活动策划师的学校圣诞节活动创意专业【汇编8篇】

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活动策划师的学校圣诞节活动创意【第一篇】

20__年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景。

20__年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的。

本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间。

1、20__年12月24日之前，网上报名联络。

2、20__年12月24日，或20__年12月25日晚上，现场活动。

活动地点。

影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象。

适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方，协办方。

活动策划师的学校圣诞节活动创意【第二篇】

活动目标：

2.锻炼动手能力，培养创新思维和团队合作精神。

3.增进学生之间的交流与互动，加强班级凝聚力。

活动时间：__月__日。

活动地点：教室。

活动内容：

1.开场白：由班主任介绍圣诞节的由来和传统，以及与圣诞节相关的文化背景。

环节：

a)手工制作圣诞贺卡：学生分组进行，用画笔或其他装饰工具在纸上创作圣诞贺卡，最后由大家一起分享。

b)手工制作圣诞装饰品：学生可选择自己喜欢的方式，制作一个圣诞装饰品，如圣诞树、圣诞灯、圣诞球等。

c)创意圣诞产品设计：学生可以设计一款圣诞产品，如圣诞造型的笔、橡皮擦、手链等，然后进行评选，最佳创意产品将获得奖励。

3.圣诞游戏环节：

a)圣诞猜词游戏：学生分组进行，每组选择一位组员猜词，其他组员可以用各种方式提示，最后猜中词语最多的小组获胜。

b)圣诞传递游戏：学生分组进行，每组选取一位学生作为传递员，其他学生可以传递物品或做动作，最终由传递员完成传递任务，用时最短的小组获胜。

4.圣诞晚宴：

a)班级聚餐：学生和老师一起品尝圣诞节特色美食，增进感情。

b)歌唱表演：学生可以准备一些圣诞节的歌曲，进行演唱表演。

5.结束：由班主任进行总结，感谢大家的参与，并祝愿大家圣诞快乐。

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活动策划师的学校圣诞节活动创意【第三篇】

活动时间：__年__月__日。

活动地点：学校活动室。

背景：

圣诞节是西方的重要节日，初中生通过这个节日可以增进对不同文化的了解和认识。学校希望通过此次活动，让学生们自己动手制作圣诞礼物，体验圣诞节的快乐。

活动内容：

1.圣诞diy制作：学生们将在老师的指导下，使用各种手工材料制作属于自己的圣诞礼物。礼物可以是手工贺卡、装饰品、手工艺品等。

2.圣诞文化体验：学生们将了解圣诞节的由来、传统习俗和圣诞歌曲等，通过观看圣诞主题的电影、欣赏圣诞音乐，感受圣诞氛围。

3.分享与交流：学生们将在学校展示自己的圣诞礼物，并分享制作过程中的心得体会。同时，学校还将组织学生将礼物送给学校的老师和工作人员，表达感激之情。

宣传方案：

1.制作精美的活动海报，在学校内部张贴宣传；

2.在班级群、年级群等社交媒体平台宣传活动；

3.邀请老师、学生家长参与，提高活动的影响力和参与度；

4.在活动现场设立拍照区，为参与活动的学生和家长拍摄照片，并发放电子照片邀请函。

预算与资源需求：

1.手工材料费用：预计需要购买一定数量的手工材料，费用约____元；

2.场地租赁费用：预计需要租赁活动场地，费用约____元；

4.宣传费用：预计需要制作宣传海报、宣传单等，费用约____元。总预算为____元。

安全与风险控制：

1.学校需要确保活动场地安全，检查场地设施是否安全；

2.活动期间，学校需要安排专人负责安全管理，确保活动秩序和安全；

3.学校需要购买保险，确保参与者的权益；

4.学校需要制定应急预案，应对可能出现的突发情况。

活动策划师的学校圣诞节活动创意【第四篇】

带她去看平安夜或圣诞节晚上的演唱会。之后带她到事先找好的合适地点，用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰望这片灿烂!

留在家里，打开音乐，大放节日歌，如果有红酒就倒两杯，没有就用白开水，互相举杯庆祝，祝对方快乐健康。然后一起看一部经典的圣诞节电影。

拍照，是一定要的，自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福快乐。

花几十块钱，买50个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。

拿出一些钱，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。看完、吃完各自回家，心里也踏实。

给她买最想要的东西。在平日里不经意见念叨的或是看了好几次都没买的东西。

买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的。

邀约同在一个城市的亲朋好友，举办一次家庭烧烤……买条金鱼送给她吧，挑个漂亮的鱼缸。

活动策划师的学校圣诞节活动创意【第五篇】

活动目标：

2.锻炼学生的团队合作能力和解决问题的能力。

3.增进学生之间的友谊和互相了解。

活动时间：12月24日晚上6:00-8:00。

活动地点：学校操场。

活动对象：全校师生及参与活动的志愿者。

所需资源：

1.藏宝图：将宝物藏于操场的不同区域，形成一张藏宝图。

2.圣诞元素：如圣诞帽、圣诞树、圣诞彩带等。

3.活动道具：如纸、笔、胶水、彩纸等。

活动流程：

:00-6:10开幕式：校长、老师致辞，介绍圣诞节的背景和习俗。

:10-6:30团队合作：学生按班级分组，每组需完成第一个任务：寻找藏宝图上的宝藏。

:30-6:50任务进行：学生在操场上寻找藏宝图上的宝藏，记录下宝藏的位置。

:50-7:20团队合作：学生按班级分组，进行第二个任务：制作圣诞贺卡，表达对家人和朋友的祝福。

:20-7:50任务进行：学生在指定的地方制作圣诞贺卡，需表达出自己的情感和对他们的感激。

:50-8:00结束：各班整理自己的场地，清理垃圾，清理完毕后集合，进行闭幕式。

活动评价：

1.学生通过活动，提高了对圣诞节的认识和了解，同时也锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。

