学校自查自评报告范例【4篇】

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学校自查自评报告【第一篇】

根据创建市文明学校考核标准，我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况，特作如下总结：

2012年度学校工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十六大”精神，按照全面建设小康社会的要求，对照市教育局文明学校考核要求，坚持教育创新，深化教育改革，优化资源配置，优化教育管理，全面推进素质教育，努力满足人民群众对子女接受优质教育的需求。学校本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，为实现教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理科学化的办学目标，坚持以“德育为首、科研为先、教学为主、育人为本”，把学校办成师生共同成长的乐园。注重教师的专业成长;注重学生的实践能力和创新精神的培养;注重全镇小学教育的均衡、优质发展，教育教学整体质量不断提升。学校坚持依法治校，学校教育教学管理规章制度健全，办学行为规范。学校教学常规管理常抓不懈，不断改革完善，在原有规章制度的基础上，把上课“十不准”修改为“十提倡”，这既是以人为本的体现，也是我校教师素质提升办学品位提升的显现。结合月考核，将定期检查和抽查相结合，表扬激励和批评谈话相结合，使常规工作井然有序，忙而不乱;认真贯彻国家制定的指导性课程计划，形成较为完善的课程体系;严格执行学生在校时间有关规定，保证学生活动时间，课业负担合理，无违规补课现象;我校还注重群众性文体活动，本年度组织了教职工篮球赛、教职工运动会、学生跳绳比赛、学生秋季田径运动会、航模竞赛等各项活动。在建德市第32届中小学生田径运动会上获得小学组团体总分第二名的优异成绩，在建德市“毛源昌杯” 航模比赛中获得小学组团体总分第二名，还有学生个人奖项12人次。重视学生综合素质的培养，广泛开展艺术教育、科技教育、劳动技术教育，鼓励培养学生的个性特长，是建德市体育传统项目学校，在建德市中小学生田径运动会上多次夺得冠亚军。近三年来，在建德市中小学生艺术节、科技节和各级各类类评比竞赛中，学生获奖国家级有6人次，省级获奖14人次，杭州市级获奖25人次，建德市级获奖52人次。积极开展心理健康教育，组织德育领导小组成员和各中队辅导员开展“心理偏常学生研讨会”，对部分心理偏常学生进行跟踪调查，及时给予帮助和调整其心理。加强网络道德教育，注重校园网站的建设，建立健全网络管理制度，由校长主管，党支部副书记分管，业务骨干加盟。能及时把学校的相关信息及师生优秀作品发送到建德教育信息网和建德新闻网上，鼓动师生积极投稿，积极参加建德市校园网站评比。努力把学校网站建设成展示学校形象的窗口;建设成凝聚学校人心的平台;建设成师生成长的舞台。广泛开展崇尚科学文明、反对迷信邪教演讲比赛，预防爱滋病等教育活动。

学校制定了四风一训，qq超拽分组师生人人知晓(校风：团结 勤奋 创新 进取 校训：爱国 民主 科学务实 教风：爱生 师表 严谨 效率 学风：尊师 守纪 乐学 善思 队风：诚实 勇敢 活泼 向上)。为了积极普法，我校利用班队活动课邀请校外法制副校长来校进行法制专题讲座，增强学生的法制意识和自我保护意识。学校机制完善、辞职信范文部门齐全。领导班子以身作则，求真务实，团结协作。校长对学校工作全面负责，实行民主管理，重大问题通过教代会。学校行政班子成员办事公正，坚持原则，分工明确，措施得力，并能紧密团结、通力合作，是一支具有战斗力的班子。全体教职工爱生敬业，业务精良，乐于奉献。2012年初一新生文化水平测试，我镇小学测试成绩名列建德市前列。开学以来，我校根据创文明学校的工作要求，对学校育人环境进行了专项治理。学校成立了专门的治理工作小组，由校长任组长，各科室协办。针对旧校舍墙体表面粉刷层的剥落及脏乱现象，学校利用假期进行墙体洁化;师生齐动手，对卫生死角进行了彻底的清理，对绿化进行整理和护养;并对西门校区的路面进行了硬化处理，并投资新建了一个标准篮球场。为美化校园和营造校园文化氛围，学校组织进行了“人人创作，各展所长”的作品征集活动，对优秀师生作品予以裱框上墙，师生和家长对此反映热烈，积极主动参与。学校人际氛围和谐、精神面貌良好，校园文化活动内容丰富，学生社团活跃。

