[500字]期中考试动员会发言稿(样稿)(优质5篇)
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期中考试动员会发言稿500字【第一篇】
各位领导、老师和同学们:
大家上午好!
在我发言之前,请允许我向大家介绍我们高一年级的年级管理团队,他们分别是:王保卫主任,对接教务处,负责年级的日常教学工作;陈启闯主任,对接政教处,负责年级的学生纪律工作;魏艳霞主任,对接办公室,负责年级的相关工作;郭学军老师,对接教科研处,负责年级的考试相关工作;郜金耕老师,负责年级的卫生工作;樊普照老师,对接学校后勤处,负责年级的后勤和学生的晚归寝工作。他们除了管理好自己的班级,教好自己的课之外,还为年级的教学、卫生、安全、纪律等付出了很多心血和汗水,让我们用热烈的掌声向他们表示感谢!
同学们,眨眼间,你们来到xx一中已经两个多月,在这两个月里,同学们从不认识到认识,又到相知;对老师从陌生到了解,又到尊敬,对学校从听闻到熟悉,又到热爱,你们走过了最艰难,最宝贵,也是最值得怀念的一段高中生活。你们成为很多教师的又一届新学生,而他们也成为你们高中阶段的第一任好老师,如果这是缘分和上天的旨意,那么就让我们珍惜这份缘分和感恩这种安排。高一年级是学生行为习惯养成的重要阶段,为了让你们养成良好的生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础,年级的管理可能过于严格,老师对你的批评可能过于严厉,学习的压力也可能超出你的预期,但是,所有的这一切都是基于这样一个认识,那就是:“行为养成习惯;习惯影响性格;而性格决定命运”。如果我们的校园是安全的,教室是整洁的,寝室是温馨的,课堂是有序的,那么我相信你们的未来将是成功的,你们的前途将是光明的。所以,同学们,让我们共同努力从养成良好习惯入手,从而改变自己的命运,造福我们的家人,进而实现伟大祖国的中国梦。
同学们,虽然现在是高一,但我们不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗会上,高三年级刘建明主任所讲的龟兔赛跑的故事我们还记忆犹新。敏捷、聪明的兔子为什么最后输掉比赛?憨厚、笨拙的乌龟为什么能笑到最后?我们学校的09级学生,当时中招的第一名,三年后只考上一个三本院校,而年级800名的徐倩同学,在高考时却成为xx地区应届文科第一名。这故事和现实都是要告诉我们一个道理:“没有平时点滴的积累,没有持之以恒的努力,没有不畏人言的决心和勇气,你不能获得最后的成功;你如果错过了高一的基础,高二的提升,在高三你将会望洋兴叹,高考中一败涂地。
同学们,再过一周,我们将迎来xx市的期中考试,这是我们年级第一次在整个地区展示我们的实力,同学们要珍惜时间,积极备考,尽力发挥出自己应有的水平,在对比中找到自己的位置,在竞争中不断的进步成长。在前两次进行的月考中,同学们暴露出了很多问题,如:涂卡错误、答题不规范、做题不讲方法,卷面不整洁、记忆不牢固等现象,希望同学们利用这最后一周的时间总结反思,提升不足,扬长避短,在期中考试中考出自己理想的成绩。
春种一粒粟,秋收万颗籽,同学们!让我们携起手来,共同努力,我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,家长因你们的健康成长而欣慰,学校会因为你们所取得的成绩而自豪。
最后预祝高一、二、三全体同学们在期中考试中考出好成绩!
