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2023年难忘同学情【4篇】

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难忘同学情【第一篇】

今天,是一个让我们育才同学难忘、激动而又自豪的日子。因为我们学校的同学要到“省人民大会堂”去为领导们表演诗朗诵。

早晨6点,我就醒了,因为我知道今天是个“重要的日子”。去学校的路上,我非常高兴,连天空也变得格外蓝,格外新。

在健身房换好服装后,马上乘车向省人民大会堂奔去。

“哇,窗外的景物原来是这么美!怎么以前没这感觉呢?”我不禁说道。“那当然,这么隆重的诗诵会,谁去参加也会这样兴奋的。”旁边的杨洋回答我。对喔,说得还真不错,不就是这个原因吗?

“吱——”,到了,到人民大会堂了。“哇!好漂亮,能在这儿演出,真是太……”“好了,好了,别激动了,快走吧,我们待会还得排练。”杨洋说完,就拉着我追上队伍。

到了不久后,我们看了一会儿书,又进行了紧张的排练。

午饭过后,老师开始为我们化妆。接近3点,轮到我们上台了。不知怎么的,见到台下的领导后,刚才的激动怎么也找不到了,只剩下一脑袋的紧张。不过。随着表演的进度,我的心情也慢慢放松了,接着,马上入情入境地朗诵起来,感觉自己为领导表演非常自豪。表演过后,我更轻松了。还有点儿担心前面的紧张会让我的表现降级。越想心里越不舒坦,不过转回来一想,我在后面付出的努力也许会弥补不足。

努力了,就算成功了,没什么什么大不了,相信自己才是最好的,不是吗?

啊!今天真是一个难忘、激动、自豪的日子!也是一个让我收获最大的日子!

难忘同学情【第二篇】

结束了一天的学习,我走在放学回家的路上,因为最后一节上了体育课,整个人昏昏沉沉的,走着走着,突然“砰”的一声巨响在我的耳边响起。

我整个人都清醒过来了,汗毛都竖了起来,还没回过神,就闻到了淡淡的香味。我抬起头瞄了一眼,原来是在爆米花,几个阿姨围着看,我也慢慢地走过去围观。

看着那位老爷爷熟悉的动作,突然想到小时第一次在集会上看到爆米花的情景。

到了赶集的那一天,奶奶和我早早起来,乘坐公交车来到了高庄,到了那集市入口,各种声音传入耳中:“卖西瓜,又大又甜的西瓜啊!来看一看,瞧一瞧,新鲜的蔬菜。”我和奶奶一边走一边望,集市的人可真多,还有车过,可真挤。继续往前走,在墙头一个转角,有好多人在那儿看,我拉着奶奶挤了进去,哦,原来是在爆米花!

我这儿摸摸,那儿碰碰,好像发现了新大陆,那位在爆米花的叔叔很瘦小,脸上绽放着笑容,只见那叔叔拿来一斤米,倒进椭圆形的筒,又往里倒了些糖,再严实拴紧筒盖,随即转身生起炉火。他用一根木棒拐着爆筒的转柄摇动。

火苗从蓝色变成了金黄色,叔叔不停地转动转柄,他停下看了下气压表,然后飞快地转几圈,他麻利地卸下爆筒,把筒口套进一个长长的布袋,“砰”的一声爆筒里发出震耳欲聋的声音,我们吓得往后撤了几步。

以前这种爆米花随处可见,我小时候特别爱吃,软软的,甜甜的,随着城市政策的变化,这种小摊很少有了。爆米花是我童年记忆里挥散不去的美丽身影。

谢谢你,给了我无穷的欢乐。眼前的爆米花散发着迷人的香味。我浑身充满了力量,大步向家走去!

难忘同学情【第三篇】

在人生中,有很多难忘的事,我有一件让我最难忘的事,就是一次去打针。

记得那次,流感多发。妈妈便带我去医院打针。

到了医院儿科,一开始还好,没有哭喊声。而一到了打针处,就到处都是哭喊声。这使我胆怯了,一个劲儿的求妈妈不要带我去打针。而妈妈却不理我,硬拽着我去开药打针。

我坐在椅子上,心里忐忑不安地想:打针肯定很痛的,我不要打针,我害怕打针呀。正在这时,护士喊道孙育涵,我连忙走进了房间。当我鼓足勇气要打针时,却又打了退堂鼓,因为我看见那明晃晃的针头亮在了我眼前。护士微笑着说:“小朋友,不要怕,打针不痛的哦!打完针还能给糖呢。”说完,就把眼花缭乱的糖果放在了我眼前。我忍不住糖果的诱惑,鼓足勇气伸出手。怕痛,于是紧紧闭上了眼睛。只感觉到护士姐姐先把我手绷紧,再用棉签涂了涂碘水,然后把针头轻轻地插进我的皮肤,然后迅速把针抽出来,拿棉花盖好,之后说:“小朋友,你真乖!真棒!来,糖果奖给你。”我笑着拿着糖果蹦蹦跳跳地跑出了房间,对妈妈说:“妈妈!我不怕打针了!”妈妈笑着说:“宝宝真乖!”之后我笑眯眯地回了家。

那是我最难忘的一次打针,因为那次打针使我有了信心,不再惧怕打针。

啊!我最难忘的事是打针。虽然普通,但是却让我永生难忘。

难忘同学情【第四篇】

在周四的下午,我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班,这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。

活动开始,刘老师首先选了一个,志愿者,老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分别用核桃橘子和香蕉,让他摸摸那些是什么物体,那位女同学十分的聪明一下子就猜出来了。

接下来规则是不变的,只是把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛,然后那位同学拿着瓶,摸了一下,可能摸到瓶盖的缘故吧,他一下子就猜出那是瓶子,可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西,他便他在手中晃一晃变说那是石头,可刘老师让她把盖子拧开后又说是,瓜子,他摸了好几分钟才猜出来,而第一位同学真是百发百中。

第三次做活动时和前面两次是一样的,不过不同的是这一次老师手中拿着装水的水瓶,一开始她以为这里面装的是水,其实我当时我也认为里面装的是水,就快速的说了一声,试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么?他把盖子拧开后,闻一闻,便说里面是酒。

第四次互动,老师同样也是先用一个粉色的毛巾,蒙住他那双眼睛 接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶,让他感受一下,那是什么物体,他一下就说那是矿泉水瓶,老师又问他里面装了什么?他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开,尝一尝,她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。

通过这次活动,我明白了,能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去,分辨它们。

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