初二暑假学习计划表格大全汇总5篇

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初二暑假学习计划表格【第一篇】

暑假中我们做了很多的事情，最让我难忘的事情有许许多多，如“雨后趟水”等。就给你说说讲讲吧。

早上，倾盆大雨从天而降。大雨声、杂乱声把我从深深的睡梦中叫醒。睁开那惺忪的双眼再也睡不着了。外面的雨依然和刚才一样大。我慢慢的爬起来，穿上衣服，洗了脸，准备去目睹这一片水中的世界。雨不是春天的蒙蒙细雨，而是倾盆大雨，连雨珠打在脸上也会感觉到一丝的疼痛。再看看那个下水道，它这时可以说是忙坏了，因为水一直经过下水道，靠井盖上的几个小孔一时不可以让所有的水流下去，这是它多想多几个小孔啊！

水已经达到了自己的膝盖上。如果不想让自己的衣服湿的话，就必须走到路中间，因为那里的水很少。但是不可靠，因为即使是下雨也阻挡不了车的前进，弟弟想邀请他的同学一起去趟水，可是那里的水太多了，泥沙全都在那里，所以弟弟只好打消了那个念头。一辆汽车过去了，四个轮子已经被水淹了一大半，但还在马路上奔驰。车子过去了，一道浪打过来，打在了我的裤子上，这时全身已经湿透了，活似一个“落汤鸡”。

雨终于停了，路上的水也消退了，没有了那么多的积水，一切都恢复了原来的样子，落日也在天边出现了。

回想当时我就会进入幻想，如果还有那么大的雨就好了。之后的几天一直都没有下雨，好怀念当时的情景啊！

初二暑假学习计划表格【第二篇】

图书馆，这个暑假，我第一次来是为了借书，而这次，我来是为了义工。

其实大家都认为，到图书馆打工很不好，毕竟要打一天的工，很累，而且午饭自理，又要忙这忙那的，很烦。但是呢，我却蛮喜欢在图书馆做义工的，当然，我都原因之一，无疑就是那清凉的空调，在这炎炎酷暑的日子里，呆在溢满书香又透心凉的图书馆，可谓精神和肉体上的享受。

但是，这可不是主要原因，最主要的原因就是，在打工之余，还可以顺道还书，看看几本自己喜欢的书，又可以帮上图书馆工作人员的忙，更可以在那张单子上签字，仔细一想，还蛮不错的。

今天，烈日当头的日子，正适合省家里的电，到图书馆来蹭空调，但是，幻想很美好，事实确很残酷…刚到这里，就被那里的主管差遣去扫码。给一本又一本、堆积如山的还没放在书架上的书扫码。

这工作看似简单，实则累死人。我们需要搬书，把数百或者更多的书搬到扫码机前，又要把这些书再搬回去，刚开始还很卖劲，非常积极地搬书扫码，那时候的工作效率可高了。但是，时光折磨人，才弄了不到1小时，我们的身上就弥漫了浓浓的陈书旧卷的气息，还有很多书上堆积的灰尘也全部拥到我们的身上，这味道，可不好受，即使这样，大家也只能忍忍了，毕竟做个义工这点吃苦耐劳的精神还是要有的。

就这样，不到1个小时，我们已经能较熟练地使用扫码机了，也找到了好的分工方法，而这个工作室里的员工大部分也去忙碌了，所以我们几人便开始苦中作乐了。大家边干活，边聊天，聊聊暑假里自己都干了什么，作业做了多少这之类的话题，果不其然，在大家沉浸于工作聊天的时光里，全然忘记了时间，直到那个慈祥的主管大姐姐来叫我们去吃午饭，大家才回过神来。

午间休息的时光总是那么美好，大家坐在一楼的椅子上，看看平板，看看手机，蹭蹭网络，等待这忙碌的下午。

初二暑假学习计划表格【第三篇】

山路的崎岖让我的肚子有些难受。只是午饭没吃，吐也吐不出来。路过一个阴森的黑色山洞。弱此时不是在车中，可能会被吓死吧。还好没多久，便到了吃饭的地方。

诶?好亮啊，这叔叔的行动能这么快也是出乎我的意料。什么灯光啊，烧烤的东西啊，真是数也数不过来。由于有些害羞，我只能远远坐在亭子中。直到人都到齐了，我才有些不自在的坐上椅子。

歌声呀，从那些叔叔阿姨们口中响起。声音大的有些过分。对此，我只能冷眼旁观。快速地吃了个饱，我就发呆地坐在一旁。其间，似乎闻到香味的'狗，不怕路途劳累地爬上了山顶。在我们边上晃悠。

