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八年级英语 八年级数学电子课本精编4篇

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八年级英语 八年级数学电子课本篇1

人生在世,不如意,十之八九,欲乃无穷无尽之念。没有尽头且不可满足,炀帝杨广有天下臣民还嫌自己不富,随欲而安,不过是三分钟热血,不可实现的罢了。

“既来之,则安之”,遇到千万事,也化作一池清泉留入心中。欧阳修随遇而安,与民同乐,有滋有味,心存的是以老一辈下的关怀,更是对山水的眷恋。用乐观面对自己,做一个达人,只要遇到了,就安心面对,天无绝人之路,但人有自绝之路啊……

随遇而安,即是乐观。

乐,不只表现于放声大笑,对酒当歌,乐还是一种心态,是一种人生观,让心笑对世界,在心中把自己解放,抛开功名利禄,便是乐观了。

面对山水,人固有自己的兴趣点,以我观物,物皆着我之色彩,游秋山,你说那漫山火红的枫叶,它就是枫叶,说它们不过是残败的落叶,它便是了。山水之趣,不在其本,而在人心,就如一个饥渴的人吃了窝头,感觉很美味,而一个饱食的人,会觉得生涩难咽,饥锇了什么都可以吃,这便是随遇而安,这个事情也正是要引出的下一个小观点,饥饿可以随遇而安。

三百多年前,养心殿,太上皇坐在摇椅上,对面站着刘墉和和珅,太上皇发话:爱卿们觉得世间什么最好吃。和珅满脸堆笑“嘿嘿,那当然是东海海参了,它嫩滑异常。”“不然”,刘墉说“臣以为世上最好吃的东西便是“饥”了,和珅心疑“二品大员鸡都不常吃”,刘墉送上一纸,一个大字“饥”。

与上面一个道理,只要对物质有此饥渴,就不在乎什么锦衣玉食了,也正如此,刘御使就一套像样官服,却清誉盖世,而和尚书贪得无厌,终死于白绫条上。

对山水也一样,饥渴可以使山水更显优美,面对美景要有刘姥姥进大观园的派头和崇敬的态度,这样一看什么都很美。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落花也是美景,因为心中有了乐,有了随遇而安的诠释。

现在,不管山水还是别的,呈现于你眼前的什么都很美,只要你心有乐观,有饥渴,用笑脸面对世界,让世界人对你微笑,何乐而不为呢。

随遇而安,是福份啊!

随欲而安,恰很可能是祸根呀。

八年级英语 八年级数学电子课本篇2

有些时候,我们会对自己失去信心。觉得自己什么也做不好。实际上,我们应该相信自己的能力。为了说清这个观点,下面我要举两个发生在自己身上的例子,让你体会体会。

记得在天水特效上的第1节体育课,老师就给我们教起了广播体操。

给盲童教动作,必须掌握一些小窍门,这样效果会更好。一般的窍门就是,手把手的教。在教的过程中,可以加上一些适当的描述。

当时的体育老师是聋哑班的老师。对于给盲班的同学上课没有太多的经验。他只是给我们描述,让我们自己揣摩。如果有实在看不过眼的,才纠正一下。

一节课下来,我坐的动作被纠正了十几次。我十分气馁。觉得广播体操很难学,我可能要几年时间才能学会。

结果课后我请教了高年级的同学。在大家的热心帮助下,我用了一周多时间就学会了。

还有一件事。去年我们在音乐课上接触到了一首歌曲。和歌曲配套的是一个简单的舞蹈。为了能够使我们理解歌曲的节奏和所要表达的情感,音乐老师决定给我们教那些舞蹈动作。

刚开始我做得还可以。但后来随着动作的变难,我这儿又出了点问题。

在我垂头丧气的时候,音乐老师又说出了他经常给我们说的那番话:“每个人都不是自己想象中的那么笨。你要时时刻刻对自己充满信心。相信自己和别人没什么两样,相信自己很棒!”