我校的各项教育教学活动坚持围绕创建工作开展，建立了创建“文明学校”领导小组，组长是邵晋辉校长，各科室负责人为创建小组成员。我校师生都积极参与“创文明学校、做文明师生”活动，创建氛围极其浓厚。为了加强学生的德育教育，我校建立了德育工作领导小组，制订了较为完善的德育工作计划。一年来我校的德育工作坚持以“降低重心、言传身教、务求实效”的原则，在内容、方法、途径、手段等方面都力求创新，把德育教育融入各学科教学和各项活动之中。为了促进德育工作的实效，组织学生开展“做学生最喜欢的老师”活动，其中方海良等老师被评为建德市“学生最喜欢老师”。学校被评为建德市“师德全体创优先进集体”。获得建德市“巾帼文明示范岗”。还利用家长学校，开展家庭教育指导工作，做到学校、社会和家庭的配合教育;深化学生日常行为规范的养成教育;积极开展文明班级、文明学生、文明教工等争创活动;组织学生读好书、观看优秀影视剧等主题教育活动;积极组织学生开展诸如“给城镇以清洁”的扫地活动、“给孤寡老人以温暖”的助人活动等社会实践活动;积极组织学生参与“雏鹰争章”、“做文明学生”活动;全校师生积极参与创建文明城市活动，贯彻公民道德基本规范(爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献)，争做文明市民。

学校自查自评报告【第二篇】

今年以来，本人能够积极贯彻落实上级关于党风廉政建设有关要求，严格遵守党的各项纪律，坚持廉洁从政、履行一岗双责，切实解决群众反映强烈的突出问题，把党风廉政建设融入到自己的政治思想领域和工作之中，有力促进了承担的各项工作的顺利开展。现将情况报告如下：

一、落实党风廉政建设责任制情况。

1.积极贯彻落实关于党风廉政建设的各项要求。元至十月份，工信委副主任、主任科员主要负责市非法集资工作领导小组办公室的日常工作。期间，能够贯彻落实中央八项规定精神，切实解决非法集资受害群众反映强烈的突出问题。能够对市处非办的党风廉政建设工作亲自部署，进行了详细的责任目标分解，切实做到有部署、有检查、有考核、有落实。2.层层落实党风廉政建设工作责任目标。按照委领导班子成员在党风廉政建设中的责任范围、责任内容和责任目标，做好落实，形成了一级抓一级，上下齐抓共管的良好局面。按照“谁主管、谁负责”的原则，对分管的各项工作，从科长到科员，签订了党风廉政建设责任书，明确了分管科室负责人为本科室的党风廉政建设第一责任人，建立起层层负责的监督体系。3.积极开展党性党风党纪教育。认真组织分管科室党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等制度规定，不断提高分管科室干部职工的思想政治素质和业务素质，筑起战胜诱惑、拒腐防变的思想防线。

二、个人廉洁从政情况。

始终坚持严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人，严格遵守党的组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等有关规定，自觉接受群众的监督。

1.始终把学习摆在突出位置，增强拒腐防变能力。深入学习领会习近平同志系列讲话、党的十九大会议精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等监督制度，进一步提高对加快推进惩治和预防腐败体系建设、严格执行党风廉政建设责任制、深入开展反腐斗争重要性、紧迫性的认识，自觉贯彻落实党的路线方针政策。

