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2024年幼儿保健心得体会范文一千字【实用8篇】

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幼儿保健心得体会一千字【第一篇】

随着社会的快速发展,小班幼儿保健在现代社会中扮演着重要的角色。近年来,我在幼儿园工作期间亲身体会到了小班幼儿保健的重要性。在这篇文章中,我将分享我对小班幼儿保健的心得体会。

第二段:加强幼儿健康意识。

小班幼儿正处于身体发育的关键时期,他们的免疫系统尚未完全发育成熟,容易受到疾病的侵袭。因此,我们必须加强幼儿的健康意识,教他们养成良好的卫生习惯。在幼儿园中,我们通过开展健康教育活动,教授幼儿正确的洗手方法、饮食习惯和个人卫生习惯。我发现,通过真实的生活案例和亲身示范,幼儿更容易接受并养成良好的习惯。

第三段:坚持定期体检。

为了及时发现幼儿的身体异常,确保他们的健康成长,我们要坚持定期进行体检。通过测量身高体重、听取心肺、观察眼耳鼻喉等,可以早期发现身体异常,及时采取措施。此外,体检还可以帮助父母了解幼儿的生长发育情况,提供相关指导和建议。坚持定期体检,对于预防和早期发现疾病,保障幼儿的健康至关重要。

第四段:重视心理健康。

小班幼儿的心理健康同样重要,他们正处于心智发展的关键时期。我们应注重幼儿园环境的营造,创设一个快乐、和谐的学习氛围,使幼儿能够自由地表达自己的情感。此外,我们还可以通过游戏和绘画等活动来引导幼儿学会积极沟通和处理情绪。了解幼儿的内心需求,关心他们的情绪变化,给予他们适当的安慰和支持,有助于培养他们的情感认知和应对能力。

第五段:家园共育的重要性。

最后,家庭与幼儿园的合作对于小班幼儿保健至关重要。作为教师,我们要与家长保持良好的沟通,定期与他们交流幼儿的健康状况,共同解决问题。在家庭中,家长应鼓励幼儿参与户外活动,提供均衡营养的饮食,保证充足的睡眠时间。通过家庭与幼儿园一起的努力,我们才能够全面关爱幼儿的身心健康。

结尾:总结。

通过我的工作经验,我深切体会到了小班幼儿保健的重要性。加强幼儿健康意识、定期体检、重视心理健康以及家园共育的合作,都是保障幼儿健康成长的重要环节。只有我们教师和家长共同努力,才能够真正关爱幼儿,让他们在健康的环境中茁壮成长。

幼儿保健心得体会一千字【第二篇】

夏季是一年中最炎热的季节,孩子们的体质比成年人更为脆弱,需要更加注意保健。作为家长,我们在日常生活中要掌握一些夏季幼儿保健的知识,以保证孩子的安全和健康成长。本文将分享我在照顾孩子的过程中所得到的一些心得体会。

第一段:合理饮食保证身体健康。

饮食对于孩子的成长发育和健康至关重要。夏季尤其需要注意饮食的营养和清凉度。我们应该合理安排孩子的饮食,以凉性为主,避免给孩子吃过多的辛辣和油腻食物。同时,多喝水也是非常重要的,尤其是在出去活动、运动时,可以适时地为孩子提供足够的水分,以防脱水。

第二段:保持室内通风避免中暑。

中暑是夏季最常见的疾病之一,对于幼儿来说更是危险之极。在炎热的天气中,我们要定期开窗通风,使室内空气流通,避免房间变得闷热,导致孩子中暑。同时,我们还应该在室内设置适当的遮阳措施,确保房间温度宜人。

第三段:注意儿童皮肤护理。

夏季阳光强烈,紫外线辐射会对孩子的皮肤造成伤害。因此,我们要给孩子涂抹防晒霜,并且注意保持皮肤清洁,避免打湿,避免过度暴晒。如果孩子的皮肤长时间暴露在阳光下,我们应该及时为孩子检查皮肤状况,防止出现晒伤或皮肤热疹等问题。

