爱国主义策划书6篇汇聚

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爱国主义策划书【第一篇】

策

活动名称：爱国主义团日活动

主办单位：

承办单位：

协办单位：西南交通大学希望学院广播台、团委宣传部申报单位：

申报时间：二○一○年十一月三日

划书

活动背景：

随着社会的进步，虽然在受教育阶段经常被灌注爱国思想，但大家爱国的方式却很偏激和冲动，比如近期大规模的爱国游行。都表现出学生们爱国的不太成熟的思想，为了树立正确的爱国心，同时加深爱国的信念，并以正确的角度来看待中日关系，特开展本次活动。活动目的：

传承民族精神,弘扬爱国主义，以正确的方式来爱国，来为国奉献。

活动对象：

活动类别：

思想政治与道德素养活动安排：

一、宣传阶段：

各班自主寻找恰当时间，由宣传委员作活动介绍，让同学们充分了解此次活动的意义。

二、准备阶段：

1、2010年11月6号，采购相关物品，申请教室，并联系相关部门。

2、2010年10月7号上午，布置教室。

三、活动流程：

1、开场音乐，同学入场。

2、主持人开场白（介绍活动背景、目的）。

3、两班宣传委员宣读《爱国主义倡议书》。

4、单簧表演——红歌（雷小平）。

5、互动活动，吹气球（大

一、大二各抽一男一女为一组，总共四组，获胜方得一纪念本）。

6、才艺展示（背景音乐），作爱国诗，作中国画在黑板上。

7、猜词语（爱国主义类），每组两人，限时两分钟。

8、小品---片段表演。（改编版中国古典名著—《西游记》）

9、击鼓传花。（有特别奖罚）

10、大一独唱，大二独唱（红歌）。

11、对歌，三组（每组两人到三人，健康歌曲）。

12、吉他弹唱—《真心英雄》

13、观看爱国主义宣传片——《全国爱国主义教育示范基

地鹤峰满山红革命烈士陵园》。

14、活动结束，打扫教室。

四、活动预算：

软抄笔记本*8（本）=元中性笔*4（本）=元总计元人民币(叁拾圆整)

五、活动地点：

唐臣馆2212教室

六、活动时间：

2010年 月 日19:30-21:00

预期效果：

希望通过本次活动不仅能增强每位同学的爱国情感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，而且能让同学们了解爱国的正确方式，并非偏激的游行，从而真正把爱国之志变成报国之行。

附：《爱国主义倡议书》

组织结构：主办

承办： 协办

申报组织：活动负责人：

负责人职务： 负责人联系方式：

申报时间：2010年11月3日

上级审批意见：

团委审批意见：

审核人：20年

审核人：20年月日月日

爱国主义策划书【第二篇】

爱国主义活动

策

划

书

道路桥梁工程技术一班第八组

2015 年 5 月 5 日

前言

“诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒

发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽

效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕

梁，不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马

迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死

忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧

而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠

报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族

命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加

鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福

避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙

中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到

李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛

起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用

我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把

“救亡图存”作为爱国主义的核心。

爱国主义方案

一、活动主题：

传承民族精神

弘扬爱国主义

二、活动形式：

爱国主义主题班会活动

三、活动背景：

为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广

大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任

意识，我组特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”爱国主义教育

系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖

国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我系学子的爱国情怀。

四、活动目的及意义：

通过本次爱国主义教育周活动，渗透爱国主义，引导广大青年

适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情

感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义

旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动时间：

2015 年 5 月 5 日——15 日

六、活动地点：

依据情况、到时候具体通知。

七、活动对象：道路桥梁工程技术一班第八组

八、宣传策略：

1、“传承民族精神，弘扬爱国主义”学生签名活动，横幅宣传

（针对全院学生）。

2、以展板形式宣传此次活动。

九、活动流程：

爱国主义主题讨论会活动：

为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，特在各班举行围

绕“爱国主义教育”为话题，以“传承民族精神，弘扬爱国主义”

为主题的主题讨论会，进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影

响与教育。

此项活动时间：2015 年 5 月 13 日。

十、备注：

1、活动效应：

通过本次爱国主义教育周活动的开展，丰富了同学们的课余生

活，缓解了学习的压力，扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊，陶冶学生情操。丰富与发展了校园文化，加强了校园精神文明建设，是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有

