学生的红色体育学习与心得体会范文【通用10篇】

【请您参阅】下面供您参考的“学生的红色体育学习与心得体会范文【通用10篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

学生的红色体育学习与心得体会【第一篇】

经过几天系统的党课学习，观看了秦绍德同志报告的录像，听了党委书记作的党课报告及动员报告，我对中国共产党的先进性涵义有了更加深刻的理解和领悟，并通过以支部为单位的讨论发言，学习了《保持共产党人先进性教育读本》《保持共产党员先进性教育活动学习资料》中的几篇文章我发现了自身的不足之处，绍德同志报告的发言非常精彩，非常有思想有深度，从多个不同角度以及深度讨论了党员内部的许多炙手问题，以及社会上普遍成风、显而易见、需要从我们开始重视并参与社会讨论的政治问题，然而对于生活中的小细节我们应该更加了如直掌，身体力行。

这次党的先进性教育开展有几大的正面意义，就我自身而言首先是几大程度地提高了我的党员意识，先进性便是教育我们党员重视与非党员同志的不同性，意识，精神，觉悟，思想，以及各个体现在生活的方面都要时刻严格要求，作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，做到坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。

即要具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。我要紧紧抓住提高思想认识这个关键，认真学习《党的章程》，《_大报告》，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践重要思想》以及先进典型的事迹，进一步统一了思想，提高认识。

通过学习，使我充分认识开展先进性教育的必要性、紧迫性和深远意义。深刻认识中心及所属部门党员队伍中存在的问题，明确医院党员先进性教育活动的目标要求和实施步骤。通过学习，明确了自己作为一名党员在工作中要处处起表率作用，提高自身素质，加强组织观念，更应做到学习工作两不误。

本人在第一阶段初步学习中已经认识到自己的缺点和错误，思想得到了净化，感触颇多，真正感受到一个党员对社会的责任，我决心在以后的工作中把党员的先进性教育坚持下去，爱岗敬业，做群众的楷模。

学生的红色体育学习与心得体会【第二篇】

体育是学生生活中不可或缺的一部分，无论是在体育课上还是在课外活动中，学生们都能够从体育中获得很多收获。体育锻炼不仅能够增强学生的体质，还能培养他们的意志力和团队精神。在参加体育活动中，学生们不仅能够体验到身体的快乐较四还能够体验到困难中的成长和成功的喜悦。在我自己的体育锻炼中，我也获得了很多心得体会。

首先，体育锻炼能够增强我自身的体质和健康。在我刚开始参加体育活动的时候，我发现自己很容易就感到疲劳，并且经常生病。于是，我开始每天坚持进行锻炼，如慢跑、太极拳等。通过长期坚持锻炼，我发现自己的体质有了很大的提升，不仅能够更好地抵抗疾病，而且精力充沛，精神焕发。我还发现，我的体重也得到了控制，肌肉也得到了更好的修复和发展。身体的健康不仅让我有更好的学习和生活状态，还让我更加自信和积极。

其次，体育锻炼能够培养我坚持不懈的意志力。体育活动中有时候会遇到一些困难和挑战，比如在长跑比赛中感到累了、心跳急促时，我曾多次想要停下来。然而，通过教练的鼓励和同学的支持，我学会了坚持不懈。我告诉自己要战胜困难，不要放弃，于是我坚持了下来，并且跑完了比赛。这次经历让我明白了只要我努力坚持，就一定能够战胜困难，取得成功。这种坚持不懈的意志力也影响了我的学习和生活，让我变得更加坚强和有信心。

此外，体育活动还帮助我培养了良好的团队精神。在参加体育比赛的时候，我必须和队友们紧密合作，相互支持和配合，才能够取得好的成绩。通过团队的合作，我学会了倾听他人的意见和需求，也学会了站在团队的角度去思考问题。在比赛中，我们每个人都要承担自己的责任，并且互相帮助，这样才能够取得胜利。团队精神不仅让我学会了合作和包容，还使我成为一个更好的队友和领导者。