第四段:加强儿童锻炼和运动。

夏季气温高,许多孩子都喜欢待在室内,不愿出门活动。但长时间室内活动会导致身体变得缺乏锻炼,不利于健康成长。因此,我们要适当地鼓励孩子多参加户外运动活动,尤其在清早或夕阳下进行户外运动,既能锻炼身体,又能防止中暑。

第五段:加强儿童心理护理。

夏季气温高,孩子们容易感到烦躁和不适。此时,我们要适当调节孩子的情绪,帮其缓解压力,保持心情舒畅。可以适当安排孩子休息时间,或带孩子去游泳、看电影等活动,使孩子感受到快乐和愉悦,从而调节情绪。

总之,夏季幼儿保健非常重要,家长需要时刻关注和保护孩子的健康。除以上所提到的护理措施之外,家长还应该个性化护理,针对孩子的特殊需求进行适当的调整。只有提供全面的保健措施,才能确保孩子的安全和健康成长。

幼儿保健心得体会一千字【第三篇】

幼儿保健对于一个家庭来说是至关重要的,因为幼儿正处于身体发育的关键阶段,他们的免疫系统还不是很稳定,更容易受到各种传染病的侵袭。作为一名小班幼儿的家长,我从开始关注幼儿保健到现在已经有两年的时间。在这两年里,我深刻体会到幼儿保健的重要性,同时也积累了一些关于幼儿保健的心得和体会。

第二段:注重营养均衡的饮食。

在幼儿的成长过程中,饮食是非常重要的一环。我发现只有保证饮食的均衡和多样性,才能让幼儿得到全面的营养。因此,我在孩子的饮食上注重各类食物的搭配,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物以及各类维生素和矿物质。此外,我也尽可能减少幼儿的糖分摄入,并且鼓励他们多喝水。这样的饮食习惯不仅有助于孩子健康成长,还能培养良好的生活习惯。

第三段:定期的健康检查。

为了确保孩子健康成长,定期的健康检查是必不可少的。每年两次的体检对于发现潜在疾病和解决健康问题非常重要。我了解到,幼儿时期需要特别关注的是听力、视力和心理发育。家长应该定期带孩子去医院进行相关检查,及时发现和解决问题,为孩子的成长提供有力保障。

第四段:个人卫生习惯的培养。

培养良好的个人卫生习惯对于幼儿来说是至关重要的。在我家,我教育孩子们要勤洗手,保持身体清洁,并且教他们如何用正确的姿势刷牙。我认为只有通过培养良好的个人卫生习惯,才能让孩子有效地预防疾病的发生。同时,我也注重家庭环境的卫生,保持室内的空气流通,及时清除不洁物,为孩子提供一个干净、健康的生活环境。

第五段:积极锻炼和充足休息。

除了饮食和个人卫生的重要性,积极锻炼和充足休息也是幼儿保健中不可缺少的环节。我发现孩子们每天都要保持一定的体育锻炼,以增强体质和免疫力。为了确保孩子充足的休息,我制定了科学合理的作息时间表,并且尽量减少他们与电子产品的接触。通过这样的方式,我的孩子们身体健康、精神焕发。

通过这两年对幼儿保健的关注,我认识到了幼儿保健的重要性。要保证孩子的健康成长,我们需要注重饮食的均衡、定期的健康检查、良好的个人卫生习惯,同时也要鼓励孩子们积极锻炼并充足休息。这些都是幼儿保健中不可或缺的环节,只有在家庭和学校共同配合下,我们才能让孩子在健康和快乐中成长。我愿与更多的家长分享这些心得和体会,共同为孩子的健康保驾护航。

幼儿保健心得体会一千字【第四篇】

幼儿保健工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。下面本站网友整理了(*),我班从小班升到中班了,开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。

现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

时光匆匆,我班从小班升到中班了,开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。

现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。消毒好,是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。

在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。

在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面的精辟阐述,顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。