利贯彻落实科学发展观，饯行“八荣八耻”的社会主义荣辱观与构

建和谐校园。

2、意义效应：

本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活，加强校

园精神文明建设，通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。

自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力，把个人的成长进步融

入民族复兴的伟大事业之中。

3、安全性说明：

本次爱国主义教育周活动的安全是第一考虑因素。在本次活动

中分工明确，详细，可确保安全系数高。同时，为了避免突发事件的发生我们还做好了应急措施。

十一、活动结束语：

本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知

识的活动，在本次活动的各期工作都做到尽量细致，简明，到位，目的是为了本次活动能顺利进行，收到预期效果。同时也希望每位

参与的同学，通过本次爱国主义周活动深刻认识到文化及精神文明

建设和爱国主义教育的重要性，不断提高自身的思想道德素质，努

力把自己培养成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立

自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。

道路桥梁工程技术一班第八组

某某某

2015 年 5 月 5 日

爱国主义策划书【第三篇】

策划

书

2011-10-09

一． 活动名称：

我与祖国共成长

二．活动背景：

在2011年国庆节之际，为了增强小朋友们的爱国情怀，培养小学生的爱国主义精神，特举办以爱国主义教育为主题的支教活动。爱国主义是每个民族都必须具备的基本的道德素养，爱国精神也是衡量一个国家综合实力的一个重要方面，孩子是祖国的花朵，孩子的爱国主义教育更是至关重要。举办爱国支教活动有助于增强李万小学学生的爱国主义精神。

三．活动目的：

1.庆祝“2011年国庆节”，培养同学们的爱国精神，增强国家荣辱观，养成爱国、敬国、护国的精神﹔同时加强参与者自身的爱国素养，支教人员与同学们共同学习爱国教育，提高爱国素养。

2.通过对同学们的爱国教育，增强校园的文明建设，构建一个文明和谐的校园，有助于同学们健康全面的发展。 以不同的形式加强爱国主义教育，丰富同学课外活动的同时加强同学们对祖国的了解，让同学们在欢快的氛围中学习一些课堂上学习不到的知识。

4.展现、锻炼文法青协各部成员的能力，加强新老成员以及各部的交流。加深新一届文法青协对李万小学的了解，培养志愿者们的奉献精神和爱心，以使他们对自己的工作产生优越感，对以后的工作充满信心。

四．活动时间：

2011年10月18日

五．活动主题：

欢乐国庆，爱我中华

六．活动地点：

高新区李万小学

七．参与人员：

文法学院青年志愿者协会实践部和宣传部、李万小学教师

八．活动对象：

高新区李万小学四年级和五年级学生

九．活动流程：

1.前期准备阶段：

①．由实践外联部负责此次活动的审批，学校的选取与联系。

负责人：马四威

②．由宣传部负责此次活动的宣传工作：制作宣传板面。(内容：关于国家、民族、国旗、国徽等有关爱国教育的日常知识，激发同学们的爱国热情，为此次主题营造氛围。)

负责人：李晓津

韩林晓 周倩倩

③．由实践外联部负责此次活动奖品的购买，奖品为：小国旗或铅笔等。还要准备一面大国旗。

负责人:马四威

韦红颜

姜玮婷

④．由实践部成员制作一份ppt，用于讲解支教内容内容：a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述英雄事迹，包含一个讲述英雄故事的小视频。c:教同学朗诵一首爱国诗歌，可抽出两名同学来领读诗歌，结束后两人每人赠送一个小礼品，激励同学们下面继续积极参加我们的活动e:有奖知识竞答，所出题目关于讲授的以上内容，以加深同学们对讲授内容的印象提高支教实质效果。参加活动积极每班选三个同学赠送一个小礼品。(总体室内活动时间为四十分钟，注意各个环节的时间把握，所讲知识要求容易理解小孩子可以接受的。)

负责人：姜韦婷

5.由实践部准备一份宣誓内容，内容要简短，充满激情，激发同学们的爱国热情。

6.由宣传部负责找一部相机，用于记录活动中的精彩瞬间以及活动最后的合影留念。为下一年的招新宣传工作积累素材。

负责人；李晓津

2.活动阶段：

活动时间大约1―2个小时

㈠ ．活动参与人员在13：40在学苑餐厅前集合，宣传部负责签到工作。13：50准时出发。(约于14：20到达，带上会旗，宣传部带上制作好的爱国宣传板报).开始：活动人员到校后按照活动需要提前做好准备(大约14：50开始)宣传部负责四年级，实践部负责五年级，活动开始前在各班级集合，上课铃声响后将学生有序带至多媒体教室，各部注意维持好秩序。四年级负责人：李晓津，五年级负责人：马四威 ㈡

⑴.活动分为两个阶段，第一阶段：室内活动。

将学生带至多媒体教室后开始室内活动，开始ppt讲解（ppt内容：a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述一个英雄事迹。c:教同学朗诵一首爱国诗。d: 乘公共汽车游戏：邀请一位口齿清楚的学生，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐(包括‘座’)”站起来，每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者为获胜。奖励一个小本。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”

e．有奖知识竞答，内容关于讲授的以上内容。室内活动进行一半时开展一个室内小游戏，以活跃现场氛围，提升孩子们的参与热情。还有一个备用的爱国教育视频，十分钟左右，如果时间有剩余则播放，视情况而定。）注：韦红颜为ppt讲解员活动开始前要准备一份讲解稿，语言要通俗易懂，多和孩子们做互动。姜韦婷负责控制多媒体设备，播放ppt、视频。剩余人员负责维护现场秩序，要充满爱心与耐心，但必要时也要严厉教育。现场纪律维护负责人李晓津。⑵.第二阶段：户外互动 ①.室内活动结束后四五年级由各组负责带到操场，举行“夺回钓鱼岛活动”。活动期间用凳子摆放出钓鱼岛的形状，各班选出同学参加争夺“钓鱼岛”活动。活动开始之前由游戏主持人先讲述钓鱼岛位置及被占事实，激发同学们维护祖国领土的强大决心，然后再开展游戏，游戏期间注意同学们的安全。游戏全部结束之后由主持人从每个班级选择一名爱国之星，赠送一面小国旗，作为奖励。

