的实习工作，我不仅收获了专业知识，也积累了宝贵的人生经验。在这篇文章中，我将分五个方面总结我的实习经历，并分享一些个人的心得体会。
首先，实践是检验真理的唯一标准。通过实习工作，我真切地体会到在校的理论知识与实际工作之间存在着巨大的差距。在理论课上，我们只能听老师讲课，看案例分析，而更多的实践技巧与细节需要我们在实习期间亲自去探索和学习。例如，在一次绘制CAD图纸的实践中，我发现在实际应用中时常会出现遗漏或者错误的地方，通过实习中的反复修改与学习，我逐渐掌握了细节处理的方法，并能将理论知识更好地运用到实践中。
其次，实践中的个人表现至关重要。在工作实习过程中，不仅需要我们有坚实的专业基础和实践能力，更需要我们具有优秀的个人素质和良好的职业操守。与同事相处时，要友善、乐于助人；对待工作要认真负责，不辞辛苦，勇于承担责任；对待上级领导要谦虚谨慎，虚心接受指导；对待自己的发展要有规划，要勇于尝试新的工作内容和职能。正是通过这些个人表现，我得到了同事和上级领导的肯定与信任，也为自己的个人发展打下了坚实的基础。
第三，合理安排时间，努力提高工作效率。在工作实习中，时间是非常宝贵的资源。我们不仅要完成正常的工作任务，还要学习新的东西和掌握新的技能。因此，只有合理安排时间，提高工作效率，才能更好地完成工作任务。在实习期间，我常常在每天的工作开始前，制定一张详细的工作计划表，明确每项任务的优先级和所需时间，然后按照计划有条不紊地完成。通过这样的做法，我的工作效率得到了极大的提高，也让我有更多的时间去学习和提升自己。
第四，加强沟通合作能力。在工作实习中，与同事和领导的良好沟通是非常重要的。优秀的沟通能力不仅能够让工作顺利推进，还能够促进团队的凝聚力和合作精神。通过与团队成员的共同协作，我学会了如何与不同性格和经验的人合作，不仅提高了自己的沟通能力，也积累了珍贵的合作经验。尽管有时沟通中会遇到困难和冲突，但只要保持积极的心态和耐心，多听取他人的意见和建议，就能找到解决问题的方法，使工作更加顺畅和高效。
最后，要持之以恒，不断自我提升。工作实习只是大学生活中的一个开始，真正的挑战才刚刚开始。在今后的求职中，我们需要不断提高自己的专业技能和综合素质，与时俱进，适应社会发展的需要。只有不断学习和接受新的知识和技能，才能在工作中处于不败之地。实践是一个长期的过程，要持之以恒，才能享受到持续进步的快乐与成就感。
通过这一学期的工作实习，我不仅学到了专业知识，还丰富了自己的社会经验和人生阅历。在今后的工作和生活中，我将继续保持持之以恒的精神，不断完善自己的技能和能力，为实现个人价值做出积极的努力。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第五篇】
时间流逝，白驹过隙。转眼间__将要离我们而去，带着祝福与期盼我们即将迎来__年。新的一年会有新的挑战与收获。
进入大学已经一学期了，进入学生会工作也有三个月了。从开始的面试到留在学生会秘书部工作，层层的选拔是对自己的肯定，也是对自己的锻炼。有付出总会有回报的，在学生会我学到了很多东西。
秘书部是连接学生会内部的桥梁和纽带，促进各部门之间、主席团与各部之间的沟通和交流，以保证学生会高效运作的部门。秘书部的工作职能主要为：
1、协助主席团工作，做好每次大型活动之前的工作准备;。
2、学生会人员考勤，会议通知，会议记录;。
3、负责学生会工作大记事，起草每项活动的策划书、简报、总结。
我部与学习部共同举办了“文明礼仪”辩论赛，在辩论赛的举办过程中我部成员负责统计参赛选手的名单，辩论赛当晚负责参赛选手的签到和号码牌的制作。赛后，对本次活动进行总结。平时例会主席讲话前，对所有成员进行考勤、点名，已明确、加强学生会管理制度;会议通知，主席确定召开会议后，做好上传、下达工作，发飞信通知其他学生会成员开会的时间地点;开会时，做好会议记录，以便学期末的总结与评估。
在学生会工作的这几个月，我的感受良多，学到了很多对自己有用的东西。在学生会的工作中让我有机会接触认识更多的朋友，使自己交友更广也提高了自己的工作能力。在一定程度上锻炼了自己，让自己能更清楚的认识到自己的不足，并加以改正。在工作中，我学会了团结合作，团体的力量是巨大的，一个人，不管你能力有多强，没有集体的配合你也是取得不了成功的。刚进秘书部时，一切都是新的事物，每个人都干劲十足，在整理档案时，相互配合不好，一些小细节没注意到，以至于出现许多错误，浪费了很多时间。在以后的工作中，大家要相互沟通，要相互配合，这样才能按质按量完成任务。
