大学生实践报告字【通用4篇】
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大学生实践报告字【第一篇】
20xx年x月,炎热一如往常的暑假,因为有了社会实践而不再同往常一般,不是在家吃喝玩乐,坐等农忙时节的到来,也不是在工厂车间里如机器人般千篇1律的辛勤工作,而是真正去体验生活,实现自我价值。 xx年7月10日至7月21日,为了了解xx市农村留守儿童的学习和思想状况,我参加了学院青协组织的下乡支教实践活动,来到xx市信宜市水口镇高岭小学,开始了为期十一天的下乡支教生活,在与孩子们接触的过程中找寻着答案。
根据最后一天的上门问卷调查,我了解到前来参加支教活动的孩子们的父母大多都不在家里,都在外工作,如深圳,东莞等地,他们都是和爷爷奶奶一起居住,有爷爷奶奶照顾他们的生活起居,想想他们就是因为这样被称为留守儿童的吧。因为父母不在家,没法辅导他们学习,而他们的爷爷奶奶文化水平又不高,所以他们在家里学习都得靠他们自己。
在农村小学当中,高岭小学的教学设备还算齐全,学校有篮球场地,乒乓球台,和比较开阔的场地,教室的门窗书桌等就较为陈旧,但也能满足农村孩子们的日常学习和玩耍的需要。硬件方面是过的去了,但软设施方面也许就不那么尽如人意了。在与孩子们的沟通中,我了解到他们的老师并不像我们支教老师这样对不听话的调皮的孩子好言相劝,耐心教育,他们老师的做法不是打就是骂,经常打学生,对学生实行体罚教育,他们的家人也知道学校里的老师很没耐心,对学生打骂,但却无可奈何。我自己也是在农村小学里毕业出来的学生,对小学教师的体罚教育深有体会,知道这样的教育方法会对农村孩子日后的成长带来不利的影响。
另外,学校外的环境也不好。低年级的孩子们还好点,不会受到校外人员的骚扰,但五六年级得孩子们就不同了,会经常受到校外的一帮小混混的欺负,有时还要交保护费给那帮他们。这一问题,学校里的孩子们也和家长,和学校反映过了,但就没法得到很好的解决。
我们作为支教教师,虽然了解了这些问题,但也对这样的问题措手无策,只希望能有相关部门站出来为孩子们说话,帮助他们切实解决好这些问题,换他们一个良好的学习环境,让他们能好好的学习科学文化知识。
在与孩子们的亲人聊天时,了解到他们虽然没有父母在身边督促学习,但回到家里都很自觉学习,先把作业全部完成,预习好第二天上课要讲的内容,再看电视或者去找邻居伙伴玩耍。他们很注重劳逸结合,几乎每天晚上都是在9点左右就寝,保证了充足的睡眠。相反的,很多城市里的小孩子都不能自觉的学习,不能按时休息。孩子们的良好的学习习惯和作息习惯,让他们有充分的精力学习,这很让人欣慰。
支教中,根据安排,我主要负责四年级班的班主任工作和体育教师工作,后来才兼任数学教师的工作。体育课是属于第二课堂,是按孩子们的兴趣来让他们自愿选报的,我带的四年级班几乎都选报了体育作为他们的第二课堂,我原来还以为是因为我是他们的班主任的缘故呢,后来经了解才知道他们眼中的体育课是自由玩耍的课。在正式上课的时候,他们的体育老师都不教他们任何东西,就只是让他们在学校的篮球场,乒乓球台和空地上尽情玩耍,直到下课。
作为他们的支教体育教师,我当然不能按这样的方式来上课了。在上第一节体育课时,外面下雨,不能出去上课。我就教他们整理队形,虽说这整理队形花了很长时间,但也让他们知道了我的上课方式和他们的体育老师是不同的,我是不会放纵他们到处玩耍。在第二节体育课上,结合我自己带来的体育器材:排球和篮球。我教他们学习排球垫球和发球。排球对于他们来说是新鲜事物,因为他们学校的器材室里并没有备有排球。有些孩子甚至不知道排球为何物。这次让他们接触排球,让他们学习排球的垫球和发球,他们都很好奇,很兴奋,也很认真去学习,在下次上课时,我再次检查他们学的怎样时,发现他们都学得很快,一次垫的比一次好,发球的姿势也很标准。
也许因为地理位置较靠近海的缘故,在支教的十几天里每一天下午都会下大雨,有的时候会让体育课无法上成,这时候我会让孩子们待在课室里学习唱歌。教他们唱那首粤语歌《真的爱你》,发现他们学习的热情都很高,都学习的很快。
