实用春节小学三年级作文字大全

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春节小学三年级作文字篇1

除夕这天，家里十分忙碌。妈妈手里拿着一摞“福”字，爸爸站在大门外比比划划的。“四海来财福盈门，九州连宝金铺地！”我耐不住性子地喊道。

记得第一次见贴春联的我年仅七岁，兴冲冲地跑到爸爸面前问：“为什么要贴这个东西在门上？糊在上面怪丑的！”爸爸摸着我的脑袋：“这叫春联，贴上这个喜气。”看着我一知半解的样子，爸爸笑了笑说："等你大了就知道了。”

等我大了就知道了，伴着问题我慢慢长大，爸爸慢慢变老，心里正酸酸地想着，“快走了！发什么呆，外面冷！”爸爸冲我笑了笑，明显地露出了皱纹。

好不容易等到了开饭，一盘盘美味佳肴上桌了！鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、饺子、海鲜……全齐了，看得人眼花缭乱，口水直流。奶奶、爸妈、妹妹、大爷、姑 姑们都欢欢喜喜地围坐在一起。妈妈夹了块鸡肉各放到我和妹妹的碗里，“吃了鸡肉，就又长了一岁，可不能再不懂事了！”妹妹眨巴眨巴眼睛，好奇地问：“如果 吃了鸡肉就长一岁，那奶奶不要吃鸡肉，那就不会老了！”大家哈哈大笑，我却觉得眼前的这个妹妹似乎真的长大了。

正如妹妹说的那样，奶奶为我们这样操劳，她真的.老了。我注意到奶奶身旁又摆了一副碗筷，应该又是给那个我并不熟悉的爷爷的，我曾无数次幻想过：爷爷抱着我，牵着我，呵护他的孙女。无数次在梦中被爷爷的离去吓醒。

炮声瞬间爆发，打断了我遥远的思念。各种各样的烟花同时在天空绽放，五颜六色，姹紫嫣红。“好热闹呀！”妹妹大喊道。有的烟花如天女散花，有的像宇 宙中的繁星，有的烟花像是龙飞凤舞……多么像一个空中花园啊！这些烟花使人们目不暇接，把整个天空装点得五光十色，耀眼的烟花照亮了爸爸和奶奶头上的一缕 缕银发，爸爸现在正应当是风华正茂的年纪，而为了我和妹妹拼命地挣钱，不辞辛劳。

春节是一个团圆的日子，这个春节，我不仅体会到了团圆，还真正觉得自己真的应该长大了，我永远不要奶奶、爸妈吃下那块“鸡肉

春节小学三年级作文字篇2

年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。

喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。

当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。

我为自己是泉州人而自豪。

回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。

庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。

《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。

那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。

“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。

春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。