小学生光盘行动倡议书【热选5篇】

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小学生光盘行动倡议书【第一篇】

亲爱的同学们：

在经济高速发展的当下，人们的生活水平日益提高，浪费现象也越来越严重。食堂的桌子上、垃圾桶内，剩饭剩菜随处可见，每天往外运的泔水桶足以装满一车。在我们将剩饭随手倒掉的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一顿饭而辛苦奔波?还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎?我国人口己超过亿，每年的净增长1200万人;人均耕地面积亩，不及世界人均值的1/2;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减,而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝对不容乐观!

随着毕业季的到来，“最后一餐”必不可少。因此，我建议大家积极参与“文明离校·光盘挑战”微博活动，活动具体内容如下：

活动期间大四的同学们可以通过扫描活动二维码(见附件)，或通过点击短链参与活动，点击“参加挑战”，按流程提示晒出本宿舍聚会时与光盘的合影，并@三位好友，邀请他们在24小时内发出一张与光盘的合影，未完成者须请挑战发起者吃一顿简单午餐。

活动最后对所有优秀创意作品进行展示。

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务。从现在起，珍惜盘中每一粒米，让“光盘”不仅仅是一种形式，更要让它成为我们的一种真真切切的生活习惯。亲爱的同学们，让我们一起加入光盘行动吧!

倡议人：xxx

时间：xxx年xx月xx日

小学生光盘行动倡议书【第二篇】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的行动，我们的`习惯！作为学生的我们，厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此，我郑重地向学校全体同学提出倡议：

一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。

四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。

同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

倡议人：

日期：

小学生光盘行动倡议书【第三篇】

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的`口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。为此，我们向全校师生发出“光盘行动”倡议：

1、珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少奢侈浪费。

2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

4、提醒身边的同事和朋友，积极制止浪费粮食的现象。

5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。

7、学校食堂张贴“节约用餐”标识牌，提供“小份菜”、免费打包等服务。

8、“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始加入“光盘族”!

“光盘行动”体现的是我们解放路人的品质和责任。我们都是社会的主人，每位师生都要从现在做起，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做勤俭节约的发起者、推广者、传播者、实践者、示范者和监督者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，将奢侈浪费行为摒弃和曝光，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

小学生光盘行动倡议书【第四篇】

同学们：

“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校团委号召全校师生积极参与光盘行动，并发出如下倡议：

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则，禁盘中浪费，兴舌尖文明，自觉加入到“文明用餐，光盘行动”中来，常思来之不易，恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净，自觉将用过的餐具放到指定地点;提倡在食堂就餐，尽量减少在外饮食，坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，爱护公共财物，养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。用水时水龙头尽量开小，用完随手关闭，杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间。

在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明，杜绝长明灯、白昼灯现象;使用完饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗;不在实验室、寝室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;节约学习用具，节约纸张，使用钢笔提倡赠书和捐书活动，鼓励循环利用。

三、同学们要“算笔上学成本账”、“算笔家庭收入账”、理性消费、绿色消费，自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不使用手机，节约手机费、网费;不乱花钱，不买没用的东西，不追求高档品牌等高消费，避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时，更要节约时间，珍惜稍纵即逝的中学时光，自觉抵制社会不良生活方式的影响，不贪图享乐，不虚度光阴，用知识充实和武装头脑，用道德规范完善人格、提升修养。

节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种自觉。希望同学们从自我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，光盘行动我先行。以实际行动引领校园文明新风尚，为建设高水平校园贡献青春力量!

小学生光盘行动倡议书【第五篇】

各位老师、保育员、小朋友：

勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中也指出必须集中解决四风问题。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，我园决定开展以“节约粮食，从自己做起，从现在做起”为主题的光盘行动，现向全体教职工、小朋友发出倡议如下：

1.有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。 “光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”(老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。)

2. 吃多少打多少，打多少吃多少。(各位保育员、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。)

3.讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。(把幼儿园分的饭菜、点心全吃完，放学后少吃零食、方便食品。)

4.积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。(节俭从我做起，大家共同参加“光盘行动”，做“光盘”个人，创“光盘”班级。)

5.小手拉大手，做节俭家庭。(动员家庭成员参加“光盘”行动，让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”)

全体教职工，勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!