在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的。

岗位职责。

一丝不苟兢兢业业任劳任怨。从备课到上课从班级管理到幼儿园的日常活动管理从来没有半点儿的马虎与怠慢。

从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。

半个月的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。

幼儿保健工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的发展,幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20xx,回首20xx,我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨,本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的。

工作总结。

如下:一、指导思想以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。

二、积极参加培训,不断提升保教质量本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。

会上针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。

20xx年7月5日——7月19日,我与全省幼教界的700多名园长相聚在美丽的避暑之都贵阳,共同参加贵州省幼儿师范学院组织的贵州省幼儿园园长岗位培训,在这短短的15天时间内,我们聆听了专家的讲座,参观了著名幼儿园,观摩了优质教育活动,听取了知名园长的管理经验介绍,课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

一、聆听讲座,更新理念。

此次园长岗位培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视,省教厅副厅长李厅长、幼教处处长谢晶亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号),从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;贵州省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。

丹麦幼教总监蔡伟忠对“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心,听了他关于领导者的专业解释更是对领导者有了重新的认识,懂得了领导者与管理者的区别,知道了领导者应该是行政者、管理者和领导者等多重角色的综合体,也知道了园长与校长是不同的,更重要的是根据中国教育报学前教育周刊总编苏令教授提出的“五向度模型”对照自己,认识了自身的优势和劣势。

贵州大学法律系教授陈玉斌的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的僚本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则,如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。

贵州省幼儿师范学院副校长翟里红教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准:了解幼儿教师发展的历史,才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师,也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了,名称变了,地位也提升了,相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关,现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。

听了杨先予博士的讲座后,我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的认识。目前幼儿园的园本教研存在着很多的问题:首先是教研内容指向不明;其次是园本教研组织建构缺少活动;最后是园本教研策略缺乏系统设计。造成了活动形式单一,大部分是研教材或是同课异构,我们的教师大都是在模仿,而不是原创,不利于教师的专业成长。杨教授在分析了这些问题后并指明了园本教研的出路:园本教研的内容指向应该是帮助教师建构学科知识也就是pck,所谓pck,就是指领域学科知识加教学法知识再加教育情境知识。并指出教研改革应基于教师的pck以领域分类选择首席教师,建构首席教师负责制的新型教研制度。

二、跟岗实践,参与管理。

参观了贵州省第五幼儿园,现代第九幼,e智幼儿园,真是让我眼界大开,不论是总园还是分园,无论是室内还是室外,每一处、甚至每一个角落都布置得独具匠心。绿草、大树、花园生机勃勃,点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全,墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹:这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。

第五幼儿园是一所省示范幼儿园,在建园以来,迎来了累累硕果。在生活中学,在规则中养,在探索中寻,在行动中知是他们幼儿园教育的核心。通过“师徒结对“充分发挥高级教师、骨干教师的作用;通过”基本功比赛“使新教师尽快提供业务能力;通过“教学沙龙“提高教师教科研的能力,幼儿园就这样通过通过多途径的教科研、园本培训使教师由经验型转变为学者型的优秀教师。如何通过园本教研来提高青年教师的业务水平不正是我们这些乡镇中心园园长最困惑的一大课题吗?此次在机关幼儿园的跟岗实践,无疑让我们茅塞顿开呀!的确,通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。

另外,我们还跟岗观摩了“贵州省语言文字教学活动研讨会”,通过听专家讲座、名师上课、专家评课等形式,让我们今后对如何开展幼儿早期阅读、如何选择适宜的幼儿早期阅读图画书有了更深、更准确的认识,收获很大,对今后的幼儿早期阅读活动的开展很有帮助。

