五年级写景变化【汇编8篇】
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五年级写景变化【第一篇】
千盼万盼，终于盼到过新年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙赶到外婆家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！
离春节联欢晚会还有一段时间，我们穿上过新年的新衣服，一起去看灯展。
走在大街上，行人可真多，各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间，远远地就能看见一座小凉亭，上面挂满了五颜六色的灯。
再向两边看，草坪上各种形状的灯都有，有小房子的，还有荷花池的……远远地看去，真是一个童话般的世界。灯多，人自然也就多，观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上，都挂着灿烂的笑容，洋溢着过新年的喜庆。我们拿着照相机，拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。
刚回到家里，节目就开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过新年，是多么幸福的事呀！
“当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
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五年级写景变化【第二篇】
过去人们只有历经千辛万苦，跋山涉水，才能欣赏到如诗如画的'美景，而现在足不出户，人们就可以在手机，电脑，电视上欣赏到千里之外任何地方的奇观异景。
以往人们外出都只能徒步或骑马，而现在人们可以用手机扫描二维码，骑共享单车。如果距离远，可以乘公交车，坐地铁，打滴滴。飞机、火车、轮船可以带你周游列国。
从前，人们与远方的朋友沟通交流，只能用信件，电报。而现在手机与网络的运用，让沟通更加便捷。人们可以打电话，如果想更加亲近，只需使用视频聊天就可以让相隔千里的朋友对面对面聊天。
虽然科技迅速发展给人们带来了许许多多的便利，但也给生态环境造成了严重的污染。
汽车尾气和工厂排出的废气，污染了空气，雾霾也日渐严重。工厂排出的废水，污染了江河湖海，破坏了生态环境，造成了许多鱼类的死亡。人类的乱砍乱伐，让动物们失去了美丽的家园，还造成土地沙漠化。百年不会腐蚀的塑料袋、塑料盒，让土地变得不再肥沃，种子也失去了温暖的家！
我们渴望天更蓝，地更绿，水更清。鸟儿不会迷失方向，鱼儿不会背井离乡。希望人们在发展科技的同时，让环境也变得更美好吧！
五年级写景变化【第三篇】
桂林山水甲天下，崀山山水赛桂林。暑假里的一天，我们一家人来到了崀山旅游景区。
崀山名胜风景区位于湖南省邵阳市新宁县境内，景点包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生桥，合为六大景区。那里总面积108平方公里，一玩就是三四天呢！
我们来到崀山辣椒峰，这里是崀山开发最早的景区。从下往上看，一块巨大的石头矗立在山顶，酷似辣椒，辣椒峰的名字便是由此而来。它拔地而起，高而险峻，我们一直艰难地爬着不敢往下看，因为下面是悬崖峭壁。向上爬的石阶高而窄，从上往下看，云雾渺渺，建筑物似蚂蚁般大小，我们仿佛被挂在半空中。
从辣椒峰下来后，直接前往天一巷。那儿的崖避上有许多成双的牛鼻孔，左右的山峰似像牛头、鼻相连，所以也被命名为牛鼻寨。天一巷内全长米，两侧石壁高80－20余米，最宽有米，最窄的地方只有米，如果人胖一点都会被石壁卡住。从巷内抬头像上看，一眼看不到头，石壁笔直地升向天空，只有一丝光线从天而降。
巷内空气湿润润的，像开了空调一样凉爽，大家个个都打起了寒颤。凹凸不平的石壁上积满了水珠，有的地方甚至长满了青苔。出巷后抬头一看，啊！真是里外两重天，外面的太阳火辣辣的，差不多有30多度，而里面差不多只有18度。
著名教授陈国达先生曾经为崀山赋诗一首：百寻峻岭一线，疑被巨人劈两边。人在缝中如入地，幸凭丝毫辨青天。崀山还有很多这样美不胜收的景点，大家有时间一定要来这里游玩哦。
五年级写景变化【第四篇】
又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好时节，我们一家三口去踏春。
暖暖的'春风扑面而来，像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。
在路上远远的望着田野，一片浅绿，原来小草早已钻出泥土，探出他那浅绿色的小脑袋，我不禁吟诵到“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。但走进田野里，我不禁吓了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下头一看，刚才还有的小草现在怎么没了呢？极目远眺，一片片鹅黄绿又出现了，这可真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊。
远远的，一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的原野里。我走近一看，原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽，微风吹过，柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮，远远望去，地上像铺了一层厚厚的毡子。
