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2023年小学贴春联作文实用4篇

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小学贴春联作文篇1

民谣说”二十八,贴花花“。这”花花“呀,就是春联。过春节,一定要贴春联。妈妈买回来春联,我兴高采烈地准备贴春联。

说起来,春联的历史也悠久了。春联,起源于桃符。《后汉书·礼仪志》上说:”桃符,长六寸,宽三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁垒’二神。正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。‘所以,清代《燕京时岁》上说:“春联者,即桃符也。”

中国最早的一幅春联是在公元964年。后蜀国君孟昶让他手下的一位学士在桃木板上写一句话,再从中间刻开,挂在门上。这句话是“新年纳余庆,嘉节号长春”。就是说新年享受着先代遗泽,佳节预示着春意常在。

春联分为上联、下联和横批。上联和下联贴在门的两边,横批贴在门上方的正中。门上有的贴门神,常见的门神是尉迟恭和秦琼,有的在门的中间贴上一张颠倒过来的“福”,谐音是“福到了”。

春联蕴含着喜庆、祝福、盼望。“爆竹声声除旧岁,梅花点点报新春”,旧的一年过去了,新的一年来到了;“五谷丰登稻米香,六畜兴旺牛羊壮”,这是农民最真实的期盼;“风调雨顺家家乐,国泰民安处处兴”,祝我们的祖国国泰民安,家家户户都平安快乐;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”,新的一年,恭喜发财;“庆佳节欢声笑语,贺新春五福临门”,春节快乐,欢欢喜喜过大年;“丰年龙腾迎喜气,新年蛇跃涌春潮”“蛇年四季百花艳,燕影千家五谷丰”,新的一年是蛇年啊。新的一年,要红红火火,顺顺利利······每一幅春联都是欢乐的心情在跳动,都是人们美好的向往。

读着这一幅幅春联,我好像读着一个个美好的心愿:祝我们的祖国繁荣昌盛,祝我们的人民安居乐业。

我快乐地贴春联。我家的上联是“平安如意千般好”,下联是“人顺家和万事兴”,横批——万事如意!

小学贴春联作文篇2

今天,我们班举行了迎新春联欢会。

会前,黑板上花花绿绿的,一看上面的字就知道是我们班的“书法大师”朱哲薇写的,朱哲薇写字的时候,一笔一画、端端正正。肯定花了不少功夫。台下,同学们叽叽喳喳地讨论着什么。终于,两位主持人上来了,联欢会也拉开了帷幕。两位主持人宣布道:“迎新春联欢会正式开始!”我们台下想起了热烈的掌声。第一个节目有沈依依等人唱《家乡的桥》!“

话音刚落,台上便响起了悦耳动听的歌声:“快来看呀,快来看……“这声音十二块,时而慢;时而低沉,时而激昂使我们陶醉在其中,直到主持人说第二个节目开始,我才醒悟过来。

“接下来由冉褀为我们表演古筝吧!“台上便想起了古筝声,时而尖锐,时而低沉;时而轻快,时而沉重。听到这声音,我仿佛又回到了以前那个时代,聆听其间,置身在幻想的境界里。好像天女散花,仿佛每一个音符在翩翩起舞,犹如天籁之音。终于带了最精彩的时候,冉褀脸红红的。那一波又起一波未平,我身临其境,心潮澎湃,被那悠扬的声音给震撼了。冉褀弹完古筝,向大家鞠了躬,不紧不慢地回到自己的作为。台下顿时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

“接下来为我们娱乐娱乐的,是沈哲晖等人表演《我迷赛尔号》!“傻事,全场异常安静,”雷纳多“跳了出来,”肯扎特也登场了,他们两个都是用了必杀技,两只宠物不分上下,打了数回合之后,雷纳多败下阵来,终于,肯扎特胜利了。

我们联欢会还有许多节目,神奇的.魔术表演,《包公论案》等,真是精彩极了!

时过一周,我还意犹未尽呢!

小学贴春联作文篇3

春节是中华民族一年一度的传统节日,也是一年当中最隆重的节日。

春节,一个亲切的词,一个熟悉的词,一个暖洋洋的词,一个让人欢天喜地的词,一个迎春送旧的节日……。

一到春节,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的脸上都挂满了笑容,都享受着节日的快乐。

过年要贴春联呢,这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副春联,分别贴在大门、厨房、猪圈。于是,我大声读到:“迎春接福福自来,满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道:“好,真是一副好对联!”接着我又读到:“席上敬奇香。”妈妈连忙说出下联:“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛!”我称赞道。妈妈说:“我是谁呀!我是你聪明的妈妈呀!”听完妈妈的话,我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着:“财源年年旺,日子天天好。”最后,妈妈告诉我,说:“春联里写的都是吉祥话,是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”

过年时,每一户人家门前那红彤彤的对联,都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联,喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的,那要根据各地的风俗,一般都是在除夕的上午或下午。

我总是盼着过新年,因为那个时候我就可以穿新衣,收压岁钱,放鞭炮等等,真想每天都过年,那该多好啊!

小学贴春联作文篇4

那天上午,虽然天气晴朗,但还是寒风凛冽,我坚持早早起床,因为我要去参加写春联送温暖的活动。

上午8时许,我和妈妈来到了迎新春送对联的活动地点——逻索村委会。这时候已经有几位老师在忙碌了,他们有的在搬东西,有的在写春联,有的在一旁拍照。不久之后,陆陆续续地来了很多村民,他们是来等着要春联的,场面热闹极了。只见老师们提笔写起春联,他们写的字苍劲有力,有楷书、草书、隶书等不同的字体,字整齐又漂亮,令人羡慕。这时候,蒙老师到了,只见他稍作准备,就加入到为村民写春联的队伍中。看着蒙老师忙碌的身影,我鼓起勇气参与到这个有意义的活动中去。虽然我不能亲手写春联,但我要做一个称职的书童,为这次送温暖活动尽自己的一份力。我心里这样想着,马上就付诸行动,上前帮蒙老师拉平纸,这样他写起来就更方便了。只见蒙老师先拿起笔沾了一点墨水,一会就写出了几个大字,他写的字是多么生动,每一个字恰似一个个跃动的小精灵,不再被僵硬地锁在方格里,让在一旁围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。

看着蒙老师把春联写完了,我就帮着把它们摆在一旁的地面上晾干。这时突然有一阵大风吹过来,风像一只大怪兽,正想把地上的春联吹乱。我急中生智,连忙拿起旁边的石块压住了春联。村民们看见了也一起过来帮忙,大家都对我竖起大拇指,说我是个聪明的孩子。听了夸奖,我有点不好意思地笑了。

活动最后,蒙老师送了我一副春联:人和政善九域绕祥云,国泰民安三元呈吉象。双手捧着这副“宝贝”,我心里乐开了花。

这个活动真有意义,我下决心要好好练字,以后有机会也像这些老师们一样为村民写春联。

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