妈妈再爱我一次简短 妈妈再爱我一次精编4篇
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推荐妈妈再爱我一次简短1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
很久以来，我就想对你们说一声谢谢，谢谢你们给了我宝贵的生命，让我来到这美丽的世界；感谢你们给了我健康的的体魄，让我享受这五彩生活；感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢面对挑战。
当我还小的时候，你们花了很多时间教我用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服、系鞋带、扣扣子，教我洗脸，教我做人的道理……在成长的过程中，我记下了生活中幸福的一点一滴，感觉得到了你们的无尽的关爱，感觉到你们的无私奉献。
由于生在农村，基本上没什么收入，为了我和姐姐读书，你们背井离乡，到外地打工，到现在已经有十年了。在这十年里，你们一年最多回两次家，每次回来看到你们又黑又瘦，我就会很难过。小的时候我不懂事，经常会想你们根本不爱我和姐姐，把我们两个人人在家。后来我渐渐地懂事了，明白了你们也是被逼无奈，若不是为了我们，你们也不会受那么多苦。我知道，每次妈妈离开家去打工的时候，都会因为舍不得我们而流下伤心的眼泪。每到这个时候我都会装作没事，其实我早已经偷偷地哭了几遍。
你们总是很节俭，但是对我们从不刻薄。上次我们去买衣服，你们帮我和姐姐挑了又挑，叫我们一定要买好的，可是当我们提议给你们也买的时候，你们总是坚持说你们都四五十岁了，不讲究，只要有衣服穿就行了，始终不肯买。
我知道，对你们来说，最高兴的就是我学业有成，将来找到一份好工作。我想告诉你们，请你们放心，我一定会努力学习，学到真本领，真技能的。
亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了。感谢你们为我遮风挡雨，为我撑起一方晴空，感谢你们包容着我得过错，做我的坚强后盾，感谢你们一直为我无私奉献着，付出了那么多。请你们放心，在今后的日子里，我一定堂堂正正诚实做人，踏踏实实努力学习，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。
爸爸妈妈，谢谢你们！我永远爱你们！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
汉屈群策，策屈群力。上面的4篇妈妈再爱我一次简短 妈妈再爱我一次是由山草香精心整理的妈妈再爱我一次范文范本，感谢您的阅读与参考。
推荐妈妈再爱我一次简短2
您好！
马上就要到母亲节了，但是我不知道送您怎样的礼物。送花？送贺卡？还是送其它更珍贵的东西？最后我决定给您写一封感恩信。
我今年已经九岁了，在这九年中，您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到女儿给您的祝福，更没有收到过任何礼物。
我也曾想向您表达我的感恩之心，可在此之前我对您并没有什么好感，有时还非常恨您。俗语说：“严父慈母。”而您却相反，刚进三年级您就和我“约法三章”：1。考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视；2。每天练一个小时的琴，画一幅画；3。每天不仅要完成老师布置的作业，还要写1篇作文。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了，尽管您生活上关心我，但您对我的关心已被您的严厉所掩盖。因此，我常同你顶嘴，惹您生气。
直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩的光碟后，我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛，就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去，然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩子的生日正是妈妈受难日的含义。
妈妈，您的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我！您的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。妈妈，您的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战！
最后，我要送你一首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”
祝您身体健康，万事如意！母亲节快乐！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
推荐妈妈再爱我一次简短3
亲爱的妈妈：
您最近还好么？
人人都说，女儿是妈妈的贴心小棉袄，是和妈妈最亲近的，可是我并不觉得。
妈妈您明白么？当女儿遇到困难时，鼓励我的，给予我信心的不是您；当女儿遇到失败时，安慰我的，给予我勇气的不是您；当女儿为攻克了一道难题而高兴时，表扬我的，与我一齐分享欢乐的也不是你；当女儿遇到委屈时，听我抽泣，听我诉说的还不是您……虽然，女儿明白，您是为了我和弟弟的前途在拼搏努力，可是，似水流年，昔日懵懵懂懂的我已经长大了。敏感代替了天真，安静代替了活泼，烦恼代替了欢乐……您的女儿不再是无忧无虑的，也有一些小小的烦恼。因为您不在我身边，这些烦恼只能经过手中的笔记录在日记本上。
