实用元旦活动方案(案例)幼儿园 元旦活动方案(案例)策划大学实用4篇

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元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇1

20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

组长：校长

副组长：

成员：

艺术指导：

摄影与报道：

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

1、节目准备和上报团总支时间： 12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）

2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。

3、彩排时间：12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。

要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

中学政教处、团总支

12月3日

元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇2

活动时间：20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。

活动地点：五山一饭二楼

活动内容：交流与打边炉

交流：正所谓“甜不甜家乡水，亲不亲故乡情”，在打边炉期间，我们可以相互交流，相互认识，相互做朋友，一起分享生活中的乐趣，感受同乡之情的温暖。

打边炉：我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，相信大家都不会陌生，而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。

活动流程：

一. 前期准备(以下工作主要由活动筹备小组)

1. 召开准备会议

2. 前往一饭二楼与老板协商，订位

3. 邀请各位老乡，大一的上门拜访，大二，大三，大四的主要通过邮件，q群，短信，电话等方式通知

4. 准备活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资

二. 活动当天

1. 下午两点负责人集中一起去采购所需物资

2. 傍晚5：30开始签到，到场的老乡们可以相互交流

3. 晚上6：00左右，开始打边炉

4. 晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以继续交流

三. 后期总结

活动结束后，我们会做一个活动总结，并向所有同乡汇报。

经费预算

具体开支要看人数而定，但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。

每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动，为广大同乡提供一次难得的交流机会

元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇3

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的`快乐。

xx幼全体教职工和家长委员

活动对象：小班幼儿。

活动时间：20xx年x月x日

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

活动总负责人：xx

活动策划：xx

安全负责人：xx

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

3、准备音乐，x个游戏内容；

4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

5、发放告家长书。

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10：00准时接送。

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要注意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

5、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。

元旦活动方案幼儿园 元旦活动方案策划大学篇4

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

20xx年12月30日下午1：40—3：00整

二（2）班全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1、班内认真组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

1由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。

2由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4以感恩为主题全体起立宣誓。

5听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，

6合唱《感恩的心》

7诗歌朗诵，成员分别有：王 朗诵《父亲》，汪 朗诵《只有您》，张 朗诵《妈妈的爱》，常 朗诵《新年》，王 朗诵《迎新年》。

8看图说话，今后我该怎么做

9爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————

10教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。