在平时，各部门之间应该多沟通。学生会是一个大家庭，大家只有心往一处想，力往一处使，才能把系学生会发展的更好。平时的工作中，各部门应相互帮助，淡化部门与部门间的界限，共同努力把活动办的更好。秘书部是主席团与各部门之间的纽带，所以我们更应该与学生会各成员搞好关系，协调好各部门之间的关系，使各活动分工明确，每个人都能找到自己的位置，齐心协力，把各活动办的更好。
1、在一项任务下达之后我们要把前因后果进行分析，理清思路，分析好要做什么、怎么做。
2、要学会独立，不能产生依赖心理，要今日事，今日毕。
3、学会坚持，遇到困难时，要勇敢的去战胜并坚持到底。
在学生会这半年，我学到了许多知识，使自己得到了很大的锻炼。__年，我会更加努力的去学习去工作，在学习与工作中认识自己的不足并加以改正，最大程度的锻炼自己。相信明天会更好。
秘书部席春艳。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第六篇】
转眼间—20_学年又将走到一个终点。但每一个终点又是一个起点，在终点与起点之间，我们需要不断总结，才能在新学年的起点取得更多的进步。在过去的一年中，是建筑与艺术学部团学工作稳步前进、成果丰硕的一年。在全体师生的共同努力下，学部团学工作以跨越式发展为契机，立足学部实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学生的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩，得到了学院领导的赞扬和同学们的肯定。在院团委正确领导和全力支持下，建筑与艺术学部团总支、学生会本学期工作已圆满的结束，现将本学期主要的工作总结如下：
一、团总支、学生会组织机构组建和完善：引进新鲜血液完善自身建设。
1、新生入校后一周在新生中经过本人申请、班主任推荐、面试等程序重新组建了新的学生干部队伍，使学生干部进行正常的新老交替，使团总支、学生会内部注入新鲜血液。
2、学生干部重新产生后，积极对新学生干部进行业务培训，并对新进的学生干部进行为期三个月的试用期，并公布建档。
3、积极配合院团委对团总支学生会组织部门设置的要求，对学生干部的设置作了适当的调整秋阳告诉我们的是收获，同时又意味着另一个新的开始。随着学部团总支。学生会工作的顺利交接，新的学生会有了新的任务，新的期望需要我们获取新的力量。
二、响应学院工作，丰富校园生活：科技、文化赛场，尽显学部风采。
1、领导重视、组织严密、措施得力领导重视是建艺学部在第二届秋季运动会上取得成功的前提。建艺学部领导历来十分重视此项大型活动，把它作为加强精神文明建设，展示良好形象和素质教育成果的有利契机，引导学部学生们发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，做好建筑与艺术学部的“传承者。弘扬者。实践者”。自我院第二届秋季运动会启动以后，建艺学部团总支老师认真组织学生会成员召开大会，强调务必重视此次秋季运动会，在学生会主席团内部进行分工，监督和管理，采取切实可行的措施，精心组织，周密安排，确保学生积极参与各项活动，在此次秋季运动会上获得了“男子团体总分第一，女子团体总分第三”的优秀成绩。
2、群策群力，精心打造校园文化活动品牌—20_学年，校园内各项科技文化艺术活动穿插进行，建艺学部同学们在活动中充分发挥才干，各施技能。文娱汇演是涉及面最广，影响力最大的一项活动之一，在学部团总支老师的具体指导下，对我学部各部门活动从邀请指导老师、安排练习时间到准备服装道具、编排队列等进行悉心组织，付出了大量的时间和心血。在此期间，校园内歌舞比赛激情一幕幕，高度体现了我学部团总支。学生会的凝聚力，表现了我学部广大青年学生的良好精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育，形成了浓厚的校园文化氛围。
3、总结学期工作，硕果累累，携手共创辉煌。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在这一学年里，尽管开展各项活动过程中都遇到各种各样的突发问题，我们总能时刻团结在一起，携手共进，解决遇到的一道道难题。我们看到，学部团总支。学生会新一届干部成员在这个过程中都得到了充分的锻炼!我们有理由相信，在未来的日子里，我们将缔造更辉煌的明天!