最后，体育活动中还帮助我培养了正确的价值观和人生态度。在体育比赛中，不管是胜利还是失败，我都学会了正确对待和面对。当我赢得比赛时，我会保持谦虚和低调，不骄傲自满。当我失败时，我不会泄气和自暴自弃，而是会沉着冷静地总结失败的原因，并且努力改进。体育活动还教会我生活中的其他方面，如对待学业、人际关系等，都要保持积极乐观和坚持不懈的态度。体育锻炼不仅是对身体的锻炼，更是对内心的磨练。

综上所述，体育活动对学生的重要性不言而喻。通过体育锻炼，我们能够增强体质和健康，培养意志力和团队精神，形成正确的价值观和人生态度。这些体育心得体会不仅对我们的学习和生活有着积极的影响，还为我们将来的发展打下了坚实的基础。让我们共同努力，将体育融入到我们的生活中，不断成长和进步。

学生的红色体育学习与心得体会【第三篇】

上周日晚，围绕着《反对自由主义》、《论共产党员的修养》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》3篇文章，我院全体党员及预备党员进行了一次交流会，通过对文章的学习，通过各位同学的发言，通过互相之间的探讨，了解到了共产党员的素质和精神。

一、《反对自由主义》。

毛主席在《反对自由主义》一文中列出了十一种自由主义的表现，通过交流会上各位同志的交流，通过自己在生活中的所作所为，通过这次的学习，我也重新审视了一下自己的行为。日常生活中，发现他人在学习生活以及工作上存在问题，碍于情面，也不愿细说，轻描淡写地提示或只作暗示，让其自己发现、自觉改正，觉得这样做是可以搞好班级、团队的团结，以免伤了和气，实际上于人、于己、于生活工作都是不利的，这样只会让问题残留下来，让错误继续发生下去，让大家养成了这种思想：只要不是关于自己的事情，就不管不问，不为真理争辩，为明哲保身，但求无过。

二、《论共产党员的修养》。

在《论共产党员的修养》一文中，刘少奇同志从四个方面进行了论述，概括起来就说了一下三点：1、共产党员为什么要进行修养2、修养与理论学习、思想意识的统一性3、共产党员的修养和革命实践的联系。

我们共产党员，是近代历史上最先进的革命者，是改造社会、改造世界的现代担当者和推动者。而这些和实践是分不开的。共产党员是在不断同__的斗争中去改造社会，改造世界，同时改造自己的，同时也要在同__进行各方面的斗争中来改造自己，只有这样才能真正深刻地认识敌人和自己，才能发现自己原来不正确的思想、习惯、成见，加以改正，从而提高自己的觉悟，培养革命的品质，改善革命的方法。所以，革命者要改造和提高自己，必须参加革命的实践，绝不能离开革命的实践;同时，也离不开自己在实践中的主观努力，离不开在实践中的自我修养和学习。

三、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》。

在《一靠理想二靠纪律才能团结起来》一文中，同志说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。”因为这是中国共产党人奋斗的目标，是毕生追求的信念，是我们的源动力。正所谓“无规矩不成方圆”，只有理想还不够，还要有行动，更要有纪律来规范自己的行为，将这两者组织起来，我们就能够团结起来，否则只能是一盘散沙，毫无战斗力，对于共产党员来说，党的纪律里就包括这一条。遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策，这也是我们的革命能够胜利的原因，是我们新中国能够成立并且能偶屹立于世界民族之林永不倒的源泉。

所以，有理想，有纪律，这两件事我们务必时刻牢记在心。一定要让我们的人民，包括我们的孩子们知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们采取的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。

通过这次学习，发现自己在党史以及党的精神世界的了解太少，这需要自己在以后的生活中能够多多积累，不一定要刻意去找，手上的三本书(马哲、毛概、思修)就是最基本的素材，是我们了解更深层次的党性的基础，通过这些，我们能够对党的世界有一个基本了解，这有助于我们的进一步学习。

学生的红色体育学习与心得体会【第四篇】

学习是人类不断进步的动力源泉，而学生正是学习的主体。在我多年的教育工作中，我不仅从学生身上学到了很多知识，更对学生身上的优点印象深刻。学生的优点不仅是他们个人的魅力所在，也是他们未来发展的潜力。以下是我对学生的优点的一些体会。

