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科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键样例优秀8篇

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科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第一篇】

项目名称:

申报单位:xxxxxxxxx

申报单位通讯地址:xxxxxxxx

联系人、电话:

申报日期:

xx人民医院

编写说明

1、本申报书适用于申报xx科技局科技计划项目立项时使用,并经主管部门审查签署意见后报送。

2、申报单位指项目第一承担单位。

3、文本规格为a4开,封面格式不变,正文一律用小4号宋体字打印,标题用小4号黑体字打印。一式三份。

项目申报书编写提纲

一、项目概述

二、国内外研究现状和发展趋势

三、立项的背景和意义(含科技发展、应用或产业化前景)

四、研究内容(主要包括研究重点与开发内容,含研究方案、技

术路线、组织方式。)

五、预期目标(含技术和经济指标,项目目标的涵盖范围要与项

目名称相对应;目标应该明确具体,可考核;其目标在实施年度内能够完成。)

六、年度分阶段计划安排

七、单位现有研究基础、条件和主要研究人员简况

八、经费概算(含细化概算支出,附资金概算表)

九、项目的风险分析(含技术、市场、环境影响的风险分析等)

十、有关附件证明材料

一、项目概述

二、国内外研究现状和发展趋势

三、立项的背景和意义(含科技发展、应用或产业化前景)

四、研究内容(主要包括研究重点与开发内容,含研究方案、技术路线、组织方式。)

五、预期目标(含技术和经济指标,项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应;目标应该明确具体,可考核;其目标在实施年度内能够完成。)

六、年度分阶段计划安排

七、单位现有研究基础、条件和主要研究人员简况

八、经费概算(含细化概算支出,附资金概算表)

九、项目的风险分析(含技术、市场、环境影响的风险分析等)

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第二篇】

1、本申请书是申请南宁轨道交通集团有限责任公司科研项目的重要文字依据,由项目课题申请部门填写。

2、申请书中各栏目务必认真负责地填写,不得空缺(若无内容填“无”);文字简明扼要,数据准确、可靠。如课题获准立项,申请书的相关内容将作为项目合同相应条款的内容。

3、封面的“编号”,由南宁轨道交通集团有限责任公司统一编制。 4、“项目(课题)名称”,由申请部门填写。申请课题名称要突出课题的主题和特性,文字简单、明确,字数最多不超过30个汉字。

围)应用并形成规模效益的活动,显效性好的成熟新技术(新产品)的示范性规模生产

技术孵化器、科研基础条件平台、科技中介服务平台与创新服务体系建设等,以及与科

技创新活动相关的重大科技基础性工作。

7、“课题研究意义”,课题研究的科学意义,立项依据,拟解决的实际问题或当前技术及管理工作中的难题,对关键技术研究的目的、重要性、迫切性及对科技、经济、社会发展的作用和意义,与本单位实践相结合的关键技术研究需求。

8、“研究内容、目标及主要考核指标”,“内容”指详细说明需研究的关键技术问题、技术关键点、技术路线、实施方案和研究方法;详细说明技术路线、方案方法的特点、特色和创新之处,技术的先进性、可行性;“目标”指应解决的问题,可能采取的研究手段及措施,解决的技术关键点、预期达到的技术经济指标;“主要考核指标”包括技术指标和经济指标,必须量化,对于执行结果不可测项目,必须有准确含义的定性说明。

9、“具备条件”,指人员条件、资金条件、基础条件及其他相关条件。 10、“课题预期效益和成果应用前景”,包括课题经济效益分析、社会效益分析、知识产权和技术标准现状与预期分析、人才培养、成果应用和产业化前景分析。

0 目 录

软件 论文 专利 其它 成果证明 材料

劳务费 其中,用于支付课题研究人员及劳务人员费用 按表6列示 税及管理费 总计

大写,整,小写,万元整 合计,万元, 1.本课题总预算费用中已包含合作方的管理费用和相关收费。备注 2.本预算总金额一经审定,则在当期预算年度内不再予以调整。

4 表2 设备改造与购置预算明细表 金额单位,万元

表4 测试费用预算明细表 金额单位,万元 单台租用价 数量

合计 9 表6 研究及劳务人员预算明细表 金额单位,万元

总工程师/项目负责人: 年 月 日 15 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第三篇】

7月xx学院交通工程系交通运输管理专业毕业后就职于xxx,长期从事公路工程施工工作,5月调入xxx、20xx年1月调入xxx有限职责公司,任主管经营副总经理,20xx年1月至今任xx路桥主管工程副总经理职务。