2.活动中，学生之间的友谊和互相了解也得到了增进。

3.活动中的圣诞元素，让学生们感受到了浓浓的节日气氛，增强了他们的节日体验。

活动策划师的学校圣诞节活动创意【第六篇】

活动目标：

1.提高学生对西方文化的认识和了解。

2.培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.提高学生的创意和实践能力。

活动时间：圣诞节前夕，即12月24日。

活动地点：学校礼堂。

参与人员：全校师生。

活动流程：

1.开场：圣诞老人登场，向观众们致欢迎辞，并介绍活动目的和规则。

2.游戏环节：

a.圣诞灯谜：将灯谜写在纸条上，挂在圣诞树上，参与者需要用正确的方式解开谜题，答对者可以获得礼品。

b.圣诞糖果大比拼：将学生分成几组，每组负责制作糖果，最后评选出最受欢迎的糖果。

c.圣诞服装秀：学生可以自带圣诞服装，或者穿着平时的衣服进行表演，让大家感受圣诞节的氛围。

d.圣诞舞会：学生可以在舞会上自由跳舞，可以邀请老师或同学共舞。

3.表演环节：

a.圣诞颂歌：学生可以合唱一首圣诞颂歌，展示他们的音乐才华。

b.圣诞舞蹈：学生可以编排一段圣诞舞蹈，展示他们的舞蹈才华。

c.圣诞故事：学生可以自编自导一个圣诞故事，通过表演来展示故事情节。

活动准备：

1.宣传海报：设计宣传海报，介绍活动目的和规则。

2.道具准备：准备圣诞老人的服装、圣诞树、圣诞灯、糖果、谜题等。

3.场地布置：将礼堂布置得温馨、热闹，营造出圣诞节的氛围。

4.音乐准备：播放圣诞节相关的音乐，增加活动的氛围。

5.人员分工：将活动分为几个小组，每个小组负责一个环节的准备工作，确保活动的顺利进行。

活动策划师的学校圣诞节活动创意【第七篇】

1、初步了解西方的节日和西方文化，圣诞老人以及圣诞树的由来。

2、感受圣诞节欢乐的气氛，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪，一起欢度的圣诞节。

3、能够理解过圣诞节的意义。

1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、每个幼儿都有一份父母准备的小礼物(教师统一收好并且写上编号)。

3、圣诞节的相关事物：圣诞帽、糖果、

一、老师扮演圣诞老人出现，导入活动。

师：小朋友们好，猜猜老师扮演的是谁啊?(圣诞老人)。

那么小朋友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方)。

二、介绍西方节日：圣诞节及其相关习俗文化。

1、圣诞节的由来。

师：圣诞节是西方国家的节日，就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(christmas)，每年12月25日，是教会年历的一个传统节日，它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。

说到圣诞节，小朋友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物，他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车，装着好多的礼物给小朋友送礼物哦。

师：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

3、圣诞节的习俗。

三、出示图片，认识圣诞节的相关事物。

1、圣诞帽。

2、圣诞卡。

3、圣诞糖果。

四、圣诞礼物。

1、圣诞老人发礼物啦。(游戏)。

每个小朋友在百宝箱中抓一个小卡片，对应着他的号码老师扮演的圣诞老人将礼物递给他。

2、拆圣诞礼物。

活动策划师的学校圣诞节活动创意【第八篇】

活动目标：

1.提高学生对圣诞节的认识，感受圣诞节的氛围，了解中西方文化的差异。

2.提高学生的团队协作能力和创新意识。

3.通过活动，增强学生的团队合作精神，提高他们的动手能力和解决问题的能力。

活动对象：初x年级全体学生及教师。

活动时间：____年__月__日。

活动地点：学校操场。

所需物资：圣诞糖果、红色圣诞帽、宣传海报、桌子、椅子、包装纸、装饰品等。

活动流程：

1.开场：主持人介绍活动目的、圣诞节的由来、中西方文化的差异等。

2.互动游戏：设计一些关于圣诞节的互动游戏，如接力比赛、猜灯谜等。

3.制作圣诞糖果：学生分组，用提供的材料制作圣诞糖果，并进行创意比赛。

4.品尝圣诞糖果：学生品尝自己制作的圣诞糖果，并评选出最佳创意奖。

5.结束：主持人总结活动，颁发奖品，学生与教师合影留念。

宣传方案：

1.制作宣传海报，放置在校园显眼位置，宣传圣诞节及本次活动。

2.在班级微信群、qq群发布活动信息，鼓励学生积极参加。

3.在学校广播中播放活动信息，吸引更多学生参与。

安全措施：

1.活动场地设置在操场上，保证场地安全、整洁。

2.活动期间，安排专人负责安全监督，避免学生拥挤或跌倒。

3.活动结束后，及时清理场地，保证环境整洁。

预算：

1.圣诞糖果、红色圣诞帽、宣传海报、装饰品等物资的购买费用。

2.互动游戏道具的制作费用。

3.奖品费用、场地清理费用等。

总预算：__x元。