实用凤城二中官网4篇

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凤城二中官网篇1

房县二中第二期：情暖架心桥 聚力助成才

来源：发布时间：2011-11-10 点击：36

2第2期

房县第二中学2012年3月

情暖架心桥聚力助成才

——房县第二中学家访活动侧记

爱是心间沉沉的责任，用爱汇聚学生心底的力量，把学生培育成有用之材。房县二中在深入开展“课内比教学，课外访万家”活动中，将“家访”这个并不陌生的行动，打开了教育中的一扇扇虚掩的门，小行动中有了深义。

今年3月，在近1个多月的“心桥”家访活动中，房县二中的各班班主任着重，加强了学校与家庭的交流沟通，完善了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，进一步树立了学校良好的社会形象。家访活动受到了家长的热烈欢迎，社会各界反响良好，更收获了意想不到的效果。

一、走进千家万户，送爱上门促生进步。

学校按年级分成3个大家访工作组，“大分组，小分工”分片进行家访。访前班主任和课任教师对每一位学生的基本情况如学习成绩、擅长的学科、性格特点、在校表现、优缺点等进行登记，以便于家访教师与家长进行交流；还通过教师大会、晨会进行宣传发动，明确此次家访目的与意义；告知家长，取得家长的配合与支持。家访中，老师们深入到了学生的家庭，真诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。

美术班高二（1）班的教师家访团队是二十一中此次活动中的一簇八月的香桂，班主任陈小丽老师与科任教师联手合作，不同于其他班级的一名教师独访形式，而是集体走访了班级38名学生中的15个家庭。他们最远到了点军区桥边镇韩家坝村，最近的是西坝校园附近；走访的除了“六必访”的家庭，还有学习优异生的家庭；走访的时间是家长下班后，周末休息时；走访的形式有“走出去”的集体访谈，还有“请进来”的邀家长走入美术教学课堂。他们将“五必进”访进家庭，讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，学生相关学科的学习方法作了适当指导,了解了家长的期望与要求，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，没有告状与指责，只有针对性、及时性和合作性，寻找学生的亮点，明确艺术考生学习的目标，教师的集体家访免去了忙碌的家长无暇与老师沟通的不

便，也免去了家长询问学情的顾忌，增强了家长的责任意识和信任度，使家长更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。被访的学生不论是学习态度上还是学习效果上都有明显的改进，他们感受到老师的关爱、重视，家长与老师的交流之后反馈给学生，也进一步感受到父母的爱，从内心激发了学习的原动力；老师们也深深体会到家长的期盼，深感责任重大，达到了以访促教的双促效果。

二、真情走访生情，送信心上门助生成才。

家访活动如火如荼的展开时，恰逢湖北省普通高中助学金政策出台，教师们重点对“家庭贫困生”挨家挨户地进行家访。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况，了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心，静心学习，表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，把学校大家庭的集体温暖送到贫困生家庭成员的心坎上。

刘克诚校长率先走访了高三（2）班准备辍学的赵钦钦同学，走入这个一贫如洗的家庭，刘校长看到全家四口人挤在17平米的“家”中，学生的“单人床”在自家楼梯间搭出的“微型卧室”，进出的方式只能是“爬”，忙碌操劳的母亲每天打三份小工，家中唯一的电器是14英寸的黑白电视机，了解了学生面临的困难后，刘校长积极说服他坚持学业，将学校关爱传递，打消家长的顾虑和担忧，留下200元钱解当时之急，之后学校、年级为他免除了资料费等费用，还帮助他申请到了1000元的国家助学金，使赵钦钦踏在高

考备考路上的脚步不再彷徨，不再踟蹰，扬帆起航追寻梦想，最终他的高考分数达到四批

（二），实现了自己大学梦。

三、沉醉春风细雨，送温暖上门援生求学。

普高学生中，有大量的单亲家庭，有的父、母亲要忙于生计，往往无暇照顾孩子；有的因一方离世，学生的心灵总是蒙上一缕忧伤，这些都使我校的教育工作难度极大，“心桥”家访名单中，许多老师把目光投向了这些孩子们，想把爱送到学生的家，润泽学生与家长的心灵，唤醒学生以感恩促行动。