通过实践引领,我不断深化自己的认识,不断总结自己的管理得失,不断提升自己的管理策略,从而获得持续的专业成长。

三、交流互动,分享经验。

在这次园长培训开班仪式上,谢晶处长就向我们所有成员提出几点要求,其中最重要的两点就是要我们在培训中积极互动,及时反思。我们不仅在专家讲座时积极互动,在跟岗实践时,我们与跟岗幼儿园的领导、教师甚至保育员也不时地交流、沟通。另外,在餐桌上、寝室里也会不时的听到我们交流办园心得、互传管理经验。当然,这种交流还延续到了培训后,我们培训班专门建立了一个qq群,我们跟岗实践小组也另外建了一个qq群,以供以后继续交流、学习。

最后,真诚地感谢贵州幼儿师范学院的各位领导以及班主任王新华老师的付出,给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会,让我能学习别人的长处,学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定能以此次培训为契机,好好总结,好好反思,争取早日把学到的理论知识用到实际当中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。

作为一名在基层幼儿园担任兼职保健员的幼儿教师,知晓幼儿卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。因此在平时的卫生保健工作中,我一直兢兢业业,一丝不苟地做好本职工作,不敢半点马虎。但由于是非科班出身,在平时的保健工作中,总觉得缺少了专业知识的指导。

3月22日-23日,晋江市教育局、晋江市卫生局联合举办的“晋江市托幼机构儿童卫生保健知识培训班”在青阳中心幼儿园开班,我很荣幸能参加这次的培训。培训中,福建省妇幼保健院欧萍、泉州市妇幼保健院蔡丽如两位专家为我们传授了“婴幼儿心理发育及筛查,感觉统合测查及训练”、“童常见病、多发病防治”、“新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读”、“托幼机构常见传染病及手足口病防治”等知识。

专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听,我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、常见意外事故预防处置、儿童常见传染病及预防、膳食营养、卫生保健科研等方面知识。通过培训和学习,我认为要做好幼儿卫生保健工作,需要牢记以下几点:1.根据儿童的生理、心里特点和季节变化,科学合理安排儿童的一日生活制度;2.培养儿童良好的生活习惯;3、建立健康检查制度和卫生消毒制度;4.做好幼儿的膳食安排;5.掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力;6.持之以恒地加强学习,不断提高自身的素质。

在今后的工作当中,我将进一步加强对体弱儿的管理,做好预防疾病的各项工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时教育,如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学。

通过这次的培训让我明白,幼儿园的保教工作,“保教保教”“保”在前,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,我们的教育教学工作才能胜利开展。这次的培训使我的教育教学观念进一步得到更新,卫生保健意识得到了进一步强化,切实受益匪浅。

幼儿保健心得体会一千字【第五篇】

近年来,随着社会经济的发展和人们对幼儿教育的重视,小班幼儿保健工作的重要性也越来越突出。作为一名小班幼儿保健员,我深深感受到这个工作的责任和意义。通过多年的工作经验,我总结出一些心得体会,希望能对同行们有所帮助。

首先,幼儿保健工作要重视健康教育。幼儿保健工作不仅仅是针对已经出现的健康问题进行干预和治疗,更重要的是预防和提前预防,培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。我们要积极开展健康教育活动,向家长传达一些基本的健康知识,如洗手、保持干净整洁、正确饮食等,让幼儿形成良好的生活习惯。同时,我们还要注重教育幼儿身体的保护和防范意识,如避免大人给幼儿乱吃药,要随时注意幼儿的反应,及时发现病因并进行正确的处理。

其次,我们要关注家庭和学校的合作。家庭是孩子最主要的成长环境,作为幼儿保健员,要与家长进行良好的沟通和合作,及时了解幼儿家庭的情况和孩子的健康状况。我们可以定期召开家长会,向家长宣讲家庭卫生、健康饮食等方面的知识,传授给家长正确的护理方法,使他们能够更好地照顾幼儿的身体健康。另外,与学校的合作也非常重要,我们可以与学校的教师和管理者进行紧密合作,共同制定幼儿健康教育的计划和方案,为孩子们提供一个更加健康、安全的学习环境。