自学校毕业参加工作以来,我长期从事公路工程技术施工和经经营管理工作,异常是20xx年以来,经过各级领导、同事同行们对我的大力支持与悉心帮忙,经过个人的不懈努力与执着追求,我的政治觉悟、思想品德、工作本事、业务水平和管理本事等都得到了不一样程度的提高,综合素质也取得了长足提高,在公路建设和管理领域取得了些许成绩,积累了相对较丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验。但同时我深刻地意识到自我在施工和建设管理方面还存在很多不足,我将在今后的工作中恪尽职守、弥补不足,请各位领导、专家给予原谅。下头我将近几年学习和工作情景总结汇报如下:

一、学习方面

经验的同事虚心求教,将理论知识运用到实际工作中,充分发挥理论知识指导施工的作用。

二、工作方面

在从事公路工程的施工管理、建设管理等工作中我注重专业知识和信息积累,注重从实践中汲取经验与教训,注重工作本事的锻炼与提高。

在施工工作中,我一方面努力钻研技术,一方面积累实践经验,虚心向其他同志学习,学习新材料、新设备、新技术、新工艺的开发和运用,能够及时组织各方面人才进行探讨,群策群力,同时吸取以往施工中水泥砼路面施工的经验与教训,使得公司通化项目的模摊铺水泥混凝土路面取得了圆满成功。

组织公司各项目总工、技术人员、工长共同研究施工方案,编制合理的施工生产计划,以计划指导施工。同时重点抓好水泥砼的配合比设计,拌和、摊铺、碾压过程设专人及时严格检测、监督,真正做到严抓工程质量而不流于形式,对工程中出现的问题及时进行分析、纠正。在水泥砼路面养生过程中大胆应用了江苏产的新型养护剂并覆盖塑料薄膜养生,取得了较好的效果,并加快了工程进度,为公司节俭资金200余万元。

在计划管理方面,我能够仔细认真地对全线进行调查、分析,与有经验的同事、同行、专家共同研究探讨,合理编制公司总体施工计划及年度计划,并根据实际情景及时进行调整,使得施工单位便于操作,加快了工程进度。我还参与或负责了xx、xx、新疆、xx等项目的投标工作,其中有3个项目中标,xx项目中标价1068万元,新疆项目中标价2473万元,xx项目中标价1721万元。在投标过程中,我能够做到:认真进行现场踏察,根据工程实际情景,进行施工所在地的市场信息调查工作,为工程投标报价供给基础信息。并根据市场调查情景按标书清单确定报价成本价,以此确定报价控制下限进行报价,以确保中标后的项目效益。

主要负责公司计划管理、经济职责制、工程成本控制、资质申报、质量体系认证及参与部分项目的投标工作等。在此期间,我制订了公司《外协工程施工承包合同》、《冬季备料工作管理办法》、《项目工程质量管理办法》,全面加强全体员工的质量意识,大大提高工程质量,减少了不合理支出,在取得显著的经济效益的同时,也取得了良好的社会效益。

在我的带领下共先后25次对公司全部项目的工程实体质量、内业资料、试化验资料及试验室的建设等进行了检查、指导。在检查过程中,本着向项目学习、为项目服务的宗旨,虚心请教、认真听取项目提出的好的提议或意见,并认真检查与检测,发现问题及时与项目沟通以便于纠正,对项目的质量管理起到了督促作用,确保公司各施工项目顺利开展。

三、论文方面

多年来,在各级领导、专家及同志们的关怀、培养、指导、教育下,在工作和学习上取得了一些提高,在理论知识和实践经验上得到了丰富,但按公路建设的实际要求,我的专业技术还差的很远。今后我必须会加倍努力,求知进取,不断探索,努力提高业务水平,为我省交通建设贡献力量。