高三（6）班的高校是单亲家庭学生群体中的一员，可是她总是微笑待人，阳光真诚。我校的老师特意走访了她的家庭，走进后才发现微笑的背后是沉重与感动。1992年，她刚出生几个月，母亲遭遇车祸瘫痪在床，车祸后遗症更是长年治疗；2007年，父亲因肝癌去世；姐姐现半工半读上大学，家里还有位71岁的外婆，全家人仅靠几百元的低保金和抚恤金生活，没有任何经济来源，生活极为艰辛。更让人想不到的是她日复一日的照顾母亲生活起居，为母亲洗脸、梳头、穿衣、解手、做三餐，但她从未迟到过，更没有一丝的忧怨；在校学习认真努力，功夫实实在在，成绩位居班级前列；体育训练一板一眼，风雨坚持。坚强的高校从来不在人前提起家庭的状况，老师们只知道她是低保家庭，却不知竟有如此重负。家访后，她所在的班级教师立刻将情况反馈学校，学校为她免去了学费、书本费、资料费等一切费用，还帮助她申请到了国家助学金2000元。多方的援手，让高校带着感

恩的心搏击高考考场，达到了二本线，但收到武汉体育学院录取通知书的她，短暂的喜悦后是为巨额学费犯愁，她每天坚持摆地摊苦苦挣钱，校长刘克诚为其联系到社会爱心人士捐款助学，老师们自发捐款，还将她的情况请来《三峡商报》、《三峡晚报》 的记者为她做专访，学校将她作为特困生上报市教育局，获得了“cbd”的助学金这个暑假“坚强女孩”高校的名字，为更多的宜昌人所认识。而今的高校在武汉开始了她的大学生活，帮助过她的人，总能收到她的温馨短信，“天气转凉了，别忘了加衣服呦……”，学校春风细雨般的合力援助，在学生的心田永远播种了感恩的种子。

在一份份教师的“心桥”家访活动记载表中，我们看到二十一中的教师得到了许多收获，通过“访家境、知生情”，实现了“解实困、促成长”的目标，相信在今后的工作中学校会继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展，提高教育质量和办学水平而积极奋进！

报：省教育厅办公室、基础教育处、教师管理处、市委市政

府办公室

送：各县市区教育局、高新区社发局、局属各学校（单

位）

共印:100份

凤城二中官网篇2

长深高速公路临沭段建设指挥部（简报

第2期

长深高速临沭段建设工程

指挥部办公室二〇〇九年四月七日

长深高速临沭段征地拆迁工作进展顺利

自3月28日我县召开长深高速临沭段征地拆迁工作动员会议后，各级各相关部门都高度重视，迅速行动，纷纷采取各种有效措施扎实推进，目前，整个拆迁工作进展比较顺利。截至4月7日，临沭段一处服务区、两处互通、三处改区放线工作已完成；整个工程的边桩放线已累计完成26公里，预计4月8日完成；地上附着物清点已累计完成21公里，预计4月9日完成。

为确保长深高速公路临沭段征地拆迁工作顺利进行，指挥部办公室组织了人员，调配了车辆，对沿途的地上附着物进行现场清点、登记，现场勘界放线，全体参战人员主动放弃双休日和节假日，早出晚归，加班加点，加强协调，严格把关，认真核查，准确登记，全力做好临沭段征地拆迁工作。县指挥部常务副指挥、副县长宋玉智也多次亲临征地拆迁现场办公，帮助解决征地拆迁工作中遇到的难题。沿线青云、朱仓、蛟龙三个乡镇党委、政府识大体、顾大局，对长深高速公路临沭段征

地拆迁工作高度重视，专门召开动员会，广泛宣传发动，并抽调素质高、业务强的人员组成工作组，全力以赴做好征地拆迁工作。目前，青云镇境内公里路段的勘界放线和附着物清点工作已全面完成；朱仓乡境内公里路段的勘界放线和附着物清点工作已完成10公里，剩余路段将于4月9日前完成；蛟龙镇境内公里路段的勘界放线和附着物清点工作已全部完成。

青云镇四措并举

扎实推进长深高速征地拆迁工作

长深高速公路临沭段征地拆迁工作动员会议召开后，青云镇高度重视，及时召开会议安排部署，抽调骨干力量靠上开展工作，目前，青云镇境内的勘界放线和地上附着物清点工作已全部完成。

