2023年我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学汇聚【参考8篇】

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第一篇】

读书破万卷，下笔如有神。——题记

冰心奶奶曾说：“读书好，多读书，读好书。”“读一本好书，像交了一个益友。”每个人都有一本书朋友，它像一位知音伴随着我们。下面我来讲讲我的读书故事。

我喜欢在午后，躺在躺椅上，拿着一本书津津有味地读着。曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等，给我带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动；沈石溪的动物小说则是充满激情，讲述着动物与人之间的微妙关系；杨红樱的《淘气包马小跳系列》，内容丰富，主人公的生活充实而又有趣；雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，给我以心灵上的震撼与感动……书中的人物有着与我们一样的世界，但却描述着不同的悲欢离合，人情事故。正如《红楼梦》中所述：“古今多少事，都付笑谈中。”读书就是在品味人生，领悟道理，学习哪些值得传承的精神。

我还喜欢在夜间睡觉前看一会儿书，静静地欣赏书里的故事。拿上心爱的书看上一两遍，这样的感觉像是在看电视剧、越看越过瘾。我也是这样。人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的理想，我爱读书。

书是一把钥匙，它能打开知识的大门；书是一口深不见底的井，它能打捞出知识的大脑；书是我的启蒙老师，教会我许多知识；书是一棵大树，把我带到知识的天堂。

我爱你，书！你带给了我无穷的财富。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第二篇】

读书让我充实，我喜欢读书——只要手边有书，常常会让我废寝忘食。

我印象最深的是刚拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起书来，我很快就进入了书的世界：我仿佛已经手拿魔棒，与罗恩和赫敏一起，面对着伏地魔……

这时，耳边传来妈妈叫我吃饭的声音，我头也不抬地“哦”了一声，继续跟伏地魔“恶战”。当妈妈一而再，再而三地喊我吃饭后，我才极不情愿地捧着书来到了餐桌前。

我一边看一边吃，直到隐隐约约听见妈妈爆发的声音：“诺诺！”我莫名其妙地抬起头来，才发现她正怒视着我，而外婆则在旁边笑得合不拢嘴。我用无辜的眼神看着妈妈：“怎么了？”“怎么了？这小孩！”妈妈哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空气也能吃饱吗？”我低下头，愣了一下——我的碗怎么这么干净？紧接着又一脸茫然地抬起头来：“饭呢？”外婆笑着说：“自己去盛啊！”我一听，自己也笑坏了！

原来我坐下来时，她们只是递了个空碗给我，要我自己去盛饭，而我一直目不转睛地盯着书，根本没注意到，坐下来接过碗就左手翻书，右手拿筷，时不时还把嘴凑在碗边扒拉几下。妈妈提醒了好几遍，我却浑然不觉，所以这才忍不住大声喊我的。想到自己刚刚的行为，我不禁哑然失笑。

读书，就这样常常让我沉迷，使我不能自拔。我喜欢读书。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第三篇】

我小的时候，比较自私任性，说的最多的一个词就是“我的”喜欢就留下，不喜欢就扔掉。

一次，当看到我将一个没吃完的苹果扔掉时，爸爸发脾气了，他责问我：“不吃就不吃，干吗扔掉？你一点都不知道尊重父母的爱心。”我说：“我吃着不好吃。”爸爸说：“你吃着不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪费。”我撅着嘴说：“你买时可是让我吃的啊！”爸爸哑口无言的站在那里，而我背着书包，扬长而去。

晚上回家后，我将一副画交给爸爸。爸爸说：“这是给我的吗？”我说：“是啊，老师说今天是父亲节，特地交代要送给爸爸一份礼物。”没想到爸爸看了看说：“什么画，难看死了。”说着，便一把撕碎了，扔到垃圾桶里。 “你......”我气的大声哭了起来，大叫：“你干吗撕我的画！”爸爸不屑的说：“画的难看，我不喜欢，当然要撕了。”“不好看就可以撕吗？这可是我辛苦画的，你怎么能不尊重我的劳动呢？”“可这是你说送我的，既然是我的，我当然可以随意处置呀！”“你......”我没词了，“这可都是跟你学的。”说完爸爸便朝我做了一个鬼脸，得意洋洋的走了。

......