期中考试动员会发言稿500字【第二篇】
老师们、同学们:
当秋风吹过秋叶飘零,期中考试悄然而至。如何正确面对新学年的第一次考试是我们每一个人都要回答的问题。在这里,我和老师们同学们一起分享几个关键词:
1.第一个关键词目标:19世纪法国哲学家艾默生说:一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。目标有多远,我们就能走多远。我们每位同学都要给自己一个清晰的定位,明确自己的目标,在班级中达到什么名次,年级中达到什么名次,全市中又要达到什么名次。只有确立了明确的目标,努力才有方向,学习才有动力,生活才会丰富而有质量。
2.第二个关键词自信:人生自信二百年,会当击水三千里。自信是一种奋发进取的精神状态,是一种昂扬向上的精神风貌,自信的人对自己有信心,自信的人学习有底气,自信的人考试有气场。当然,人贵有自知之明,自信不是盲目的,否则就变成了自大、自满和骄傲,自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的,是建立在科学解题方法的基础之上,是建立在对自己有正确认识的前提之上。
3态度:逆水行舟不进则退,勤能补拙是良训,同学们必须树立勤奋的态度,课堂上老师所讲授的是方法、是思路,而熟练领会掌握则需要同学们进行巩固、反馈训练,尤其是复习阶段,老师在课堂上更多的是归纳整合,构建知识体系,更需要同学们充分利用课后及晚自修时间消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收获,付出才有所得。4
4.诚信:教育家陶行知说:千教万教教人学真,千学万学学做真人。靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的代名词,而诚信才是幸福人生的通行证。在这里,倡议同学们诚信学习、诚信考试,对得起老师、对得起家长,更对得起自己。
老师们,同学们,期中考试作为一次阶段性教学检验,一定程度上既考查教师的业务能力,也检验学生的学习能力,需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷,再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间,讲方法,重效率,打好打响新学年第一仗!
期中考试动员会发言稿500字【第三篇】
老师们、同学们:
开学到现在已经半个学期了,近两个月来,一转眼,下周就要进行期中考试了。期中考试是一次阶段性考试,是对前面学习的知识进行一次重要检测,为学习方法的改进,学习措施的调整,学习策略的制定与实施提供全面客观的依据。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试,以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度,积极准备参加这次期中考试。我们要把期中考试当作对自己的挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会。因为只有努力把握住每一次磨练自己的机会,同学们才能更快、更好地成长、成材!
同学们:今天距期中考试还有几天时间,那么我们如何利用好这几天时间呢?
首先,每个学生要重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在考试前的这一段时间里,在老师的指导下,学会自我分析,查漏补缺,努力把前一阶段学习的知识认真归纳,梳理知识要点,整理资料信息、检查作业中常出现过的错误原因,归类系统复习,争取做到查漏补缺,熟能生巧,融会贯通。如果发现自己文科学习有欠缺,就应该有意识地多花点功夫,该背的背,该记的记;如果发现自己理科学习有欠缺,就应该有意识地为自己增大练习量,以方法赢得效率。
第二,寻找竞争对手。因为有了竞争对手,学习也就有了对比,自己也能在不断的对比中督促自己不断前进。我们必须清醒的认识到:在比、学、赶、帮、超的氛围中,我们的学习一定能取得更大的进步。上次月考同学们做的很好,同学们之间的挑战和竞争是浓厚的、积极的,班级之间的竞争也是激烈的,希望这一次各位同学继续发扬你争我赶的拼搏精神,努力考出更加骄人的成绩。
第三,为自己的复习拟定计划很重要,但问题是有的同学不是没有详尽的计划,而是没能让自己的计划得以在过程中落实。怎么落实?接下来的几天,每位同学的学习时间肯定非常紧张,那么一定要学会充分利用看似零散的`时间,化整为零。早读(不随意走动、聊天,不补作业,更不抄作业)、中午午休、自习课任务驱动,为自己安排任务,从而创设一个安静的学习环境。
第四,书写问题。整洁的试卷会给阅卷老师以愉悦的享受,反之不清楚的答案只能判错,希望全体同学尽量使用钢笔、签字笔规范答题,将答案写在指定题号的区域内,不要超越答题边界,保证字迹工整,卷面干净、平整,考试结束后将答题卡正面朝上放在桌面上,等待监考老师收齐答题卡后再离开考场。
第五,考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,是严重违反校纪校规的行为。考试作弊是不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”。只有真诚地面对自己,诚实做人,诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切记勿因小失大,为力求考试顺利通过而违背考试的真意。我们应当做一个光明磊落的人,赢要赢得让别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。
同时,我也不得不正告那些正怀有侥幸心理,将考试成绩寄希望与考试作弊的同学:绝对不要有任何考试作弊的想法,因为一旦发现有考试作弊,学校将作出严肃处理,一律按零分处理,并通报批评。
同学们,考试总有成功失败,老师不会要求每个人都成为优胜者,但我们希望每一位同学做一名追求进步、超越自我的勇敢者。最后,祝同学们期中考试考出满意的成绩!
