在集体学习研讨交流会上的发言稿样稿范例【精选4篇】
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在集体学习研讨交流会上的发言稿【第一篇】
一、学习体会
以“不忘初心牢记使命”的主题教育为契机，再一次地原原本本地学习了《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆的若干历史问题》、《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书的内容，下面我就谈一下我的心得。
三本白皮书详细介绍了我国新疆的反恐、去极端化与人权保障工作，用无可争议的历史事实再次证明新疆是中国领土不可分割的一部分，这是不容篡改的历史，是不容否定的事实。又用大量的事实和数据揭露了恐怖主义、宗教极端主义反人类、反文明、反社会的本质;阐明了新疆依法设立职业技能教育培训中心、开展教培工作的有力举措、显著成效和有益经验，展现了中国为反恐、去极端化作出的巨大努力，有力驳斥了一些西方势力的抹黑污蔑，同时指出了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全国各族人民的大力支持和帮助下，新疆经济社会取得的巨大发展，人民生活水平得到很大提升，新疆各族人民生活和谐稳定。
再一次向世人阐述了宗教极端主义是当代世界政治生活中的一个毒瘤，是全世界和平与发展的共同敌人，是纯粹的政治问题。一幕幕的暴恐活动，再一次地展现在眼前，一桩桩血的教训，让人心痛不已，原本鲜活的生命，原本社会的和谐稳定，被极端化宗教思想打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，严重地破坏民族团结，扰乱了新疆各族人民的正常生活，成为新疆社会稳定最现实、最直接的严重危害。
意识形态领域是无形的，在目前“三期叠加”的特殊时期进行抵御和防范极端思想，是我们目前仍然必须要做好、做透、做扎实的一项艰巨工作。我们在开展群众工作中，立场要坚定、态度要明确、宣传要到位、工作要细致，才能遏制宗教极端思想蔓延，才能挽救被裹挟的群众，要严打“三股势力”的嚣张气焰，要深挖细查幕后黑手和潜藏蜇伏人员，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆做出自己应有的贡献。
我们在面对反分裂斗争的严峻形势，要时刻保持清醒的认识，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，新疆各民族文化是中华文化的组成部分，新疆开展职业技能教育培训工作势在必行。
二、检视问题找差距
1、学习还不到位，对新疆的历史存在模糊的认识，如新疆是中国领土不可分割的一部分认识不清楚，维吾尔族是不是突厥族认识不清晰，伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教不掌握，还错误的认为维吾尔族的文化是他们本族的文化。
2、工作方式方法不够恰当，对不掌握，认识不清的知识浅尝辄止，求知欲有所下降。在做群众工作时，对遇到的瓶颈，没有想办法去解决，只做简单的应付。
三、整改措施和努力方向
一要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解三本“白皮书”的背景意义，熟知三本“白本书”的知识，广泛宣传其内容，深刻理解反恐去极端化斗争是十九大以来具有新时代特色的伟大斗争，要把握时代主题，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，敢于担当、会担当、承担起维护新疆工作总目标的历史责任，切实打好反恐维稳组合拳;
二要提高自身政治站位，牢固确立社会主义核心价值观，增强抵御渗透能力，增强鉴别和甄别能力，分清宗教和宗教极端的界限。树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;牢固树立对反恐去极端化斗争必胜的信心，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，共同建设美好精神家园。
三要增强本领才干，为国家的安全稳定做出自己的贡献。做好长期作战的思想准备和工作准备，聚焦总目标，立足本职、踏实工作、敢于担当，扎实开展好“民族团结一家亲”活动，为增强人民群众的获得感、安全感、幸福感不懈努力。
四要开展好群众工作。按照“***”要求，做好“***”人员和亲属各项工作。以召开“**”为重要载体，常态化推进“两个**”工作，运用周一升国旗、居民夜校等举措，持续加强各族群众，宣传教育、思想引导、关心关爱等工作，引导各族群众“感党恩、听党话、跟党走”。
以上发言，有不妥之处，敬请批评指正。
在集体学习研讨交流会上的发言稿【第二篇】
这次集中学习研讨时间紧凑、内容充实、精力集中，在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神往深里走、往心里走、往实里走上，取得了新的进展。