首先，学生具有强大的学习能力。年轻的学生拥有更加敏锐的思维和强大的记忆力，他们能够更快地理解和吸收知识。无论是课堂上的知识还是课外的扩展阅读，他们总能迅速掌握要点，并能加以灵活运用。许多学生每天都要面对大量的作业和复习任务，但他们总是能够迎难而上，勇往直前。他们不仅能够处理好学习的基本功课，还能在其他兴趣爱好上取得优异的成绩。这种强大的学习能力是学生发展的基础，也是未来成功的保障。

其次，学生具有勇于接受挑战的精神。学习的道路上并不平坦，学生常常面临各种各样的挑战和困难。然而，学生并不会因此退缩，相反，他们会积极寻求解决办法，克服困难。他们愿意接受老师的指导和同学的帮助，在互相激励和支持的氛围中努力前进。在课堂上，他们勇于回答问题，展现自己的见解；在课外活动中，他们勇敢地尝试新的领域，勇于站在舞台上发表演讲。这种勇于接受挑战的精神使得他们在学习和生活中不断成长，也为他们的未来打下了坚实的基础。

再次，学生具有积极向上的态度。学习的过程中，学生会遇到各种各样的评价和回馈，有时候会受到挫折和批评。但学生往往能够以积极的心态面对这些困难，从中寻找到改进和进步的机会。他们会从失败中吸取教训，总结经验，做到“知耻而后勇”。学生会用积极的态度对待每一堂课，每一个作业，他们愿意主动思考，提出问题，并认真对待他人的建议和意见。这种积极向上的态度不仅使学生更加成熟，也培养了他们坚持不懈的品质。

最后，学生具有良好的人际交往能力。作为群体中的一员，学生需要与老师和同学建立良好的关系。在与他人的沟通交流中，学生展现出了出色的人际交往能力。他们尊重他人的观点，乐于与他人合作，愿意分享自己的知识和经验。在班级活动中，他们能够积极参与，展现团队协作的精神。这种优秀的人际交往能力不仅使学生在团队合作中发挥出自己的特长，也为他们的人生发展奠定了良好的基础。

总之，学生的优点包括强大的学习能力、勇于接受挑战的精神、积极向上的态度和良好的人际交往能力。这些优点不仅是学生个人的魅力所在，也是他们发展的潜力所在。作为学生的教育者，我们应该更多地关注和发挥学生的优点，为他们提供更多的发展机会和平台，助力他们实现自己的梦想。同时，学生也应该保持一颗谦卑谨慎的心态，不断完善自己，不断追求进步。只有这样，学生的优点才能得到更好地发挥，为他们的未来打下坚实的基础。

学生的红色体育学习与心得体会【第五篇】

时光荏苒，一眨眼，我们的大学生活已过去了两个月，在这两个月里，我们经历了初来时的惊喜，彷徨，困惑，然后到清醒。我们的思想发生了翻天覆地的变化，以下是我对自己开学以来的总结。

首先，刚开学时，一切都是新鲜的，全新的风景，全新的人。那时，我们的内心满是惊喜和期待，兴致勃勃，渴望熟悉每一处风景和每一个人。

但当所有一切开始趋向稳定时，我开始进入学习状态。开始思考人生，思考之后，才发现自己这一路走来，根本没有一个确切的目标和计划，只是每天看课表拿书本去教室，常常上课睡觉，临到放假时，便是去逛街，或者上上网。这种生活，没有一点方向可言。只是浑浑噩噩，时间便过去了，这也更增添了内心的惶恐和迷茫。

于是，我开始重新思考，如何才能走好自己的人生路。终于明白，大学并不是用来玩乐的地方。它是一个需要我们去奋斗的地方。要想让自己的人生更加精彩，靠投机取巧是不行的，必须得脚踏实地，一步一步的坚持并努力着。当你选定一个目标并朝之奋斗时，整个世界都会给你让路！时间总会让我们认清自己，开学以来这么长时间的经历，让我对未来有了更大的信心。

