下雨写作文一年级6篇精编
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下雨写作文一年级【第一篇】
“热死了！热死了！”“嗯！没错！老师怎么还不开空调？”舞蹈房里，同学们你一言我一句地吵起来。
昨天傍晚，天十分闷热，天气预报说昨晚会下阵雨，而且一直下到今天！我看也是，不然天怎么这么热？
晚上8点多，外面下起了小雨，雨淅沥沥的下着，舞蹈房里的我们，跳着舞，和外面截然不同，8点半，下课了，爷爷来接我了：“妞，快点穿上外套，外面下起了雨……”。
到了家，我迫不及待，想洗澡，洗完澡，上床了，可翻来覆去，睡不着，终于睡了……。
今天早上，起来了，发现天阴森森，吃完早饭，外面又下起了雨，起初，雨“沙沙沙沙沙沙”的，慢慢的，雨越来越大，变成“嘀——嗒——嘀——嗒”，再后来，就是“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒”，“哗啦啦、哗啦啦”雨像牛毛，像花针，像细丝，像精灵，像瀑布，像珠帘，像泼，像倒，像千万匹白色的，奔腾的骏马。
大街小巷，一个人也没有，要出门的，也是打着伞，雨大了，打伞的人把伞收了，在屋檐下走。雨小了，密密的下，远处的山看不见了，雨又大了，雨珠落在地上，溅起了水花，雨滴像一颗颗黄豆，像一颗颗断了线的珍珠，雨停了，雾散了，山峰露出来了，院子里的树更绿了，花，更艳了。
街上，到处是水坑，到处是水洼，雨也时下时停……。
下雨写作文一年级【第二篇】
雨天是一种常见的天气。因为它的常见，所以我从来没有去仔细关注过它，直到今天我才发现，雨是多么地美丽。
今天下雨时，我从窗台往外望，感觉十分凉爽。我抬头看着外面，思考着自己的人生。想着想着，我便突发奇想：把手伸出来，让雨滴在手上会是一种什么样的感觉呢？是不是特别凉爽啊？我一定要试一试。
嘿嘿嘿！心动不如行动，现在就开始！
嗯……我觉得用手去淋雨应该不需要做什么太多的准备，所以我就打开窗户，直接把手伸出去淋雨了。
真是奇怪了，雨下的挺大，声音哗啦哗啦的，大得很。可是，我一把手伸出去，好像是被施了什么魔咒，雨就是不肯滴到我的手上。大概等了20多秒，才有一滴雨滴到我的手上。哇！这雨冰冰凉凉的，好舒服啊！还有更奇怪的呢，自从滴滴下来之后，后面的第二滴，第三滴，第四滴……都陆陆续续的滴了下来，而且速度极快一滴滴完就紧接着另一滴。很快，我的手便满是水了。
现在我已经爱上雨了，我喜欢吹着雨天刮来的凉风，我喜欢在雨天里伸出手来，让雨滴在上面。
下雨写作文一年级【第三篇】
天上烟雾蒙蒙，黑色的的乌云乱飘，也许是老天爷遇到了什么烦心事，哇哇大哭。
就在这时，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，从天上落下来的一颗颗圆圆的小水珠，它们就像一个个调皮的孩子，争先恐后的钻进了大地妈妈的怀里。
它们落在地上，溅起了小水花，犹如一位位正在跳舞的仙女，瞧，它摆起了优美的姿势，翩翩起舞，又如一座水上城市，望着它，仿佛是珍珠装扮成的，那一座座晶莹剔透的“房子”非常吸引人……看，“哗哗，哗哗”，一颗颗大豆般的水珠迅速从天空上跳下来。也许是动作做地太猛，连房子都时隐时现，远远望去，一片朦胧。
雨好像就是一位魔法师：你瞧，它落在花朵上，小花的脸颊又有了“年轻”时般的红润;落在稻田上，稻田变得金黄金黄的了。
不一会儿，乌云慢慢地散开了，雨也小了，路上还留着一个个大水泡，我想：地下一定有许多孩子在吹泡泡吧，他们应该玩得很开心吧。正想着，在不知不觉中，彩虹从天上跳了出来，大水泡在光的照射下，闪烁着五彩的光芒，真美丽！
啊，这真是一场奇妙的大雨，我喜欢！
下雨写作文一年级【第四篇】
“沙啦啦、沙啦啦……”下雨啦！你瞧那雨，绵绵不绝，一个个蹦蹦跳跳的像个山里的孩子，可欢乐了！
下雨啦！最高兴的要属于小孩子们。他们找一个积水多一点的“小水坑”，一脚跳上去，踩的不亦乐乎。路上的行人指指点点，他们却还在那里傻笑着。
下雨啦！最可怜的要属于商家们了。许多商家都愁眉苦脸的：“瞧这雨下得真烦，都没人出门购物了，冷冷清清，唉！”好不容易看见一个顾客进门，连忙堆起满脸笑容：“您需要来点什么，我帮您拿。”他们生怕顾客不买东西就走了，小心翼翼的伺候着。
下雨啦！最担心的要属于家长们。他们怕孩子在学校里滑倒，或者发生什么事情。他们往往连放学的时间都还没到，就早早地在学校门口，打着伞、瞪着眼、伸长脖子张望着。尽管这样，人来人往的也找不着自己的孩子，在那急得团团转：“我家孩子呢，人跑哪去了，淋着雨了没？”这时候，雨声、寻找声凑成了一曲烦心的乐曲。
下雨啦！最忙碌的要属于交警。他们在雨中执勤，指挥交通，疏通拥堵路段，还要跑来跑去处理各种交通事故，忙得焦头烂额。瞧他们，雨水交织着汗水，都没时间擦一擦。
别下啦！快点雨过天晴吧！让大家又回到原来的生活中：商家正常营业，家长们安心在家等待放学，警察有条不紊地指挥交通……
这个世界多美好呀！