越学理论，越体会到理论强党的重要，越感受到自身理论武装不够
要加深理解，必须静下心来读原著。这次学习中，我把《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》（以下简称《选编》）作为重点。《选编》中收集的37篇文章，过去我基本读过，但这次读起来感觉还是不一样。我思考至少有两条原因，一是理论既是用来指导实践的，又是接受实践检验的。当我们伴随着党的十八大以来的丰富实践走过来时，当我们一步步探索解决新问题新矛盾时，当实践证明了理论的正确时，我们的思想就会成熟很多，理解当然也会深刻很多。二是理论是贯通的，是在继承中发展的。当读到毛泽东同志对马克思主义的深刻理解时，当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把握时，当读到习近平总书记对邓小平理论的精辟阐述时，对“一脉相承”和“与时俱进”的感悟也会真切得多。例如，《选编》中出现最多的论断之一是“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，习近平总书记为什么反复强调这个问题？到底有哪些新的历史特点？这次学习中，我对这个问题有了更加深刻的认识。第一，它是对当今中国和世界发展趋势和发展规律的深刻把握。当今世界正经历百年未有之大变局，变化无处不在，如果不敏感，不研究规律，不主动适应，就会被甩在时代后面。正如在党中央从西柏坡动身前往北京时告诫全党做好“赶考”的准备一样，这也是提醒我们要做好迎接新时代的充分准备。第二，党的十八大以来的实践证明，我们在工作中，凡是比较主动的时候，都是想在前、有预见；凡是处于被动的时候，都是慢半拍、见事迟。看不到风险就是最大的风险。当前我们面临的一个严峻挑战就是中美经贸斗争，我省也不例外。不能只看到我们外贸依存度不高，要看到风险传导的潜在问题，制定具体的应对举措。
要学懂弄通，必须在掌握立场观点和方法上下功夫。学理论不是为了包装自己，而是为了武装自己。武装起来是为了更好地为人民服务。《选编》的内涵十分丰富，蕴含其中的群众立场、群众观点极为鲜明。例如，研读习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上的讲话时，我一直在想，为什么习近平总书记政治站位那么高？对存在的矛盾和问题看得那么准？对各级领导的责任压得那么实？最根本的支撑点是宗旨意识强，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命使然。如果不牢固树立群众立场和群众观点，只把扶贫工作当成一般工作来抓，就不会理解“头等大事”的真正含义。
马克思主义既是世界观，也是方法论。学习《选编》，不仅使我开阔了视野，也学到了方法。例如，习近平总书记在全国组织工作会议上讲到如何识别干部时说，要近距离接触干部，观察干部对重大问题的思考，看其见识见解；观察干部对群众的感情，看其品质情怀；观察干部对待名利的态度，看其境界格局；观察干部处理复杂问题的过程和结果，看其能力水平。习近平总书记强调，要多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部。习近平总书记既向我们传授了坚持走群众路线的方法，又向我们提供了提高洞察力的途径。作为省一级党委书记，践行好这些方法途径十分重要。今后我要把“四观四看”作为一个基本方法，自己多运用，和组织部门多研究，努力取得识人用人的主动权，把更多的好干部选上来。
要增强动力，必须知道自己的不足。毛泽东同志在1938年就讲过，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。今天面对理论强党的任务，领导干部带头学好理论，仍是关键问题；全面系统学、联系实际学，仍是学习的基本要求；防止零碎空洞地学，仍是克服形式主义的重要内容。进入新时代，本领不够的问题日益凸显出来，我体会最大的短板还是看家本领不够。我要充分利用这次主题教育的契机，多补补理论课，多结合实际思考些问题，多向班子的同志学习，力求自己跟上理论强党的步伐。
归纳这几天的学习收获，可以概括为几句话：增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，学出了信仰；提高了对坚持思想建党、理论强党重要意义的认识，激发了动力；加强了对河南发展重要问题的思考，想到了实处。
越讲初心，越掂量出“坚守”两个字的分量，越感受到榜样的力量无穷
这次主题教育的总要求，首要的就是守初心。守初心是1篇大文章，习近平总书记指出，入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。学习《选编》，让我肃然起敬的是那些坚守初心的榜样，他们打动了我的心，使我流下了泪，给我充了电。这里我想提出三问和大家共勉。
老一辈革命家和革命先烈告诉了我们什么？
毛泽东同志说，要奋斗，就会有牺牲；又说，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
周恩来同志说，我做工作，从来没有灰心过。
