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以记忆为话题写汇聚5篇

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以记忆为话题写篇1

情人节快乐!祝自己!谢谢自己还那么爱自己!

没有人说情人节快乐!但是至少有人邀请自己出去!很是激动!看到一朋友发的说说,说的是自己是单身狗的意思!

我拒绝了,说着各种理由。有一个说要不要打羽毛球,我问第一句话是地点,后来自己说太远了,说可以来接自己!突然间,自己突然想起了曾经!

曾经也是这样,那个时候还是小学呢!呵呵哈!只可惜,那些曾经混的那么好的好朋友,至今也都成了陌生人!

也不知道自己究竟当时哪里来的勇气,会跟着那几个男生一起打羽毛球,还记得,当时里面有自己的男神!现在想想,也是笑了!其实,说真的,自己感慨,幸好自己在好的年龄有了适合那个年龄的性格!好让自己经历的更多,至少有值得回忆的!至少,在我的脑海里,一切都还是那样的美好的!

是的,真的感谢自己一直都那么爱自己!都那么地感谢自己,总是在合适的时间出现了合适的性格,在合适的时间产生了合适的感情,在合适的立场上,遇到了那些合适的人!

感谢自己!祝自己情人节快乐呢!感谢自己曾经经历的,感谢曾经自己的大改变!也感谢自己在合适的时间改变!

以记忆为话题写篇2

清晨,晓雾将歇,我漫步在小区的小径上,悠然自得,心情舒畅。

走着走着,忽见一群小孩儿围在一起,七嘴八舌地聊天呢。我也走上去,瞧瞧他们在干什么。

只见,一台精巧的机器映入眼帘。它很大,足有我的一半高,挺拔地立在那儿,可神气了。一个孩子正在机器上玩弹弹珠,拉动操动杆,就见一颗珠子飞射而起,滑入一个如迷宫一样的隔间里,跌跌撞撞地往下掉,下面有好几个落点,分别对应着不同数量的弹珠,落到哪个落点就得几颗弹珠,也有时得不到弹珠。

我眼睛放亮,看得津津有味,赶忙跑回家,翻出珍藏着的45颗弹珠,刚要开溜,就见妈妈跑过来,瞅瞅我手里的弹珠,陷入了回忆……。

以前,当妈妈还是一名少先队员,她最喜欢的游戏便是弹弹珠。两个人一组,每人5颗弹珠,谁先弹到对方的弹珠,谁就能收获那枚弹珠。最后谁的弹珠多,谁就胜利。妈妈说着,脸上洋溢着幸福的微笑。我却有些不耐烦,脚想踏出门去。妈妈却突然脸色一变道:“正是国家经济繁荣,国富民强,你们这一代才如此幸福,但是你们不要身在福中不知福,一定要努力学习,回报祖国啊!”

我停住脚步,陷入了沉思……

以记忆为话题写篇3

夜深了,躺在床上,看着雪白的天花板,小时的记忆又一次浮现在我的脑海中。

下雪了,雪花纷纷扬扬飘落地上,北风呼呼地吹着,街上的人们都把自己裹成了一个大粽子。

“哇—哇—”,两行热滚滚的泪珠从我脸颊流过,我紧紧地抱着妈妈的脖子,不肯让妈妈离去,而妈妈的身后,则是我的幼儿园老师。

在妈妈怀中的我,那年三岁。

秋叶飞舞着,传递着秋的讯息,秋风前进着,因为欢声笑语而停了下来。

我坐在荡得高高的秋千上,开心地笑着。“高一点,再高一点!”此时,我觉得我就是一只可爱的小蝴蝶,飞过去又飞回来。我身后的爸爸,脸上,也荡漾着微笑。

坐在秋千上的我,那年六岁。

天空一尘不染,像天蓝色的颜料倒进纯净的水里,全是蓝的。

“来呀!快来抓我呀!”操场上,我和我的小伙伴们互相追着、闹着、笑着,欢快地跑着。每个人的脸上都充满笑意,玩乐声,充满整个校园。

欢快的笑声中的我,那年七岁。

我翻了翻身,继续回忆着。只知道一抹笑意呈现在我的脸颊。

以记忆为话题写篇4

约定,是个美妙的词语,彼此双方,心中留下承诺,在记忆中约定自己心有灵犀的人,令自己魂牵梦绕的地方,或约定自我本身……

约定是两个孩子的‘‘拉钩上吊一百年不许变’’;可以是懵懂少年的‘‘月上柳梢头,人约黄昏后’’;可以是恋人间的‘‘执子之手,与子偕老’’……

而我却与它们约定记忆。幸运是更多时候的努力和准备。在伟人背后的辛酸,又有谁了解,谁体会呢!我们看到的只是假象──他们的光环。他们也许是幸运罢了,但幸运是要有付出的……

风光是更多时候的煎熬与无奈。每个人都希望自己的一生可以风风光光,但这只是空想。当别人出去旅游时,我们却被父母强迫在家看书;当别人钻进暖洋洋的被窝时,我们却还在看着一叠复习资料;当别人与朋友出去玩时,我们却任然奔波在各种补习班之间……尽管我们是全班第一,全校第一,全省的`第一乃至天下无敌,又有什么用呢?

安静是更多时候的沉淀与涵养。音乐,它永远是我们的天使。心情不好时,它陪我们一起伤心难过;心情愉悦时,它又陪我们一起开心;它总是我们的保护神,慰藉我们憔悴的心……

我与幸运、风光、安静约定记忆,它们将被我永收心底,给我挑战未来的力量!

以记忆为话题写篇5

大年初一的下午,姑姑带着我和露儿一起去聚元4楼看画展。我们激动极了,掀开帘子,“哇塞。”一幅幅画如真的似的,我跑到那幅画前,我像用鱼竿在钓那些可爱的小鱼似的。露儿突然跑了过去。“怎么了?露儿?”“这个小松鼠的好可爱。她像在喂小松鼠似的,我也像她那样拍了1张。转过身去,“那边有“钱”。”我们冲了过去,用手捧起了100元人民币我们连拍了好几张。“旁边有金元宝。露儿,快!”我一手捧起了5个,另一个手捧起了5个。不知从哪儿传来了一阵声音,所有的人都往那边跑去。“怎么了?”“我也不知道。”

沙画。都占满位置了,老师开始教我们画小桥,先用手握成拳头画一条弧线,在它下面用手指画一条弧线等。

露儿画的好漂亮啊,像学过似的,但她没学过。我们走到姑姑旁:“姑姑画的更漂亮,怎么画的?”“教教我吧!”

我们又去做水晶瓶了,露儿选了粉色,我选了紫色,我们小心翼翼的做好了,我们各选了一个漂亮的盒子,开心极了。

时间过的好快啊!已经是下午6点了转眼就要向美好的一天说再见了!

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