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第四篇】

为了进一步推进我校教育教学改革与发展,加强教学研究和教学基本建设,努力提高我校的教学质量和办学水平,培养具有创新精神的高素质人才,强化教育教学科研意识,加强教育教学科研先导作用,迎接教育部对我校的本科教学评估工作,根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[2000]4号)等有关文件要求,经校长办公会研究决定,进行2006年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下:

我校2006年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。立项申报范围包括本(专)科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。

招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题,由中标单位或组织开展立项课题的研究,学校在政策和经费上给予支持,教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践:

1、学分制教学管理制度的实施与完善;

3、专业建设规范化研究;

4、教学质量保障长效机制的建立与应用,教学各环节的质量监控、评价及保障;

5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用;

6、大学生创新能力与创业精神教育的研究与实践;

7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究;

8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用;

9、考试工作规划化研究,考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革;

10、双语教学改革;

11、外语教学方法改革;

12、多媒体授课方式方法和质量标准研究;

13、临床课程案例式教学方法研究与实践;

14、实验、实训新机制的构建。

自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要,自主确定研究题目,但应注选题的实践性、应用性和创新性,要能切实促进我校的教育教学改革不断深化,促进人才培养质量不断提高。

学校鼓励自由探索,凡课题设计新颖,有新思路、新方法,具原创性的课题也在本次立项范围。

本次招标立项20项,经费控制在5000元/项以内,自主立项35项,经费控制在3000元/项以内。

自主立项项目名额分配:基础医学院:8项,药学院:5项,针灸推拿学院:2项,护理学院:1项,人文社科学院:2项,外国语学院:2项,理工学院:2项,信息管理学院:1项,体育艺术学院:1项,第一临床学院:5项,第二临床学院:3项,网教部:1项,党政职能部门和其它单位:2项。

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第五篇】

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主题词

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项目起止时间

20__年4月-20__年4月

资料简介:

一、研究背景

-...-也称为数字化新媒体,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,它是利用数字技术、网络技术,经过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户供给信息和娱乐服务的传播形态。而新媒体环境就是相对于传统媒体所构成的新的大众传播的环境。

场景营销,是基于网民的上网行为始终处在输入场景、搜索场景和浏览场景这三大场景之一的一种新营销理念。针对这三种场景,以充分尊重用户网络体验为先,围绕网民输入信息、搜索信息、获得信息的行为路径和上网场景,构建了以“兴趣引导+海量曝光+入口营销”为线索的网络营销新模式。场景营销的3个主体是媒体、用户和商家(三者关系见下图)。媒体技术含量越高,传播速度就越快,传统意义上物理空间就会得到扩展,从而使现实世界和虚拟世界连接。我们在查阅很多资料以及结合自身消费体验后发现,在新媒体环境下,场景营销已经逐渐成为一种主流营销模式,它的发展将是市场营销的另一个突飞猛进点,所以,我们将从不一样方面研究新媒体时代的场景营销模式。

二、研究意义

(一)理论意义

从理论上来说,...-并不是一个全新的概念。ll刊登在哈佛商业评论上的1篇文章中就极其富有远见地指出未来世界将被无所不在的互联网(ubiquitousinternet)占据。互联网+的趋势已经渗透到生活中的方方面面,但就目前来看场景营销的讨论重要集中于移动端场景化应用,o2o等情境中。新媒体的优势还未完全被应用到场景营销中,这使得本科研立项课题更加具有延展性。

(二)企业意义

1、帮忙企业如何有效的抓住消费者

在场景营销的视角中,消费者的需求存在于发现、探索、购买、使用、分享品牌的整个过程。新的场景营销时代有新的特征和机会,经过对消费者的需求场景进行深入的分析和挖掘,能够更好地帮忙企业与消费者建立更多的触电。