麦田的上空，双飞的燕子嬉闹着，呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上，耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它，只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧，即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它，它猛然惊醒后，机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。
古人说，一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天，更爱春天勃勃生机的田野。
五年级写景变化【第五篇】
一年四季有春雨、夏雨、秋雨、冬雨……而我独爱夏雨。
夏日的午后，天气闷热极了，太阳炙烤着大地，热得人们汗流浃背，多想下一场雨啊。没一会儿工夫，天空中一片片黑压压的乌云聚拢来，这时，空气似乎被点燃了，连树都热得一动不动，小草垂下了头，显得闷闷不乐；小鱼从水中探出了头，呼吸着新鲜空气。没被闷热打倒的是蚂蚁，它们还是一刻不停地忙碌着，而且速度愈来愈快，比平时翻了两三倍的速度往树上搬家。
突然，空中电闪雷鸣，狂风呼呼地刮了起来，吹得树木东倒西歪，豆点大的雨滴哗啦啦地掉下来，路上烟雨朦胧，像一块大幕布从我们眼前垂下，挡住了人们的视线。走在路上，只能听见微弱的说话声，却看不见人，这可真是“空山不见人，但闻人语响。”雨水打在花草上，原本垂头丧气的花草立刻精神饱满，它们昂着头面对着天空，像是在说：“再大一点，我要吸收更多的水分。”大雨落在地上渐渐形成了一个个小小的水洼，滴落的雨水溅在水洼上，水洼像一朵小花，向四周溅开，呈现出一片片绚烂的花瓣。
来得急，去得快，这就是夏雨的特点。随着一声响雷，雨渐渐小了，芝麻大的细雨落在屋檐上，“滴滴答答”的声音像轻快的音乐让人陶醉。小朋友们撑着伞，穿着雨鞋，踏在水洼上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，乐得咯咯笑。
慢慢地，雨停了，乌云渐渐散开，空气变得清新甜润，让人心旷神怡。太阳出来了，阳光照耀着大地，彩虹也随着太阳的呼唤出现在了天边，绚丽多彩。小鸟也跃上枝头，“叽叽喳喳”地叫个不停，其他动物们也从自己的窝里出来，懒洋洋地晒太阳。
夏天的雨真奇特，我最喜欢夏天的雨了！
五年级写景变化【第六篇】
我今天早上很快就起床了，因为我要和妈妈一起去寻找春天的脚步！
我走在踏青的路上，发现小鸟在枝头歌唱；小草长出了嫩芽；燕子又从温暖的南方飞了回来；大地被春姑娘给唤醒了，远处一片生机盎然的景象。
我们又来到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的声音响了起来，我没有躲开，站在森林的中央，亮开嗓子大声喊：“春雨，再下大一点吧！”我的声音在森林中回荡，我乐而忘返。
今天我非常开心，当我回到家中，我感觉我的心灵还在森林中！
春天，春天，美丽的春天！
五年级写景变化【第七篇】
外婆家有一个美丽的小花园，我十分喜爱它。
外婆家花园虽然没什么奇花异草，但我仍然天天盼着他开花。终于，春天到了，小草破土而出，偷偷地钻出地面，嫩嫩的、绿绿的，点缀着花园。丁香树的一张张嫩叶酷似心脏，刚到春天，它的枝头就出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，他就会结出扁扁的果实。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一样。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部出现了一朵朵小花，它那富有灵性的秀挺的风姿，成为了一道独特的风景线。
花园中有许许多多的蒲公英，他们也按奈不住心中的激动，放蕊了。他们一个个被风飘飘悠悠的带走了，像一个个精灵在半空中飞舞，让这小花园充满了诗情画意。
在花园里，许多花儿都开出了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的、黄的、紫的，迎春花也不例外。我走近迎春花，他那娇小玲珑的身子，娇嫩的花朵发出淡淡的清香，舒服极了。它的枝条像柳条一样垂到地面，不知道的人以为是一棵柳树呢。
刚到冬天，他们就结出了一个个小花苞，含苞待放。过了几天，它们开花了。你看！它们开的多么热烈，一丛丛，一簇簇，五彩缤纷，喷芳吐香，不畏严寒地开放着。
啊！小园变了！变得那么可爱！丁香百合显示它的富贵，玫瑰月季显示它的高贵。花园，你虽然不大，但给我们带来了喜悦，带来了享受。我会把你装扮得更美丽。
五年级写景变化【第八篇】
在新学期里，我们的教学模式发生了很大的变化，和以前大不相同。
我们以前的教学方式是老师在整节课上讲解，我们的思路跟着老师的思路，，没有多少学习气氛。我们只有在发言时可以只以其他方法。其余时候只能让老师传授，不能充分学习知识。
而现在，我们用的.方法新颖，用“30＋5＋5”的学习方法。一节课40分钟，30分钟让我们学生独立展示、质疑、点评、学习；5分钟由老师讲解，剩下5分钟是让我们对这节课做一个检测。就这样，一节课就完整的结束了，也充分的让我们学习了知识，不但对我们的学习有帮助，也让我问变大胆了。敢于在课堂上提出质疑、纠正错误，还增加了各个小组的团结意识，让我们能够向老师一样自学、好学。不要求“要我学”，只希望“我要学”的良好学习精神。
我觉得是现在的学习方法比以前好多了，给我们的学习带来了更大的帮助，这就是我校的学习变化。