三、以史为鉴，展望未来：
猛虎下山，势不可挡。综观建筑与艺术学部本学年的团总支。学生会工作，可以看出学部的团总支。学生会工作较往届已经更加完善，并走向成熟，各部门之间的协作也更加密切，真正体现服务同学的宗旨。并积极和其他兄弟学部合作，共同努力，做好团学工作。希望在未来，学部团总支。学生会不仅在工作态度上走向一个新的台阶，而且在工作方法、工作效率上出现更多的闪光点，充分发挥每位成员的积极主动性。“木桶原理”启示了我们，团总支。学生会每个部门都必须发挥自己应有的作用，这样才不会出现某个环节的薄弱!回顾过去，我们心潮澎湃，豪情满怀;展望未来，我们更是信心百倍，希望无限。学部团总支。学生会将团结一致，在院团委的正确领导下，以高度的凝聚力和战斗力尽心尽力做好学部团学工作，我们有信心，也请相信我们有能力在以后的工作中能够做的更好。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第七篇】
开学将近一个月了，积累了经验经验，也发现了问题。下面是我对开学以来文艺部工作的总结和自我检讨：
来自
首先是九月份的招新，文艺部在中关村礼堂以积极的面貌迎接新干事的加入，并做好了新生的咨询工作，与此同时，积极发动老干事帮助挖掘人才，也在与新生交流的几分钟之内让新生感受到了文艺部的热情和友好，给新生留下了一个较好的第一印象。
在文艺部在招新完成之后会举行了面试。通过面试了解新干事的个人才艺与潜能，之后会通过面试的结果为新干事做一个初步简单的分组，分组大致为：舞蹈组、唱歌组、主持组和工作组。面试过程中出现了以下问题，比如说没有很好的把握好面试节奏，对一些新生的了解不够等。为更好地了解新生，我在私下也经常与新干事聊天，对特长较多和经验丰富的干事也让他们尽可能多地参与到迎新晚会的演出当中。
文艺部在面试完成后第一次举行文艺部例会。会议主要内容为：简单介绍学生会的各个部门，强调学生会纪律等问题。2、传达新一学期文艺部个各项工作与活动。3、新生自我介绍，相互认识。本打算在第一次例会上给优秀干事颁发聘书，但因为一些原因在暂时搁置，聘书会在下一次例会发给老干事。
九月份最重要的是迎新晚会。迎新晚会的前期准备做的并不是很好，在节目的筹备方面，创新性不够，节目类型不够丰富。还有就是没有对每一个节目都做好协助排练的工作，比如没有每天分配排练室和通知备台室太晚等。这些问题都会在之后的工作中避免。
在自我检讨和总结之后，我对文艺部接下来几个月的主要的工作有以下几点想法：
进入十月份以后，首先要召开一次文艺部例会，会上总结上九月份的工作和活动情况，并传达本月的工作。主要活动为：
1、文联素质拓展，与外联部一起举办，通过做集体游戏的方式，加深与干事间的相互了解，增强干事的参与积极性。
2、快闪：本学期打算再次举办快闪活动，想要加入鬼步、广播体操等元素以丰富快闪内容，争取在形式上有所创新和突破，但还需进一步商讨。
快闪除了让更多的干事参与到活动中来意外，还可以更多地发掘有表演才能的干事，以便其在接下来的院艺和校艺中更好地发挥所长，同时也有助于文艺部工作的继续进行。初期策划会尽可能多的听取干事们的建议，大家一起出谋划策，争取在传承的基础上创新。
除了上述两个活动之外，院艺术节的晚会策划节目筹备和校艺的节目准备也已开始。
十一月份的主要任务是准备和举办院艺术节和准备校艺术节。
首先，要召开文艺部例会。会上总结上个月文艺部的工作情况，向新生讲解。
有关院艺和校艺的具体情况，并让经验丰富的老干事给新生分享一下经验。其次，制定院艺的主题与流程，继续撰写策划。同时准备晚会节目，在三次审节目的过程中，对有潜力的节目加以改进和完善，并从中发掘形式新颖、质量好的节目以充校艺。尽量在节目的创新形式上和节目质量上有所突破。院艺术节会增加大场面的节目以增加晚会气势，烘托氛围。
十二月份的重头戏也是本学期最后一次大型活动就是校艺术节。接下来文艺部的工作主要集中在校艺的前期工作和节目的排练，力争在传承经管精神的同时，将节目编排的更贴近大学生的生活，同时加入创新元素。尽量调动部里大多数干事的热情，做到不重复用人。争取给经管占取校艺节目的更大份额。
在校艺结束后想召开本学期最后一次例会。总结本学期文艺部的各项活动。与干事交流活动中学到的和体会到的。
总而言之，文艺部本学年的各项活动是建立在各个部门的合作之上的，所以文艺部会主动与老师，主席团和其他部门沟通，吸取上半年的经验与教训，避免之前发生的各种问题，力求共同进步，争取打造出北城的金牌学生会。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第八篇】
身处在大学生村官这个群体中，我感到很幸福，很快乐，作为党和人民事业的接班人，我也希望自己在今后的工作中，能够不断解锁新技能，不断锤炼新本领。下面是网友为大家分享的“学生们的物理教学工作总结范文和心得体会范文范例10篇”，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!
