社区个人党性分析简短范例（最新4篇）

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社区个人党性分析简短【第一篇】

我理解，七字作风，“勤”强调的是主动性，即要积极主动干好工作;“快”强调的是紧迫感，即要敢为人先，敢想敢干，快人一步;“严”强调的是纪律性，即对自己要严于自律，对工作要有更高的标准;“实”强调的是着力点，即要出实招办实事求实效;“精”强调的是高标准，即要以精益求精的工作态度、精通精湛的业务能力、精心谋划的工作措施实现精准到位的工作效果;“细”强调的是责任心，即以强烈的责任感，严谨细致而不是粗枝大叶、细致深入而不是浮躁毛糙地做好各项工作;“廉”强调的是强修炼，正心以励行，正行以守心，干干净净做事，清清白白做人。

强化“勤快严实精细廉”作风，一靠学习教育加强党性锤炼，二靠完善制度强化约束激励。

党员干部的坚强党性，首先体现在坚定的理想信念上，这是党员干部践行“勤快严实精细廉”要求的根本思想基础和恒久精神动力。回顾我们党一百年来的斗争史和发展史，在同内外强大敌人浴血奋战的血雨腥风中不断发展壮大，靠的是“革命理想高于天”的坚定理想信念;在克服和纠正党内“左”右倾路线错误和各种问题中，在一次次严重挫折中“爬起来，擦干身上的血迹继续战斗”，并不断取得新的更大的胜利，靠的是坚定的理想信念。展望未来，面对风云变幻的复杂国际形势和艰巨繁重的发展任务，更需要我们“咬定青山不放松”，以坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚定中国特色社会主义主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实践行新发展理念，积极主动，担当作为。

有了坚定的理想信念，我们就能够始终保持昂扬向上的精神状态，顺境中不自满不懈怠，逆境中不气馁不退缩，勤字当先、实干为要、严谨细致、快马加鞭，在融入新发展格局中抢抓新机遇，在推进高质量发展中展现新作为。

党员干部的坚强党性，集中体现在践行“为人民服务”的根本宗旨上。“为什么人”的问题，是区别一个政党性质的根本问题。

解决好“为什么人”的问题，诚心实意地把“实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”作为一切工作的出发点和落脚点，把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标，我们就能始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风;就能立足当前、着眼长远，精心谋划，狠抓落实，把每一项事关人民群众根本利益的工作做实做细做出高质量;就能在人民群众关心关切的问题面前不推诿、不懈怠，勤于履职尽责，敢于动真碰硬，“为人民的.利益坚持好的，为人民的利益改正错的”，持续推进各方面工作提质增效，推进党和国家事业不断向前发展。

加强党性锤炼，解决了党员干部践行“七字”作风的“想干事”问题。做一名合格的党员干部，还应在提升业务能力上下功夫，做精通业务的行家里手，做到能干事、能干成事。否则，只能是“光说不练”的“假把式”。

强化“七字”作风，还应加强制度建设，这是党员干部践行“勤快严实精细廉”的根本保证。制度建设要重实效，要管用，不能只图表面的“高大上”，要强调制度的约束性和激励性并重。好的制度设计，能通过制度的有效激励，让懒人勤快起来，让有心干事创业的人持久保持昂扬进取的精神状态，促使党员干部“想干事，能干事”;通过制度的有效约束，让心有旁骛的人不敢动歪心思，保证党员干部“不出事”。

当前，汉中锌业面临严峻复杂的市场形势，扭亏增盈任务艰巨，实现高质量高效益发展任重道远，尤其需要党员干部坚定理想信念，振奋精神，发挥示范带动作用，以更加务实高效的作风，促进各项工作质量的全面提升。开展“强化‘勤快严实精细廉’作风专项活动”正当其时。

社区个人党性分析简短【第二篇】

20__年是一个让人心振奋的开创全新局面的标杆年，是一个让全体党员都用自己的行动饯行自己信念的励志年。全党开展党的群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在学习中，我充分认识开展教育实践活动的重要性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性。

在20__年我牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在日常的工作和生活中，做到知行统一，讲究实效，不贪图虚名，弄虚作假。特别是在和学生的交流中，真心的对待每一个学生，公平的对待每一个学生，对待学生以及家长的问题做到不推诿，将实实在在的工作做作风进行到底。

