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我成功了小学三年级大全【优秀5篇】

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我成功了小学三年级大全【第一篇】

“房间里昏暗昏暗的,眼都看花了,真讨厌!”周末的傍晚,妈妈边熨衣服边抱怨。我已经听妈妈抱怨n多次了,就对正在看报纸的爸爸说:“能不能给灯换上新灯泡呀?”爸爸抬起头说:“好吧,我们去买灯泡。”

我跟着爸爸来到超市,货架上摆着各种各样的灯泡:节能灯是一根根苗条弯曲的灯管,led灯泡长得圆圆的像个胖娃娃。我和爸爸每种都挑了几个,赶紧回家。

“换灯泡啰!大家快来帮忙。”我兴奋地忙这忙那:搬来凳子给爸爸垫脚;请外婆帮忙扶凳子;让妈妈清洗拆下来灯罩。爸爸把旧灯泡拆下来,装上新灯泡。“快去打开关。”爸爸说。“哇,好亮!”妈妈激动地喊起来。

随后,我们又把客厅、书房等其他房间的灯都换上了新灯泡,家里变得亮堂堂的。“这下好了,又省电又明亮。”我高兴地说。

我成功了小学三年级大全【第二篇】

每个人都有自己成功的故事,或大或小,它们给我们的喜悦和快乐都是一样的.。但成功前的艰辛,只有自己才能知道。

我就有这样一次经历,那是做一个科学实验。这个实验的要求是:把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒过来,径直扣入装满水的盆子中,然后径直把杯子拔出来,看看卫生纸是否会湿了。

我接了一盆水,找了一个玻璃杯,又拿了一些卫生纸。

首先,我把一张卫生纸,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出来,呀!杯子进水了!第一次实验,就以失败告终。我皱起了眉头,左思右想这是为什么呢?不行,再做一次。

我又把一张卫生纸,紧紧的塞到了杯子底部,只听“啪”的一声,我把杯子重重地扣了下去,又使劲地拔了出来。可是,我发现,纸还是湿了。唉!又失败了,太令我失望了。

前两次的失败,使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是,为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦,对了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要轻一点儿,快一点儿一定能成功!”

我下定决心,准备做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起卫生纸,把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看,纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。

通过这次实验,使我体会到了,只要有耐心什么事都能够成功,这时,让我想起了爱迪生的一句名言:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

我成功了小学三年级大全【第三篇】

今天是星期天,我一起床就让妈妈给我煎鸡蛋,妈妈说:“你已经十岁了,该自己做饭了。”没办法,只好自己做了。

我先拿来两个鸡蛋,把油倒进锅里,我正准备把两个鸡蛋都打进去,可心想:万一这两个鸡蛋炒坏了,不就浪费了两个蛋吗?于是我拿了一个鸡蛋,我还没回过神来,锅里的油已经开了。我急忙把鸡蛋打进去。我是个急性子,没等它凝固,我就拿铲子,铲了起来,这么软的鸡蛋怎么经得起我这样折腾,煎鸡蛋成了炒收花。我的心一下从头凉到脚。“失败了”,幸亏我还准备了一个鸡蛋,我鼓起勇气再来一次,油热了,我再一次把鸡蛋打进去。这次我小心翼翼地,严格按照程序操作,加点盐,油不溅了;把火关小一点鸡蛋就不糊了,看着蛋青渐渐地由青变白,蛋黄也慢慢凝固起来,我这才拿起铲子把鸡蛋翻了个身,不一会儿一股鸡蛋的香味扑鼻而来,我把火先关了,再把鸡蛋铲进盘子里,放在桌子上,看着一个成功的鸡蛋,一个失败的鸡蛋,我开心地笑了。

鸡蛋是香的,成功是甜的,悟出的道理是耐人寻味的。失败永远是成功之母。

我成功了小学三年级大全【第四篇】

人生中有许多开心的事,让人难过的事,这些事让人难以忘怀。人总要经历很多事才能慢慢长大,在事情发生后才得到经验,出教训。我想起那件事就感到非常后悔。

那天上午第二节课,清脆的上课铃拉响了,同学们都安静回到座位上等候老师上课。这时候,田丰瑞从我的面前经过,他故意踩我一脚,虽然我感到不怎么痛,但是把鞋给我踩脏了。我想:那双鞋子是妈妈前天才洗干净的,现在却被踩脏了,这简直是对妈妈劳动的蔑视。我很生气,就像头上着了火一样,转过身去拿他的文具盒和书扔在地上当作报复。不巧,被饶老师看见了。老师下来问我为什么要甩田丰瑞的东西。我把事情起因告诉了她。老师又说:“摔坏了是不是该赔?……”我说:“老师,我知道他踩我的鞋子不对,我甩他的文具盒和书也不对,我不该在上课时和他较劲。”

一想起那件事我就很后悔,我从中懂得了:同学之间发生了矛盾,要不原谅,要不告诉老师,不能像犯错的同学一样犯同样的错,要取得别人的教训。

我成功了小学三年级大全【第五篇】

成功,难;失败,简单。而我就败在了背书上。

哼,钟老师干什么呀,不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩,可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声:“王钰凌,背书,快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶,你怎么这时叫我背书呀!不知道我正忙着吗?唉!没办法,组长的话不听不行!我从书包拿出语文书,像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了:“我觉得丝瓜简直太神奇了,仿佛能思考问题,而且还有行动。它?”糟了,背不了了。向卓瑶又大叫一声:“彭思嘉,背书。”又向我挥挥手,示意我赶快背。彭思嘉来了:“我觉得丝瓜简?”“错,我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇!背书组长可真威风呀!

唉,又到我了。我看了看书,吞吞吐吐地背了下去:“我觉得这丝瓜简直太神奇了,仿佛它能考虑问题,而且还有行动。”刚才背的是思考问题?我继续背:

“它能让处?”向卓瑶摇头晃脑,活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长,能让?”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,能?”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了,唉!“它能让,让悬垂的瓜平生躺下,我左考虑右考虑,越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手,摇摇手。我懂了:“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇,终于背完了!

哇,再也不用死记硬背了!我成功了!我终于背完了!

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