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小学推普周活动方案(案例) 推普周活动方案(案例)幼儿园样例

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小学推普周活动方案 推普周活动方案幼儿园篇1

本文目录

推普周活动方案

推普周小学班级活动方案

小学推普周活动方案

教书庄小学第十二届推普周活动方案

xx年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周.为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校的语言文工作,特制定本

活动方案

一、活动主题

构建和谐语言生活,营造共有精神家园

二、活动时间

xx年9月13日——19日

三、活动安排

1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅,出一期

黑板报

,营造宣传氛围。

3、充分发挥学校网站的作用,全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。

4、各班利用班会积极开展“说文明话,拒绝说脏话;说普通话,拒绝说方言”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。

5、以班级为单位开展一次以“庆国庆,迎中秋”为主题的演讲比赛活动。

6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。

7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。

8、组织开展以“中华情  赞家乡”为主题的师生创作活动,以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。

9、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。

四、活动要求

各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范”的良好习惯。

推普周活动方案(2) |

一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉

书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承

优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好

本次活动。

二、主题:普通话推广活动

三、活动时间:9月10日—9月16日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传

口号

:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜

出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队

”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错、别,并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形

式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣

传小标兵”称号。

推普周活动方案(3) |

今年9月14日至20日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:

1、调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

3、聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范的良好习惯。

4、组织师生学习“国家通用语言文法”和《舟山市社会用管理暂行办法》,学习和了解国家语言文政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别、繁体、异体以及已废止的不规范简化。

5、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

6、结合学校实际,创造性地开展“六个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

(1)举办一期推普宣传板报

各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。

(2)星星电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。

(3)举行一次“爱的教育——情感

日记

”征文活动

结合省教育部门有关活动的要求,举行“爱的教育——情感日记”征文活动,内容主要为:①关注“”汶川大地震;②爱国;③做一个有道德的人。3—4年级各班上交2篇,5—6年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印,正文宋体小四。(注意电脑中原稿不要删除,我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。)

(具体征文要求见网上有关文件)

(4)在社会或家庭进行一次推普宣传

要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

(5)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用小医生”的社会用检查活动

学校号召学生做个有心人,争当社会用小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的及时向有关部门指出。

(6)组织一次以推普为主题的班队会。

利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。(9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印,正文宋体小四。)

7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。

(具体安排另行通知)

8、重视信息报道工作,结合活动开展情况,认真总结经验,加强有关活动信息的反馈,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿。

附一:

中小学汉语言文知识:

一、什么是普通话?

普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代阿拉文库著作为语法规范的现代汉民族共同语。

二、什么是规范汉?

规范汉是指已经整理简化的和未经整理简化的传承。

二、通用语言文包括什么?

包括普通话和规范汉

四、《国家通用语言文法》xx年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过,xx年1月1日起实施。

五、全国推普宣传周的活动时间?

每年9月第三周开始,至今共十一届(1998年开始)。今年是第十一届推普周,主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。时间是9月14日—9月20日。六、什么是“三纳入一渗透”?

中小学要认真执行《语文教学大纲(修订版)》和《语文课程标准》,把语言文规范化的要求纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。

七、《国家通用语言文法》共几章?分多少条?

四章二十八条,第一章:总则,第二章:国家通用语言文的使用,第三章:管理和监督,第四章:附则。

八、除国家另有规定的外,社会用中禁止使用下列不规范用:

1、已经简化的繁体;

2、已经淘汰的异体;

3、自造的简化,已经废止的《第二次汉简化方案(草案)》中的;

4、已经淘汰的旧形;

5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用

九、汉形以1988年3月25日国家语言文工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用表》为准。

十、简化以1986年10月10日经国务院批准国家语言文工作委员会重新发表的《简化总表》为准。

十一、异读词以1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。

宣传口号:

1.推广普通话,推行规范汉

2.正确使用祖国的语言文,大力推广普通话

3.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”

4、爱国旗,唱国歌,说普通话。

5、面向现代化,推广普通话。

6.普通话是教师的职业语言

7.青少年要做推广普通话的积极分子

8.普及普通话,从孩子抓起

9、普通话是我们的校园语言

10.新闻媒体要做推广普通话的榜样

11.实现顺畅交流,构建和谐社会

12.普通话——时代的需求,时尚的追求

13、沟通——从普通话开始

14、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

15、说好普通话,方便你我他

16、说普通话,从我做起

17、普通话,使你我靠得更近

18、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨

19、心相印,语相通,共奔小康乐融融

20、说好普通话,朋友遍天下

21、构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

附二:推普领导小组领导小组名单

成员、

组长:曹(校长)

副组长:

推普员名单

二(1)班欧英子三(1)班胡楚妍

二(2)班王泽宇三(2)班徐欣媛

二(3)班王一诺三(3)班王婷敏

二(4)班曹嘉唯三(4)班金沼伶

四(1)班张昱路五(1)班叶嘉仪

四(2)班许轶涵五(2)班张馨尹

四(3)班叶晴远五(3)班凌霄

四(4)班汤本玉五(4)班沈翰铖

六(1)班郑玉寒

六(2)班郑琳

六(3)班方拓骅

六(4)班唐子茜

廷佐小学

/9/12

推普周活动方案(4) |

一、       指导思想:

全面贯彻党的xx大精神,结合深入学习实践科学发展观活动,全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策,努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活,迎接中华人民共和国成立60周年。

二、活动时间:xx年9月13~9月19日

三、活动主题: 热爱祖国语言文,构建和谐语言生活

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成,为推广普通话和语言文规范化工作,构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

一、组织领导,落实管理:

学校建立由校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

二、宣传动员,营造氛围:

1、利用9月14号周一升国旗仪式,学校举行第12届推普周活动开幕式,对学生进行专题教育,宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。

3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文法》为重点,通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,在校园内张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

4、举办“中华颂·经典诵读(中秋篇)”活动,以促进普通话的普及与提高,弘扬优秀中华传统文化,提高本单位师生的人文素养。

5、组织一次用大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、

评语

用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等,清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。

三、教师活动,落实安排:

1、以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

2、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用规范化检查,检查情况在教师会中公布,并督促改进。

四、学生活动,丰富有效:

1、各班举行推普主题班会,主题是“我是中国人,普通话标准”。举行诗歌会  。

2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流,逐步形成良好的语言环境。

3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动,举办“中华颂·经典诵读(中秋篇)”活动,突出全民族精神家园的建设,促进推普工作的开展。

4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。

推普周活动是短暂的,但推广普通话是一项永久的长期的工作,我们将在今后的工作中,继续加强学校推普工作,是把推普工作不断的深入下去。

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