根据课后和我班各任课老师的聊天了解到,我们班上的孩子们表现各异。总有那么几个孩子在课堂上特别调皮捣蛋,老师面向他们时,他们就安安静静,不敢有何动作,待老师转身在黑板上写字时,他们便在台下小动作不断,窃窃私语不断,有时,他们也很大胆,老师看着他们也照样大吵大闹;总有那么几个孩子特别安静,他们的一双双求知若渴的眼睛一直跟着台上老师在动,在老师提出问题时,他们总会第一时间举起他们那稚嫩的手;还有那么几个孩子,他们很害羞,上课既不吵也不闹,就是在安安静静的听着课,但老师叫他们回答问题时,他们也不回答,不知他们是因为害羞还是不会回答。而我,不再是可以嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的教书匠。老师这个神圣的职业我不敢亵渎的,做老师当让得有做老师的样子,所以我会表扬上课认真并积极回答问题的孩子,会耐心鼓励害羞的孩子,也会严厉地批评调皮捣蛋的孩子。在我这胡萝卜加大棒的手段下,这帮孩子每个都慢慢变得乖乖的了。
暑假,正值农村的农忙时节。很多孩子放学回到家,都不是自顾自的玩耍。他们会帮助家里人收割稻谷,帮忙喂养家禽,帮忙做饭。在这一方面,他们明显比城里的同龄人懂事很多。他们知道家里人辛苦的劳作都是为了一家人着想,小小年纪的他们懂得体谅家里人,为家里人分担一份责任。
有问过几个孩子这样的问题:你羡不羡慕城里的同龄孩子的生活啊?向不向往拥有他们那样的生活啊?得到的回答是:羡慕啊,但并不向往。我们农村的孩子和城市的孩子各自有各自的生活,只是我们所处的环境不一样罢了。他们有他们的活法,我们也有我们的活法。所以我们并不怎么向往要和他们过一样的生活。得到这样的回答,我惊讶的张大了嘴巴,想不到农村的孩子也有这样的认识。对啊,每个人所处的环境不一样,各自有各自的活法,真的不必自卑。
有别于城里孩子的不相信陌生人,轻易不跟陌生人讲话,农村的孩子们则较为朴实,比较容易就信任他人,也很容易就与人打成一片。记得,开学一两天后陆续有新同学从其他小学过来这边上课,他们和原来的学生并不相识,但不多久,他们就能很开心的玩在一块了。在玩游戏时,他们也不把我当做是老师,而是当做他们玩耍的伙伴,要我一起和他们玩游戏,输了也得接受他们的处罚,很让我感动。
虽然说他们不爱干净,大大咧咧,看起来很不懂礼貌,但他们却也懂得感恩。在给二年级班的孩子们上最后一节数学课,我一如往常的为他们评讲作业,接着出点习题让他们练习。最后临近下课时,我正准备出教室,孩子们一个个把他们手工折出来的花篮,飞机,船,青蛙等等送给我,这帮可爱的孩子,给了我太多太多的感动。
最后一天的师生告别会上,孩子们把他们要对我说的话写在字条上给我。有几个孩子,平时上课很是捣蛋的,在字条上他们都写出了他们改正错误的决心。下面摘录两名学生写给我的字条:“老师,你放心,我一定不会让你失望的,我不会落后的”、“我一定会学好知识的,不会浪费您的心血,谢谢您十天来对我的教育,可是我上课总是太害羞,不过我一定会努力拿到好成绩,并拿到奖状的”。看着孩子们写给我的话,再看到这一部分学生能认识到自己的缺点并下决心改正,真的感到很欣慰。
支教,在这个爱心流行的年代,是再普通不过了,但我坚持我自己的选择。我认为,慈善与爱心,并不是要你成为千万亿万富翁才可能,并不是要做多大的事,有多大影响,让爱心成为一种生活理念,一种生活习惯,爱自己也爱他人。这次支教,也是我检验自己爱心,证明自己生活理念的一次实践。
这一次的支教活动,我感觉自己得到的远远比付出的多,我是个不折不扣的坏人。孩子们给了我太多的快乐,太多的感动,也给了我许许多多童年时的回忆,而我,却没能在这有限的日子里教给他们更多的知识,让他们认识更多的新鲜事物。
大学生实践报告字【第二篇】
“只要知道怎么做就行了。”这就是我一个多月来的感觉。社会实践让我找到了理论与实践的结合。
“人生难知,实践长才。”特别是我们的学生只注重理论学习而忽视了实践环节,往往在实际工作岗位上不是很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和完善。是紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识水平。通过实践,原来的理论是模糊的,令人印象深刻的巩固了,原来的理论是缺乏补偿的,在实践环节中,加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我在社会实践中的视野,提高了我的能力,进一步明确了我们青年学生的成功之路和历史使命。