本周，全校老师一起，观看了一堂别开生面的英语公开课，并且就公开课的内容进行了研讨。

研讨会开始后，全校老师各自用视频直播的方式，观看了一节公开课。之后，大家在培优教室集合，对刚才的内容进行了研讨。科组长总结了大家的意见后，讲课教师也同我们分享了自己的体验和感悟。讨论结束后，大家也写下了自己的心得体会。

学生的红色体育学习与心得体会【第六篇】

在人的一生中，学习是一个非常重要的过程。学习是一种不断进步和提升自我的方式，而学习方法的选择也是一个关键因素。在我多年的学习经验中，我深深体会到了不同的学习方法对学习成效的影响。以下是我对学生的学习方法的心得体会。

首先，选择适合自己的学习方法是非常重要的。每个人的学习方法和个性都有关系。有些人喜欢通过阅读书籍来学习，而有些人则更适合通过实践来掌握知识。因此，在选择学习方法时，我们应该根据自己的性格和爱好来确定适合的方法。只有找到适合自己的学习方法，我们才能更加高效地学习并取得好成绩。

其次，制定好学习计划是学习的关键。制定学习计划可以帮助我们合理安排时间，确保每个学习任务都能得到充分的时间和精力。一个好的学习计划应该包含目标、时间表和具体的计划安排。通过制定学习计划，我们可以更好地掌握学习的节奏，避免拖延的情况发生，并提高学习的效率和质量。

再次，培养良好的学习习惯可以让我们更加有效地学习。学习习惯是指我们在学习过程中形成的一种定期、有规律和持续执行的行为。培养良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率，加深对知识的理解和记忆，并培养良好的自律能力。例如，我们可以每天固定的时间段专注学习，养成读书、复习和做作业的习惯。只有养成良好的学习习惯，我们才能更好地应对学习中的各种挑战。

此外，合理利用学习资源也是学习方法的重要方面。在当今信息爆炸的时代，我们可以利用各种学习资源来丰富自己的知识和技能。除了教科书和课堂教学，我们还可以通过互联网、图书馆、社交媒体等途径获取更广泛的学习资料。合理利用这些学习资源可以帮助我们更加全面地了解和掌握知识，并提高自己的学习水平。

最后，反思和总结是学习的关键环节。在学习的过程中，我们应该经常进行反思和总结，总结学习中的经验和教训。通过反思和总结，我们可以更好地发现自己的不足之处，并找到改进的方法。同时，总结学习的经验和教训也可以帮助我们更好地规划未来的学习计划，并提升学习的效果和质量。

综上所述，选择适合自己的学习方法、制定学习计划、培养良好的学习习惯、合理利用学习资源以及反思和总结都是学生学习方法的关键要素。通过这些方面的努力，我们可以提高学习效率，掌握更多的知识和技能，成为成功的学生。希望每个学生都能意识到学习方法的重要性，并通过不断的努力来提升自己的学习方法。

学生的红色体育学习与心得体会【第七篇】

作为一名大学生，我们每天都在不断地学习和成长。而在这个过程中，每个人都有自己的心得体会，今天，我想和大家分享一下我对大学生的学习心得体会。

第二段：认真上课。

大学是一个充满知识和挑战的地方，而对于一名大学生来说，认真上课是获取知识的最基本途径。在课堂上，我们应该保持专注、主动问问题、积极参与讨论，这样才能够更好地理解老师传授的知识。此外，认真上课还可以提高我们的学习兴趣和主动性，从而更好地适应大学生活。

第三段：勤奋学习。

除了认真上课以外，勤奋学习也是我们必须做好的一件事情。大学的学习强度比较大，而我们遇到困难时，应该做到不屈不挠，保持坚定的信念和足够的耐心，只有这样才能够在学习上取得更好的成绩。

