实用校园六一作文字 校园里的六一儿童节【最新4篇】

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校园六一作文字 校园里的六一儿童节【第一篇】

好开心呀好开心，知道我今天为什么那么开心吗？哈哈哈，因为六一儿童节马上就到了，我们学校开展了一年一度的“庆六一”活动，我们在活动的前一天就把教室打扫得一尘不染，布置的漂漂亮亮，等着同学们的大驾光临。

活动即将开始啦，我立即下楼去一年级叫上妹妹一起。一到操场，就看见了两人三足的游戏，我迫不及待地拉着妹妹冲了过去。一场十人的比赛拉开了序幕，我们都做好了预备的动作，随着口哨声的响起，我和妹妹一个箭步的冲了出去，就是因为这样所以我们比别人快了一点，要跑一个往返，在返回时妹妹的一个致命失误造成了我们比别人慢了一拍，但还是因为我们的默契，团结一致得到了第一名，兴奋的我就带着妹妹前去领取第一名的豪华大礼包，嗯……说是大礼包，其实就是一根棒棒糖，不过妹妹爱吃，正好奖励给她。

玩玩两人三足，又到了五年级画扇子的班级，咦？平时不是人很多吗？怎么现在有点反常啊，我不经意地往箱子里一看，原来只剩下3把扇子了，来的早不如来的巧啊！我操起家伙就开始干，画了一轮红日，从远处飞来的大雁，还有一颗长得非常茂盛的树。我给这把扇子取了个名字：夕阳无限好。啊！我不由自主的沉醉在我美丽的画当中了。

其中最引人注目，也是最受人欢迎的就是三年级的“美食一条街”啦！看着近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了带钱，唉，还是去玩游戏缓解一下我受伤的心灵吧。

活动即将接近尾声，老师给我们每人发了一袋小零食，这才是真正的豪华大礼包啊！

一个开心的上午就在我们的欢声笑语中结束了。

校园六一作文字 校园里的六一儿童节【第二篇】

六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

随着学校塑胶操场的全面竣工，和六一儿童节的到来，我们的操场真的变成了欢乐的海洋。

早晨，同学们穿着整齐的服装，来到学校。校园里插满了彩旗，200米红底白线的标准环行跑道，柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方，挂着“欢度六一”的巨幅。到处充满着喜气洋洋，一派节日的欢乐景象。

随着义勇军进行曲响起，开幕式开始了。各个方队身着各式服装，排着整齐的队伍，依次准备上场。此时，方队中有的同学双手合十，原地徘徊，看得出他非常紧张；有的同学反复练习，生怕自己在台上出洋相；有的同学在摩拳擦掌，准备在台上大显身手；站在第一方队中的四、三班的宋昊宇同学一会拿着红旗，放在手边试着摇摆的姿势一会将红旗放在脚边，抱着双臂，仰头向天，微闭双目，看得出他非常重视这次演出，他想为他们的方队争光，想在这次演出中大显身手。

方队开始行进了，看，宋昊宇表演得多投入、多认真啊，迈着大而有力的步伐，优美、协调的唱着歌摇着红旗，还忘不了和前后左右的同学保持行进一致，面带笑容的他，带着囧囧有神的大眼睛目视着前方，可以看出他志在必得的信心

各年级代表拿着花入场了，都亮出让人耳目一新的口号和入场方式，展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学，围着操场一圈圈的跑着，为美丽的“会场”增添了色彩和生机。

到我们了，我们拿着红旗和向日葵唱着优美的歌。

所有的方队都表演出了风格和水平，所有的观众都大饱了眼福，乐在其中。

校园六一作文字 校园里的六一儿童节【第三篇】

“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。

一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。

八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。

要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每1篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。

教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

“六一，六一”，我们的节日。

校园六一作文字 校园里的六一儿童节【第四篇】

时光飞逝，岁月如梭。转眼又来到了六一，这是一个多么令人快乐的日子啊！虽然这个节日已经不属于我们了，但回想过去，我们依旧会想到六一时的种种趣事，体味到六一的快乐。

当时，我们还是无忧无虑的小学生，每年六一前夕，我们都在盼望着六一快点来临。

首先，我们进行的是歌舞表演，同学们都换上了漂亮的服装，迫不及待地想要上台表演，而在我们班级，总是有那么一两个学生掉链子，不是忘了这个，就是丢了那个。班主任老师一边批评我们一边解决这些事，忙得团团转，而我们哪里听得进这些，都在沉迷于高兴的气氛不能自己！

其次就是体育竞赛，各个班级摩拳擦掌，跃跃欲试，各个班级的同学们也变得空前团结，争取为班级取得好名次。比赛开始了，不参赛的同学自觉充当起了啦啦队，拼命地喊着加油、加油，运动员们也都集中精力，认真比赛，平时训练吊儿郎当的同学，这下也都打起了十二分精神，决心为班级争光。比赛结束后，胜利的那一方欢天喜地，兴奋地叫喊着，而不幸失败的那一方就显得很沮丧，一个个都垂头丧气，并发誓下次一定取胜。

六一活动以知识竞赛，写字比赛收尾，因为知识竞赛大多是课外知识，所以参赛同学在赛前都会查阅很多课外资料，虽然失利在所难免，但这也充实了我们的精神世界。而写字比赛，则可以陶冶我们的情操，使我们不再心浮气躁，何乐而不为呢？

现在的我们已经长大了，不再过六一儿童节了，但是关于六一的记忆将永远留在我的脑海中，陪伴我一生一世。