2.坚持廉洁自律，以身做则，做政治上的明白人。始终保持清醒头脑，自觉遵守廉洁自律有关规定;要求别人不做的，自己坚决不做，没有利用职权谋取任何不正当利益，清白做官，明白做人，光明磊落，襟怀坦白。一是严格按照《公务用车管理办法》规定，坚持公务用车，私事没有用过公车;二是坚决执行《公务接持规定》，没有出入高档饭店，没有安排或参与娱乐活动，没有挥霍浪费现象;三是自己和家人没有参与境内或境外旅游，也没有组织分管科室机关人员搞公费旅游;四是将心思全部都放在工作上，没有从事或借他人名义经商、办企业活动;五是没有接受过礼金和有价证券，没有用公款报销过应由自己负担的费用。六是没有违反规定干预和插手企业的具体经营行为，没有谋取私利。

三、存在的突出问题及原因剖析

对照党的政治纪律和政治规矩方面的要求，还存在一些问题，表现在：1.对政治纪律认识不够深。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。2.政治觉悟不够高。认为自己分管的工作与党建纪检工作关系不大，谋划工作时过多关注自己分管的工作领域。3.有时执行工作纪律不够严。究其原因，还是党性修养不够高，没有充分认识到政治纪律和政治规矩的重要性。根源剖析如下：

一是理论学习不够，理论水平有待提高。认为理论了解一点就够了，业务知识才是硬功夫，不学好，工作就很难应付。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面，对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足。二是对于某领域专业知识掌握得不深不全，有待进一步加强。如在非法集资政策更新方面欠缺，在学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者学习较少，知识结构单一。三是工作上缺乏主动性和勇于创新的胆识。工作中满足于按一般做法去完成日常分管的工作，缺乏工作主动性和新思路，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，因此工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精。

四、努力方向和整改措施

1.把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置。重点学习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等监督制度，切实增强政治敏锐性和鉴别力。2.加强自身修养。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确权利、地位、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，始终做到自重、自省、自警、自励。3.进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

学校自查自评报告【第三篇】

一、学校基本情况：

宁围四小(盈丰中心小学)座落于宁围镇丰北村，创建于1950年。目前学校占地面积为24100㎡平方米，建筑面积为12558㎡，绿化面积约4000㎡。内设普通教室30个，计算机、语音、音乐、舞蹈、美术、实验、劳技、等专用教室近20个，另外还配置了仪器室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、多媒体阶梯室、风雨操场、学生食堂等，250米塑胶跑道近日通过竣工验收。学校现代教育设施设备齐全，建成了校园广播系统、校园双向闭路电视系统、校园电话网和百兆以上计算机校园网，计算机网已进入教室。办学条件在区内堪称一流。

学校现有25个教学班，在学校学生1180人，教师54人。其中小学高级教师13人，杭州市、萧山区级教坛新秀、名校长共3人，大专及以上学历40人。

学校坚持以“三个面向”为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，深入开展教育教学改革。坚持依法办学，扎实开展各项工作。学校先后被评为萧山区文明单位、萧山区二级学校、萧山区行为规范达标学校，萧山区花园式单位、萧山区示范性家长学校、萧山区行风建设先进单位、萧山区退协工作先进单位、萧山区先进教工小家、萧山区关心下一代先进单位、萧山区教育系统二十佳领导班子、萧山区教育系统先进集体、萧山区巾帼文明示范岗、萧山区安全文明校园、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市绿色学校、杭州市农村示范学校、杭州市雏鹰红旗大队、浙江省体育达标先进集体、浙江省示范学校等并多次被评为省读书活动先进集体。以“盈苗茁壮成长”为主题的苗木种植活动已成为学校的特色，在区、市有一定的知名度。

二、具体的创建措施：

1.明确指导思想和创建目标。

坚持以理论和同志“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中全会精神，围绕镇党委“三个领先和全面提升教学质量”的要求，以教学为中心，以提高师生素质为核心，以创建“文明班级”、“文明教师”为重点，以提高校园文明程度为目标，以师生满意为标准，切实加强思想道德建设，加快学校改革和发展，把我校建设成为师生和谐一致，环境高雅宜人的文明学校。