2016年9月，经过严格的笔试，面试和体检，我正式成为威信县扎西镇石龙社区的大学生村官，直到今天，已在石龙社区工作两年了，虽然不是很长的时间,但这两年却是我不断学习和成长的两年。在各级领导的关心支持下，我按照所在岗位职责要求，自觉服从组织各项安排，结合实际，开拓创新，扎实工作，努力地完成了各项任务。现将两年来的工作及体会总结如下：
一、工作方面。
1、积极参加社区“三委”会议，做好社区里的“软件”工作。学习整理社区里的会议记录，陪同主任参加大大小小各种各样的会议。
2、积极参与脱贫攻坚工作。我负责维护大数据平台以及国办系统，陪同下乡查看贫困户房屋修建情况，验收贫困户房子，并且查看产业发展情况，主要是看发放下去的猪生长情况，做好贫困户的档案管理及更新工作。
3、积极参与基层党务建设工作。我主要负责更新综合服务平台，建立各种文件的电子台账，做好五级联动，每月和副支书一起做党务、政务的公开，积极做好副支书的助手。
4、积极参与养老保险收缴工作。我与社区副书记余发苹和社区委员冯宗清一起去完成大田头、舒郊等社的养老保险收缴工作，在此次工作中，看到有些老百姓连100块的养老保险金都拿不出来，让我深有感触，更加坚定了我要为老百姓办实事、办好事的信念。
5、积极参与第三次农业普查工作。作为第三次农业普查工作的指导员，我与普查员一起下乡进行登记工作，力求真实、有效，并进行后续的数据及信息的维护工作，完善第三次农业普查工作。
6、做好一名政协委员。当选这一届的政协委员后，我积极的参与这次政协会议，在会议上听取其他人的发言，吸取经验，建言献策，力求为老百姓办实事、办好事。
7、积极参与昭通市脱贫攻坚精准识别工作。作为石龙社区的村官，同时也是精准识别摸底工作调查组的成员，在精准识别工作中，走家串户，挨家挨户的了解农户的情况，开群众会，评议，审议，同时，在这项工作中我负责当好扎西镇与社区的联络员，按时填报表册，按时上报材料，历时三个月，圆满结束精准识别工作。
8、积极参与农村低保和特困供养精准识别工作。2017年九月份，我县开展了农村低保和特困供养精准识别工作，杜绝不该享受的人享受，该享受的人没有得到享受，我积极参与了这项工作。
二、学习方面。
在这两年的时间里，我参加了2016年威信县新聘大学生村官培训、昭通市首届大学生村官文化周活动和2016年大学生村官和新录用选调生省级示范培训班。另外，作为一名政协委员，我参加了政协威信县第九届委员会，在本次会议中，我吸取经验，积极建言献策，学习其他委员的工作方式和方法。
三、思想方面。
回顾这两年的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在各种各样的不足，离成为一名优秀的大学生村官还有很大差距，主要存在以下两个个方面的不足:1.处理实际问题经验不足。2.能够做到保持工作热情，但是还不能做到讲求工作方法，在开展工作时有很高的工作热情，但是有时候，自己工作方法生硬、不灵活，不仅导致自己的工作热情受到打击，而且使工作效果受到影响，说到底，就是忽略了工作方法的重要性。今后，我要注意多向有经验的同志请教，运用灵活多样工作方法，讲求工作实效。
今后的工作，对我来说应该是更深的考验。为此，我一定在工作中，注重理论与实践有效的结合起来，虚心请教，踏实工作，扬长避短，全面发展，有所为而又“有所不为”，做一名优秀的大学生村官。
我毕业于__大学中文系，在__村担任大学生村官，现任村党委副书记、团总支书记。下面，汇报一下自己的工作状况和感受体会。
一、农村是个大家庭，只要真情融入就能感受无限温暖。
大学毕业时，我怀揣着对未来的完美憧憬和梦想，响应党和国家号召，投身“村官”计划。可一走上兴十四村的工作岗位，我感到有些迷茫和彷徨，那里的工作环境和资料跟我报名时想象的完全不一样。那时候，身为村主任助理的我经常被陌生而繁重的工作搞得晕头转向。
村党委书记付华廷和班子其他同志看我还是个小姑娘，刚刚到村里工作，怕我不适应，就像对待自家孩子一样跟我谈工作、谈理想，无微不至地关心我，工作上出了什么小差错，从不严厉批评我，而是耐心地教方法。村里的群众也都像照顾自家亲妹妹一样体贴我、关心我，小到衣食起居，大到交男朋友，样样事总有人挂念着。慢慢的，我对兴十四村不感觉陌生了，一点点的，我被兴十四村的精神感动了，被村里人的真情打动了。我暗自里发誓，必须要努力当好村官，干出个样貌来!