第三,我们要注重幼儿保健工作的差异化。每个孩子的身体状况和健康问题都有所不同,我们要根据不同幼儿的特点进行个体化的保健服务。比如,对于体质较弱的幼儿,我们可以多给予一些适量的运动和体育锻炼,增强他们的体质;而对于易患传染病的幼儿,我们可以加强卫生防疫措施,提高幼儿的抵抗力。此外,我们还要充分利用科学技术手段,如体检、测量身高体重等,对幼儿的身体状况进行全面、准确的评估,及时发现和解决幼儿的健康问题。

第四,我们要加强自身能力的提升。作为幼儿保健员,我们要不断学习和掌握最新的医学知识和保健技术。要关注国内外最新的医学研究成果和健康养生的新发现,不断提高自身的专业水平和能力,保持自身在幼儿保健领域的竞争力。同时,我们还要积极参加各种培训和学习机会,不断提升自己的综合素质和能力,为更好地开展幼儿保健工作做好充分准备。

最后,我们要注重跟踪服务和效果评估。幼儿保健工作是一个长期的过程,我们要跟踪幼儿的健康状况和服务效果,及时了解和掌握幼儿的身体发育、免疫接种情况和健康问题的发展变化。当发现幼儿出现健康问题时,要及时联系相关医疗机构,并与医生进行合作,制定出合理有效的干预措施。同时,我们还要根据服务和效果评估结果,及时调整和完善我们的工作计划和措施,让幼儿保健工作更加科学、规范,提高幼儿的健康水平。

总之,小班幼儿保健工作是一项充满挑战但又充满意义的工作。我们需要关注健康教育,加强家庭和学校的合作,注重差异化服务,提升自身能力,同时要注重跟踪服务和效果评估。相信只要我们付出更多的努力和关注,我们的工作一定会越来越好,为幼儿的健康成长贡献更大的力量。

幼儿保健心得体会一千字【第六篇】

一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。

首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。

其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。

再次,善于接受每个人提供的方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。

再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的化。

最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先,在理论学习中成长:主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。

4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,在实践中成长:积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合托班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

三、重视师德修养。

首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

幼儿保健心得体会一千字【第七篇】

要以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班观察时,可以非常随便地跟幼儿亲切交谈,帮助他们解决小的争端和生活中的难题,使幼儿感受到你是他们生活中的一员,在关心爱护着他们,以逐步改变一般孩子害怕保健老师的心理。这样,孩子有病时,会很顺从地跟你上医务室打针、吃药,相信你能够为他解除病痛。

要真诚关心幼儿,随时观察,及时发现病情。幼儿往往不知道自己患病,只知道不舒服,讲不清哪儿难受、哪儿疼。患病幼儿只有在相对静止,如上课、进餐、睡觉时,才容易出现精神萎靡、食欲不振等异常情况,所以班上老师和保健老师要细心观察。一次,中班有个小朋友呆坐在活动室里,脸色苍白,我发现后立即查问。幼儿只说头疼,但查不出原因。根据经验,我怀疑他有脑外伤,经仔细查证他在厕所门口跌倒过。于是。我们赶紧送往医院,幸好医治及时,未出现严重后果。

要把医疗保健与教育结合起来。有时小朋友因吵架而致外伤,我就一边包扎一边给他们讲外伤对健康的危害,讲小朋友之间要团结友爱。有时看到小朋友把玩具放在嘴里,我就告诉他们玩具上有细菌,小的玩具有误入气管的危险……由保健老师来讲卫生保健常识,孩子一般比较信服,容易接受。有个幼儿每餐饭都要老师喂,教育多次也无效。后来我跟他讲:“林林是个聪明的孩子,手多活动能使脑更聪明,吃饭自己不动手,以后你可比不过别的小朋友。’他听了便自己吃起来。

要担负起教育的重任、为了让幼儿知道防病保健的知识,培养良好的一日生活习惯,我根据多年实践经验及本园情况,配合各班的保健课,编写了十多课时的幼儿保健教材,如小班的“幼儿园里的菜香”、中班的“保护牙齿”等。经初步尝试,幼儿爱听,家长反应也好。