坚持依法治校和以德治校相结合，全面提高师生文明素质。以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”公民为目标，加大思想道德建设的力度，使全校师生的文明素质有显著提高。我们的目标是：“20XX年度萧山区文明学校”。我们的口号是：“创文明学校、当文明教师、做文明学生”。

2.认真贯彻教育方针

学校教育思想端正，全面贯彻教育方针，坚持依法治校，学校的教育教学管理规章制度健全，办学行为规范。认真贯彻国家制定的课程计划，严格执行学生在学校时间的有关规定，学生课业负担合理，教师无违规补课现象。具体活动：

一、在广大党员干部中深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，切实转变工作作风，提高党员干部为加快学校发展服务，为建设先进文化服务，为广大师生服务的水平;

二、在广大教职员工中继续深入开展理论和党的基本路线教育，大力弘扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神;

三、在全体学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神代代传教育，组织学生收看《中华民族之魂——紫禁城》、《抗日战争》等影片，激发青少年学生热爱祖国、建设家乡的热情和团结向上、互相帮助的集体意识。

四、在全校进行社会公德、职业道德、家庭美德的教育，营造文明礼貌、遵纪守法、爱护公物、保护环境、助人为乐、见义勇为、多做好事的校园风气，爱岗敬业、诚实守信、文明服务、奉献社会的职业风尚，尊敬师长、爱护学生的良好教学氛围。

五、在全校广泛开展科普教育、法制教育和心理健康教育。今年12月1日，学校邀请了原区检察院法官、关工委老干部韩明灿同志，为全校学生上了一堂名为《文明礼貌遵纪守法》的法制道德教育课。他联系自己多年的工作经验，用大量的事实，深入浅出地向全体学生讲解了文明礼貌、遵纪守法的重要性。学校积极开展禁毒教育，组织学生看有关的录象片和VCD。鲍浙军同学获得萧山区“开氏杯”禁毒知识竞赛优秀奖，李康宁获得“开氏杯”禁毒征文三等奖。20XX年，由区教育局等单位组织的《杭州市中小学校学生伤害事故处理条例》知识竞赛中，我校获得组织奖，徐圣洁同学获得区三等奖，葛顺璋老师获得教师组三等奖。

3.校风校貌校园文化建设好。

学校有校训、校纪校规，编印成册，要求师生人人知晓，人人做好。认真贯彻落实《教师法》和《小学生守则》、《文明行为守则》和《萧山区民文明公约》以及学校要求《盈丰中心小学师德修养“八字经”》等，引导广大师生养成良好的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。通过学习，学生勤奋好学，积极向上;教师为人师表，爱岗敬业;干部勤政廉洁，开拓进取。

坚持教育与严格管理相结合。学校邀请校外辅导员来校讲法制课。保持良好的校园秩序大力推进依法治校工作，制订并实施依法治校章程，建立依法治校的持续性，增强师生的法制意识和法制观念，继续开展与邪教组织的作斗争工作。加强与镇政府的联系，积极改善校园周遍环境。

抓好校园安全保卫工作，加强对危险品和贵重物品的管理，分工负责，坚决杜绝火灾事故。我们重视强化卫生监督管理，教室、宿舍、实验室卫生落实到人。特别是膳食卫生管理，每一位工作人员均经过健康体检获得体检合格证。我们定期召开工作人员会议，做好蔬菜留样工作，杜绝食物中毒事件的发生。并在食堂门口悬挂“外来人员禁止入内”的标牌，加强校园治安综合治理。今年秋天、学校扩建工程结束、分校学生并入我校，在学校学生人数剧，加上一部分家长接送孩子停车不规范，校门口时常发生交通堵塞，给学生出行带来巨大安全隐患。学校及时向镇政府汇报，在其支持下，对校门及围墙进行改造，方便师生出行。大力宏扬鼓励助人为乐、互帮互助、扶贫济困、见义勇为的社会新风尚，动员全校师生参与校园综合治理。抓好教学场所的整治，校园内汽车、摩托车禁止鸣喇叭。2003年，我校被萧山区综合治理委员会等4家单位评为“安全文明校园”。

