小学生做清洁的感想 小学生做清洁有哪些区域【精编4篇】

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小学生做清洁的感想 小学生做清洁有哪些区域【第一篇】

早晨4，5点，天还没亮，可是小张的家却灯火通明，还伴着理东西的杂乱声。

小张，她是一位清洁工人，总是在人们还在甜睡的时间起床，今天，她也如此。

只听得一声又细又小的声音，那是关门声。她出门了，她骑上自行车，去公司的路上。公司离她家不远，不一会就到了。她拿出要扫地的工具，停好车，走开了。公司把她分配在马路边，人行道和一些小过道，她知道，那任务很危险，但她又不得不做。

清洁工人有勤劳的美。在面对一个又脏又臭的垃圾时，一般人会捂着鼻子急忙走开，而她，就会用她勤劳的双手和灵活的扫把来战胜脏乱。遇到一片片树叶，一个一个黏在地上的果核，口香糖，她都会用灵活的扫把左右配合，让垃圾乖乖进入垃圾箱。

她也有心灵的美。她处处为人着想。当人拥挤时，她会躲在不起眼的角落，默默做自己的工作。她心里住的不是自己，而是他人，她每一次都会又快又好的尽自己的责任，让马路保持美丽和干净，路过的人都会感到开心和愉悦。

到了晚上8，9点，她拖着一身疲惫的身子回单位，再骑上自行车回家。

凌晨4，5点，同样的声音响起，同样新的一天开始了……

她从不抱怨这苦和累，这脏和臭，她总是一个微笑的面容。人们可能不会注意到她，有时和她擦肩而过，她却时时刻刻关注我们，这就是平凡人的美。

小学生做清洁的感想 小学生做清洁有哪些区域【第二篇】

我的母亲，长着一个圆盘脸，并且脸上还有一些小芝麻，听说是小时候误用抗生素药导致的。两弯柳叶眉下有一对炯炯有神的眼睛。鼻子有点大，而且有点下塌，嘴巴小而微向上翘，平日里时常面带微笑。

我的母亲特别爱清洁，她的衣服总是干干净净，整整洁洁，一尘不染，没有一丝皱折。见过母亲的人，都说母亲是一个朴素、特别爱整洁、爱干净、特别精神的人。

每天晚上，下了晚自习。夜深人静。我和父亲已经进入了香甜的梦乡。可我的母亲，到了晚上十一点钟了，还在整理家务，清洗衣服，似乎有使不完的劲。有时，我和父亲一觉醒来，还看见母亲在昏黄的灯下，躬着腰在洗衣服......平时，即使一根头发丝掉在地板上，母亲也要把它捡到垃圾桶里。在母亲眼里，容不下一粒尘艾。

母亲特别辛苦的要数节假日，星期天。早上七点钟起床，整理房间，收拾家具，打扫卫生。把整个屋子收拾得整整洁洁，有条不紊。擦得地板发亮，照得出人影来。家具也开了光，焕发青春的光彩。这时母亲在长长的舒了一口气。

每次放学，一进家门，我就感受到一股温馨、宁静、祥和的暖流扑面而来，母亲给我的是一个是温柔的避风泊船加油的港湾。

我深爱我的母亲，她给了我一个清新明亮的家，我感受到了家的幸福，家的温馨。

小学生做清洁的感想 小学生做清洁有哪些区域【第三篇】

我们小区外的卫生工作由一位63岁的阿公负责。他没什么显眼的地方可以让人一眼认出来，可是他身上那件工作服很是显眼，休息时坐的保洁车也让人知道他是个环卫工人。

每天早上7点他就骑着保洁车到小区外打扫。路上垃圾挺多的，他就用扫帚扫，扫不掉的，就用火夹夹，反正，不把小区外的卫生处理干净他就不结束工作。只有干净后，他才露出满意的笑容，坐到车上，点燃一根香烟吸起来，吸完了，应该是敬业吧，他直接在掐灭后扔进环保车。

不知从什么时候开始，小区外围多出了许多小摊，有卖小饰品的、卖水果的、买炸鸡的，甚至还有卖衣服的……每次城管来后，他们就躲到小区里卖，等有人来说：“城管走咯!”他们又回去。等他们收完摊子，地上的垃圾早已堆成了山：油污、饭盒、塑料袋……

可是老公公什么也没说，任劳任怨的默默打扫干净了一切。第二天，那些人又把垃圾堆得到处都是，他又是一阵打扫……

上次，我组织了采访，采访到了这位老公公，那是雨天，他裤子的膝盖部分全湿了，我让他赶紧回家换裤子，他摆摆手，用浓重的重庆方言说：“没事儿，我一回家就换，你这娃子真懂事儿!”此外，他已经63岁了，我爷爷也是63岁，可他已经在家安度晚年了。

有些人说要爱护老人，可更要爱护环境，不然为什么环卫工人是老人呢?

小学生做清洁的感想 小学生做清洁有哪些区域【第四篇】

暑假结束时，我兴奋而不情愿地迎接学校的到来。新学期对我来说是一个全新的开始，一个新的班级，一个新的环境和一切。

开学的第一天，我早早来到了平时上学和放学的地方。环顾四周，学校一如既往的友好，不知怎的，我走进了校门。然后一阵芬芳的鲜花来到了班上，班主任带我们分组去了新的班级。

进入新班级后，我看到了墙上的特色世界“雷”、“特色世界”和“荣誉榜”。我看到了前辈和姐妹们的优秀作品，荣誉名单的名字贴在了墙上。我真的为他们感到骄傲。

安定下来后，我们意识到另一个问题——地板上的口香糖粘在了地板上。经过长时间的摩擦，它变得又黑又硬，地面上覆盖着“狗屎石膏”。这种狗皮膏药太粘了，没有特殊工具我们脱不了身。为了我们整个“家”的安全，我们决定把他们赶出“现场”。

第二天，学生们找到了英勇的战士来对抗“狗皮膏药”。不时地，大豆汗水顺着他们的脸颊流下来，但是尽管有这些“小敌人”，他们还是继续对抗狗皮膏药。就像你无法停止。当其他学生看到它时，他们也找到了一把小刀来帮助“战士”一起打败敌人。学生们像小蚂蚁一样忙碌，努力学习，团结一致。

忙碌了一段时间后，我们打败了这些顽皮的“狗皮膏药”。我们不应该被打败。我们不仅有良好的学习环境，而且知道什么叫做“团结”。