当初有人不理解我为什么大专毕业后要干幼儿园的卫生保健工作。是的,我也动摇过,斗争过。是孩子纯真的爱留住了我的心,充实了我的生活。看到孩子们健康成长,我从心里感到无比欣慰。我想这也是做好卫生保健工作的一个重要条件吧。

幼儿保健心得体会一千字【第八篇】

当好幼儿园的保健老师,对保证幼儿体、智、德、美全面发展具有十分重要的意义。怎样当好幼儿园的保健老师呢?下面就谈谈我做保健老师半年多来的看法。

要以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班观察时,可以非常随便地跟幼儿亲切交谈,帮助他们解决小的争端和生活中的难题,使幼儿感受到你是他们生活中的一员,在关心爱护着他们,以逐步改变一般孩子害怕保健老师的心理。例如去年9月刚开学的时候,很多大班和中班的孩子对我都很陌生,晨检时都不愿意到我这里检查,而是选择去李老师那里。为了扭转这样的局面,凡是小朋友来我这里检查的,我就主动的告诉他们我是你们的新老师,我们天天见面的,是好朋友,并且我还询问他们的名字,主动把他们的名字和样子记在心里。一天一天的,小朋友们都相信我了,早上来园时都很开心的来到我面前跟我问好,我也不忘回应他们一个亲切甜美的微笑。

要真诚关心幼儿,随时观察,及时发现病情。幼儿往往不知道自己患病,只知道不舒服,讲不清哪儿难受、哪儿疼。患病幼儿只有在相对静止,如上课、进餐、睡觉时,才容易出现精神萎靡、食欲不振等异常情况,所以班上老师和保健老师要细心观察幼儿园保健老师小结4篇幼儿园保健老师小结4篇。一次,中班有个小朋友来园晨检时情绪很低落,我就问她有没有哪里不舒服,她就说精神不好,不想来幼儿园。我摸了摸她的额头,不是很烫,于是给了她一个黄牌子,示意班级老师密切观察该幼儿的情况。晨检后去班级反馈时,我又向班级老师交代了晨检时的情况。午餐时,班级发现该孩子没胃口,没怎么吃饭,小脸也红得像个红苹果了,于是将她领到保健室观察,我给她量了体温,一量发热了,于是及时通知家长将幼儿接回就诊。

要把医疗保健与教育结合起来。有时小朋友因吵架而致外伤,我就一边处理伤口一边给他们讲外伤对健康的危害,讲小朋友之间要团结友爱。有时看到小朋友把玩具放在嘴里,我就告诉他们玩具上有细菌,小的玩具有误入气管的危险……由保健老师来讲卫生保健常识,孩子一般比较信服,容易接受。有个幼儿老师挖鼻子,好几次都挖出血来,我就跟他说:“鼻子不喜欢你挖的,你挖它它会很疼,就会流很多血出来,小朋友流很多鼻血的话就会不聪明了。你是要做聪明的孩子呢还是笨的孩子啊?”于是孩子点点头说:“我不挖鼻子了,我要做聪明的孩子!”(幼儿园青年教师工作小结)。

要担负起教育的重任,在大二班带班期间,为了让幼儿知道防病保健的知识,培养良好的一日生活习惯,我根据自己已有的医学知识及联系幼儿的年龄特点,设计保健知识活动,如“说说我们的饮食”、“安全知识大比赛”、“跳动不停的心脏”等。经初步尝试,幼儿爱听,班级老师反应也很好。除此之外,我还周周更新幼儿园网站的“保健之窗”的信息;每月根据季节和发病特点在保健室外更新“传染病知识宣传”和“保健知识宣传”;还做了“爱眼日”和“爱耳日”的多媒体宣传资料,以供家长参阅有关幼儿保健的知识。

看到孩子们健康成长,我从心里也感到无比欣慰。我想这也是做好卫生保健工作的一个重要条件吧。

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