妈妈，记得您离开我去另一个城市后，我第一次见到您的情景么？那时，我才七岁吧。当您拎着行李踏进房间的那一刻，眼前的您对于我来说是多么陌生啊！我不敢靠近您，悄悄地躲到门后，一声不吭。您大概有些失望吧？我没有像你想象的那样扑到您的怀里，甜甜地叫一声“妈妈”。我也想，可是我不敢。那段时间，您只顾着帮外婆做家务了，没有想到我。于是，我和原先一样，还是没有感受到母爱。几个星期在弹指一挥间，就过去了。您要走了。我跟着您到车站，一路上，我沉默不语，总是和您坚持着五步的距离。我也不知，为什么。您上车了，您好像有些失望，是因为我迟迟没有叫您么？车启动了，我目送着您，不知为什么，我眼前的一切突然变得模糊了。这时，有一个东西划过了我的脸颊，落在了我的口中。酸酸的，苦苦的……
记得一个阴天，我正在学校上课。放学时，老天突然变了脸，“哇哇”地哭了起来，豆大的雨点落了下来。有带伞的撑着伞走了，没带的一窝蜂地挤在走廊里。走廊里，议论纷纷。他们都在议论，自我的妈妈会不会来接自我。我默默地退到一边，没有加入他们的讨论，因为我明白，不！是肯定！您肯定不会来接我的。正当我胡思乱想时，好友心怡走来了。“张雪，一齐走吧！”“哦，多谢！”我们撑着伞，踏进滂沱雨中。晚上，我写好日记，便睡下了。日记的最终一行这样写道：老天爷的妈妈也不在身边么……
妈妈，您可明白？当我看到别人一家喜气洋洋地拉着手去逛街；和和气气的在一张桌子上吃饭；不亦乐乎地玩着游戏；兴高采烈地看电视……我是多么地难过啊。当我看到同龄人依偎在父母的怀里；甜甜地叫着妈妈；任性地撒娇；和妈妈一齐去报名……我又是多么地难过啊。
妈妈，您千万别误会，女儿我并不是在一味地埋怨您，我只是期望，您能够多陪陪我，让我或多或少地也能感受到母爱。对了，妈妈，告诉您一个好消息，期中考试，女儿我又得了全年级第一名。您很高兴吧？
妈妈，最终对您说一声：“妈妈，您为了我们，辛苦了！我永远爱您！祝您节日欢乐！”
推荐妈妈再爱我一次简短4
教学目标：
1、知识技能：能够有表情、大方的演唱，表演，并从中受到启发。
2、情感态度：通过学习歌曲，让学生体会到妈妈的爱，通过现实生活的交流让学生发现妈妈的爱。激发出学生热爱祖国妈妈的真挚情感。
3、过程体验：在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵，并充分调动学生的想象力，提高感受力。
教学重点：
通过学习歌曲，使学生从中感受的妈妈的爱，懂得从小尊重、爱护老人的道理。
教学难点：
学生的情感教育
教学准备：
钢琴、头饰、多媒体课件、打击乐器
教学过程：
一、组织教学：师生问好！
二、谈话导入：
师：小朋友们能告诉老师，在家谁对你最好？
妈妈是怎样对你好的，能说一下吗？
既然妈妈对我们这样好，用什么样的方式表达对妈妈的感谢好呢？
老师也准备了一首大家熟悉的歌，让我们一起来唱出对妈妈的爱，好吗？
学生有感情地齐唱《世上只有妈妈好》。
师：刚才咱们用多种方式表达出了对妈妈的爱，和人类一样，动物也有自己的妈妈。你想知道小动物是怎样表达对妈妈的爱吗？
生答
三、新歌教学：
师：今天老师跟大家一同学习《小乌鸦爱妈妈》，看看小乌鸦是怎样用行动表达对妈妈的爱的。
1、播放多媒体课件（小乌鸦飞来飞去为妈妈捉虫吃，并亲自喂给妈妈吃的影片，背景音乐为歌曲伴奏。）
师：在学歌曲之前先请同学们认真观察一段影片，把看到的情景告诉老师可以吗？
学生看完后说出自己的感受。（师：还有什么要说的？）
2、师：同学们说得真好，这也是今天咱们要学歌曲，请看投影。
投影歌词：
①学生轻声读歌词。师：请同学们轻声读歌词，分别找出写乌鸦妈妈和小乌鸦的歌词。
②分句体会。师：乌鸦妈妈老了，飞不动了，心情会怎样？（伤心、难过）启发学生用表情表现乌鸦妈妈的心情。
师：小乌鸦为妈妈捉虫时，心情又会怎样？（着急）学生用表情表现小乌鸦着急的样子。如果你是乌鸦妈妈，看到自己的孩子这样懂事，会说些什么？做些什么？
③学生完整的读歌词。师：同学们把该才体会到的心情带到歌词中来有感情的读一遍歌词好吗？
3、听歌曲范唱一遍，要求学生带有表情听。师：想不想学唱这首歌？
4、复听歌曲，学生可小声跟唱，找出认为最难唱的一句歌词。
5、带问题再听歌曲，针对难点认真倾听。（听出小乌鸦对妈妈发自内心的爱）
6、教师弹琴教唱易错的地方。学生也可以当“老师”教同学唱。
7、学生带有表情完整地唱歌曲一遍。
四、加打击乐器：
教师出示响板、砂槌、三角铁三种打击乐器，学生认识并学会操作方法。
将学生分成三组为歌曲加上伴奏。练习1―2遍。
五、表演：
师：刚才我们用了两种方式表达出了小乌鸦对妈妈的爱，你能用动作表演出来吗？
学生戴头饰表演歌曲，要求表现出乌鸦妈妈的伤心、难过和小乌鸦为妈妈不辞辛苦寻找小虫的样子。特别把“亲亲妈妈”这个动作要表现出来。
学生上台表演时，其他学生亦可表演。
老师扮“乌鸦妈妈”，师生同台演出。及时评价。
六、德育渗透：
师：小乌鸦作为一种动物尚且爱自己的妈妈，我们可以为妈妈做些什么呢？
生答
师：同学们说的很好，我们还可以用这种方式表达对妈妈的爱。请看大屏幕。（播放广告：关爱老人用心开始）师：你有什么想说的？
师：今天晚上我们也学着片中的小朋友给妈妈洗脚，我相信妈妈一定会非常感动。
师：同学们，我们大家还有一个共同的妈妈，她是谁？
对，她就是祖国妈妈，我们能为祖国妈妈做些什么？
生答
师：我们的祖国日渐繁荣、昌盛，我们应为自己生在中国而感到自豪和骄傲，为了祖国更美好的明天我们一起努力、加油。
最后让我们高呼：“妈妈妈妈我爱你！”、“祖国妈妈我爱你！”喊出我们的爱心和信心来。
七、学生听音乐出教室。