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2024年教师节作文初中散文 教师节初三作文3篇

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教师节作文初中散文 教师节初三作文篇1

教师节在我们的期许中来临了,在教师节的那一天,我们全班的同学都在心里欢呼,今天,是我们感恩老师的最佳节日。

一早,学校里的铃声一响,我们从被窝里爬了出来,晨跑的时候,老师基本上都在,有的老师选择与我们同学一起晨跑,有的则站在一旁,也有的站在主席台上注视着我们。

在今天这个特殊的日子里,我们晨跑上呐喊出的

口号

都充满着气势,但不知道是谁,突然喊出了一声“教师节快乐!”这突兀的一声带来了片刻的沉默,紧接着,铺天盖地的声音都喊了出来。

刚开始的声音杂乱,但很快,所有的声音就好像找到了组织一般,齐音而发,声震如雷,气势磅礴,“教师节快乐!”同一句话,由全校的学子统一发出,喊声的回音久久的荡在校园的上空,而学校里的老师们都被这突如其来的一幕弄蒙了,不过很快,老师们的脸上就露出了笑容。

今天的晨跑,全校的学子都是怀着感恩,带着激情在奔跑,今天的教师节,在我们每一位学子的口中震惊而来。呐喊之前,我们并没有相串,但是,今天的节日已经萦绕在我们心头好些天了,这一声祝福,喊出了我们对老师的祝福,喊出了我们对老师感恩。

今年的教师节就从我们晨跑的喊声中,随着我们奔跑的脚步跑进了我们的回忆之中,让我们有了一个难忘的教师节,我相信那嘹亮高亢的喊声也将久久的回荡在在场所有老师的耳畔。

这是今天教师节的开始,有了如此振奋人心的开始,一整天下来,学校里的氛围都达到了前所未有的热闹与喧嚣,每一堂课上,我们都会表达对老师教师节的祝福。

这是一个难忘的教师节!

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教师节作文初中散文 教师节初三作文篇2

教师节是一个我们感恩老师最好的节日,在这个节日中,你想怎样去感恩你的老师?

今天就是教师节了,一大早,我和我的好伙伴就在讨论着怎么去感恩老师。

伙伴觉得,虽然教师节是为老师专门准备的节日,但在这个节日里,主角除去老师外,还有我们这群学子,这一天,是我们这群学子去表达对老师感恩的最佳时机。

伙伴说了这么多,但是已经完全偏离了题目了,不过伙伴说的这话也很在理。

由于没有说到点子上,我好心的插话,将偏离中心话题的伙伴给拉了回来。

“那你是想怎么去表达对老师的感恩?”我问出声,其实也是想要伙伴给我支招,因为我不知道这个教师节怎么去表达对老师的感恩。

伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出来的明显就是看透了我的小心思,不过他还是继续道:“最好是能表达出自己诚意的礼物,比如……”

“贺卡。”我立马接了一句,可是伙伴却摇了摇头,“太多人送贺卡了,没新意也没诚意。”伙伴这话我听了可不乐意了,“贺卡里面的

祝福语

是我们自己写上去的,是有诚意的。”“那你还不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的这一句话将我给怼死了。

与伙伴一番对话后,我确定了今天我怎样去感恩老师。

等到晚上的时候,我洋洋洒洒写了三页纸的信送到了老师的办公室。我一进门就朝着老师道:“祝老师教师节快乐,今后的每天都快乐!”说完这句话,我就将信放到了老师的办公桌上,还没等老师说出一句话来,我就连忙往回走,出了办公室。

我一直想找个机会来感恩老师,今天再好不过,感恩老师,感恩老师对我的教导,感恩老师将我从迷茫中拉了出来。

教师节作文初中散文 教师节初三作文篇3

在老师谆谆教诲下成长着,享受着关注和宠爱,抱怨着苛责和严厉,但从来没想过要当老师。

直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信,那一天也是教师节,忽然发现自己在很短的时间里,迅速热爱上了教师这个职业。

在我的生活中,有很多的人,也在耐心地关心和帮助我。记忆里,是那次讲课,讲的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句话:在海天相接的地方,是地平线,走近了,地平线又远了。我怎么都讲不清楚,他说:地球是圆的,可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻,刻进了记忆里。

几年之后,追忆起来,记忆影影绰绰,仿佛隔世。

也记得那一次跟在某人后面去拍照,赶着电梯,忽然某人转过了冰冷的脸孔,说:你怎么看?我小心翼翼地回应着,似乎是说:去体验,去参与就很好。某人微微颔首,不再说话。过了一会,加了一句:不要把我当师傅,我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。

记得我写着诗:金口不置臧否评,青眼难消钟会期,为了那一次许久不开口的发言,记得我在

日记

本上写下:这次元君师傅看我擦不到黑板,还帮我擦黑板,我有许多记忆都是教案也无法记录下来的,可是不能再教了。我缓缓地整理着教案,当做是美丽的回忆。

记得我写着博客,吃了她们的雪片糕,不用我问就解决了昨天内心积存的疑难,还手把手地讲着作文,好细心,好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们,这些也通通刻进记忆的胶卷里。

生活中的感动,以笔为唱针,细细刻下来,慢慢唱出来……

谢谢你们!

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