2、提升企业的品牌资产价值

随着场景营销时代的升级,作为实施主体的企业必然会受到影响。新媒体时代下更多的企业加入竞争。所以消费者对产品的品牌标准提出更高的要求,从而也要求企业尽快建立品牌资产,抓住消费者。经过此次研究,对帮忙企业制定适合自身发展的营销方式,提升品牌影响力,建立品牌资产,从而在竞争中脱颖而出有重要意义。

3、完善企业的企业文化特色

新媒体时代下消费者更加追求个性化,一个拥有自身特色文化的企业,更易使消费者产生兴趣,从而使得企业更加具有活力。经过对新媒体时代下的场景营销模式进行研究,增加消费者与企业的互动方式,共同构建更加贴合市场和企业的特色文化。

(三)社会意义

经过此项研究,经过对新媒体时代下场景营销模式的研究深入挖掘消费者的需求和痛点,品牌主动为消费者供给解决工具,构建全新的使用场景,从无到有创造全新的营销机会。

三、主要资料

(一)场景营销三个时代的发展进程

(二)场景营销与传统营销比较分析

1、关注的焦点不一样

传统营销注重产品和服务本身的特色以及它们给消费者带来的功效,场景营销关注的焦点是顾客的感觉、情感、创造性认知、行为和社会特性等体验。

2、看待产品分类和竞争的观点不一样

在传统营销中,竞争只存在于定义狭窄的产品类别。场景营销把消费视为一种整体体验,研究哪些产品适合这一消费情景,什么样的包装和广告能提高这种消费体验,场景营销改变了对市场机遇的看法,拓宽了产品类别的范畴。

3、对顾客的认识不一样

传统营销假设消费者是理性的,他们经过理性的过程进行购买决策。场景营销则认为消费者既是理性的,又是感性的,是这两者的综合体,消费者在感性和理性的综合作用下进行购买。

4、营销方式不一样

传统营销销售商品的方式往往是对准了消费者的目的性消费,顾客有需要才会购买,而场景营销运的销售方式是让顾客看到某个场景,激发他的瞬时性购买欲望,从而构成冲动型购买。

5、顾客在营销中的地位不一样

传统营销并非真正以顾客为中心的营销,在某种程度上是以自我为中心的营销,其营销行为实际上是以产品为导向的。场景营销是真正注重顾客的理念,是一种注重满意过程的思想,是战略性管理顾客对产品或公司全面体验的过程。

(三)新媒体时代下场景营销对消费者行为的影响

1、使消费者个性化更加突出

新媒体环境下,消费者对个性化差异产品和服务的需求越来越高。场景营销能够更好的满足消费者的不一样需求,根据消费者的个性与需求,定制不一样的产品与服务。

2、更加重视情感共鸣,能够促进消费者思考与行动

越来越多的消费者在购买产品或服务时,更加注重在购买或使用产品时情感上的愉悦与满足。场景营销为他们供给了一种体验的机会与模式,不仅仅能将商品概念展示给消费者,并且能够经过引导消费者去思考与行动,享受购物体验,更充分的了解产品,获得一种愉悦的购物乐趣。

(四)新媒体时代下场景营销对企业发展的影响

1、有利于吸引消费者

场景营销是在适宜的地点适宜的时间段将用户所需要的广告推送到用户面前,吸引消费者注意,在不经意间激发用户的购买欲。

2、有利于树立品牌,扩大知名度,从而传递企业文化与价值观

场景营销会在无形之中建立与消费者之间的某种关系,向消费者渗透企业思想文化,向消费者传递企业价值观,增强消费者对企业的忠诚度,进一步树立品牌形象,扩大知名度。

3、有利于企业培养核心竞争力

场景营销需要对场景与用户需求做出明确的洞察与分析。比如618,双十一购物狂欢节,元旦等等,这些节日对于企业来说,无论线上线下,都存在着很多的场景,并且场景不仅仅是现存的,企业也能够创造场景,如果不能有效的利用场景,创造场景,则会使消费者流失,丧失市场竞争力,最终使企业面临被市场淘汰的风险。