社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现。通过社会实践,我们大学生可以提前了解社会,为将来的社会带来宝贵的经验和经验,为以后的工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导学生走出校园,走向社会,接触社会,了解社会,奉献社会的好方法。这是培养和培养人才的良好渠道。这是提高大学生思想素质,培养大学生自我修养,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生参与社会、体验生活、服务社会的真实机会。
这种社会实践让我有了劳动人民的味道,也让我有了忙碌和期待周末的心情。这种感觉真的很不一样。我真的希望能有这样一个锻炼身体的机会。
除了学习书本知识,大学生还应该进行社会实践。因为许多大学生都意识到,“听不见窗外的声音,只看圣书”的人不是现代所需要的人才。在实践中,大学生培养了独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。所以我认为大学生应该抓住这个机会来培养他们的实践和创业潜力。并在实践中帮助他人。
在这个暑假,我参加了农村教育的社会实践。在一个多月的时间里,我尽我最大的努力把我知道的知识传授给他们,孩子们也非常认真地学习。在与孩子们的交流中,我了解到他们大多数人都梦想成为大学生、科学家等,对外面的世界充满了好奇和向往。但是当我问我是否可以回到我的家乡时,每个人都沉默了。也许孩子们还太小,不明白这件事的意义。也许另一种思想一直影响着他们“离开农村,到城市去,不必过艰苦的生活。”
孩子们渴望知识,农村地区需要人才和技术。然而,一些客观现实改变了我们的教育理念,导致人才流失。如今,人们的思想在不断进步。越来越多的人认识到教育的重要性,但从不同的角度来看,教育观念也存在着差异。一些学生和他们的父母有一些极端的教育观念。因此,支持农村教育不仅是知识和财力的帮助,也是教育人才和教育理念的帮助。让孩子在学习知识的同时学会做人的道理,适应时代发展的理念和大局。
这个暑假的实践让我感觉很好。它不仅让个人得到了必要的社会锻炼,也帮助了一些小学生。自我感觉是一种成功的社会实践。
大学生实践报告字【第三篇】
今年暑假我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,思想汇报专题到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工。
见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
大学生实践报告字【第四篇】
校方要求我们在寒假期间进行一次社会实践并且交上实践报告,从那里的工作人员口中得知美的公司可以提供参加此次实践活动的场地,因此19日下午我们取得联系。
我于20日上午9点到达美的,工作人员按公司章程严格的对我们进行登记,并且签订了一份短期试用合同声明书。在登记过程中工作人员认真负责并且态度诚恳热心,让我体会到一个企业的实力。她在任何一个细节工作上都是认真负责的。最后宿舍管理人员将我带领到宿管中心进行入住登记,奔波了一天直到下午3点才正式入住宿舍,此时我已十分的疲惫,那时我睡在床上想“还没工作就这样累了,如果正式工作了那要多累啊!”
下午5点钟我来到工厂,我的王班长是负责我的工作的,他把我分配到柜机分厂,但不幸的是我是上夜班的!天啊,我知道我要面临怎样的挑战,而我必须咬牙坚持,毕竟这是我第一次参加社会实践活动我一定要顺利完成工作。
当天晚上八点我就来到我的工作岗位,班长说由于我只是短期试用因此把我安排到一个件轻松的岗位上。其实我的工作很简单,就是用机器将流水线上装配完毕的美的空调搬运下来。我想如此简单的工作对我来说几乎没有挑战嘛,可是最后我发现是我我想错了一切不是那么的简单顺利!
