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爱国主义策划书6篇汇聚

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爱国主义策划书【第一篇】

活动名称:爱国主义团日活动

主办单位:

承办单位:

协办单位:西南交通大学希望学院广播台、团委宣传部申报单位:

申报时间:二○一○年十一月三日

划书

活动背景:

随着社会的进步,虽然在受教育阶段经常被灌注爱国思想,但大家爱国的方式却很偏激和冲动,比如近期大规模的爱国游行。都表现出学生们爱国的不太成熟的思想,为了树立正确的爱国心,同时加深爱国的信念,并以正确的角度来看待中日关系,特开展本次活动。活动目的:

传承民族精神,弘扬爱国主义,以正确的方式来爱国,来为国奉献。

活动对象:

活动类别:

思想政治与道德素养活动安排:

一、宣传阶段:

各班自主寻找恰当时间,由宣传委员作活动介绍,让同学们充分了解此次活动的意义。

二、准备阶段:

1、2010年11月6号,采购相关物品,申请教室,并联系相关部门。

2、2010年10月7号上午,布置教室。

三、活动流程:

1、开场音乐,同学入场。

2、主持人开场白(介绍活动背景、目的)。

3、两班宣传委员宣读《爱国主义倡议书》。

4、单簧表演——红歌(雷小平)。

5、互动活动,吹气球(大

一、大二各抽一男一女为一组,总共四组,获胜方得一纪念本)。

6、才艺展示(背景音乐),作爱国诗,作中国画在黑板上。

7、猜词语(爱国主义类),每组两人,限时两分钟。

8、小品---片段表演。(改编版中国古典名著—《西游记》)

9、击鼓传花。(有特别奖罚)

10、大一独唱,大二独唱(红歌)。

11、对歌,三组(每组两人到三人,健康歌曲)。

12、吉他弹唱—《真心英雄》

13、观看爱国主义宣传片——《全国爱国主义教育示范基

地鹤峰满山红革命烈士陵园》。

14、活动结束,打扫教室。

四、活动预算:

软抄笔记本*8(本)=元中性笔*4(本)=元总计元人民币(叁拾圆整)

五、活动地点:

唐臣馆2212教室

六、活动时间:

2010年 月 日19:30-21:00

预期效果:

希望通过本次活动不仅能增强每位同学的爱国情感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,而且能让同学们了解爱国的正确方式,并非偏激的游行,从而真正把爱国之志变成报国之行。

附:《爱国主义倡议书》

组织结构:主办

承办: 协办

申报组织:活动负责人:

负责人职务: 负责人联系方式:

申报时间:2010年11月3日

上级审批意见:

团委审批意见:

审核人:20年

审核人:20年月日月日

爱国主义策划书【第二篇】

爱国主义活动

道路桥梁工程技术一班第八组

2015 年 5 月 5 日

前言

“诗言志,歌咏言,承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒

发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽

效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕

梁,不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马

迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死

忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧

而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠

报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族

命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加

鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福

避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙

中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到

李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛

起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用

我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把

“救亡图存”作为爱国主义的核心。

爱国主义方案

一、活动主题:

传承民族精神

弘扬爱国主义

二、活动形式:

爱国主义主题班会活动

三、活动背景:

为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广

大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任

意识,我组特举办“传承民族精神,弘扬爱国主义”爱国主义教育

系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖

国的自尊、自信、自强的进取心,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,同时增强我系学子的爱国情怀。

四、活动目的及意义:

通过本次爱国主义教育周活动,渗透爱国主义,引导广大青年

适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情

感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义

旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动时间:

2015 年 5 月 5 日——15 日

六、活动地点:

依据情况、到时候具体通知。

七、活动对象:道路桥梁工程技术一班第八组

八、宣传策略:

1、“传承民族精神,弘扬爱国主义”学生签名活动,横幅宣传

(针对全院学生)。

2、以展板形式宣传此次活动。

九、活动流程:

爱国主义主题讨论会活动:

为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,特在各班举行围

绕“爱国主义教育”为话题,以“传承民族精神,弘扬爱国主义”

为主题的主题讨论会,进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影

响与教育。

此项活动时间:2015 年 5 月 13 日。

十、备注:

1、活动效应:

通过本次爱国主义教育周活动的开展,丰富了同学们的课余生

活,缓解了学习的压力,扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊,陶冶学生情操。丰富与发展了校园文化,加强了校园精神文明建设,是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有

利贯彻落实科学发展观,饯行“八荣八耻”的社会主义荣辱观与构

建和谐校园。

2、意义效应:

本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活,加强校

园精神文明建设,通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心,学习继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大。

自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力,把个人的成长进步融

入民族复兴的伟大事业之中。

3、安全性说明:

本次爱国主义教育周活动的安全是第一考虑因素。在本次活动

中分工明确,详细,可确保安全系数高。同时,为了避免突发事件的发生我们还做好了应急措施。

十一、活动结束语:

本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知

识的活动,在本次活动的各期工作都做到尽量细致,简明,到位,目的是为了本次活动能顺利进行,收到预期效果。同时也希望每位

参与的同学,通过本次爱国主义周活动深刻认识到文化及精神文明

建设和爱国主义教育的重要性,不断提高自身的思想道德素质,努

力把自己培养成有道德,有文化,有纪律的社会主义接班人,树立

自尊、自信、自强的民族精神,为中华民族自立于世界民族之林,实现全面振兴而奋斗。

道路桥梁工程技术一班第八组

某某某

2015 年 5 月 5 日

爱国主义策划书【第三篇】

策划

2011-10-09

一. 活动名称:

我与祖国共成长

二.活动背景:

在2011年国庆节之际,为了增强小朋友们的爱国情怀,培养小学生的爱国主义精神,特举办以爱国主义教育为主题的支教活动。爱国主义是每个民族都必须具备的基本的道德素养,爱国精神也是衡量一个国家综合实力的一个重要方面,孩子是祖国的花朵,孩子的爱国主义教育更是至关重要。举办爱国支教活动有助于增强李万小学学生的爱国主义精神。

三.活动目的:

1.庆祝“2011年国庆节”,培养同学们的爱国精神,增强国家荣辱观,养成爱国、敬国、护国的精神﹔同时加强参与者自身的爱国素养,支教人员与同学们共同学习爱国教育,提高爱国素养。

2.通过对同学们的爱国教育,增强校园的文明建设,构建一个文明和谐的校园,有助于同学们健康全面的发展。 以不同的形式加强爱国主义教育,丰富同学课外活动的同时加强同学们对祖国的了解,让同学们在欢快的氛围中学习一些课堂上学习不到的知识。

4.展现、锻炼文法青协各部成员的能力,加强新老成员以及各部的交流。加深新一届文法青协对李万小学的了解,培养志愿者们的奉献精神和爱心,以使他们对自己的工作产生优越感,对以后的工作充满信心。

四.活动时间:

2011年10月18日

五.活动主题:

欢乐国庆,爱我中华

六.活动地点:

高新区李万小学

七.参与人员:

文法学院青年志愿者协会实践部和宣传部、李万小学教师

八.活动对象:

高新区李万小学四年级和五年级学生

九.活动流程:

1.前期准备阶段:

①.由实践外联部负责此次活动的审批,学校的选取与联系。

负责人:马四威

②.由宣传部负责此次活动的宣传工作:制作宣传板面。(内容:关于国家、民族、国旗、国徽等有关爱国教育的日常知识,激发同学们的爱国热情,为此次主题营造氛围。)

负责人:李晓津

韩林晓 周倩倩

③.由实践外联部负责此次活动奖品的购买,奖品为:小国旗或铅笔等。还要准备一面大国旗。

负责人:马四威

韦红颜

姜玮婷

④.由实践部成员制作一份ppt,用于讲解支教内容内容:a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述英雄事迹,包含一个讲述英雄故事的小视频。c:教同学朗诵一首爱国诗歌,可抽出两名同学来领读诗歌,结束后两人每人赠送一个小礼品,激励同学们下面继续积极参加我们的活动e:有奖知识竞答,所出题目关于讲授的以上内容,以加深同学们对讲授内容的印象提高支教实质效果。参加活动积极每班选三个同学赠送一个小礼品。(总体室内活动时间为四十分钟,注意各个环节的时间把握,所讲知识要求容易理解小孩子可以接受的。)

负责人:姜韦婷

5.由实践部准备一份宣誓内容,内容要简短,充满激情,激发同学们的爱国热情。

6.由宣传部负责找一部相机,用于记录活动中的精彩瞬间以及活动最后的合影留念。为下一年的招新宣传工作积累素材。

负责人;李晓津

2.活动阶段:

活动时间大约1―2个小时

㈠ .活动参与人员在13:40在学苑餐厅前集合,宣传部负责签到工作。13:50准时出发。(约于14:20到达,带上会旗,宣传部带上制作好的爱国宣传板报).开始:活动人员到校后按照活动需要提前做好准备(大约14:50开始)宣传部负责四年级,实践部负责五年级,活动开始前在各班级集合,上课铃声响后将学生有序带至多媒体教室,各部注意维持好秩序。四年级负责人:李晓津,五年级负责人:马四威 ㈡

⑴.活动分为两个阶段,第一阶段:室内活动。

将学生带至多媒体教室后开始室内活动,开始ppt讲解(ppt内容:a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述一个英雄事迹。c:教同学朗诵一首爱国诗。d: 乘公共汽车游戏:邀请一位口齿清楚的学生,有表情地朗读下面一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐(包括‘座’)”站起来,每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,挨敲的次数最少者为获胜。奖励一个小本。