有些无聊的大脑似乎有着闪电划过，这小狗肯定很饿，不如去偷点吃的给它?一抹笑意涌上脸颊，进入人堆中，飞快地夹起几片肉。缓缓走出，不着痕迹的甩下几片。它冲到肉旁，大口地吃。很快，它又摇晃尾巴蹲坐在我边上。死死地盯着我。

一喂就有些不想放弃的心情再次驱使着我再次取来食物。而妈妈在这次也丢下一些东西，小狗也照样狼吞虎咽。晚上似乎我们四扣人好像要住在这山顶。送走众人，我们再度陷入寂静得有些可怕的环境中。刚开始，爸爸倒头便睡。我与妹妹怎么也睡不着，看了一眼天，眼睛猛然睁大。这种满天星的场景着实吓了我一跳。不知看了多久的星星，帐篷外的白色生物吸引了我的眼球。这就是刚才的小狗啊!因为我们的几块肉，就来保护着我们。这种心性，可是连有些人类都无法比拟的!有些感慨地笑了笑，再举抬头望着天上的银河。安静的环境，我居然睡着了。

初二暑假学习计划表格【第四篇】

善良，对于世间所有的东西都要怀有一颗善良的心灵。这些大道理我们也都懂得，“纸上得来终觉浅”啊，这个小女孩让我真的体会到了善良。

我们是在一次出去旅游的途中认识的。小女孩是一个开心果，给我们烦闷的车途增添了许多乐趣，她叫做“小虫子”。小虫子长得也十分讨人喜欢，可爱的小脸蛋像一个红彤彤的苹果，头上扎着两根羊角辫，她长得胖乎乎的，脸上也总是带着笑容。

小虫子在颠簸的车上跑到了司机的便是，轻轻地说道：“叔叔，后面挂着的那只小猴子是你的吗？”“是啊，你喜欢的话就送给你好了。”司机笑了笑说道。小虫子连忙说：“不是的叔叔，我并不是想要这只小猴子，我能动一下它吗？”司机有些疑惑地说道：“当然可以。”小虫子带着怜惜的眼神，连忙把小猴子拿下来，将它坐在桌子上，一边愉悦：“小猴子这下你坐得舒服了吧？不会再让你被摇晃了。”原来那只小猴子双手搭在一起，正挂在一个圆圈上面，随着车子的不停摇晃，那只小猴子也晃来晃去。这时这小猴子脸上的笑容也仿佛更加灿烂了呢。于是小虫子就一蹦一跳、高高兴兴地回到她的座位上去了。

到了景点以后，我们都下了车，那蓝湛湛的天空上悬着一个火球似的太阳，晒得整个大地都好像要冒烟似的。大树也尽力撑开它那浓密的树枝，想把那火热的太阳给遮起来，可是阳光还是能透过这些小小缝隙照着大地。地上下载有好多条乍一看像树枝一样的蚯蚓扭曲在地上，动弹不得，它们那深红色、柔软、潮湿的身体也早已被晒得干瘪、僵硬了。小虫子有些惊恐地问她的妈妈：“妈妈这是什么，怎么都在地上？”她的妈妈摸摸她的头笑着回答道：“这是蚯蚓，因为天气太热了，土里面太干了，就爬出来透气，但是却没有力气再爬回去了。”小虫子虽然名字叫“小虫子”，但是却很怕小虫子一类的东西。她害怕地将那几条蚯蚓用她那肉乎乎的小手轻轻地抓回土里，然后眼泪就“涮”地一下流了出来，这样他还是哭着问妈妈要水浇在蚯蚓边上的土里。

初二暑假学习计划表格【第五篇】

我渴望这样一个暑假，停下手中的笔，放下手里的书，迈着轻快步子，去往那里。那里，飘散着墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣纸五彩的颜色；那里，有着王羲之的足迹。

我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷，径直着来到一座桥边，坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子，苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮，吆喝着过路人买把扇子，却始终无人问津。

此时，一个仪表堂堂的小伙子走了过来，提起笔，在扇子上写了几个字，画了几幅画，转身离去。老婆婆满是烦恼，痛斥着小伙子，可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人，争着，抢着，闹着。

原来，那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥，抚摸着陈旧的石头，也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。

我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门，一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来，扑面而来的是一股潮湿的气味。很快，就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子，是墨香，是书香，是纸香，这三种别具一格的气味交织在一起，给有轻松的愉快的感受。

打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧，继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔，双眼紧闭，紧盯着笔锋，聚精会神地写着字，一横一竖，一收一放，表现的是那么流畅自如。

正在这时，门口冲进一个小孩，他天真无邪地问道：“爸爸，爸爸，您看我这个‘大’字写得怎么样？”只见小伙子不言语，只是加了一点。小伙子轻快地说：“拿去给母亲看看。”

我渴望这样一个暑假，去探索王羲之的足迹，遨游在墨字的海洋中，呼吸着淡淡的墨香。