(五)场景营销模式分析

1.场景自定义模式

场景营销的一大革新即在于创造用户需求,先用场景阐释,再用服务满足,有创造性的解决消费者的问题,并且带入情景。在新媒体时代营销不仅仅要满足小众还要满足高端。自定义的场景模式能够使得品牌与特定群体文化产生链接,贴合当代消费者追求个性的要求。在传统营销模式中广告的长期重复播放很容易引起消费者的抵触情绪,而在新媒体时代下,消费者能够根据自身需求更换不一样的场景,选择适合此场景的商品。例如,近期欧洲时装店topshop在莫斯科的旗舰店安装了一种虚拟试衣镜,这款具有现实感的门造型试衣镜让购物者能够更换场景并且不用脱衣服就能够试穿新衣。自定义的形式尽可能的拒绝那些外部取景,提高了消费者的时间利用效率,强化消费者的真实体验,满足高品质生活人群的个性化需求。

2.故事与场景重构营销模式

一个场景的设定必定会基于一个故事或者文化背景,此种营销方式往往以贴合消费者真实感受的故事来奠定感情基调,这是一种个性服务与品质定制的新型服务体系,经过对于消费者心理的挖掘,探究出消费者的潜在需求与根本需求,建立互动-智能的新型消费模式。这种营销模式多以故事作为基础,进行技术加工。可是很多公司过分强调技术的专业化,却忽略了将企业文化与技术转化为故事的过程,此刻的消费者更加注重产品内涵,在怎样的故事烘托氛围之下,更能激起他消费心理和购买欲望,是“场景+故事”的创新融合模式应当深度挖掘的。以最近深受年轻人青睐的白酒江小白为例,它在广告宣传中,就以某一个故事+某一个场景来表达当代年轻人的情感,从而引起了年轻消费群众的内心共鸣,以此到达良好的宣传与销售效果。

3.线上+线下结合模式

“线上+线下结合”模式是指将基于大数据时代下的“互联网+”模式与“线下实景”场景营销完美结合。“互联网+场景营销”能够实现数字空间与现实世界的场景对接、共享。让消费者获得更贴切、丰富的场景营销体验。同时能够基于大数据时代信息资源丰富的特点,在场景中寻求设计与运用的灵感,更有助于满足消费者体验购物的需求。“线下实景”场景营销作为直接触碰消费者的关键环节,更加不容忽视。优化升级实景场景的体验感、互动感,能够更直接和快速的激发顾客的购买欲望。眼见为实,体验为真,更易构成有较大影响力的口碑宣传。例如宜家家居,就是线上和线下完美结合的范例。

4.内部扩展模式

“内部扩展模式”是指企业终端店铺的拓展升级。一方面是指将实体店的内部进行优化升级,改造成具有场景实感、互动体验感、或贴合产品定位的内部装修模式,例如太平鸟服装公司将其终端店铺设计成办公、酒吧、郊游三种不一样风格的场景。这种模式更易引起消费者的共鸣。经过这种重构场景,与消费者进行情感互动,有利于挖掘向往该生活的潜在消费者。另一方面是指跨界融合场景。例如美特斯邦威,在旗舰店内开设了书吧和咖啡吧。引入“一城一文化,一店一故事”的理念,打造情景式营销。这种营销模式体现了从实物营销到生活方式营销的全新理念。无形中将单一的目的性购买转换成为享受型消费。“店铺经过融合咖啡馆和书吧等服务来增强其销售经验,对于旗舰店来说作用更为突出,这些附加服务使得店铺获得更多关注。此外,咖啡和餐饮使顾客能够在商店中休息然后继续购物,而不是离开。”欧睿信息全球服装与鞋履行业资深分析师ashmakunde在《环球企业家》提出。

5.“直播+”场景营销模式

自20__年上半年,国内网络直播热潮开始兴起。根据talkingdata《20__年移动互联网行业发展报告》显示,90后为移动互联网的中流砥柱,直播+的时代,22岁以下的直播观众超过六成,用户多为90后年轻群体。不一样的网络平台拥有不一样领域的社交群体。作为性价比极高的传播方式,直播因其互动性、真实性及即时性,让用户获得前所未有的体验。直播在被资本市场疯狂关注的同时,也在向“直播+”演进,进入更多细分垂直行业。直播+模式具有以下优点:

