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学生对爱护环境的倡议书【精选8篇】

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学生对爱护环境的倡议书【第一篇】

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的.班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

学生对爱护环境的倡议书【第二篇】

亲爱的同学们:

你们好。

大家都应该知道吧,我们的母亲河——沱江河正在慢慢地恶化,“美化环境,保护母亲河”知道吗?那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水,倒致我们二十多天没喝到沱江河的水,是政府让消防车从外面拉回来的水。当时接水的人啊!那是人山人海,水泄不通。内江的各个矿泉水商店当天就被抢够一空。由此,我知道了水对人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是严重缺乏。每天,一家人只有五斤的数量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸。听了上面的紧急缺水“通知”快快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铲子、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵树,每年的水土流失就会大大减少。

知道吗?我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击,在新疆,宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后,北京的风沙气候有了大大的减少。

保护水资源首先要节约用水,让我们一起开始节约用水。把洗了菜的水用去浇花,把淘米水用来洗脸,别以为这样很好笑,淘米水里面含有许多营养哦。这样就可以“一水两用”。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生对爱护环境的倡议书【第三篇】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。

当我们在窗明几净的`教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

开学以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

“校园是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、寝室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

十、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。

十一、各类车辆在指定位置有序停放。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互督促。扔掉一片纸,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

学生对爱护环境的倡议书【第四篇】

小动物是我们人类的好朋友,请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们,它们有血有肉会痛的,会哭泣的,它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献,因此,我们特向全市小朋友们发出以下倡议:

一、不要打小动物,不要捕捉小动物。

二、多照顾小动物,把无家可归受伤的.小动物送到收容所。

三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。

四、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物的知识。

小朋友们!让我们心连心、手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!

倡议人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

学生对爱护环境的倡议书【第五篇】

亲爱的同学们:

我们的经济社会高歌猛进飞时候,是否有人注意到了环境越来越恶劣,全球变暖、雾霾,严重污染的现象越来越严重。

xx年的主题为“冰川消融,后果堪忧”,与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展,资源和环境矛盾日益突出,已经对社会发展构成严重制约。

作为大学生,我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年,突发环境污染事件频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因,是一些地方单一追求gdp的畸形发展观,是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明,以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途,加强生态文明建设,实现人与自然和谐相处的可持续发展,是经济社会发展的.必由之路。作为社会的一分子,我们深感环保与节能的紧迫感与使命感,对这项利国利民、造福后人的行动,我们责无旁贷。由此,我们向全校学生发出“节能减排,从我做起”的行动倡议:

一、不断增强忧患意识,充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践和节约型的消费模式,介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门,促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设,共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡俭朴的生活方式和适度消费,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

三、珍惜每一滴水,合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象,随手关闭阀门,发现损坏及时报修,坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循环利用率,提倡一水多用,不断挖掘节约潜力。

四、努力避免“长明灯”现象。节约用电,在自然光照较好时,要尽量少用照明灯具,充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器,关闭不用的电器,节约每一度电,杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。

五、加强自我管理,坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

六、节约每一张纸,提倡双面用纸;拒纸巾,用手帕;充分利用校园网络,提倡无纸化办公,减少纸张消耗;节约使用办公用品,不恶意损坏、随意丢弃办公用品,尽量循环利用。

七、少吸一支烟,不在公共场合吸烟,创建无烟校园。

八、不乱丢废弃物,随手捡拾白色垃圾。

九、垃圾分类回收,减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。

十、保护生态环境,爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事,敢于揭露和制止环境违法行为,人人争当环保卫士。

十一、节能减排就在我们身边,举手之劳,容易做到,良好的环境行为习惯的养成,就是在节能减排,用我们的行动让家庭行动起来,让社会行动起来,让企业行动起来,让政府机构行动起来,让绿色成为三秦大地的主色调!

搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。各地行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义,积极行动起来,从学校的实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

一个倡议,一种承诺,一份责任,做好节能减排工作,引导绿色消费,事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中,确保我校节能减排成果,促进学校可持续发展,努力建设资源节约型和环境良好型校园,为实现国家“xxxx”减排目标,实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生对爱护环境的倡议书【第六篇】

亲爱的同学们:

你们好!

在作家的笔中,环境是心灵的港湾;在画家的眼中,环境是灵感的源泉;在军事家的字典里,环境是制胜的法宝;在教育家的格言里,环境是塑造人的摇篮;在我们学生的心目中;环境是保障我们学习的必要条件。

谁不想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活?谁不想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习?谁不想在一个环境优美、充满生机的校园里成才?我们崭新美丽的区一中就给我们提供了这一切!

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在这样优美的校园环境中学习和生活,我们是多么的幸福和快乐!

可是,在我们的校园边角的好些地方都留有一些口香糖的残迹;在我们的校园里,还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。

所以,我们要向全校的同学们发出如下倡议:

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

争绿色教室,创绿色学校,建绿色校园,靠你、靠我、靠大家!让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生!

倡议人。

20xx年xx月xx日。

学生对爱护环境的倡议书【第七篇】

亲爱的同学们:

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”,硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷,十分积极练习远投,连扔垃圾得机会也不放过。在迎迎接党的十七大召开,喜迎奥运会和我市争创全国文明城市的关键时刻,我们要向全校的师生们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;。

二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;。

三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;。

四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;。

五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。

让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生;让我们携起手来,规范个人的言行举止,不断提升人格涵养魅力,为创建和谐校园一展青春风采!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

学生对爱护环境的倡议书【第八篇】

您好!

我从小就在家乡这条小河边玩耍,记得我五六岁时爸爸经常带我到河边玩水。每到夏季,沟里的水涨得满满的,水中的鱼儿成群接队,追逐嬉戏,窃窃私语。河的两边是茂密的杂草,花儿露出了开心的笑脸,小草随着风婀娜着身子,鸭子喜欢在草丛中穿来穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,当杂草上闪烁着露珠,鸭子就歌唱起来了。清澈的沟水哗哗地向东流去,似乎也在欢乐地合唱着,每天下午,这里简直成了我们小朋友的乐园。

现在,在不知不觉中,沟水变的又脏又臭,连一条小鱼也看不见了,各色的塑料袋,树叶禾杆,饮料罐……原来,近几年,太沙工业园区新建的厂子越来越多,各个厂子的废水没有经过处理就直接排进这条水沟,人们也随便往沟里倒垃圾,丢砖头……现在,沟两边茂密的芦苇被一些人割去喂羊,剩下的红柳树也寥寥无几,鸟儿不在这里搭巢,鸭子不在这里歌唱,柳树也失去了昔日的生机。

1;提醒周围的人们买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾.

2;照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长.

3;印一些传单,提高人们的环保意识。

4;在公共场合贴一些保护环境的口号和标语。

5第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

6、不要随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑,或随地吐痰的话,我们要加以阻止和劝告。

无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

保护环境,保护家园不能仅仅是我们挂在嘴边的一句空话,应该成为我们新一代青少年肩上沉甸甸的担子。只有保护了环境,才能保护美丽的家园。使中国永远绽放耀眼的光芒。

倡议人:

20_年_月_日。

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