期中考试动员会发言稿500字【第四篇】
各位老师、同学:
晚上好!
今天离期中考试只剩一个大周了,为了期中考试能起得优异的成绩,今天我们班在此举行期中考试动员,我代表各位老师们对学生们提出四点希望:
成功的道路是目标表示出来的,古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。我要:说目标有多远,我们就能走多远,我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们平时的努力。辛苦了一学期,到了该颗粒归仓的时候了。期中考试就是要检测一下这半学期来的学习情况,我们要定高目标定位,争取考试出自己真实的水平,以优异的成绩回报父母和老师。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,没有压力就没有动力,没有压力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题,迈实每一步!
科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的期末考试;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误,心态好,才能正常发挥,面对考试我们应该临场不乱,切忌看错、写错。
考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:
1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;
2、卷面整洁,取得心理印象分;
3、基础题:仔细审题拿足分;
4、中档题:一丝不苟少失分;
5、难题:坚定信心多得分;
6、仔细检查,认真修改。
同学们,我们更应该牢记:上进、成才需要自己的真才实学,任何作假都不会取得最后的成功。考试作弊只会养成不劳而获、投机取巧的不良心理,平时不刻苦学习,只寄希望考场作弊,最后一堆假成绩,一身空本事,以后的人生会一败涂地。以欺骗别人开始,而以害苦了自己告终。学会讲诚信,做个道德高尚的人,比学会人许多知识更重要。从这种意义上说期末考试不仅是对同学们文化课的测验,也是对诚信度和人格的考验。
各位同学,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!同学们!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!
最后:预祝全体同学们在期中考试中考出自己真实的理想的成绩。
谢谢大家!
期中考试动员会发言稿500字【第五篇】
老师们、同学们:
当秋风吹过秋叶飘零,期中考试悄然而至。如何正确面对新学年的第一次考试是我们每一个人都要回答的问题。在这里,我和老师们同学们一起分享几个关键词:
19世纪法国哲学家艾默生说:一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。目标有多远,我们就能走多远。我们每位同学都要给自己一个清晰的定位,明确自己的目标,在班级中达到什么名次,年级中达到什么名次,全市中又要达到什么名次。只有确立了明确的目标,努力才有方向,学习才有动力,生活才会丰富而有质量。
人生自信二百年,会当击水三千里。自信是一种奋发进取的精神状态,是一种昂扬向上的精神风貌,自信的人对自己有信心,自信的人学习有底气,自信的人考试有气场。当然,人贵有自知之明,自信不是盲目的,否则就变成了自大、自满和骄傲,自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的,是建立在科学解题方法的基础之上,是建立在对自己有正确认识的前提之上。
逆水行舟不进则退,勤能补拙是良训,同学们必须树立勤奋的态度,课堂上老师所讲授的是方法、是思路,而熟练领会掌握则需要同学们进行巩固、反馈训练,尤其是复习阶段,老师在课堂上更多的是归纳整合,构建知识体系,更需要同学们充分利用课后及晚自修时间消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收获,付出才有所得。
教育家陶行知说:千教万教教人学真,千学万学学做真人。靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的代名词,而诚信才是幸福人生的通行证。在这里,倡议同学们诚信学习、诚信考试,对得起老师、对得起家长,更对得起自己。
老师们,同学们,期中考试作为一次阶段性教学检验,一定程度上既考查教师的业务能力,也检验学生的学习能力,需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷,再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间,讲方法,重效率,打好打响新学年第一仗!