1.突破时空限制,拉近与用户距离,降低营销成本

2.现场互动及分享强化营销效果,提升用户浸入式体验感

3.有效对客户群体进行准确锁定,提升用户粘合度

比如近年来比较火的直播+旅游的模式,各大ota纷纷试水。如去哪儿与斗鱼合作疯游节,派出8位主播体验景区特色;途牛与花椒直播成立旅游频道;同程旅游携手龙珠打造专业旅游直播综艺节目《带着你的眼睛去旅行》等。

(六)实证研究

1、样本调查

2、问卷调查

3、调查分析

4、结论分析

四、项目创新点

(一)研究视角独特项目可行性强。

经过查阅资料,我们发现国内关于场景营销方面的研究的文献较少,更多的基于场景化应用,选取独特的视角,从新媒体时代下场景营销模式分析考证,使得项目研究具有很高的创新。能够让企业经过这研究对消费者的消费行为掌握得更清楚,方便下一步营销工作的开展。

(二)研究结论对企业进行营销意义重大

企业的不一样时期,会有不一样的`营销手段,由于互联网新兴媒介的影响,很多的消费者,尤其是大学生群体,是很容易被新事物所吸引,仅有了解了这些,经过场景营销等方式,采用正确的营销手段,才能使产品获得更大的成功,给企业带来更大利润。

项目资料简介

(三)以大学生为对象,样本选择更具有针对性

现今大学生多为“95后”,是中国变革中成长的一代,是理解新鲜事物的一代,从移动互联网普及的角度研究,他们已经在消费中构成自我的消费习惯,能够经过样本研究找到他们对新事物的理解本事;从而反应新媒体时代下场景营销的发展趋势。所以选择大学生为样本对象,更具有针对性。

五、研究方法

(一)参考文献法

在学校图书馆,网上很多地阅读一些相关的文献资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题。了解有关场景营销对消费行为影响等的现状,从而帮忙我们确定研究课题。这有利于构成关于研究对象的一般印象,有助于我们对所要研究的问题和资料进行观察和访问。

(二)比较法

经过比较传统营销模式和新媒体时代下的场景营销模式对消费者和企业的影响以及场景营销的三个时代的比较,论证在新媒体时代下场景营销将成为主流趋势。

(三)理论分析法

综合本专业关于市场营销方面的理论知识,对调查得到的结果进行深入的分析,理论与实际相结合才能使得我们的科研顺利的进行下去。

经过对各种理论的分析与探讨,并结合本项目的具体情景,具体分析问题,得出正确的观点。

(四)咨询论证法

向我们的指导教师汇报科研进度,并向其咨询,使得本科研项目方向更加明确,思路更为清晰,让我们的研究更为完善。

虚心向这一领域的专家学者进行请教,以加深对问题的了解。经过举行论证会进行讨论,已深入思考和研究问题的来龙去脉,并提出解决的方案。

(五)访谈法

访谈法主要用于和在企业的管理者和消费者进行深入的交流与谈论,获取最准确的信息与想法。经过访谈法,能够直观的企业和用户的不一样想法和意见。

(六)观察法

采用机会风险的分析方法进行分析,剖析问题。借助专业的软件spss和相关科学技术分析研究问题。

研究基础

一、主观条件

1、团队成员学习和科研本事较前

1、团队精神面貌

本团队成员都有着积极向上的人生态度,工作认真细致,敢于挑战自我,追求卓越,对社会实践和科研立项有浓厚兴趣。团队成员以前有过多次合作的经历,团队意识很强,分工协调,配合默契,能实现优势互补,整个团队已经拧成一股绳,做好了迎接一切挑战的准备。

2、专业知识储备

我们的团队成员所掌握的相关课程有:市场营销学、心理学、消费者行为学、人力资源管理学、统计学、会计学、公共关系学、零售管理等。积累了这些与本课题相关的理论知识后,已经进取的运用在团队成员参加的各类校级赛事中,对理论与实践的结合已经有了较深刻的把握,并且成员们在实践中体现出来的组织策划本事和执行力能让我们的课题研究更有序的进行。

