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2024年班级活动方案(案例)设计汇聚【5篇】

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班级活动方案设计【第一篇】

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的团体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的本事,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:2015年4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)。

5、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;。

6、田相龙、吴波、徐明负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自我左手边和右手边的人,必须要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应本事和知识。

班级活动方案设计【第二篇】

为了使新成立的班集体有更一步的了解,为了增进同学间的感情,为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际,举行一次班级座谈会。

一、活动主题:

牵手新同学,欢聚中秋节。

时间:20__-9-17(星期一)晚上6:30(暂定)。

地点:j17。

主办:室内环艺(一)班。

活动对象:室内环艺(一)班全体同学。

主持人:谭佩佩。

三、节目流程。

1、主持人开场白。(2分钟)。

2、各班委自我介绍,并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)。

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

4、游戏环节。

a.抢凳子两轮约20分钟。

b.摆出英语单词造型约30分钟。

c.传递成语约20分钟。

d.牵牵结约30分钟。

e.方寸空间约20分钟。

f.踩气球两轮约30分钟。

(注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)。

游戏内容:

1、抢凳子请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放音乐时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)。

惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷人的话。(提前准备展板)。

2、摆出英语单词造型请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)。

3、传递成语请6为同学上台,第一位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。

4、牵牵结请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)。

5、方寸空间请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。

6、踩气球请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算。

1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)。

2、奖品:笔记本20个:120=20笔20支:201=20。

3、食品:棒棒糖60个:=30月饼53个:533=159。

共计:240元。

五、前期准备工作。

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋。

2、购买座谈会中所需要的物品。

3、预定教室。

4、提前布置教室。

宣传委员:

班级活动方案设计【第三篇】

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

全班学生。

遨游书海,快乐读书!

自选两本喜欢的书。

1、创设读书环境,使学生愿意读书。

自开展“书香校园”创建活动以来,为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

2、建立图书活动管理小组:

图书管理员:古妍妍、刘雪莹。

3、提供交流平台,让学生乐意读书。

“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书,我们要充分利用好学校固定的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动,利用每周的阅读课引导学生读书的方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次交流活动,将学生在名著赏读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。

4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。

(1)充分利用班级教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

(2)每月举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

(3)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者,为学校的评先选优,打好基础。

1、美文诵读赛。

每周的阅读课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵。

2、亲近名著经典。

向各位学生家长、学生推荐名著。

3、经典名句展览(不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇)。

4、举办读书博览会、

a、每天上课十分钟,在班级举办“读书博览会”,以名人名言、书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块进行,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

b、每期板报开辟“读书专栏”,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。

c、每学期开两次读书主题活动。

d、制作《读书交流卡》。

班级活动方案设计【第四篇】

开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

班会主题“增强班级凝聚力”

会议目的。

1.初步确定班级的班训和班歌。

2.征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

班会时间xx年x月x日x星期一)“包饺子沙龙”之后。

班会地点男生寝室557、558。

班会对象软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)。

班会内容及流程。

1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

2.“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

3.由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

4.由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

要求:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

备注。

1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

3.本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

4.班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

活动背景。

九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。

活动时间。

xx年x月x日x(星期一)全天。

软工10901全体师生。

活动主要策划人:

丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人。

活动顾问。

袁锵、陈明阳等班委。

活动地点。

男生宿舍557,558。

活动目的和意义。

切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

特邀嘉宾。

李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)。

人员安排。

(第一位为负责人)。

1.购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山。

2.下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰。

3.租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君。

4.布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹。

5.和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露。

6.择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇。

7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山。

8.包饺子:全体同学及嘉宾老师。

9.洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)。

10.活动记录:吴欢,叶露。

11.拍照:南浩,刘国良。

13.卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰。

14.安全负责人:刘文可,朱丽君。

1.租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)。

3.下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)。

4.买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买。

5.其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)。

6.自备:桶装水、桌椅、脸盆。

月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具。

2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作。

4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)。

:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)。

8.煮饺子,吃饺子。

班级活动方案设计【第五篇】

(2)学习成绩在年级中名列前茅。

(3)班风正、学风好、文体活动积极、班会活动开展正常。

(4)学期中本班学生无重大违纪行为。

高一年级4班。

高二年级3班。

(1)周评比中80%被评为“行为规范达标班”,评上次数列年级前茅。

(2)学期中本班学生无重大违纪行为。

每年级4班。

(1)值周分列年级段前茅。

(2)值周工作到位,监督、管理、服务有明显成效。

高一年级3班。

高二年级4班。

(1)主题积极向上,有教育、启发、引导意义。

(2)形式活泼、组织有序、参与面广。

(3)效果明显、影响好、有所创新。

每班1个。

(1)必须是五星级寝室,否则可以空缺。

(2)寝室人员无重大违纪事件发生。

(3)人际关系氛围好、集体感强、有一定的文化氛围和生活气息。

每班6名。

(1)爱国爱党爱校爱班,思想品德考核为优秀。

(2)学习刻苦、成绩优良。

(3)积极参加文体活动,体育成绩在75分以上。

每班2名。

(1)基本符合三好学生条件。

(2)工作认真负责、踏实肯干、成绩显著。

(3)团结同学、作风正派、在学生中威信高。

每班2名。

(1)思想进步、作风正派、热心社会实践活动、关心班、团建设。

(2)热心公益、乐于助人、甘为人梯。

(3)学习态度端正、成绩优良或进步明显。

(4)体育成绩合格以上。

(音乐、美术、体育、文学、科技、电脑、劳动、学习、竞赛、爱心、文明、节俭)。

每单项每班最多2人,可以空缺。

(1)遵守校纪校规,思想品德考核合格以上。

(2)某一方面确有所长,在一定范围内得奖或被他人认可。

(3)某一方面能起模范带头作用,评价良好。

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