第四段：课余时间的充分利用。

课余时间是我们学习和成长的时间，我们应该充分利用这个时间，如阅读、写作、参与实践等等，这样才能够进一步提高自己的综合素质和能力。

第五段：总结。

总之，作为一名大学生，我们必须时刻保持敬畏之心，认真学习，努力拼搏，不断提升自己的素质和能力，这样才能够更好地为未来的职场做好准备。希望大家都能够在大学的学习生活中，取得自己渴望的成果，成为一名全面发展的人才。

学生的红色体育学习与心得体会【第八篇】

作为大学生，学习是我们最重要的任务之一。在大学学习期间，每个人都会有自己的学习心得和经验，但是有些经验或许比其他的更为重要，因为它们可以让我们更快、更有效地学习。在我的大学学习过程中，我也希望将自己的心得与体会分享给其他准备进入大学或正在大学学习的同学。

第二段：制定计划并保持耐心。

制定学习计划是让学习事半功倍的一种方法。在制定学习计划时，首先应该明确自己的学习目标和重点，确定一定的学习时间，划分不同的科目或章节进行学习。另外，一定要保持耐心。学习过程中遇到困难和挑战是很正常的事情，但我们需要克服难关，保持坚持不懈的态度。

第三段：注重笔记和知识点梳理。

我发现，注重笔记和知识点的梳理是提高学习效率的两个非常重要的方面。在听讲或阅读文献时，做好笔记可以帮助我们更好地理解和记住内容。而知识点的梳理则有助于我们更好地掌握学科知识，从而提高学习成绩。我通常会整理自己的笔记和知识点，分享的“学生的红色体育学习与心得体会范文【通用10篇】”，同时还可以与其他同学交流和分享彼此的理解。参加社交活动也可以扩大自己的人际关系，获取更多的学习资源。

第五段：总结。

通过这些经验和体会，我认为大学生需要制定学习计划，保持耐心，注重笔记和知识点的梳理，积极参与课堂和社交活动。重要的是，我们需要不断尝试和实践，不断发掘适合自己的学习方式，以提高学习效率和成果。

学生的红色体育学习与心得体会【第九篇】

在高中生涯中，我们不仅要重视文化教育，更要注重体育锻炼。其中，红色体育作为中国体育的重要组成部分，在我校备受关注。近期，我参加了学校组织的红色体育活动，深受感染。以下，我将结合个人经验，谈谈自己对红色体育的心得体会。

首先，红色体育不仅是传承中华体育文化的重要手段，更能激发爱国热情和家国情怀。尤其是在体验了抗日战争、解放战争等主题活动后，我深刻感受到红色体育承载着历史记忆和民族精神。作为青少年学生，我们需要学习这些历史知识，增强民族自豪感，进一步认识到祖国的辉煌和伟大。我记得在一次八一建军节的庆祝活动中，我和同学们在操场上舞动着鲜艳的五星红旗，这时我仿佛看到了祖国前进的蓝图和未来的光彩。因此，红色体育不仅仅是个人健康和成长的必备环节，同时也是培养爱国情怀和国家意识的重要内容。

其次，红色体育教育具有很好的教育功能，它通常是通过激发竞争意识，提升自信心和团队协作意识实现的。例如，在起跑线前等待发令枪响时，虽然大家脸上挂着汗水，但从他们坚定的眼神和咬牙切齿的劲头中可以看出，每个人都极其渴望取得胜利。这种对胜利的追求往往能够推动同学们积极投入到体育训练和比赛中，去克服困难，迎接挑战。同时，在同学之间互相鼓劲，互相配合的过程中，他们的集体协作能力也逐渐提高。而这些都是日后走向社会和进入职场中所必备的东西。

总之，红色体育活动令我收获颇丰，不仅让我体验到了几近燃烧的健康热情，更进一步达到了培养我与同学之间感情交流的目的。在不断吸取我们祖国民族体育的瑰宝的同时，我们也能够激发热情和爱国情怀，增强自身素质，更好地为自己的人生奉献精神力量。无论是现在，还是将来，我都会将这份收获和心灵体验化作我前行的动力，让我勇往直前，在未来的道路上不断搏击，继续向着更高、更远的目标迈进。

学生的红色体育学习与心得体会【第十篇】

学习需要学会总结，这样才有进步的可能，小学生也能不例外。

我是一个很爱读书的人。

平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。

至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。

因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。

每当你读完一本书，你可以泡上一杯茶，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的地方，有什么是我该学会避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。

我想通过这样学以致用，这样亲身体会，一定会从每一本书中得到不少的财富!希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!