二、客观条件。

1、师资力量

本课题组有幸邀请到了叶敏副教授作为指导教师。在课题准备阶段,叶教师详尽的指导了我们具体的研究方向,并持续的关注、支持该课题。

2、辅助资源

该课题的主要研究对象是以武汉众高校以及企业管理层,这为课题研究不仅仅节俭了许多开支,还供给了极大的便利。

研究进度

本课题研究周期为1年(20__年4月至20__年4月),一共分为四个阶段完成:

第一阶段:前期准备阶段(20__年4月至20__年6月)

1.收集相关资料,不断学习理论知识,提高专业技能水平,为课题研究打下理论基础。

2.小组讨论项目的具体资料和分工安排,撰写研究方案,明确研究方向,宣传课题研究的意义,创设良好的科研环境。

3.健全课题研究小组,与指导教师讨论交流,以加强对课题研究的领导和管理。

4.做好必要的物质准备,落实研究资金等。

第二阶段:中期调查阶段(20__年7月至20__年11月)

1.经过调查访问和问卷的形式对武汉市高校大学生进行调查,了解我们需要调查的问题。

2.访谈某行业相关管理层人员

3.整合并分析调查结果,结合前期发现的问题进行比较评估

4.结合调查资料,加强师生交流,组员讨论,做好中期调查总结报告。

第三阶段:系统分析阶段(20__年12月至20__年2月)

1.查阅书籍文献,找出客观原因

2.拟定报告框架,分模块步骤撰写综合调查报告。

3.结合综合调查报告,跟踪调查;拟定论文框架。

4.得出综合结论,撰写论文,提出研究成果。

第四阶段:咨询论证阶段(20__年3月至20__年4月)

1.请指导教师对调查报告和论文进行评审论证。

2.结合指导教师的提议完善论文。

3.按照规定结束课题。

预期成果

1、经过这次科研立项,提高团队成员的理论素养、协作精神、沟通本事、创新本事和实践本事。

2、经过问卷调研后,我们将会依据实地调研的数据和调查经历,写出1篇较为有质量的调查报告。

3、经过数据和理论分析,我们能够认识不一样时代的场景营销的不一样,进而写出一至两份科研论文。

经费预算

(申请经费金额及开支预算)

申请经费金额:1000元

预算:1.材料费230元

2.资料费170元

3.复印费100元

4.差旅费350元

5.版面费500元

预算合计:1350元

推荐意见

本项研究从新媒体的发展背景入手,提出了新媒体环境就是相对于传统媒体所构成的新的大众传播的环境,针对新媒体环境下消费者更注重体验的状况,提出新时代的体验营销就表现为新营销理念:场景营销。场景营销是基于输入场景、搜索场景和浏览场景这三大场景的营销新理论。

研究小组在收集和分析了很多的国内外文献的基础上,对场景营销于比传统营销理论做了比较分析,提出了新媒体时代下场景营销对消费者行为的影响更加深远和个性化,场景自定义模式、故事与场景重构营销模式、“互联网+”模式与“线下实景”场景营销完美结合、企业终端店铺的拓展升级、“直播+”场景营销模式这五种场景营销新模式的发展,将更有利于树立品牌,扩大知名度,从而传递企业文化与价值观、抓住消费者者,培养企业核心竞争力。本研究既有理论意义又有现实意义。同意推荐。

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第六篇】

一、用能标准和节能规范。

阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

二、能耗状况和能耗指标分析。

阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选取计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行比较分析,阐述是否贴合能源准入标准的要求。

三、节能措施和节能效果分析。

阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

建设用地、征地拆迁及移民安置分析

一、项目选址及用地方案。

包括项目建设建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地状况等资料。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和防涝,是否影响通航及军事设施等。

二、土地利用合理性分析。

分析拟建项目是否贴合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否贴合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

三、征地拆迁和移民安置规划方案。

对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否贴合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

环境和生态影响分析

一、环境和生态现状。

包括项目场址的自然环境条件、现有污染物状况、生态环境条件和环境容量状况等。

二、生态环境影响分析。

包括排放污染物类型、排放量状况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

三、生态环境保护措施。

按照有关环境保护、水土持续的政策法规要求,对可能造成的生态环境的影响因素和影响程度,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