原来，爸爸是在教育我。

我把那幅撕碎了的画，重新粘起来。我拿着粘好的画走进爸爸的房间，重新把那幅画送给爸爸，并向爸爸道了歉，爸爸接过礼物，微笑着抚摩着我的头。

从此，我养成了节俭的好习惯。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第四篇】

环境能改变一个人，如今，我体会到了……

由于父母工作的原因，我转学来到长春。站在马路旁，看着一辆辆飞速行驶的车一辆辆从面前闪过，弄的人眼花缭乱。这里的一切仿佛都与我格格不入，莫名的伤感涌上心头……

来到这个新的集体后，我发现自己变了，让我感到陌生。原来无忧无虑，天天神采奕奕的我去哪了?看着镜子中的自己，眼睛里散发着迷茫和无助。将凉水扬在脸上，真希望冰冷的感觉可以唤醒自己。

我知道我将以往的自己束缚了起来，那些沉重的枷锁死死的抓住了我，让我动弹不得。原来的自己做什么都那么坦然大方、无所畏惧，而现在却将自己包装成了另外一个人。

在孤独的环境中形单影只，变成冷漠的人。成绩，也是我的苦恼。也让我终于懂得了人与人之间的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他们都是“人生长跑”中的佼佼者，而有些人却连希望都不曾抱有。成绩的落差，就像一块巨石，狠狠地击中我的心灵。

友谊，在过去的我看来，不可能称作烦恼。因为知心的朋友一直围绕在我身边，不曾离开。好比我的鞋带松了，无论多紧急的事情，她们都愿意陪伴我，等候我。而现在，我只能独自俯下身来，在不经意间，瞥见那些匆匆走过的脚。成绩，友谊，都随着我来到这个新的环境而离我越来越远，甚至有些遥不可及。

仰望星空，看着那些闪亮的星星，没有心情去观赏，只是有一些惆怅，一颗星星在属于它的那片天域是耀眼的，可到了别处呢?无人知晓。

清风伴随着蒲公英飞向远方，无论蒲公英多么不情愿，都不可能回到从前了;一片雪花坠落在地面上，无论人们多想挽留那一抹洁白，都只是痴心妄想。

环境能改变一个人，如今，我体会到了。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第五篇】

我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信?我讲一个故事，我家的故事。

那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只“老鼠”看着妈妈出去后，马上疯了起来:翻箱倒柜。为什么?它呀，在搜吃的呢!不一会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出来了，这可是他的真本领--藏在哪儿的食物都能找出来。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了:这可是它最快的速度呀!

正在它吃得津津有味的时候，“儿子们，开门啦，我买了好多好吃的啦!”。“老鼠”一下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了!还剩下花生米怎么办?对了，塞到冰箱的缝里!“帮我保密，记住，保密!”

“唉，这么久，我手都酸了，哎哟!”妈妈边说边走向冰箱。“咦?怎么有一包花生?谁的杰作?”“不……不知道。”“真的?那肯定是一只老鼠，而且是一只大老鼠!”“对!是老鼠，肯定是!”弟弟如同找到救星，“哎哟，你脸色好难看呀，生病了?”“哈哈，弟弟是……”说到一半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的:帮我保密，记住，保密!便不再说下去，只在旁边暗笑。

第二天，妈妈又去买菜了，和昨天一样，她叮嘱我们几句就“出门”了。这回，妈妈可机灵了，躲在另一间房里偷偷看着，看看是那只“老鼠”偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的一举一动。“好呀，原来是你这只‘老鼠’!看我怎么收拾你!”“饶命呀”“哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀?傻孩子。呵呵”……

看，这就是我家的一个小故事，你家有什么故事呢?

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第六篇】

在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们最好的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。

我是一个爱读书的孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。

一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声，便回了房间。

还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，咱们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。”

回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。

我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第七篇】

每个人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小学，叛逆的初中，懂事的高中。

站在人群中，我是那么的卑微和胆怯。看到陌生人，我总是害羞的躲在妈妈身后，叫我，我也不跟她说话。从此，我在别人口中变得哑口无言；经常有人说，过年的时候千万不要给她打电话。是不吉利的。

随着年龄的增长，我变得内向，也就是不问世事。我不和其他朋友那样互动，关系冷淡。就这样，我经常走自己的路。有时候，我只是静静地躲在角落里看漫画。看到搞笑的部分，我漫不经心的笑了。路人，a，b，d，来来往往的，都用异样的眼光看着我。我心里一定在想：这孩子没病吧？好像没什么？没有同学朋友的陪伴，我只能用这些漫画来打发时间，安慰空虚的心灵。

初中时，变得叛逆，越来越不像自己。路过我家门口，总能闻到烟味，感觉世界大战即将来临；战后，是双方！你为什么阻止我，崇拜我？这是我的权利。你无权干涉我。什么叫我们生你养你，难道我们没有权利干涉你吗？就这样，我们都不认输，不放过对方，只能让这一幕僵化。

