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高中的我作文字样例5篇

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高中的我作文字篇1

书,给予人知识,知识改变命运,读书伴我成长作文。从10岁到16岁,从晨曦到黄昏,从风雨彩虹到铿锵玫瑰,书无时无刻不在影响着我。

天渐渐亮了,从窗户里漫漫透进清光来,打开窗,哇!一阵清新的空气,夹杂着芳香扑鼻而来,好爽好凉!揉揉朦胧的睡眼,喝一杯透心凉的水,拿起《安徒生童话》,穿梭于童话世界中,险恶,神秘。我看厌了保尔,回味一下白雪公主的魅力也不乏乐趣。

太阳快落山了,黄昏的景象也不失幽静,夕阳一半映红了山,一半映红了水,这种夕阳落山的景色是“诗情画意”最好的拴释。黄昏中的鸟儿也飞进属于它的巢里,我也该回到属于自己的“巢”了。坐在窗前,娇柔的月光羞涩的撒在我的房间,“念无与为乐者”,双手捧起《唐诗三百首》,看窗外的点灯暗了又明,灭了又亮,泡一杯清茶,让它散发出浓浓的清香。不禁使我想起了“少壮不努力,老大徒伤悲”。

从汉武帝时期到“开元盛世”,从“开元盛世”到“康乾盛世”,那年我10岁,读《上下五千年》,我懂得了历史在一天天延续,国家在一天天繁荣,路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人所有的成就将会记载在自己的历史上。

从敢于冒险到流落荒岛,从流落荒岛至走出荒岛,今年我16岁,读《鲁滨逊漂流记》,我明白了不能改变环境,只能适应环境,“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”。生活毕竟是美好的应该从希望看待生活。

电闪雷鸣,雷声隆隆,倾盆大雨从天上降到地上,好似要淹没世界的不平。雨丝如帘变的更细了,更密了。美好的彩虹,炫耀着五颜六色的色彩,读《风暴与艳阳》,它时刻提醒我风暴过后必是一片艳阳天。失败往往是成功的开始,成功的背后蕴含着酸楚的泪水。把握时间,积累成功,你同样会拥有像彩虹一样灿烂美丽的人生。

书,就是这样,或飘逸恬静,或古雅冲淡;有时悲痛伤感,有时情意缠绵。它每时每刻都在改变着我,影响着我。

高中的我作文字篇2

他个子中等,但在我心中却很高大魁伟;他眼睛不大,但总是炯炯有神意气风发;他和我相处时间不长,但却让我记忆深刻。因为他脸上的淡淡迷人微笑,因为他为人处事的态度,因为他理解宽容的博爱之心,让我慢慢的喜欢上了他,喜欢上了历史,也学会了很多做人的道理,他就是我的班主任老毕。

在课堂上,他讲起课来总是抑扬顿挫,绘声绘色,洪亮的声音叩动着我们的心弦,黑板上的板书总写的苍劲有力,粉笔末飘飘落下,积了一层层。尽管上课是个严肃认真,专心致志的老师,下课后,他更像是我们的知心好朋友,你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案,你的所有伤心沮丧在他那都可以得到慰藉。

“十班一定是最棒的”,这是他最常说的话,每当我们面对挫折左右彷徨时,这句话总能激励我们奋发向上,勇往直前,让我们的班级更有凝聚力。

他还很有唱歌天分,我猜他年轻时一定很有实力,不过是因为某些原因,使他选择了教师,真是为音乐界而深感惋惜 !没听过他唱歌的人肯定不会相信他有音乐天份吧!不过,真不是吹牛,在军训时的军歌都是他教我们唱的,当时我们全班都为之震惊!在元旦晚会上他还带领高一的班主任一起唱歌,当然也是他唱的最棒了,我想如果他再年轻些跳段街舞应该也不成问题吧。

跟他交谈你不用心急,他会带你玩遍所有花样;跟他的思路上课,你不用担心,他会把传授的知识融在幽默的话语中。天高云淡,明镜天空,他总时刻陪伴在我们左右,给我们讲有趣的小故事,教我们做人的道理,他的一举一动,一言一行都在默默的影响着我们。

坐在教室里,望着窗外来来往往正准备上课的老师,不禁油然生出一丝敬意,无论炎炎夏日还是凛冽寒冬,老师始终为我们传道解惑,考试时为我们默默祝福。原来老师给我们的爱很简单,有时只是一句鼓励的话语,却给了我们拼搏向前的动力和勇气。

老师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬喜欢的老师,很荣幸做了您的学生,我相信您的付出一定会得到回报的,我想真诚的和您说句:谢谢!

很想有一天,能和您一起驻足喜马拉雅;很想有一天,能和您一起探索金字塔的秘密;很想有一天,能和您登上长城,一起眺望祖国的大好河山。 如果有机会,我还想做您的学生!

高中的我作文字篇3

晴朗的晚上,天上总会有一个东西陪伴着你、我、他,陪伴着整个大地,我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一样的,每天的不同时间,月亮也有着不同的变化。

一个晴朗的晚上,我坐在院子里看月亮。发现那月亮是白色的,斜挂在天上,由东向西、穿云破雾地走着。我看出它的美来。我突然有了一种蒙胧的感觉,我说不出口,但是是很舒坦、很愉快的感觉。

后来我又发现月亮上像是存在着山川。我问爸爸,爸爸告诉我:“那里长着一棵桂树,树下生长着一个能长生不老的玉兔。”

“这是真的吗?”我睁大了眼睛问。

爸爸笑了,他拍拍我的头说:“等你长大后,学到了更多的知识,你就知道了。”

晚上,我总在想爸爸讲的那句话……

这两天,我仍然去观察月亮,发现月亮在天上的位置明显升高了,也从白色慢慢变成了黄色。我还要告诉你们一个小秘密:在凌晨四点钟左右,月亮是红色的,这是多么的奇妙啊!听说月亮上也有山谷,亮的地方就是山上,暗一些的地方就是两山之间的山谷。月亮里的山上有什么?山谷里又有什么?嫦娥是住在那里吗?吴刚还在砍树吗?那只玉兔长大了没有?