在这种强烈信念的支撑下，我全身心地投入工作。村里规定冬天6点上班、夏天5点上班，我始终坚持第一个到村部，办公室都是第一个亮灯，从未请过一天假。那一年，村里项目个性忙。怀孕7个半月的我坚持出差，过度疲劳导致我半夜羊水破了，虽然保住了我和孩子，但还是造成早产，孩子生下来才两斤九两。眼望着孩子，我忍不住流下了泪。村民们心疼我，争着到医院看我，一些80多岁的老人都来了，这让我实实在在体会到了兴十四村大家庭的温暖。
二、农村是个大舞台，只要实干拼搏就能收获丰硕成果。
兴十四村只有一所“98年大洪水”后村民集资筹建的小学，村里和附近的孩子上中学都要到几十公里以外的县城。我大胆地提出要在村里建一所中学，得到了村“两委”和群众的一致赞同，并决定由我负责落实。我一次又一次跑省教育厅，跑省发改委，跑县里相关单位，请求各项支持，整整一年多的时间，我都是在马不停蹄的奔波中度过的。经过不懈努力，一个投资200余万元的中学最后建成了。眼望着舒适明亮的教室，我热泪盈眶。同志们也不禁对我竖起了大拇指“小王，真是好样的!”那一刻，我深深体会到，辛劳的汗水是咸的，喜悦的泪水真甜阿!
为了给村里发展争取更多资金，几年来我先后多次进京跑省搞项目对接。每次去都是坐硬座或补站票，有时在火车上一待就是一两天。我的真情和韧劲感动了上级，先后争取到农业部80多万元，为农民公寓楼安装了太阳能;争取农业部、全国妇联、省委组织部等培训班承办资金500多万元，做大了培训经济;争取100万元的木寡糖项目，入驻产业园区。到兴十四投资的企业负责人都说我协调潜力强，乐于帮忙企业解决实际问题，有什么困难都愿意找我帮忙，还送给我一个“兴十四110”的绰号。
富华集团是兴十四村的支柱产业。为了把企业做大做强，我多次和海螺集团联系，介绍项目发展和村里的优势，最后成功引进了植酸酶生产二期扩建项目，可实现年销售收入9000多万元。这几年，富华集团总资产到达了亿元，总收入实现亿元，利税6027万元，村民年人均纯收入到达了万元，群众经济不断壮大。
三、农村是个大校园，只要拜群众为师就能学到真本领。
虽说我是大学本科毕业，可到兴十四村工作后才发现，实践工作跟书本知识完全不一样。我也真切的体会到自己的实际工作潜力还需要进一步提高。如何尽快提高个人潜力，成长起来呢?我总结出了8个字：虚心、多学、多看、多干。我一方面求助于书本知识，及时掌握相关政策，提高自己的理论水平。另一方面多向老同志们学习，只要是不懂的事情，我都要多问、多了解、多实践。个性让我感到幸运的是，村里先后安排我从事过村委会主任助理、富华集团总经理助理、办公室主任、接待办主任、宾馆经理等工作，每一个岗位的锻炼都让我有新收获，都让我不断进步成长。透过在农村一线的摸爬滚打，我养成了一股子拼劲、韧劲和扎实的作风，这些都是我一生受用不尽的宝贵财富。
一晃，我到兴十四村工作已经8年了。在那里我留下了汗水和泪水，收获了成功和期望。我的付出得到各级领导和社会的肯定，连续4年全票当选优秀共产党员，多次荣获省、市劳动模范等荣誉称号。今年，经组织推荐，我光荣地当选党的十八大代表。我深知，是“大学生村官”这一时代的名片，给予了我最大、最华美的舞台，让我在这片充满期望的黑土地上施展抱负、成长成才!
最后，我想以自己的亲身经历对大学生朋友们说：农村是实现理想和抱负的地方，农村也是最需要人才的地方，真诚地邀请你们加入大学生村官队伍，在建设社会主义新农村的征程中创造人生辉煌!
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!