也不知道是音乐老师说的这番话神奇,还是老师说这番话时的真诚让我难忘。每当我气馁时,都能够想起那番话,那番话会给我一些力量。

经过几天的练习,我完全掌握了那些舞蹈动作。虽然我做的不是最漂亮的,但也和其他人没有太大的差别。

下次如果在你身上或你周围人的身上发生了类似的事情,请把我的故事讲给他,好吗?让他从此相信自己,不要再气馁了。

八年级英语 八年级数学电子课本篇3

信步走到岸边,思绪却在不知不觉中飘到了九天外。

岸边的竹子很强,任凭狂风放肆,也坚决不动摇丝毫。我却在这狂风里迷失了自我,不知如何回归。

风声渐渐的住了,竹叶止住了那揪人心的怒号,我也停下了脚步。抬头望了望天,灰暗极了,不知是谁惹恼了他。开始,天空只是阴沉着脸,后来,他索性流下了眼泪。眼泪肆意地流着,却没有往日的汹涌,不知是不是北风吹红了双眼。细雨滴在我的脸上,发丝也渐渐湿了,我又开始行走。

不清楚雨下了多久,也不清楚我走了多久。低头,只看见小道上软泥多了;再抬头,却看见水面上荡漾着许多的竹叶,是要分开了吗?和那相伴已久的.竹枝。

天空的眼泪渐渐的住了,我驻步,忽然发现,我又在这雨后,找回了自我,回归到原始,再来到现在,才开始信步未来。

原始的我,只想要让妈妈抱抱,听妈妈温柔的声音,让妈妈为我的作业签字可是,却只有爷爷。后来,年迈的爷爷说:“孩子,要相信,妈妈会回来的,一定会。如果你一直相信。”我似懂非懂的点了点头,从此,再没让爷爷知道我想要妈妈。是吗?只要相信?

现在的我,有着大家都有的快乐,因为我知道我不能自私。也就是说,当痛苦和挫折来临时,我没有资格问:“为什么偏偏是我?”因为当我快乐的笑时,我没有问过这个问题。我目不转睛地望着晴朗的天空,想到一句歌词:比起遥远的明天来,请现在让强烈的阳光照到我身上来。是呢,明天是明天,明天的我又会不一样,所以现在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的阴影。是很难的吧?是吗?只要相信?

相信以后的我,只希望能张开翅膀飞,到达明亮清晨的另一端,开始只属于我的天堂。是的,只要相信。

八年级英语 八年级数学电子课本篇4

社会的发展使我们适用了快节奏的生活规律以及生活方式。就拿几年前的经济危机来说,昨天,你坐在宝马车上享受着一切的财富,但是今天你却露宿街头感叹社会的风涌云气。这不是你的错,但是你却要忍受和承受住这一切。因为这就是社会与人生的关联。

我们就拿一个小小的例子来说。

刚从走出校门的两个学生,进了同一家公司工作,担任同样的职务,但是人生却截然不同。

首先他们的相同点就是随遇而安,来到一个新的环境他们并没有因为陌生而产生畏惧,依旧秉持自己的观点,大胆而又坚持自己的信念。我们暂时用a和b来说。a,很满足现在的生活,并对自己的适用能力感到自豪,因为自己可以很快的适用环境。是的,a做到了随遇而安,但是也注定了他的一生只能如此的安于现状。b只是感到这个职位对于自己目前为止很适合自己,自认为,刚走出校门的自己能够得到这份机遇对自己来说很是高兴。他随遇而安,但并不安于现状。在工作中慢慢的挖掘自己的才能,不管属不属于自己的任务他都会积极的帮助别人,尽管有些工作和他的专业并无联系。他不同于a的想法,a只是想着自己这份工作已经很好了,和自己所学专业很挂钩,没有什么别的要求。然而b确实在各方面击破自己,努力的完善自己各方面的能力。这样的俩个人,在我认为根本没有可比性,我暂且不去说他们的结果怎么,只是单单来看他们步入工作的种种举动,他们的追求就不同,所以早就他们不同的人生。最后,我们可想而知,a仍是呆在原本的位子上,然而b呢,已然做到公司人事经理这一职位。

我希望以此来告诫自己以及大家:随遇而安是好事,但不要安于现状。他只会盲目你的追求,扰乱你的思维。

有人可能会说,不是都说要安于现状美吗?

对于这个观点我只是想说:人在不同的环境里,追求也会不同。通常所说的安于现状美,就是因为你的这一个观念:“安于现状。”由此,对于自己现在的生活很是满意,你会失去很多机遇。

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