八年级英语 八年级数学电子课本精编4篇

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八年级英语 八年级数学电子课本篇1

人生在世，不如意，十之八九，欲乃无穷无尽之念。没有尽头且不可满足，炀帝杨广有天下臣民还嫌自己不富，随欲而安，不过是三分钟热血，不可实现的罢了。

“既来之，则安之”，遇到千万事，也化作一池清泉留入心中。欧阳修随遇而安，与民同乐，有滋有味，心存的是以老一辈下的关怀，更是对山水的眷恋。用乐观面对自己，做一个达人，只要遇到了，就安心面对，天无绝人之路，但人有自绝之路啊……

随遇而安，即是乐观。

乐，不只表现于放声大笑，对酒当歌，乐还是一种心态，是一种人生观，让心笑对世界，在心中把自己解放，抛开功名利禄，便是乐观了。

面对山水，人固有自己的兴趣点，以我观物，物皆着我之色彩，游秋山，你说那漫山火红的枫叶，它就是枫叶，说它们不过是残败的落叶，它便是了。山水之趣，不在其本，而在人心，就如一个饥渴的人吃了窝头，感觉很美味，而一个饱食的人，会觉得生涩难咽，饥锇了什么都可以吃，这便是随遇而安，这个事情也正是要引出的下一个小观点，饥饿可以随遇而安。

三百多年前，养心殿，太上皇坐在摇椅上，对面站着刘墉和和珅，太上皇发话：爱卿们觉得世间什么最好吃。和珅满脸堆笑“嘿嘿，那当然是东海海参了，它嫩滑异常。”“不然”，刘墉说“臣以为世上最好吃的东西便是“饥”了，和珅心疑“二品大员鸡都不常吃”，刘墉送上一纸，一个大字“饥”。

与上面一个道理，只要对物质有此饥渴，就不在乎什么锦衣玉食了，也正如此，刘御使就一套像样官服，却清誉盖世，而和尚书贪得无厌，终死于白绫条上。

对山水也一样，饥渴可以使山水更显优美，面对美景要有刘姥姥进大观园的派头和崇敬的态度，这样一看什么都很美。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花也是美景，因为心中有了乐，有了随遇而安的诠释。

现在，不管山水还是别的，呈现于你眼前的什么都很美，只要你心有乐观，有饥渴，用笑脸面对世界，让世界人对你微笑，何乐而不为呢。

随遇而安，是福份啊!

随欲而安，恰很可能是祸根呀。

八年级英语 八年级数学电子课本篇2

有些时候，我们会对自己失去信心。觉得自己什么也做不好。实际上，我们应该相信自己的能力。为了说清这个观点，下面我要举两个发生在自己身上的例子，让你体会体会。

记得在天水特效上的第1节体育课，老师就给我们教起了广播体操。

给盲童教动作，必须掌握一些小窍门，这样效果会更好。一般的窍门就是，手把手的教。在教的过程中，可以加上一些适当的描述。

当时的体育老师是聋哑班的老师。对于给盲班的同学上课没有太多的经验。他只是给我们描述，让我们自己揣摩。如果有实在看不过眼的，才纠正一下。

一节课下来，我坐的动作被纠正了十几次。我十分气馁。觉得广播体操很难学，我可能要几年时间才能学会。

结果课后我请教了高年级的同学。在大家的热心帮助下，我用了一周多时间就学会了。

还有一件事。去年我们在音乐课上接触到了一首歌曲。和歌曲配套的是一个简单的舞蹈。为了能够使我们理解歌曲的节奏和所要表达的情感，音乐老师决定给我们教那些舞蹈动作。

刚开始我做得还可以。但后来随着动作的变难，我这儿又出了点问题。

在我垂头丧气的时候，音乐老师又说出了他经常给我们说的那番话：“每个人都不是自己想象中的那么笨。你要时时刻刻对自己充满信心。相信自己和别人没什么两样，相信自己很棒!”