我不知道。但我会知道的,等我长大了以后。

我喜欢月亮!

高中的我作文字篇4

我眼中的花朵不仅仅只是一朵花朵,它还是一个季节的使者,是季节向人们诉说话语的纽带,是生命短暂的演示。

每一个不同的季节都会开不同的花,在春天开的花是最多的,各种各样的花朵在春季到来的时候开放着,述说着春天的到来,而在春天里百花开的都十分的娇艳,到争先恐后的争着当春天的使者;当荷花开放的时候我们就知道夏季到来了,荷花就是就是夏季的使者;在秋季最常见、也就是见得最多,开得最灿烂的就是菊花了,如此菊花也就是秋季的使者了;很少有话是在冬季开放的,唯独梅花在很冷的冬季中开的最艳,冬季的使者自然就是梅花啦!

有了这些花做冬季的使者,可以使得我们更加清楚的知道季节的变化。

春天通过花朵向人们述说着春天的故事,告诉人们农忙的时节到了,告诉大家温暖的气息回来了,寒冷的空气已经不在了;夏天通过荷花告诉我们,夏季的炎热,通知我们要多喝水、注意要避暑;秋季通过花朵告诉我们收获的季节到了,一年到头的辛苦有了丰厚的收获了;冬季通过花朵告诉我们雪花的到来,大地都将被白雪所覆盖,下一个年度即将到来,今年的日子即将过去。

有了花朵的述说,使得我们的生活过的更加的舒适,也让我们知道了在每个不同的季节应该做些什么。

人就如花朵一般,花是从刚始的出生,到慢慢地长大,再到绽放美丽的花朵,又到花朵的凋零,最终花朵的逝去,而人呢?是从出生到童年,再到青年、壮年,又到老年直到人死去,他的一生也就结束了,这不就如花朵一般么?只是人的寿命是花朵的几十倍,甚至是百倍有余,但是两者生命的行路有时如此的接近,只是花朵的寿命太过短暂,但是它依旧将自己的人生之路认认真真的走完了不是么?

这些花朵再用它们的生命告诉我们人生的短暂,告诉我们要珍惜时间,在短暂的人生里不要让自己留下悔恨,要将自己的才华表现出来,将自己的美丽绽放出来,就像花朵一样,让所有人都知道你的美。

在我的眼中花朵不止是花朵,而在你的眼中花朵又会是什么样的呢?也许它就是一朵可以装饰的物品,也许是一朵可以清新空气的植物,也许就只是比杂草多了一丝芬芳气息的植物吧!

点评:

文章用孩子的语言叙事,显得自然、朴素,结构严谨。

高中的我作文字篇5

当然,如果不是孤身一人到那里去,而是身边有熟人陪着,我也许不会对德国人产生如此深的印象,因为我会常和熟人在一起,不会敞开心扉去接受新的环境。

这次去德国是住在素未谋面的人的家里,每天见的都是德国人,每天听的都是不标准的英语。虽然只在德国住了12天,但我的感觉却像是住了很久,和那些人都成了老相识。有一天,我在接待我的家庭里窝在沙发上看电视,那位德国妈妈说:“我们好像认识你很久了似的,居然会和你像家人一样看电视。”是啊,柔软的.沙发,暖黄的灯光,就像我的另一个家。

德国人算不上热情,但很温和。和陌生人相遇,哪怕是在厕所或电梯里,见面都会说声“哈喽”,走的时候都会说声“再见”。在楼道里迎面相遇,也都是一个微笑,一个“你好”。也许这都只是出于礼貌,但却让我这个异乡人觉得无比温暖。

德国人初次见面都要握手。我和德国人出去,他们在街上遇见熟人都会聊上几句,然后把我介绍给他们,强调我是从北京来的。于是我们会握手。这一趟旅行我握了数不清的手。熟一点的人就会问我什么时候来的,呆几天;热情一点的还要介绍两句德国。

在德国,帮人推门并不只是走在前面顺手才做的事。很多人都会主动地超到前面,拉开门,耐心地等着行动不便的人(如推车的母亲、老爷爷、老奶奶等)过去。我到德国的第一天,和那位德国母亲在咖啡馆里聊天,话刚说到一半,她忽然站起来走向门口。当我纳闷地转头去看时,她正在给一位推着婴儿车的母亲拉门。等那位母亲进去以后,她又好像什么都没发生似的回来和我继续聊天。

在很多人的印象里,德国人很难亲近,都生活在自己的圈子里,相比之下,似乎美国人很开放,更容易交往。其实,德国人更真实。美国人说再见时都会来一句:“下次请务必来我家坐坐。”但实际上,那人后来可能基本上就忘了这回事了,如果你真去了,他可能还会不高兴。德国人不会随便邀请别人,但一旦他说了什么,他就是认真的。如果他把你当朋友,那就会是很好的朋友。德国人不欺骗感情,如果他们认同你,他们待你会很真诚。我在那里接受的拥抱都是厚重的,我在心灵上真真切切地感到了他们的感情。

当然,在德国我也见过酒鬼和小心眼儿的,但他们都是这个社会不可缺少的组成部分。

我喜欢德国,喜欢那里温和而真诚的人。

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