红色教育培训方案例子（精彩4篇）

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红色教育培训方案【第一篇】

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2节奏整齐、音准正确、音色统一。

2精神饱满、富有朝气。

2人数齐全、全员参与。

2学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

2节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分

2学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

2评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的。评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。

范例-

活动办法：

1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和（图文书画）征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名；（图文书画）征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地－南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。（考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免）联系电话：56352941。

2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文（图文书画）大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖

知识赛10名，征文（图文书画）赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：56352941

3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动；一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。

4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道。

红色教育培训方案【第二篇】

新时代需要新气象。在当前形势下，我们党必须以强烈的意识自我革命，加强党的作风建设和党的纪律建设，更好地开展各项工作。为此，我们需要制定一系列的红色活动方案，进一步抓好党建工作的各项内容，提高党员和干部的思想觉悟和工作水平。

一、红色成长计划

红色成长计划是针对新时代党员的成长而制定的，在方案中，我们将党员分级分类，并制定个性化的成长计划，分别考虑党员的学习、工作、生活等各方面因素。其中，每级党员需在自身能力范围内完成相应的任务，并向上级党组织报送总结与思考。通过这种方式，党员可以更好地理解党的性质、计划和途径，形成更强的组织感、纪律意识和责任感。

二、红色教育课程

红色教育课程是一种针对广大党员进行的持续性培训活动。该计划根据党员的学习、工作和思想心理状况，设置不同主题、深度、难度的教育课程，包含了思想政治、党务管理、法律知识、文化素养等多个方面。课程内参考了当代网络教育的好处，采用多媒体教材、在线作业、学术讨论等方式，使党员们更便捷、丰富地参与教育课程，积极应用到实际工作和生活中。

三、红色志愿服务

红色志愿服务是一个旨在传承和弘扬新时代红色文化精神的项目。围绕“公益、爱心、奉献”三个关键词，我们组织党员和社会爱心人士开展多种形式的志愿者服务，包括为贫困学生捐款、为老年人做义工、为病人带来温暖等等。通过这样的活动，党员们可以更好地理解和践行共产主义精神，为社会繁荣、民族复兴贡献力量。

四、红色主题趣味活动

红色主题趣味活动是一个旨在提高党员工作积极性的项目。在该计划中，我们将党员分为不同的队伍，每个队伍设置不同的主题，包括拓展训练、趣味运动、文艺表演等，每个队员需要积极参与，完成各种任务和修炼自身能力。通过活动的进展，团结氛围更加浓烈，党员们思想觉悟和工作水平不断提升。

五、红色学习交流活动

红色学习交流活动是一个旨在增强党员组织感和思想交流的项目。在该计划中，我们将党员分组，每组设置一个学习主题，安排不同的学习时间、地点、方式，将党员们组织起来学习和探讨。通过交流能()够解决党员在工作和生活中遇到的一系列困难和问题，共同探讨解决办法，形成共识，增强统一战线的凝聚力和向心力。

六、红色精神宣传工作

红色精神宣传工作是一个旨在传达和弘扬正面价值观的项目。在该计划中，我们将党员和社会各界人士组织起来，运用公众号、APP等平台，开展一系列传统文化教育、新时代理念宣传、革命英烈纪念等活动，通过这种方式，提高广大人民群众的思想觉悟和认知层次，坚定人民群众的正面价值观。

总结：

新时代，新气象。党的建设必须坚定不移，在传承和弘扬红色文化的基础上，创新思路方法，打造各类活动，使得党员更加紧密地团结在共产主义旗帜下。通过红色活动方案的开展，提高党员的思想觉悟和工作水平，助力实现党的伟大复兴的目标。

红色教育培训方案【第三篇】

一、活动背景：

为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究，决定于20__年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，具体内容通知如下：

二、活动主题：

“参与社会实践弘扬传统美德”

三、活动对象：

14、15级全体学生

四、活动内容：

1.“青春暖流”志愿服务

深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

2.“跨界”学习行动

鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

3.文化同行溯本源（走进不一样的生活）

①了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。

②调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

4.回访母校求创新

主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。

5.追寻红色足迹

利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。

（注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容）

五、报名方式：

1.各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5―10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。

2.可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。

六、报名时间：

20__年12月28日――1月5日

七、活动要求：

1.每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有一定组织能力，具有较强沟通组织管理等能力。

2.各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

3.参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。

八、材料提交：

1、要求：上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：__，纸档送到学办社会实践部。（注明班级姓名）

2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。

九、评奖要求：

1.寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

2.寒假“社会实践先进个人奖”。

评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的`精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。

3.寒假“优秀实践报告”团队

评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。

（学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”）

十、结束语：

希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。

红色教育培训方案【第四篇】

红色是中国革命斗争的标志，是中国共产党和人民军队的象征。红色代表了革命的意志和毅力，也代表了革命事业的胜利和成功。为了纪念红色历史和传承红色精神，需要一个完整的红色活动方案。

活动方案第一部分：红色历史回顾

1.红色历史展览：策划一场红色历史展览，展示红色历史的图片、文字、音乐、影像等，会议期间开放给所有参会代表参观。

2.红色历史电影放映：选择一些著名的红色历史电影，组织代表观看，通过电影讲述红色历史故事，让代表们进一步了解和感受红色历史。

3.红色历史故事汇报：参会代表中，有许多来自革命老区，或有亲属、同学、老师是中国共产党早期十分重要的革命活动家。他们将分享红色历史事件的文学故事。每个故事都是一个革命先辈的智慧和勇气的体现。

活动方案第二部分：传承红色精神

1.开展专题讨论：代表们按照兴趣分成数个小组，分别探讨的议题包括中国革命与建设的历史、思想与政策、红军战斗史等。通过小组讨论，代表们能够深入了解中国革命与建设历程的重大事件、思想及政策，进一步明确共同立场、探讨共同发展。

2. 创红色文体晚会：代表们自愿参加，其中既有歌舞、口语艺术等文艺演出，也有朗诵红色经典诗歌、红色故事朗读等传统红色文化元素。这些创意表演，旨在更好地传承红色精神。

3. 青年红色教育：将会议室空间改造为红色青年教育教室，悬挂党旗、各种标语、材料，丰富教育手段。通过讲述关于大型电影、音乐、播放影片、模拟场景等多种形式展现红色文化精髓。同时，组织红色志愿者为参会代表提供人文关怀，教育他们了解精彩的红色历史，感受红色文化的魅力。

红色活动方案以红色历史回顾和传承红色精神为主线，涵盖了各种形式。以红色历史丰富多彩的故事为内容，不仅能带领大家回顾过去，而且能让大家对历史更深入地理解，在基础上，进一步探索和传承红色精神，更好地培养新时代的共产党员。通过共同探索和讨论，代表们能够加强相互间的了解和联系，形成共识，从而将传承红色精神贯彻到实际行动中。