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实用元旦活动方案(案例)幼儿园 元旦活动方案(案例)策划大学实用4篇

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元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇1

20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

组长:校长

副组长:

成员:

艺术指导:

摄影与报道:

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

1、节目准备和上报团总支时间: 12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)

2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

3、彩排时间:12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

中学政教处、团总支

12月3日

元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇2

活动时间:20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

活动地点:五山一饭二楼

活动内容:交流与打边炉

交流:正所谓“甜不甜家乡水,亲不亲故乡情”,在打边炉期间,我们可以相互交流,相互认识,相互做朋友,一起分享生活中的乐趣,感受同乡之情的温暖。

打边炉:我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉,相信大家都不会陌生,而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起,意义已经因我们家乡之情,同乡之谊而变得不同。

活动流程:

一. 前期准备(以下工作主要由活动筹备小组)

1. 召开准备会议

2. 前往一饭二楼与老板协商,订位

3. 邀请各位老乡,大一的上门拜访,大二,大三,大四的主要通过邮件,q群,短信,电话等方式通知

4. 准备活动所需的食物,零食,饮料,纸巾等物资

二. 活动当天

1. 下午两点负责人集中一起去采购所需物资

2. 傍晚5:30开始签到,到场的老乡们可以相互交流

3. 晚上6:00左右,开始打边炉

4. 晚上9:00左右,活动结束,意犹未尽的老乡可以继续交流

三. 后期总结

活动结束后,我们会做一个活动总结,并向所有同乡汇报。

经费预算

具体开支要看人数而定,但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金,活动结束后会有一个经费支出汇总。

每位同乡最低资助18元,在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动,为广大同乡提供一次难得的交流机会

元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇3

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的`快乐。

xx幼全体教职工和家长委员

活动对象:小班幼儿。

活动时间:20xx年x月x日

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

活动总负责人:xx

活动策划:xx

安全负责人:xx

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

3、准备音乐,x个游戏内容;

4、将游艺场地分为x个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

5、发放告家长书。

每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

5、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。

元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇4

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

20xx年12月30日下午1:40—3:00整

二(2)班全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1、班内认真组织,确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

1由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。

2由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

3看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4以感恩为主题全体起立宣誓。

5听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结,

6合唱《感恩的心》

7诗歌朗诵,成员分别有:王 朗诵《父亲》,汪 朗诵《只有您》,张 朗诵《妈妈的爱》,常 朗诵《新年》,王 朗诵《迎新年》。

8看图说话,今后我该怎么做

9爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

10教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

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