校园环境优美，布置得当。我们营造整治优美的校园环境，继续推进校园绿化、美化、亮化工作。一是抓好校园绿化工作。大力开展群众性的绿化活动，组织师生开展“我为校园添绿色”活动。重点抓好新教学大楼前后和校门主干道的绿化工作，争取校园绿化覆盖率达到40%，保持“萧山区绿化先进单位”称号和杭州市“绿色学校”的荣誉。二是做好校园美化工作，及时做好校园废旧建筑物和无用设备的拆除更新工作，重点抓好校门、新教学楼、主干道上的美化，用文明用语标牌和学生作品布置走廊的，拓展视觉空间，做到环境育人。同时，抓好校园环境卫生工作，理顺管理体制，落实长效管理措施，全面落实环境卫生承包责任制。花坛卫生包干区由少先队大队部安排，行政部门卫生包干区由总务处负责安排。加大督查力度，继续抓好教学秩序，杜绝违纪行为，提倡说文明话，做文明事，当文明人。

4.创建工作扎实开展。

①创建氛围浓厚

学校加强创建“文明学校”工作的领导，做到领导重视、责任到人、分工合作、广泛宣传、人人参与。成立以党支部书记、校长为组长、由各部门主要负责人参加的创建“文明学校”工作领导小组，具体指导、协调创建工作的实施，校长对学生德、智、体、美全面发展负有全面责任，并在制度、人力、财力、物力等方面予以安排和保证，各学科、各中队也积极相应，定期研究创建工作，制订计划，分析、检查、落实创建措施。努力做到“一把手”两手抓，两手硬，确保创建工作落实到位。按照目标和责任，做到事事有人管，件件能落实。狠抓工作进度和工作质量，经常性地督促检查，对创建工作的先进典型，及时给予宣传和表彰，并列入考核政绩内容，为创建文明学校创造良好的氛围。我们在学校园网上开辟创建文明学校专栏，反映创建工作的点点滴滴。

创建工作有规划，有措施，有具体要求。

②创建内容丰富

深化学生的日常行为规范养成教育，抓好“文明班级”、“文明教工”、“三好学生”等基础性创建工作。加强对“教工之家”、“苗苗电视台”的建设、使用和管理，完善娱乐场所的管理规章制度。提倡科学、破除封建迷信;提倡文明，克服愚昧落后;提倡节俭，反对铺张浪费。进一步深化“文明学校”创建等群众性的精神文明创建活动，按“三个代表”的要求，深入开展师生满意为主要内容的创建活动。

具体活动：

1.开展“我为文明学校献作贡献”黑板报比赛;

2.利用“盈苗”报，出好“争创”特刊：

3.开展“盈苗杯”每月一歌比赛;

4.举办“争做文明小学生”演讲比赛。

5.征集校内创建口号。

6.组织学生观看“远离”VCD，提高对的认识。

7.校“红十字”会、校“工会”组织教师义务献血。

8.各年级举行“我为文明学校添光彩”主题班会。

9.申报杭州市雏鹰红旗大队系列活动。

10.主办以创建为主题的家长学校。

11.新校舍落成，对学生进行爱公共财物、珍惜学习生活教育活动。

12.请宁围派出所罗警官来校讲课“小学生如何加强自我保护”

13.学校党支部、团支部、女教工开展示范路护养活动(轮流进行)