我叫__，毕业于__大学。前不久，透过层层选拔，我十分幸运地成为了一名咱们__镇__村的大学生村官。应对新的工作岗位，应对人生的一个新的起点，我们将要从单纯的校园生活转变到社会生活当中来了，它需要我们去更多的熟悉、磨合和适应新环境。因此，感谢领导能给我们带给这次宝贵的培训机会，让我们对未来的农村工作有了一个新的认识。
为期一天的学习培训紧张而充实，资料丰富，形式多样，让我们受益匪浅。透过这次培训，我对“大学生村官”这个称号有了更加深入的认识，对村官的工作有了更进一步的了解，对今后自己工作的展开有了更加坚定的信心。但是，同时我也意识到乡村工作并不像我们想象中的那么简单，而是充满了多变性和不确定性。站在国家为我们大学生带给的这样一个展现自己实力，发挥自己潜力的平台上，我们仍然需要不断学习，用心探索，发挥自己作为大学生的优势，弥补不足，以最好的状态投身新农村的建设当中。因此到基层后我将做到以下几点：
一、放下架子，融入农村。
我们大学生去了文化知识相对薄弱的农村，很容易高傲自大，放不下架子。这一点，在农村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就会脱离广大群众，你的一些想法也就失去了发挥的天地。所以我们去了农村，务必摆正自己的位置、找好坐标、放下架子，融入到人民大学生村官就职精彩演讲报告群众中去和他们交朋友，这样他们才接纳你。要做村官，先做村民，走出大校园园走进农村，我们应当尽快的做好主角转换，把好“语言关、生活关、潜力关”，实实在在地为农民朋友们办实事办好事，这样我们的工作才能顺利的开展。
二、加强学习，更新知识。
我们虽然是大学生，理论知识相对较丰富，但是在农村的实践潜力却相当匮乏。所以我们到任以后，仍需要不断探索、实践和学习。村里的其他村干部、村民、同事全是我们学习的对象。我们要虚心请教，诚心学习，尽快更新自己的知识层面、尽快适应农村，把自己转成新农村建设的领头人。与此同时，我们还应将自己在校园学习的理论知识充分运用到我们的工作中来。我是一名生物科学专业的学生，那么我想我将运用自己所学知识帮忙村里做好农牧食品卫生等各项工作。
三、施展才能，致富村民。
我们都是刚走出校门的大学生，带着满腔的热情投身农村的工作，我们应当把这份工作当作自己的事业，认真思考、探索，围绕农业增效、农民增收、农村稳定的目标，发挥自身优势，帮忙村民们找项目、想点子，将这些一些可行的想法付诸实践，大力弘扬“创业、创新、创优”的“三创”精神，用心推动发展新思路，带头艰苦创业、带动农村科技兴农，带领大家共同致富。
基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创新的广阔天地。”作为一名光大学生村官就职精彩演讲报告荣的大学生村官，在即将赴任之际，我感觉自己充满了荣誉感、职责感和使命感，我将以这次岗前培训为新的起点，在今后的工作生活中用心实践党的__大关于社会主义新农村建设的要求，力求提高自身素质和技能，学以致用，努力将所学知识转化为自己的实际本领，扎扎实实、认认真真地当好新时期的大学生村官，做出一番成绩，为建设一个和谐完美的“新__贡献自己的一份力量。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第九篇】
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下：
加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。
虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
用心参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后必须继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
学生们的物理教学工作总结和心得体会【第十篇】
初中物理教学是一门以实验教学为基础的自然学科,实验教学在初中物理教学中占据了重要地位。下面是本站带来的初中物理教学的。
心得体会。
仅供参考。
进入初中后，有一门新的功课叫做物理。很多孩子对于物理的学习都感到很困惑，怎么学都学不会。为了帮助同学们轻松学好物理，网友给出以下指导。
一、初中物理学习中学困生的表现和分类。
学困生具体表现为：
1、对物理知识的学习缺乏主动性，积极性。
2、对物理知识概念不能用自己的思维去理解。
3、对课本知识找不到重、难点，不能理解。
4、对物理知识知其然而不知其所以然，不积极思维，学习困难，持消极态度。