邓小平同志说，我自从18岁加入革命队伍，就是想把革命干成功，没有任何别的考虑。
陈云同志说，奋斗到底，就是奋斗到死。
赵一曼同志说，我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你；母亲死后，我的孩子要代替母亲继续斗争，自己壮大成长，来安慰九泉之下的母亲！
这些话让我们刻骨铭心，备受教育，讲清了党的理想，讲透了党的本质，讲实了党的使命。今天我们党已有8900多万党员，如果每个党员都能保持先进性、纯洁性，那将是多么强大的力量，再大的风险和挑战也不能战胜我们！
我们从先进典型身上学到了什么？《选编》中，专门收集了习近平总书记关于学习焦裕禄同志的讲话，1篇是在兰考县委常委扩大会上的讲话，1篇是在中央党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话，读后感到十分亲切。关于学习焦裕禄学什么的问题，我们都能作出回答，但怎样学好焦裕禄精神，仍是一个实践问题。我个人体会，保持“三性”很重要。一是普通性。这是联系群众的一张通行证，有了它，群众才能让你进他的门。每当我们看到习近平总书记坐在老百姓炕头上的镜头，在老百姓小院里拉家常的身影，就会感到特别踏实，特别有底气。二是一致性。就是对上负责和对下负责的统一，共产党是为人民服务的，只有为人民服好务才是对党忠诚，只有对人民群众有感情才是对党有感情。三是斗争性。在伟大斗争面前，不讲斗争性就是没有骨气。斗争既包括坚持真理、修正错误，也包括矢志奋斗、坚持到底。
在学习典型方面，要特别注意那些与时代俱进，同实践共生的典型；从群众中走出来，得到群众认可的典型；不仅让大家收获感动，更能见诸行动的典型。特别是我们每个单位、每个地方都有一批身边的典型，看似不显眼，但做事认真、群众佩服，可敬、可亲、可信、可学，其感召力和带动力也不小。
学习后从自身找到了什么？
不忘初心，就是要时时唤起初心。我入党已经44年了，这40多年是伴随着改革开放的考验走过来的。总体上看，自己在考验面前没有打败仗，包括在党内一度出现严重腐败的情况下，我也坚信，我们党一定能依靠自身力量纠正自己的错误；我也告诫自己，只要是共产党员，就应始终在群众面前做出样子来。但对照党和人民的要求，对照先进典型，我存在的差距也很明显。我要以这次主题教育为新起点，在解决思想入党上再下功夫，在践行入党誓言上再用气力，努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员和称职干部。
在集体学习研讨交流会上的发言稿【第三篇】
各位领导、同志们：
刚才，我们一起学习了《学习纲要》和《论述选编》的部门内容，几位领导围绕“坚定理想信念，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，提升党性修养”进行了交流研讨，各位领导的发言站位都比较高，对我很有触动，下面，谈谈我自己的感受：身为一名共产党员，应当时不时的回忆一下当初入党时的动机，应当坚守我们在鲜红的党旗下做出的“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的铮铮誓言。那么，我们作为基层党员干部应当如何做到不忘初心，牢记使命呢？我认为，第一，应认真学习马克思主义。习近平总书记强调，党的各级领导干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义立场、观点、方法学到手，作为自己的看家本领。只有深入学习马克思主义理论，学习马克思主义中国化最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想，才能真正理解党的宗旨和党的奋斗目标，做到不忘初心、牢记使命。第二，应当继续发扬艰苦奋斗，不怕吃苦的精神。我们基层的工作纷乱繁杂，在工作的过程中会遇到许多困难，这就需要我们耐心攻克难关，提高人民群众的认知度和关心度，发挥“螺丝钉”微小而又不容小觑的力量。
身为一个基层党员，普通干部，我们起码要能做到一是树立全心全意为人民服务宗旨思想。努力学习服务技能，提高为人民服务的本事。二是能做到牢牢树立遵纪守法意识，时时处处遵纪守法、依法办事，不越雷池。三是能做到在其位，谋其政。不管身在任何岗位，不管职位高低，牢记“有一职，必有其责”，不仅要勇于担责、主动担责，更应该把责担好。牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训，不能因为以为自己岗位不重要就荒职，时刻提醒自己“一个萝卜一个坑，一个螺丝一个眼”，深知每一个职位，都是重要岗位，出了问题，都会影响大局。四是努力完善自己。不论是尽责履职，还是社会生活，家庭角色，都须尽力完善。时刻牢记自己的一言一行，都会对单位、对社会、对家庭产生影响，量变到质变，所以须时刻提醒自己，朝正能量方向努力，坚决摈弃负能量的思想和言行，要向优秀的人看齐，努力完善自己。
初心是激励不断前进的力量源泉。只有不忘出发时的初心，才能形成实现初心的意志，要真正做到不忘初心，牢记使命，我觉得作为一名党员干部还应该树立良好榜样作用。
