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三进两联一交友+活动记录最新4篇

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进两联一交友+活动记录【第一篇】

10月26日,吉木乃县喀尔交牧寄校开展”三进两联一交友”、“民族团结一家亲”动员大会。为保障活动顺利开展,校长李海英强调:要做到所有教师进班级、进宿舍、进食堂、关心学生的。学习情况和学生的生活环境饮食起居。联系家长、联系学生、与学生交朋友、与家长交朋友,从学习生活入手,耐心的去帮助他们,做到一次结亲、终身结缘。

10月27日,吉木乃县直小学召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动动员推进会,校长刘元洁针对活动开展作了安排部署,要求按照学校实际,科学制定方案,立即行动起来,扎实完成活动。

10月31日,吉木乃县幼儿园组织全体教职工召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”动员大会。会上,幼儿园党支部副书记文阳对本次活动的意义和活动形式进行了深入的说明,并将全体教职工与班级幼儿进行了结对,每个教师所结的幼儿数为10-15个,并要求每位教师把每个所结亲的幼儿及其家庭当做自己的亲人对待,尽自己所能,利用多种形式扎实有效的开展本次民族团结活动。

据悉,各学校在启动仪式后,将开展认亲会、吹风会,全体教职工将和所联系班级、学生及认亲家长建立帮扶亲友关系,继续扎实推进此项工作。

进两联一交友+活动记录【第二篇】

为进一步贯彻落实新疆维吾尔自治区“深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员”会议精神,加强思想政治工作,牢牢掌握育人阵地,全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局,为弘扬中国传统文化,深入落实习近平总书记增强“四个自信”讲话精神,全面贯彻学校“进一步深入开展国家通用语言文字教育教学推进大会”会议要求,福清华侨中学“三进两联一交友”活动持续推进,效果良好。

师者,所以传道,授业,解惑也。在福清侨中的新疆部现实生活中,老师和学生就是如朋友一般。今天中午四个年段的校本部班主任一一来到新疆部,进行“三进两联一交友”活动。让我们一起来看一看吧。

高三年段、高二年段、高一年段校本部班主任来到学生宿舍与新疆部学生促膝长谈,关心各族学生的生活情况,在详细了解同学们的生活起居后,高三年段段长希望各组学生能互帮互助、团结一致、共同促进民族团结。随后与学生进入餐厅一同就餐,在一起谈论学习、谈论生活,大家畅所欲言。

在“三进两联一交友”活动中,校本部老师们始终以形成“与时俱进”,情感育人为指导思想,通过开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友等形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况。老师进班级、进宿舍,了解学生情况,指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度,对学生进行感恩教育。

高三年段吴秀娟老师进入班级,问学生住的好不好、吃的好不好、切实了解学生的衣食住行问题,大多数同学反映,对学校食宿情况比较满意。高二年段陈帆老师积极联系在生活学习方面有困难的学生,热情的帮助他们解决困难,对于一些需要关爱的学生,给予更多的关心和帮助,及时了解他们的思想动态,处理好学生的不良情绪,帮助学生树立正确的人生观,价值观。

“三进两联一交友”活动开展以来,在生活中,校本部老师和同学们是各族师生之间团结互助的“践行者”。正因如此,各组学生与老师们之间就形成了你中有我,我中有你、团结友爱的浓厚氛围,从而能让各族学生之间相处得更加团结和睦,各族师生之间也更加紧密联系。有了这样热情,新疆部以及校本部的老师与同学们紧紧围绕新疆工作总目标,坚定不移地活动扎实有效地开展下去,一定会得心应手。

进两联一交友+活动记录【第三篇】

自“三进两联一交友”启动以来,阿瓦提县教育系统本着“事不过夜”的工作作风,迅速行动,积极安排部署,进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友活动全面展开。

在第三中学,学校结合实际制定实施方案,以亮相牌、联系卡等形式实现班级、食堂、宿舍全覆盖,了解学生在学习、生活、思想上的状态及存在的困难,积极反馈食堂、宿舍建议10余条,学校立即安排相关人员进行整改,并争取政教处、班主任、辅导员等力量积极化解学生之间、舍友之间的矛盾。该校还注重强化督查力度,成立以校长、书记为组长的2个督查小组,以小组比赛的形式对教师活动开展情况及成效进行督查,截至目前,共进行2次督查。

在丰海幼儿园,家长们受邀参加幼儿园亲子活动。幼儿园精心设计活动环节,展示了孩子们在园的学习和活动情况。并制作家长联系卡、下发意见反馈单等多形式拉近与家长的关系,实现家园共育。

在英艾日克乡上海浦东新区白玉兰小学,教师们踏着夜色,前往7公里以外的黄宫6队开展集体家访,实现58名学生家庭全覆盖。

教育局全体机关领导干部也前往定点联系学校开展活动,与学校教师、学生倾心交流,并走进食堂、宿舍与学生吃在一起、坐在一起。开展活动的同时,严格遵守教育局机关下乡督查工作制度,自掏腰包在食堂就餐,真正与学生交朋友。

阿瓦提县教育系统“三进两联一交友”活动启动以来,3000余名教职工深入1383个班级、2050间宿舍、84个食堂扎实开展工作,实现“七个全覆盖”(各级各类学校全覆盖、全体教育工作者全覆盖、全体学生全覆盖、全体学生家长全覆盖、学校班级全覆盖、学校宿舍全覆盖、学生食堂全覆盖)。并将活动开展情况明确与绩效考核挂钩,并强化督查力度,确保活动取得长效,构建起学校、家庭、社会三方育人的大格局,实现教育系统德育工作有新举措,民族团结有新进步,教学质量有大提升。

开展三进两联一交友具体活动总结【第四篇】

为了进一步扩大家庭学校的交流渠道,充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性,11月7日,州实验小学举行了家长委员会的设立仪式和三进二联一相遇活动现场观察会。

三进二联一交友活动中的三进是指进班、进宿舍、进食堂,两联是指联系学生、联系家长,一交友是指学生与老师之间、学生之间交朋友。

州实验小学成立克州首个家长委员会,旨在发挥家长在学校教学中的作用,建立和完善学校、家庭和社会相结合的教学体系,促进学生全面发展。

家长委员会由140名学生家长选择16名家长代表,签订责任书,校方设立家长委员会,学校网站设立家长委员会展览,公布联系方式、章程和相关制度,及时报道家长委员会的动向。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座,内容主要以家庭教育为主,帮助家长提高自身素质,树立正确的家庭教育观。

记者从州教育局了解到,10月18日,全州开始了三进二联一会活动。在三进二联一会活动中,州直学校由州党政分管领导联系的县(市)直学校由县(市)主要领导联系,乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门、乡镇领导联系。同时,教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、领导、普通教职工都有联系学校、学生、班级的任务,确保克州每个学校、每个班级、每个食堂、每个宿舍都由领导干部和教师联系,不留死角、不留空白、不留盲点。

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