也不知道是音乐老师说的这番话神奇，还是老师说这番话时的真诚让我难忘。每当我气馁时，都能够想起那番话，那番话会给我一些力量。

经过几天的练习，我完全掌握了那些舞蹈动作。虽然我做的不是最漂亮的，但也和其他人没有太大的差别。

下次如果在你身上或你周围人的身上发生了类似的事情，请把我的故事讲给他，好吗?让他从此相信自己，不要再气馁了。

八年级英语 八年级数学电子课本篇3

信步走到岸边，思绪却在不知不觉中飘到了九天外。

岸边的竹子很强，任凭狂风放肆，也坚决不动摇丝毫。我却在这狂风里迷失了自我，不知如何回归。

风声渐渐的住了，竹叶止住了那揪人心的怒号，我也停下了脚步。抬头望了望天，灰暗极了，不知是谁惹恼了他。开始，天空只是阴沉着脸，后来，他索性流下了眼泪。眼泪肆意地流着，却没有往日的汹涌，不知是不是北风吹红了双眼。细雨滴在我的脸上，发丝也渐渐湿了，我又开始行走。

不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低头，只看见小道上软泥多了;再抬头，却看见水面上荡漾着许多的竹叶，是要分开了吗?和那相伴已久的.竹枝。

天空的眼泪渐渐的住了，我驻步，忽然发现，我又在这雨后，找回了自我，回归到原始，再来到现在，才开始信步未来。

原始的我，只想要让妈妈抱抱，听妈妈温柔的声音，让妈妈为我的作业签字可是，却只有爷爷。后来，年迈的爷爷说：“孩子，要相信，妈妈会回来的，一定会。如果你一直相信。”我似懂非懂的点了点头，从此，再没让爷爷知道我想要妈妈。是吗?只要相信?

现在的我，有着大家都有的快乐，因为我知道我不能自私。也就是说，当痛苦和挫折来临时，我没有资格问：“为什么偏偏是我?”因为当我快乐的笑时，我没有问过这个问题。我目不转睛地望着晴朗的天空，想到一句歌词：比起遥远的明天来，请现在让强烈的阳光照到我身上来。是呢，明天是明天，明天的我又会不一样，所以现在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的阴影。是很难的吧?是吗?只要相信?

相信以后的我，只希望能张开翅膀飞，到达明亮清晨的另一端，开始只属于我的天堂。是的，只要相信。

八年级英语 八年级数学电子课本篇4

社会的发展使我们适用了快节奏的生活规律以及生活方式。就拿几年前的经济危机来说，昨天，你坐在宝马车上享受着一切的财富，但是今天你却露宿街头感叹社会的风涌云气。这不是你的错，但是你却要忍受和承受住这一切。因为这就是社会与人生的关联。

我们就拿一个小小的例子来说。

刚从走出校门的两个学生，进了同一家公司工作，担任同样的职务，但是人生却截然不同。

首先他们的相同点就是随遇而安，来到一个新的环境他们并没有因为陌生而产生畏惧，依旧秉持自己的观点，大胆而又坚持自己的信念。我们暂时用a和b来说。a，很满足现在的生活，并对自己的适用能力感到自豪，因为自己可以很快的适用环境。是的，a做到了随遇而安，但是也注定了他的一生只能如此的安于现状。b只是感到这个职位对于自己目前为止很适合自己，自认为，刚走出校门的自己能够得到这份机遇对自己来说很是高兴。他随遇而安，但并不安于现状。在工作中慢慢的挖掘自己的才能，不管属不属于自己的任务他都会积极的帮助别人，尽管有些工作和他的专业并无联系。他不同于a的想法，a只是想着自己这份工作已经很好了，和自己所学专业很挂钩，没有什么别的要求。然而b确实在各方面击破自己，努力的完善自己各方面的能力。这样的俩个人，在我认为根本没有可比性，我暂且不去说他们的结果怎么，只是单单来看他们步入工作的种种举动，他们的追求就不同，所以早就他们不同的人生。最后，我们可想而知，a仍是呆在原本的位子上，然而b呢，已然做到公司人事经理这一职位。

我希望以此来告诫自己以及大家：随遇而安是好事，但不要安于现状。他只会盲目你的追求，扰乱你的思维。

有人可能会说，不是都说要安于现状美吗?

对于这个观点我只是想说：人在不同的环境里，追求也会不同。通常所说的安于现状美，就是因为你的这一个观念：“安于现状。”由此，对于自己现在的生活很是满意，你会失去很多机遇。