（注1游戏规则：每次从一个班级中选出六名同学参加游戏，五个板凳摆成钓鱼岛型状，围在钓鱼岛周围，快速走动，当主持人喊停时，六人开始每人快速占领一个板凳，没有抢到的要接受惩罚，向大家唱一首歌曲，讲一个革命故事，讲述一下自己曾经做过的好人好事，背诵一首诗歌等等都可以，结束以后开始下一个班级。注2人员安排：主持人马四威负责活动讲解，主持游戏开展。李喆负责选择参加游戏的同学。活动开始前范波、易荆南负责将五个板凳摆成钓鱼岛形状。各个部人员负责维持各个班级纪律，保证游戏正常进行。）

2.小猴捞月

每次由一个班级的学生参与大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个爱国的成语、诗句、讲一个英雄故事或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。被抓的同学表演的节目比较好的由游戏主持人选定赠送一个小本，作为奖励。结束后将同学们以班为单位集合，进行下一项宣誓活动。

3.所有同学集合在一起，举行宣誓仪式。领读人：李鹏飞

4.所有青协成员与学生一起合影留念。 活动到此结束，各部将学生有序带回教室。

十．活动结束：

各部收拾好东西，把活动的东西带回去，实践部负责写活动总结。

十一.活动所需与活动经费：

小国旗6面 每面元

作业本15本 每本元

宣传纸三张 每张

元

策划书打印费用

宣誓词打印费用 小学生爱国知识竞赛试题

1、世界上使用人口最多的语言是汉语。

2、我国共有56个民族。

3.世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

4、我国的陆地面积是960万平方千米。

5、世界上最早、最长的人工河是京杭运河。

6、中国的特别行政区是香港、澳门。

7、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。

8、率军打败荷兰殖民者，收复台湾的我国历史上伟大的民族英雄是郑成功。

9、容国团获得了新中国历史上第一个世界冠军，许海峰夺得了第一枚奥运会金牌。

10、1997年7月1日，中国对香港恢复了行使主权。

11、1999年12月20日，澳门回归祖国怀抱。

12、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为 杨利伟，第一位实施空间出舱活动的宇航员为翟志刚。

13、中国的四大名著分别是曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中《三国演义》。

14、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。

15、我国目前的直辖市有北京、天津、上海、重庆。 16.我国的全称是中华人民共和国。17.我的国旗是 五星红旗。18.我国国歌的曲作者是 聂耳，词作者是 田汉

。国歌的原名是《义勇军进行曲》。

19.我国的首都是

北京

。江苏省的省会是

南京。20.在新中国成长的过程中曾出现过无数的中华民族的伟人，请你至少说出四个 毛泽东、周恩来、邓小平、胡锦涛。21.我国最有名的两条大河是

长江

和

黄河。

宣誓词：我爱祖国的每一缕阳光，我爱祖国的每一寸土地，我爱祖国的每一座山峰，我爱祖国的每一条小溪，我爱祖国黄皮肤黑眼睛的同胞，我爱祖国悠久辉煌的历史，我爱祖国灿烂无比的文化，我爱祖国那亲切的声音，我爱祖国那书写我名字的方块字。不论我身在何地、人在何处，我身上始终流淌着祖国的血液——生不能改，死不能变。为了这一切，我用我的生命承诺，我用我的荣誉宣誓：我爱我的祖国！！

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”

爱国主义策划书【第四篇】

班会策划书

一、班会主题

爱国主义

二、班会目的1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.三、班会安排

1、活动时间：

2、活动地点：

3、参加人员：

四、班会流程

1、主持人开篇词

2、《爱我中华》视频欣赏

3、诗歌朗诵

4、知识竞赛（目的：使现场气氛融洽，同学其乐融融，增强同学爱国主义知识）

5、邀请神秘嘉宾的神秘活动（播放《我们是一家人》ppt至班会结束）

6、请老师做班会

总结

8、全体同学、老师集体合影

五、奖品设置

知识竞赛按规则抢答并回答正确者奖励“超级无敌棒棒糖”一个

六、班会工作

1、主办人：搜集活动方案、并准备班会所需的音乐、视频、ppt等多媒体资料

2、负责人维护现场秩序，并安排、主持神秘活动

3、负责拍照

4、主持人：

5、班会记录：

七、班会预算

策划人：