5、不能理解、掌握简单的物理实验操作，不能迁移旧知识、旧技能，去解决新问题。
总体表现为缺乏自主性、自信心、目标性、久而久之，先是厌恶后是放弃。将学困生分为以下几种类型：
1、学习暂时困难型;该类型学生主要是学习基础能力较好，学习中所遇问题，主要由非智力因素造成。
2、学习能力缺乏型;这类学生主要特点为：思维能力、语言、表达能力、解题能力，都较低，但学习行为习惯较好，意志比较坚强。
3、学习动力缺乏型;这类学生的能力总体水平处于中等或偏上水平，但学习习惯、学习意志低于上述两类学生，主要由于自身学习动力不足而导致学习困难。
4、学习整体困难型;这类学生的思维能力、语言能力、动手能力、分析能力均较差，求知欲低，意志和好胜心不强，所以总体能力和个性发展水平均较低。
二、学困生形成的原因。
学困生形成的原因是多方面的，有学生自身因素、学校因素、家庭因素，还有社会因素造成，这里仅谈教学过程中的失误或缺点所致的三个原因。
1、教学思想有偏差导致教不得法，学生学习情感难于建立。
这个问题突出表现为片面追求升学率，不顾学生的全面发展要求，忽略多数学生实际水平，违背教育客观规律，教学精力主要集中在培养学优生上;师资力量主要集中在重点班级;注重统考学科而忽略常识科目，使学生的爱好特长得不到发展和培养;忽略了学生的德育、体育及美育，身心得不到全面发展，精神面貌和身体素质也受到影响，这样一来学生学习的愿望重视不够，无法调动学生积极性而失去学科吸引力，学生丧失学习信心，产生厌学、弃学心理，学习情感无法正确建立，最终成为学困生。
2、教学过程中缺乏适应学生发展规律的教学手法和教学艺术，从而导致学生学困方面的最终形成。
(1)教学过程中，缺乏感性材料的铺垫，使学生未形成或形成不完整的理体抽象物理感念或规律的情景。
新课教学前，对学生已掌握的已有的基础，选择恰当的时机进行必要的知识铺垫，有利于知识的迁移，但是如果即使抓不住新知识，生长点和支撑点，不能从学生已有的知识基础和事例寻求联系点，会造成新旧知识脱节，不能使知识更加系统化，会造成新知识的学习和接收造成困难。例如：讲“电流的形成”内容时，可以对比水流的形成,加强知识概念铺垫，迁移和形成。欧姆定律公式的讲解时i=u/r可以与速度公式v=s/t联系讲解。
(3)教学节奏过快或教学要求过高，使学生学习知识兴趣冲减，
高质量的物理课是高效率、高密度的，这并不代表节奏快则效率高，如果片面追求教学进度，欲速则不达。使学生思维无法与教学内容同步，学生学习过程中的主体地位和作用不能真正发挥，学习不求甚解，囫囵吞枣，思维受到压抑，久而久之，丧失学习物理兴趣，学困生也会随之而生，同理，若忽略学生认识水平，凭借教师对知识掌握程度，拔高教学要求，增大知识容量，使多数学生无法达标，结果是个别优生表演，多数学生当观众，严重挫伤多数学生积极性，使其丧失学习兴趣，演变为学困生。
3、教学中缺乏正确了解学生个体发展了解忽略学生自身因素。
(1)忽视学生知识与能力的结合。
由于受传统教学观念的影响，面对严峻的考试形势，高密度、高难度的题海战术;讲实验、背实验等单一枯燥的教学模式，为考试、为做题而学习、而教学，禁锢了学生创造思维的发展，使学生成为考试的工具，缺乏开拓钻研精神。这样既有悖于大纲培养学生综合能力的要求，又造成学生思想僵化，观念淡泊，反应迟钝，因而成为学困生。
(2)学生未正确树立学生观、知识观，容易产生自卑心理。
教师对学生的不平等对待，反差强烈，偏爱学优生，歧视学困生，对学困生少提问少过问，指导缺乏耐心，使学生对教师产生逆反意识，并逐步对学习物理丧失信心。缺乏克服困难勇气，丧失学习乐趣，最后放弃对物理的学习，成为学困生。
三、学困生如何进步。
在实际物理教学中立足教学实际，实现学困生转化。
(2)锻炼学困生的意志，培养良好的学习习惯，增强学习物理的信心，学困生学习过程中，情绪波动大，意志薄弱，缺乏毅力、畏惧困难与挫折，学习本身就充满了困难挫折与挑战，因而要引导学困生战胜困难，压倒挫折，在练习中克服重重阻力，在情景中循序渐进，不断磨练，逐步养成习惯，提高自我克服困难能力，逐步提高学好物理信心。
(3)教师要热情关怀，严格要求，对待学困生要有耐心和爱心，消除学生学习上心理阴影，使他们自尊、自信，让潜藏在内心的热情激发出来，兴趣才会产生，同时鼓励同学们亲近、信任、关心、热情帮助，要动之以情、晓之以理，突出人文关怀特点，形成教学相长的和谐发展氛围。
综上所述从教学角度分析，学困生形成的主要原因是教学过程的某些失误或不当而造成的，而预防学困生的产生是一个长期而又复杂的艰巨工作，要求物理教师不断地改进自身的教学方法和教学艺术手段，注重教学小节，才能最大限度地减小学困生形成与发展，为教育学生素质整体提高努力做出自己的贡献。