时间过得真快，我走进了一所忙碌的高中。所谓魔鬼的生活。今天和当年不一样。我不再是那个害羞胆小叛逆的熊海子了。我现在被认为是一个好女孩。遇到别人，你会微笑着面对，不会苦着脸面对别人。

时间在变，我的性格也发生了翻天覆地的变化。

事实告诉我们：内向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑战困难，才能改变人生。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第八篇】

我是一颗种子，一颗还没有入土的种子。

一天，我睡得正香，突然感觉一阵痒痒。原先是一个小朋友把我送进了黑黑的泥巴里。那里太黑了，我有一点害怕，但我鼓起勇气大声喊：“有人吗？”一只长长的蚯蚓爬了过来，激动的对我说：“你是一颗种子吧，我是这个泥巴市的市长。你是这个市的第一个居民！”，“是吗？”我说，“是的。”他说，“我这就为你盖房子。”“谢谢了！”我高兴的说。房子盖好了，我扑噜一声钻了进去，蚯蚓市长临走前还不忘说一句：“祝你过得愉快！”就这样，我住进了这个新家。

有一天，我正在睡午觉，被一个陌生的声音打断了。我疑惑地问道：“你是谁？”“你……你又是谁？”那个声音胆怯的反问道。从他的声音我听出可能是一颗小种子，我立刻打电话给市长，市长火速赶来了。另一颗种子也住进来了。

我们经常在一齐聊天，十分开心，还有好心人给我们浇水施肥。我们在一齐快乐的渡过了春、夏、秋、冬。

第二年春天，我已经长出了幼芽，感到一股力量促使我长高，土地快装不下我了，我试着冲出土地，我成功了，外面是一片一望无际的草地。

我努力的长啊长，长成一朵向日葵。而它呢，也长成了美丽的玫瑰。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第九篇】

xxx我是一只小小鸟，想要飞却飞不高。”“这首歌不会是照着我写的吧”我想。

上课时，多么希望自己的回答能一鸣惊人；下课时，多么希望许多朋友围在我身边；放学时，多么希望操场上那矫健的身影只是我的一个缩影；我多么希望……

俗话说得好“现实总与梦境是相对的。”

上课时，回答的话语却成为同学们的笑柄；下课时，同学们都在教室疯玩，只容我一个人在座位上无所事事；放学时，我仍然是一个“孤僻怪人”，在楼上俯瞰楼下那些似曾相识的身影，心中不胜凉意。

小学的我，被学校的除草机铲的平平的，只是比别人还低些，

初中，新起点

步入初中的首天，还是觉得小学好，在一个陌生的环境中。我害怕跌倒。

首周，一切照常进行，只是；我感到初中的起点是新的。

首月，我的故事开始了。上课积极发言，老师的鼓励，使我举手的次数已无止境。那段时间，我感到我“疯”了。努力值日，努力学习，努力展示新自己。期中时，一个不一样的我，诞生了。

学习，质的飞跃；交友，质的飞跃；状态，质的飞跃。

也许，初中与小学的不同，就是一只小小鸟的翅膀羽翼逐渐丰满，即将变成雄鹰。蜕变，就是我的故事。

我的故事六年级作文共字 我的故事作文字作文小学【第十篇】

小时候的我，是一个影子。

你知道影子么？那个只知道跟在别人背后，不会疼的影子。

那年，我终于明白我只是她的影子。

我们在回家的路上走着，她在前面，我在后面。夕阳把她的影子拉得很长，很长。“陪我走到家门口，明天我不交作业，叫记名字的别记我，值日替我一下——”我望向她高挑纤细的背影，不一会儿路灯亮了，她的影子出现了。我突然感到我是多么像那个影子。那个矮小粗短的影子。路灯一灭，我便会消失了吧，我可有可无，不会有人在乎自己的影子。

她让我替她做值日，抄作业，买零食，记笔记，传纸条，可那样的我也只不过是个影子，而且我并不是她唯一的影子。

快到家时，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一头银发上，默默地走向她，默默地由她牵着回家去。走到另一盏路灯下时，我盯着我的影子问奶奶：“奶奶，我是影子吗？”她沉默着。噢，她的耳朵一向不太好。

到家门口时，她缓缓道：“你是唯一的，你是自己的影子。”我“哇”一声哭了。

从那时起，我将不再做影子。我要做一个独一无二的自己，芸芸众生中一个平凡普通的自己，尽情享受着成长历程中的各种喜怒哀乐。