四、地址灾害影响分析。

在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害状况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

五、特殊环境影响。

分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

经济影响分析

一、经济费用效益或费用效果分析。

从社会资源优化配置的角度,透过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

二、行业影响分析。

阐述行业现状的基本状况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

三、区域经济影响分析。

对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收入、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

四、宏观经济影响分析。

投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

社会影响分析

一、社会影响效果分析。

阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

二、社会适应性分析。

分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

三、社会风险及对策分析。

针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

(公章单位)

年月日

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第七篇】

万多元。按申请书上要求的顺序填写各项预算,项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元;仪器设备费不要超过总经费的1 3,只能购买本项研究的特殊专用设备,协作费指合作单位科研经费。6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》,要根据上报的项目《

总结

报告》认真填写,并按要求附上相关材料,因与新申请项目评审挂钩,均勿马虎。00年惩罚1项。注意的几点: ?不要超项,96年10项,97年5项,98年5项,99年5项,一项),00年一项基金委规定每人可承担两项面上项目(包含申请项目在内)和1项重点(重大)项目,并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意,记住自己参加及申请的项数,特别注意口头承诺的项目数,避免超项。

?在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请,但可作项目组成员参加研究。

?面上申请者应具有高级职称,中级职称的须有两名高级职称的同行专家。?已获得国家青年基金资助的,不能再申请国家青年基金,可申请别的类别项目。

?按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目,只允许报送一个学科(管理学部启用新代码)。

?外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员,可以作为项目组主要成员参加在内地进行的研究工作,不能作为项目负责人提出申请。对尚在境外的项目组主要成员,不能在申请书上亲笔签名、合作单位不能盖章的应附本人同意参加合作研究的信件,不要冒签。

一、本表请用钢笔认真如实填写(可以打印填表),书写要清晰、工 整。二、本报表一式3份,其中1份复印件。复印请用a4复印纸,于左 侧装订成册。

三、

“课题类别”栏分为“重大”、“重点”、“立项”和“青 年专项”四类,申报重大课题和青年专项课题者须在此栏填写“重大课题”和“青年专项”,申报其它两项课题者此栏不填,由专家评审后确定。

四、每个课题限报负责人一名。课题负责人须具有副研究员(或相 当于福研究员)以上的高级专业技术职务。否则须由一名副研究员(或相当于副研究员职称者)或县(区)以上教育主管部门。

五、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。各栏目空间填写时 可根据实际需要调节。

六、主要参加者: 指真正参加本课题实质性研究工作者,不含课题 主持人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

七、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承 担信誉保证并加盖公章后方可上报。

科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键【第八篇】

一、用能标准和节能规范。

阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

二、能耗状况和能耗指标分析。

阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选取计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行比较分析,阐述是否贴合能源准入标准的要求。

三、节能措施和节能效果分析。

阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

建设用地、征地拆迁及移民安置分析

一、项目选址及用地方案。

包括项目建设建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地状况等资料。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和防涝,是否影响通航及军事设施等。

二、土地利用合理性分析。

分析拟建项目是否贴合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否贴合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

三、征地拆迁和移民安置规划方案。

对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否贴合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

环境和生态影响分析

一、环境和生态现状。

包括项目场址的自然环境条件、现有污染物状况、生态环境条件和环境容量状况等。

二、生态环境影响分析。

包括排放污染物类型、排放量状况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

三、生态环境保护措施。

按照有关环境保护、水土持续的政策法规要求,对可能造成的生态环境的影响因素和影响程度,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

四、地址灾害影响分析。

在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害状况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

五、特殊环境影响。

分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

经济影响分析

一、经济费用效益或费用效果分析。

从社会资源优化配置的角度,透过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

二、行业影响分析。

阐述行业现状的基本状况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

三、区域经济影响分析。

对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收入、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

四、宏观经济影响分析。

投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

社会影响分析

一、社会影响效果分析。

阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

二、社会适应性分析。

分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

三、社会风险及对策分析。

针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

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