有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

e.有奖知识竞答,内容关于讲授的以上内容。室内活动进行一半时开展一个室内小游戏,以活跃现场氛围,提升孩子们的参与热情。还有一个备用的爱国教育视频,十分钟左右,如果时间有剩余则播放,视情况而定。)注:韦红颜为ppt讲解员活动开始前要准备一份讲解稿,语言要通俗易懂,多和孩子们做互动。姜韦婷负责控制多媒体设备,播放ppt、视频。剩余人员负责维护现场秩序,要充满爱心与耐心,但必要时也要严厉教育。现场纪律维护负责人李晓津。⑵.第二阶段:户外互动 ①.室内活动结束后四五年级由各组负责带到操场,举行“夺回钓鱼岛活动”。活动期间用凳子摆放出钓鱼岛的形状,各班选出同学参加争夺“钓鱼岛”活动。活动开始之前由游戏主持人先讲述钓鱼岛位置及被占事实,激发同学们维护祖国领土的强大决心,然后再开展游戏,游戏期间注意同学们的安全。游戏全部结束之后由主持人从每个班级选择一名爱国之星,赠送一面小国旗,作为奖励。

(注1游戏规则:每次从一个班级中选出六名同学参加游戏,五个板凳摆成钓鱼岛型状,围在钓鱼岛周围,快速走动,当主持人喊停时,六人开始每人快速占领一个板凳,没有抢到的要接受惩罚,向大家唱一首歌曲,讲一个革命故事,讲述一下自己曾经做过的好人好事,背诵一首诗歌等等都可以,结束以后开始下一个班级。注2人员安排:主持人马四威负责活动讲解,主持游戏开展。李喆负责选择参加游戏的同学。活动开始前范波、易荆南负责将五个板凳摆成钓鱼岛形状。各个部人员负责维持各个班级纪律,保证游戏正常进行。)

2.小猴捞月

每次由一个班级的学生参与大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个爱国的成语、诗句、讲一个英雄故事或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。被抓的同学表演的节目比较好的由游戏主持人选定赠送一个小本,作为奖励。结束后将同学们以班为单位集合,进行下一项宣誓活动。

3.所有同学集合在一起,举行宣誓仪式。领读人:李鹏飞

4.所有青协成员与学生一起合影留念。 活动到此结束,各部将学生有序带回教室。

十.活动结束:

各部收拾好东西,把活动的东西带回去,实践部负责写活动总结。

十一.活动所需与活动经费:

小国旗6面 每面元

作业本15本 每本元

宣传纸三张 每张

策划书打印费用

宣誓词打印费用 小学生爱国知识竞赛试题

1、世界上使用人口最多的语言是汉语。

2、我国共有56个民族。

3.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

4、我国的陆地面积是960万平方千米。

5、世界上最早、最长的人工河是京杭运河。

6、中国的特别行政区是香港、澳门。

7、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。

8、率军打败荷兰殖民者,收复台湾的我国历史上伟大的民族英雄是郑成功。

9、容国团获得了新中国历史上第一个世界冠军,许海峰夺得了第一枚奥运会金牌。

10、1997年7月1日,中国对香港恢复了行使主权。

11、1999年12月20日,澳门回归祖国怀抱。

12、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为 杨利伟,第一位实施空间出舱活动的宇航员为翟志刚。

13、中国的四大名著分别是曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中《三国演义》。

14、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。

15、我国目前的直辖市有北京、天津、上海、重庆。 16.我国的全称是中华人民共和国。17.我的国旗是 五星红旗。18.我国国歌的曲作者是 聂耳,词作者是 田汉

。国歌的原名是《义勇军进行曲》。

19.我国的首都是

北京

。江苏省的省会是

南京。20.在新中国成长的过程中曾出现过无数的中华民族的伟人,请你至少说出四个 毛泽东、周恩来、邓小平、胡锦涛。21.我国最有名的两条大河是

长江

黄河。

宣誓词:我爱祖国的每一缕阳光,我爱祖国的每一寸土地,我爱祖国的每一座山峰,我爱祖国的每一条小溪,我爱祖国黄皮肤黑眼睛的同胞,我爱祖国悠久辉煌的历史,我爱祖国灿烂无比的文化,我爱祖国那亲切的声音,我爱祖国那书写我名字的方块字。不论我身在何地、人在何处,我身上始终流淌着祖国的血液——生不能改,死不能变。为了这一切,我用我的生命承诺,我用我的荣誉宣誓:我爱我的祖国!!

有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

爱国主义策划书【第四篇】

班会策划书

一、班会主题

爱国主义

二、班会目的1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.三、班会安排

1、活动时间:

2、活动地点:

3、参加人员:

四、班会流程

1、主持人开篇词

2、《爱我中华》视频欣赏

3、诗歌朗诵

4、知识竞赛(目的:使现场气氛融洽,同学其乐融融,增强同学爱国主义知识)

5、邀请神秘嘉宾的神秘活动(播放《我们是一家人》ppt至班会结束)

6、请老师做班会

总结

7主持人致闭幕词,并宣布班会结束

8、全体同学、老师集体合影

五、奖品设置

知识竞赛按规则抢答并回答正确者奖励“超级无敌棒棒糖”一个

六、班会工作

1、主办人:搜集活动方案、并准备班会所需的音乐、视频、ppt等多媒体资料

2、负责人维护现场秩序,并安排、主持神秘活动

3、负责拍照

4、主持人:

5、班会记录:

七、班会预算

策划人:

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