在工作和生活中虽然没有退缩，没有萎靡不振，但是缺乏一个共产党员的昂扬的奋发向上的斗志与执着的追求精神。在工作和生活中也经常发现自己身上存在着的一些问题，偶尔也会与反思，但是缺乏改进的意志力，更是不会深入地去追究根源。做不到经常清洗思想和行动上的灰尘。

在学习群众路线的这一段时间以来，我不仅看到了我们党的光辉形象，更加深了我对我们党的高度认识与崇敬之情。

我应该从极少数党内灰色的阴影里走出来，不仅自己反思自己的言行存在的差距，同时也要虚心请教身边的同事，让他们帮我找差距，督促我提升自我。特别是对待学生的态度上，改变自己原来雷厉风行的作风，学会站在学生的角度、家长的方位思考问题。自觉把党性的修养正一正，理一理，保持好一个基层共产党员良好的新形象。

当发现了问题，不仅要剖析现象，更重要的是要深入分析问题的原因，找到根源，清洗思想和行动上的灰尘，还原党员本来的颜色。

树立五种意识，提升自身素质。树立学习意识，作修身养性的表率;树立服务意识，情系学生，培育学生人的人文精神;树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性;树立奉献意识，强化责任意识，立足本职、扎实工作，无私奉献;树立争优意识，争创优秀共产党员。

社区个人党性分析简短【第三篇】

自市委、市政府决定开展机关作风整顿建设活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，将本人在工作中存在的一些问题、产生问题的原因汇报如下：

一、存在的问题

1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的.各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

4、对工作的热情度不够。我的工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

3、思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

社区个人党性分析简短【第四篇】

前几天，我准时参加了党组织的政治学习和民主生活会，认真做好笔记，并在此基础上对照党章规定的党员义务，从以下三个方面进行自我体会。

1、思想上：对于学校安排的政治学习和各项学习任务，本人能认真参加，平时在生活中也较喜欢读书看报，关注国内外教育形式和动态，但学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识不够经常，思想上不够重视，存在时紧时松现象，没有利用业余时间主动去学习，导致政治理论水平较优秀党员领导干部还有一定差距。

2、工作上：在日常教学中遇到了困难或是不明白的地方能虚心向他人请教，同事有了困难也能尽我所能地给予帮助，热爱教学工作，关注喜爱每一个孩子，能与家长有效得沟通。但教育业务理论钻研还需要进一步深入，学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的很少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。工作经验比较缺乏，面对新岗位自己感觉在教育管理和教育方法方面的经验还不足，工作思路还有局限性。

通过保持共产党员民主生活会的交流学习，我认为自已存在一些不足之处，关键问题还是政治理论学习不够经常，自已正确的人生观、价值观不够坚定，以致于不能很好地覆行党员的义务，离党员先进性教育的要求还有一定的距离。在工作中感到教育教学压力大，虽然自己已经付出很多了，但是思想上惰性还比较强，缺乏主动性和一定方法手段。

1、加强政治理论学习。用马列主义、*思想、*理论、*“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，坚定党的信念，不断改造自已的世界观，树立正确的人生观、价值观。增强学习的主动性和积极性，深刻学习党的路线、方针、政策，熟记党中国共产党章程，严格用党员标准来约束自已，加强自身修养，不断完善自我。

2、踏踏实实地干好本职工作。做到爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，增强业务知识学习，完成师范类继续教育，抓住各种学习机会，不断完善和促进教育知识的更新。在教育台阶上再上一个层次，努力在平凡的教育岗位上做出不平凡的贡献。努力摆脱影响工作的各种因素，在学校领导和校党委的带领下认真学习，不断增强教学能力、提高教育水平、加强学生素质教育、提高教学质量。从小处着手，踏实干好本职工作;从大局出发，努力实现教育目标。

3、加强自身修养。在教育岗位上继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁，永保共产党员的本色。在工作上，我要向身边的党员先进典型学习，恪尽职守，兢兢业业，克服困难，做好本职工作，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到勤勤恳恳办事，踏踏实实做人。

回顾以上小结，距离一个党员的标准还有一些不足，最后在实际工作中恳请领导及大家多提宝贵意见和建议，我也会在工作中投入更多的热情，真正做到向我看，跟我干，我的岗位是模范。