[450字]实用以泪为题的作文开头 以泪为题的作文六年级（精选4篇）
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以泪为题以泪为题初中【第一篇】
他是一粒种子，一粒普通的种子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往着地上的世界，听小蚂蚁说，地上不像地下那样无趣。地上有绿色的小草，有鲜红的花朵，有蓝色的小溪，还有温暖的阳光。“阳光是什么？”小种子问。“阳光是这世界最完美的东西。”小蚂蚁回答。
小种子还是不能理解蚂蚁的话，或许它太深奥了，小种子十分想亲眼见见阳光的模样。
最终有一天，小种子钻出了地面，他真的看到了绿色的小草，鲜红的花朵，蓝色的小溪，但他却怎样也看不到阳光。
蝴蝶笑了：“多谢你的夸奖，可是，我可不是阳光。”
“那么阳光是什么呢？”
“阳光就是无时无刻不给予你温暖的东西，它无处不在。”
蝴蝶飞走了，小种子还是一知半解，可是，他已经有些明白了。
当他用根欢乐地吸收水份时，他觉得很温暖。当蚯蚓为他松土时，他觉得很温暖。当调皮的风带着微笑向他问好时，他觉得很温暖。
啊呀，原先这世间有这么多的阳光啊！
小种子把他所感受到的阳光都收集在一齐，结出了甜美的果实。此刻，他已经不是小种子了，该叫他大树了。
一只可爱的小鸟吃着甜美的果实：“请问，你是阳光吗？”听到这个问题，大树仿佛从小鸟身上看到了过去的自我。
这一回，他真正地理解了阳光的含义。
原先，每个人都能够成为阳光。当你收集了别人给予你的阳光时，你同时也给予别人阳光，你所收集到的阳光，是助你成功的基石。
阳光无处不在。
以泪为题以泪为题初中【第二篇】
经调查，现在已经不再有人会和陌生人微笑了，每个人的脸上都是黯淡无光的。我曾经看到过这样一件事，路边有位老人跌倒了，一个中学生走过去扶起老人，旁边的另一个学生拿手机录像，如今我们要帮助别人只能用这样的方式吗？我走过去询问情况，他们说看到老人跌倒不去帮忙心里过意不去，但如今现实社会却因为怕给自己摊上事又只能这样做。如此下去，我们的社会会变成什么样子呢？不应该，我们的社会真的不应该再这么下去了。
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折仅仅是一种记忆，才会使我们更加成熟；带着伤痕给自己一个微笑，才是人生的又一份精彩。
把微笑送给自己，就不会有太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带着几分苦涩，因此要经常打扫心灵的灰尘，把昨日的烦恼清扫出去，腾出更多的心灵空间来存放今天的快乐。一个人没有一份好的心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己多一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉。面对袭来的风雨，我们会应对但不会躲避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功：有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，只会努力面对，寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，只会在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几分稳健，这同样是一种美丽。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就会更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情更加舒畅，给自己一个微笑，让心胸更加宽广，给自己一个微笑，让生活更加美好。笑一笑何乐而不为。
以泪为题以泪为题初中【第三篇】
月亮从山头升起，将山脚的绿树映的一片光亮。轻拂过的风，弄的树叶哗哗直响。山脚的小河里的水流把月亮的倒影冲的不断摇曳。月亮在山顶的小屋后面缓缓上升，将世界映的一片银白。
月光从枝桠中徐徐撒下。风中摇晃的枝尖把银色的月光划碎。月亮又上升了一截，依依不舍的离开了山头。一切静悄悄的，只有流水将月光的倒影弄散。连虫儿也被感染，毫无声息，只有树叶哗哗与流水哗哗。
流星从山头划过，光亮无比，一闪而逝。风吹着树枝摇摆，世界猛的喧嚣起来。树翻腾着，将月光抛向空中，像浪花一般，像波涛一般，一浪推一浪的，从山脚到山顶。
天边的云丝不断的被风吹到山头，聚成大片大片的云。月亮在这淡黄与黑色交融的云中穿行，时而朦胧，时而清晰。风停了，一切归于平静，只有云从这边飘向那边。月亮在天上漫步，俯瞰大地，时隐时现。
云盖住了月亮，世界暗了下来。云飘着，月亮急匆匆的走在云后，只在云薄的地方留个模糊的身影。
忽然间，月亮从云后出来了。月光一泻千里，从云缝里流出，将世界染的一片银白。
如水一般的月光从云边上不断溢出，云也羞愧的躲向山头。不断蔓延的月光把大地变的一片光亮，万里未断的月光将大地整个拂了一遍。
月光跳跃在青枝绿叶间，来回穿梭在山头山脚，整个山谷一片光亮。但月亮离山头越来越近了，不知不觉的与山相接，不知不觉的下沉。月像个气球般一跃一跃，徘徊在山头。一点一点的一半消失了，再一点一点的只剩了一条银线，慢慢的只剩下一个银点，再慢慢的月留下最后一束月光，静静的走了。
一个静谧的夜下山了。
以泪为题以泪为题初中【第四篇】
假如我是月亮，我不会给清美的嫦娥那样一个寂寞的栖息之地。我会把月宫装点得如诗如画，邀请各路神仙纷纷造访，并给玉兔找些伙伴，让月宫不再是凄美的化身。有可能的话，我会救起当年的后羿，让他与嫦娥做一对人人羡慕的神仙眷侣。
假如我是月亮，我很荣幸可以成为诗人们吟咏的对象，但我不甘心作为张若虚笔下“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的春江畔，孤舟中寂寞游子的离愁与相思之情的衬托；张九龄诗中“灭烛怜光满，披衣觉露滋”中因望月而相思，以致长夜难眠；杜甫的“今夜？州月，闺中只独看”的孤独凄然。我要让人们一看到我就仿佛看到了残夜的海日，黎明的曙光，希望人们因望我而想起苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿！
假如我是月亮，是一轮望尽沧海桑田，海枯石烂的月亮，我会尽自己毕生所能，制造一个又一个与众不同的夜晚，因为只有那时我才可肆意地舞蹈。
假如我是月亮……