下面我谈一下我对语文，数学，英语做了一些基础心得。

语文，涉及方面广。

可以说容易，也可以说难，因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。

阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。

最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。

作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。

数学，只要上课认真听了，对任何人来说都是不难的。

对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。

(虽然方法很平凡，却是最有效的。

英语，是让人特别头疼的科目。

尤其是单词，有些单词有规律，有些没有;还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的，要记住这些很麻烦。

对于基础差的人，最好每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中文英文个抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复这，我相信绝对很快记得住。

以上就是我一些最基础的心得。

虽然很平凡，很死板，但是对于一些人来说却是最有用的。

反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。

关注小学生学习过程的反思，可以促进小学生自主学习能力的提高。

学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。

自我反思是学生主体意识发展的充分体现。

学习过程中，反思是不可缺少的环节。

一个人对解决问题的体验是有时效的，如果不及时进行，这种经验就会消退，从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会，这是教学上的一种最大浪费。

对活动的全过程进行调节与控制，这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题，学会了对自己的`思维活动进行反思和有效的自我调节，是思维成熟的标志。

为了提高小学生数学学习的效率，必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思，对自己是怎样发现问题和解决问题的，应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧，走过哪些弯路，从中获得哪些经验教训，进行认真的剖析，逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。

学生解决问题时，习惯性为完成任务而解题，导致解题质量不高，效率低下。

解题是学好数学的必由之路，但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。

养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。

为提高解题质量和效率，教师应该帮助学生整理思维过程，确定解题关键，引导学生回顾和整理解题思路，概括解题思想，使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。

在实际学习过程中，小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法，这种方法是受具体情景制约的，如果不对它进行提炼、概括，那么它的适用范围就有局限，不易产生迁移。

因此应在学习后让学生反思学习过程，结合数学基本方法，引导学生在思维策略上回顾总结，分析具体方法中包含的数学基本思想方法，对具体方法进行再加工，从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。

为了使解题达到举一反三的目的，在反思问题设计时，就应该考虑让学生对具体方法进行再加工，提出提炼数学思想方法。

从上述过程可以看到，通过引导学生反思、总结、归纳，既使他们看到了自己思想的不全面，找到了差距，培养了他们思维的逻辑性，又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法，使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用，这就超出了题目本身的意义。

同样，教师在教学过程中，及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略，通过自我评价、自我赞赏，提高学习信心，逐步养成反思的习惯。

引导学生在解题后对问题的本质重新剖析，在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化，使思维的抽象程度不断提高。

解决问题以后再重新剖析其实质，可以使学生比较容易地抓住问题的实质，在解决一个或几个问题之后，启发学生反思，从中寻找到它们之间的内在联系，探索一般规律，可使问题逐渐深化，还可使学生的思维对抽象程度提高。

例如在教学完“圆的认识”的知识之后，可以让学生回忆交通工具的车轮，反思与“圆的认识”的知识有什么联系。

经过反思学生发现，所有的车轮都是圆的，都在利用“圆的认识”的知识，在同一个圆或等圆中，所有的半径都相等，才使车子滚动向前。

使学生明白数学来源与生活，又可以来解决生活中的问题，知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。

学生在解题时往往满足于做出题目，而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价，作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足，这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现，也是学生的思维创造性水平不高的表现。

因此，教师必须引导学生分析解题方法的优劣，优化解题过程，努力寻找解决问题的最佳。

通过这一评价过程，开阔学生的视野，使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展，在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力，以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。

在快乐中学习，同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是四(4)班蔡怀敏。

今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。

子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.

我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。

尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。

孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。

比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。

我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。

这样才能学有所成。

其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.

每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。

老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。

没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。

没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.

老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.

同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

-->

-->

-->

-->

-->

-->

-->