一是强化宣传发动，营造舆论氛围。该镇层层召开专题动员会议对征地拆迁工作进行工作动员，大张旗鼓的宣传高速公路建设的重要意义，宣传有关拆迁补偿政策和法律法规，在全镇形成“建设高速我出力，高速建成我受益”的思想认识，营造了“人人关心高速公路建设”的良好氛围。

二是强化配合意识，完善工作机制。该镇建立了自上而下的领导机制。形成了党委书记负总责、靠上抓，分管领导亲自抓，有关村街、部门具体抓的工作机制。成立了工作领导小组，配合县指挥部开展工作；建立了纵横互补的工作机制。坚持动

凤城二中官网篇3

凤城二中简报

第2期

凤城二中办公室 2017年2月28日

让我们携手共同托起明天的太阳

为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表现情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，天柱县凤城街道第二中学2017年2月28日上午10:30召开首届七年级学生家长会。

为了使家长会开得卓有成效，学校领导高度重视，精心准备各项工作。会前印发了家长赴会签到册和科任教师签到册、学校的管理制度、学生成绩分析对比表。

在随后的分班交流中，各班主任首先介绍了学校的特色办学理念、办学思想以及今后的工作重点，我校是封闭式管理学校，打造无手机校园，开设课外辅导班并实行分层教育，因材施教。各任课教师向家长介绍了学生在校的表现情况，同时就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及安全等方面与家长进行了互动交流。教师对家长提出两点建议，一是学会放手，让孩子学会独立；二是严控孩子周末回家玩手机、控制孩子上网玩游戏以及控制孩子的零花钱。然后对学生提出一点要求，周五离校周末返校要向老师和父母报平安。家长对老师提出三点建议：一是从严教学；二是启发式教学；三是创建家长和任课教师微信群，多交流、多发学生在校的表现。老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，做了详细的记录。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示自己将一如既往地支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望。

最后，家长会在优美的侗歌、感恩的心等歌声中圆满结束。

凤城二中官网篇4

机关思想纪律作风集中整顿活动

讨论情况报告

自思想纪律作风集中整顿活动开展以来，局领导高度重视，制定了学习规章制度，将相关学习档案全部整理完备并全部归档。安排全局人员每周二、五学习，并不定时的开展学习讨论活动。

10月20日，我局按照《思想纪律作风集中整顿的实施方案》的学习日程安排，及时组织全系统人员开展了思想纪律作风集中整顿第一阶段专题讨论会，局全体人员，以及局下属各站、所、场的负责人、支部书记全部到会。

在思想纪律作风整顿第一阶段，各单位认真学习实施方案安排的学习篇目，立足本单位工作实际，紧密结合本职岗位，围绕作风整顿这一主题，畅谈学习体会，展开了热烈讨论，并形成共识。

通过这一阶段的学习，大家的思想认识更加明确，在这次机关作风集中整顿活动中，通过动员大会和集中学习讨论，大家普遍感到无论是区委、还是单位，这次对机关作风集中整顿都高度重视，工作力度更大，大家思想上都受到了很大的震动，灵魂深处受到了强烈触动。一致认为这次机关作风集中整顿对于干部职工来说是非常重要的，非常及时的。是统一思想、凝聚力量、振奋精神、加快发展、全面争创一流机关的重要基础工程，每个人都必须责无旁贷投入到这次整顿中，以更好地促进各项工作的开展。

通过讨论，大家普遍认识到我们目前存在以下几方面的问题：

一、思想方面：思想僵化、观念守旧，想问题、办事情墨守陈规、因循守旧。工作畏首畏尾，怕担风险、担责任，小成则满，小富即安。安于现状，不思进取。

二、工作方面：部分工作人员激情不足、韧性不够，效率意识淡薄。

三、作风方面：少数干部大局观念淡薄，工作时看心情，重私利，影响了全局工作的开展。

四、纪律方面：组织纪律观念淡薄，纪律松散、自我要求不严，对局机关纪律规定执行不严、落实不力，自由散漫、我行我素，严重损坏机关形象。真对这些问题大家积极讨论解决办法,并做了表态发言，第一时间纠正存在的问题，同时加强学习，及时开展批评与自我批评。为机关思想纪律作风集中整顿活动第一阶段的工作顺利完成和第二阶段工作顺利开展打下坚实的基础。