认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。
转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事；经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，为全力推进全区建设做出贡献。
提高服务意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。
在集体学习研讨交流会上的发言稿【第四篇】
近期，本人通过集中学习和自学等方式学习了《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆的若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》等三个白皮书，通过学习让我深刻认识到在当前严峻复杂的对敌斗争形势下，“三个白皮书”无疑是有力的思想武器，对进一步统一思想、深化认识、贯彻落实党中央治疆方略、扎实推进社会稳定和长治久安总目标具有重大而深远的意义。下面我就个人的收获和感受跟大家一起交流，不足之处，请批评指正。
一、学习“三个白皮书”的心得体会
“三个白皮书”运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华民族共同体意识和视野，从祖国历史发展全局界定和研究新疆历史发展，着眼于中华民族与新疆各民族的相互联系，并认真总结了新疆历史的变迁及党中央治疆方略、反恐维稳、去极端化的成效。
“三个白皮书”有力解答了新疆意识形态领域深层次矛盾和问题，进一步明确了新疆若干历史问题的一系列基本观点，为做好新疆意识形态领域和反恐怖、去极端化斗争提供了重要依据。
1.通过学习《新疆的若干历史问题》白皮书我清楚了解到历史问题是重大原则问题。运用历史唯物主义、辩证唯物主义的立场、观点和方法，正确认识国家、历史、民族、文化、宗教等问题，科学回答新疆若干历史问题，关系中华民族的凝聚力、向心力，关系中国的统一和国家长治久安，关系地区安全、稳定和幸福。我们要要认真执行党的民族、宗教政策，正确认识新疆历史、民族、文化、宗教等问题，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实将思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央治疆方略上来，统一到新疆社会稳定和长治久安总目标上来。
2.通过学习我清楚了解到了《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书最大限度的保障公民的基本人权免遭恐怖主义和极端主义侵害。一方面，教育挽救有轻微犯罪行为或违法行为人员，消除恐怖主义、极端主义的影响，避免其成为恐怖主义、极端主义的牺牲品，努力将恐怖活动消灭在未发之前、萌芽状态;
一方面，人民生活不断改善，反恐维稳和去极端化工作的群众基础更加牢固。在相互尊重、平等协商基础上加强国际反恐务实合作，是保障人权的必然选择。恐怖主义、极端主义已成为当今世界一大公害，严重威胁世界和平与发展，严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义，深入开展去极端化工作，是国际社会的共同责任。新疆是中国反恐怖主义的主战场。新疆反恐怖主义和去极端化斗争，是国际反恐斗争的重要组成部分，为国际反恐斗争作出了重要贡献，完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去做的，我们正在做的，我们将要做的，都是为了保障新疆人民的正常社会生活，让新疆人民依法享有广泛权利和自由，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。
3、在《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书发表后，引发各界积极反响。新疆坚持标本兼治，通过依法设立职业技能教育培训中心、开展职业技能教育培训工作，着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件，有效遏制了恐怖活动多发频发势头，最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利，取得显著成效。白皮书上介绍了教育培训的内容、学员基本权利保障等方面，发挥了正本清源的作用。一段时间以来，一些西方势力对新疆教培工作抹黑污蔑。白皮书的发表，对此进行了有力回击，帮助人们了解真实的新疆。新疆的教培工作，始终坚持以事实为依据，以法律为准绳，坚持不与特定地域、民族、宗教挂钩，体现了我国依法治疆的精神，也完全符合新疆当前反恐维稳和去极端化工作实际。一些人员受宗教极端主义毒害较深，丧失了对正常生活和法律界限的理性辨识能力。通过对他们采取积极干预措施，解除宗教极端主义的桎梏，可以使他们更好地融入正常的社会生活，得到更好发展。白皮书直面外界关切，讲清了新疆开展教培工作的正当性和合法性，并通过举实例、列数据等客观方式展示了新疆教培工作的现状。白皮书的发表对探索反恐、去极端化的“新疆经验”发挥积极作用，并为世界的反恐、去极端化工作作出重大的贡献。