网友提醒，不仅仅是物理，各个学科都可能有学困生存在，这就是所谓的“偏科”。同学们遇到这种情况不要害怕，应该分析原因并找出解决方法。如果自己无法解决，就要及时向家长和老师寻求帮助。
上学期的教学工作紧张而忙碌，作为一名新老师，我认真执行学校教育。
教学工作计划。
积极探索把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到很好的效果。但刚从师范院校毕业走上讲台的我刚开始以为对付中学物理知识性问题不在话下只是经验不足而已其实不然在这一年来深入教学实际中才发现有些物理概念在中学时没有搞清在大学也未认真思考过要教好书必须认真钻研教材查阅资料。诚然中学物理不需要那么深入的理解但作为教师必须具有更透切的理解和更渊博的知识才能在组织教学内容选择教学方法和指导学生学习诸方面居高临下运用自如避免一叶障目的现象。这一年来体会最深的是各位老教师的不断提携。教研组老师第一次查看我的。
教案。
时就指出，要多看别人写的教案，多总结别人教案的优点，特别是教案中的教学后记的记录。其实，认真及时地写好教学后记，是教师责任心强、教学积极进取的表现，也是教师课堂教学自我反馈的一种好形式，其目的是总结本节课的经验教训，为后一轮教学提供最佳方案，教学后记写什么，可根据具体情况而定。对于例题课，可记问题的多种解法和比较，物理现象的延伸变换，问题的延伸变换，答案的引伸变换，学生思想的独特点、创造性、认知偏差、错误思路和思维障碍等。理论课，可记教学方法的优劣所在，改进方案，学生疑虑点和认识偏差等。另外，学校领导提倡我们多听课，多听老教师的课，多听好课。教学经验是教好书所必需的，但一个人的经验和才干毕竟有限，这就必须吸取他人经验以补己之短，主要有两条途径：一是多听一些富有教学经验和讲课艺术的老教师的课，二是多阅读有关物理教学的书刊。把人家先进的教学方法，处理教材的艺术性、心得体会，引进到自己的教学中去，采百家之花，酿自己之蜜，形成自己独特的教学风格，绝不可生搬硬套。若真的这样做了，并持之以恒，就能做到“人无我有，人有我优”。从而在教学内容的安排组织上、教学方法的选择处理上，指导学生学习的技能上都技高一筹。
除了备好课，积极向老教师学习以外，我挖掘自身长处努力突破传统教学思维模式，主要表现在多媒体课件的应用上。人类迈入了21世纪，对于我们教育工作者而言，意味着我们正面临着一个信息化的世界，一个变革的时代!信息技术赋予教育以新的生命，教科书已不再是唯一的课程资源，多媒体辅助教学(cai)已成为教育教学改革的热点，它在教学环境的改善、教学语言的丰富、教育资源的共享等方面，给我们的课堂教学开辟了一个全新的世界。作为青年教师，利用多媒体作辅助教学是我们必然的选择，我们要想打破传统的思维教学模式，提高课堂效率，就必须在这方面多下工夫，这是因为：多媒体辅助教学的应用，能激发学生的学习兴趣。著名的特级教师于漪曾说过：“课的第一重锤要敲在学生的心灵上，激起他们思维的火花，好像磁石一样，把学生牢牢地吸引住。”这就需要激发学生的兴趣。由于多媒体教学有着良好的界面、良好的交互性和生动活泼的素材，学生可以按其掌握的情况进行自我选择、自我安排学习内容和学习进度，从而体现了教学的自主性。学生普遍地从中感到这一教学形式的吸引力，就能提高学习的兴趣，从而，真正体现“兴趣是最好的老师”这一句话。多媒体辅助教学的应用，能调动学生的积极性，激发学生的创造力。多媒体的应用，学生是最大的受益者，他们完全被鲜艳的色彩、活动的画面、有趣的情节所吸引，从而进入到一种自觉的学习状态。这时可能连平时内向的学生也会活跃起来，发展了他们的观察能力和表达能力，也使教学内容更为丰富，从而激发出他们的创造力。
多媒体辅助教学的应用，能提高课堂的教学效率。多媒体可以利用文字的色彩反差将重难点醒目地展示给学生，加深学生的印象，同时在课件中将有关重难点以各种画面素材轻松地显示出来，给学生留下真实、可信的深刻印象，引导学生的感官参与，发展学生的思维，达到突出重难点和突破重难点的效果。这特别是在我们的物理课堂中，利用多媒体技术可以把我们生活当中经常碰到的现象形象地用动画模拟出来，使物理更贴近现实生活。另外，在演示实验方面也可以帮助学生更好地理解，对有些实验，虽然能在实验室中做，但因为各种因素达不到理想的效果，这样就可以把现实和虚拟的东西对比起来学习，还可以把部分实验室做不出来的实验模拟到多媒体课件中来，帮助同学们进一步认识。这样就提高了教学效益，有利于我们教师因材施教，所以，多媒体教学是我们教师的新式武器，也是未来发展的必然。
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