当天晚上我和另一个大学生一起用机器搬运空调的,夜间工厂里灯火通明,机械发出巨大的工作响身,我和他一边聊一边工作,感觉十分轻松毫无压力。时间就这样一分一秒的流淌,到了晚间12点50分工厂全体工作人员休息休息之后我们继续工作,这已经是下半夜了,冬天的夜晚是寒冷的,一股股寒风从大门吹进来,此刻我的搭档说:“这就是最痛苦的时候了,可要坚持啊,哈哈。”我咬牙坚持着,盼望着天亮,但却是越来越冷,为了抵抗寒冷我就不断活动着,不让身体变冷,终于太阳照亮了大地,没想到第一次等待天明是如此的艰辛。次日6点我下班了,外面格外的寒冷,回到宿舍就倒在床上了,腿酸死了,眼又睁不开,没想到夜班是如此的累人。
当我醒来时就是下午3点了,我整理了(*),我想又要上班了,吃饭之后我乘车来到工厂。没想到这一夜我是如此的悲惨!
刚开始工作一切照旧顺利,可是后来流水线上的冰箱越来越多,我们的搬运随度有限导致有许多空调在流水线上堆积,为了缓解搬运压力我们只好用人力进行搬运,一台空调有70多公斤,我们累得满头大汗,刚当我们要搬完的时候又出现了不同的型号空调d331(我们原先搬运的是d335),我们赶快腾出地方放下d331型号机,此时我可谓脚忙手乱,不知如何是好,颇有经验的搭档告诉我千万不要慌张,要做到井然有序不慌不乱就好。果然我们划分好不同的区域放不同型号的空调,最终化解了危机!
这一夜可是惊心动魄啊,我们累死了,汗水湿了衣裳。可是这一次我学到了许多,尤其是当我们面对危机时一定要用心考虑,计划好,分配好,不慌忙要沉着应对,才能获得胜利!
回到宿舍,我躺在床让思考着一个问题,这样劳累的实践活动我能不能坚持到最后呢?我想回家。最后还是做了决定:既来之,则安之。
第三天的夜晚我还是出现在工作岗位上,这一晚又要出现什么状况呢?我们拭目以待。
这一晚令大家失望喽,一切正常。就算有再多不同型号的空调出现我们也可以轻松解决。可是我还是学到了东西哦。在搬运空调之前每个包装箱上都要盖章,在我们闲暇时候,搭档告诉我去提前在包装箱上盖章,他说我们要有危机感,如果有出现空调累积状况我就没有足够的时间去盖章,这样出场的空调是不合格的。我想不管是个人还是企业拥有危机感是至关重要的,要早早做好应对危机的准备,只有这样才能在强大的社会竞争下立于不败之地!
虽然日子这样平静的过着,我也已经适应了夜间劳累的工作,可是我每天白天上班,夜间工作,可谓是不见天日,因此我十分讨厌这样的生活,脑子里充满了放弃的思想,虽然我不是一个正式的员工可我也体会到做为一个员工要受到工厂种种的约束是多么的不舒服,可他们毫无怨言默默在自己的岗位上工作着。而对于美的来说我只是一个过客,为什么不留给美的也留给我自己一段难忘那干的记忆呢?问我要做的就是默默坚持着,直到离开的那一天。
其实,当我咬牙坚持着过完每一天的同时我发现我喜欢了这里的生活,这里有许多许多我在学校里永远学不到的东西,一切只有我经历了,感受了,才知道要珍惜了。我老累着同时快乐着,因为我感觉我为这个工厂做出了贡献。
日子很快,专转眼间我就要离开了。我感谢美的给了我一个舞台让我去认识自己,让我去看见社会,让我看见了我未来的道路,路是曲折的但永远光明的。
离开了美的我想了很久,怎样做一位优秀的当代大学毕业生呢?我想我已经有了答案。在以后的校园生活中我要不断进取,学好专业课,培养良好的社会道德素养,更多的接触社会了解社会,根据社会发展动态来要求自身,努力把自己培养成一个高素质综合型人才,为社会做出贡献。