二、在学习过程中发现自己存在的问题以及原因
通过学习发现自己对“三个白皮书”理解不够深刻，学习形式也比较单一，仅满足且停留在书面上的学习，还不能紧密结合自身岗位实际，用理论指导实践，政治领悟能力还需要进一步提高。
(一)思想认识待加强。在收到习近平总书记对新疆稳定工作的重要批示精神及相关文件的时候，只是按照上级的统一指示要求去贯彻执行，没有结合地区实际深刻领悟总书记的批示精神。在贯彻落实总书记的批示精神方面缺乏创新，缺乏理论指导实践。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是“三个白皮书”中涉及意识形态领域的复杂斗争问题，缺乏必要的警惕性和鉴别力，没有及时认识到问题的严重性。
(二)学习方面不透彻。本人坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但是在理解和落实上尚有欠缺，在主题教育学习中完整准确的领悟“三个白皮书”实质上没有下狠功夫，学深悟透还有差距、贯彻落实不够全面深入，存在浅尝辄止的现象。在“三个白皮书”的学习方面精力投入还不够，学习时间不多、组织开展集中研讨少、实践少。领会精髓还不深。对“三个白皮书”仅仅是做了些笔记，记了一些基本内容，对一些理论还没有完全吃透吃准，没有完全准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，其中涉及一些党中央治疆方略领会的还不够透彻。
(三)主动积极待提高。一是“三个白皮书”颁布印发后，没有及时自觉主动进行学习，而是被动的等待上级党委安排学习，政治敏锐性还不足;
二是当成任务学习，只把学习“三个白皮书”上升为一项政治任务，没有当作自己的必修课积极学习;
三是对基层学习“三个白皮书”开展指导检查工作力度不足，对基层学习成效了解掌握不多，督促指导不够;
四是开展群众工作时，没有带着责任去宣传“三个白皮书”的精神要义，只做到自己劳动力转移就业的本职工作。
(四)理论结合实践还不够。一是仅仅把学习“三个白皮书”的思想要义记在心里，没有紧密结合当前反恐维稳工作实际进行安排部署，对“三个白皮书”中涉及到中央治疆方略的有效措施，还不能紧密结合辖区实际进行细化部署落实，比如：我作为敖瓦特村的主要负责人，在对党中央治疆方略及上级维稳安保部署措施落实方面还缺乏“一竿子插到底”的精神，特别是在反恐维稳方面，还是“老方法、老套路”，不能与当前的实际结合起来。
三、产生问题的原因
(一)理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装，但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少，领会中央精神多、联系个人实际少，结合实际工作多、开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考。
(二)理论学习有所放松。思想政治修养的自觉性不够，学习中存在一知半解、浅尝辄止，对新疆长治久安、反分裂、防渗透形势估计不足、认识的不够深刻，有了求安求稳的想法，对自己的政治要求有所放松，对党先进性的学习劲头有所减弱。
(三)担当精神不够强烈。在主观上还存在着工作政策性、程序性、原则性强、不宜过多突破等认识误区，领会中央精神要求还不够敏锐、透彻，工作中求稳怕乱，往往顾虑风险、瞻前顾后，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难思想有所放松。
四、整改措施和努力方向
针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将在上级的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。
一是切实深化思想认识，提高政治站位。从政治和全局的高度，认真贯彻落实习近平总书记视察重要讲话精神。深刻认识到中央治疆方略及上级维稳安保部署措施专项工作的重要性，提高政治站位，全身心地参与到这两项工作中去。
二是落实主体责任，树立担当意识。坚持以群众需求为导向，秉承对人民群众负责的态度，落实主体责任，认真履职尽责。促进业务水平再提升，深化“一窗受理，一窗通办”试点改革工作，积极探索“互联网+政务服务”，全面落实“最多跑一次”改革工作。强化担当意识，做好政务服务工作的“践行者”，把“为民服务”记在心上，抓在手上，落实在行动上。
三是加强督查督导，严格考核问责。从完善首问责任制、责任追究制、强化督查考核等方面入手，强化督促责任、细化事项、明确时限。要严格考核问责，亮出问责追责“利剑”，将“严格”二字贯穿到底，对工作敷衍塞责、纪律意识和规矩意识不强，工作不在状态的人员，要按照有关规定严肃处理，绝不姑息，通过严格的责任追究来倒逼责任落实、提升履责效能，从而推动“推绕拖、事难办”等问题得以切实解决。