14.积极开展暑期读好书、观看优秀影视剧等主题教育活动。

15、开学初请教育局高书记来校讲课——《爱岗敬业、恪尽职守、做优秀人师》。

16、开展以办公室为单位的、旨加强教师之间沟通了解的乒乓比赛、合力运球比赛。

③创建形式多样

充分利用学校的各个教育阵地，如广播站、电视台、宣传栏、黑板报等等宣传阵地，通过报告会、座谈会、演讲会、文艺活动等多种形式深入开展文明教育。有计划、有针对性的对党员干部、教职员工、学生等不同对象，采取不同教育方法，增强文明教育效果。在实践活动中，大力推广普通话。继续引导广大师生自觉参与志愿者服务、济困助学、绿化校园、美化环境等多种道德实践活动，使师生在创建文明校园活动中自我教育，自我提高，树立人人都是创学校文明单位责任人的强烈意识。发现和培养典型，特别是法治和德治结合比较好，精神文明和物质文明结合的典型，抓好创建先进典型的学习宣传。扎实推进“文明班级”“文明教师”“优秀辅导员”“优秀中队”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀学生干部”等的评比。

④创建成效显著

文明学校创建工作，给我校带来了可喜的变化，影响着学校的角角落落。

1、提高了师生的文明素质，推动了学校的各项工作。扎实有效的创建工作，使学校的整体面貌发生了巨大的变化。从小处看，学生讲土话少了，乱丢纸屑少了，排队多了，问好多了等等;从大处看，学校的办学规模上了，师生的精神面貌转变了，学校的教育质量提高了，知名度提升了，在社会上有着良好的声誉。在今年下半年的评比人民满意学校活动中，我校反响较好，列镇内前茅。

2、读书活动获得区级先进集体称号。在由区教育局组织的读书活动中，我校继前两年获得省级读书活动先进集体后，今年又被评为区级先进集体。

3、少先队大队部被评为杭州市雏鹰红旗大队。少先队工作借创建文明学校的东风，加强基础建设，发展特色，于今年6月被命名为杭州市雏鹰红旗大队。在“蓝猫杯”科普知识竞赛中，大队部荣获杭州市级先进集体的称号，三名学生获得杭州市级一、二、三等奖。

特色一：劳动教育有特色

在推进素质教育的进程中，我们立足苗乡，因地制宜，抓住“盈苗茁壮成长”为主题的实践体验活动。通过学习扦插嫁接技术、盆景艺术展览、苗木征文评比、外出参观感受，让学生享受成功的喜悦，丰富了课余生活。这样的活动，培养学生的环保意识，使之掌握劳动技能，培养劳动习惯，塑造爱校爱家乡的情怀。

20XX年，以此为主题的`少先队论文获得萧山区、杭州市一等奖。2002年9月，在萧山区第五次少代会上，我校特色工作被评为优秀成果奖。20XX年，《扦插迎春花》获得区劳动教案评比三等奖，20XX年6月2日，《盈苗茁壮成长》主题活动在杭州市第七次少代会“红领巾议事厅”活动中展示，表现突出，荣获优秀奖。20XX年11月17日的《萧山日报》第三版以《苗木之乡的绿色学校》为题，对我校苗木种植活动进行报道。以苗木种植为特色的体验教育活动在区、市有一定的知名度。

特色二、创建过程有特色：

创建文明学校的过程当中，我们结合学校、教师、学生的特点，形成了自己的特色。

1、创作童谣，传播文明。文明歌谣是少年儿童喜闻乐见的形式，在不经意的传唱中，潜移默化地影响着小朋友的一言一行。我们先后创作了“宁围四小走字歌”、“文明歌”等，给每个学生发一个小纸片，贴在铅笔盒内，时时温习。

2、开辟网站、传播文明。我们在学校网站上开辟专栏，宣传报道创建工作。学校网站建立后，做到资源共享，一些工作经常在网上得到反映。我们在网站上设立“文明学校”专栏，宣传报道创建工作。

5、创建工作任重道远

文明单位的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。创建工作开展一年多来，我们对创建的认识是从“争创”到“真创”的过程，充分认识到创建工作对未成年人思想道德建设的重要意义，创建工作对教师师德师风塑造的作用。文明学校的创建工作，为宁围四小的阔步前进开了一个好头。但同时我们也清晰地认识到，虽然做了大量的工作，但仍存在着不少问题，离我们的预想有一点距离。我们宁围四小全校师生，决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，用“文明学校、文明教师、文明学生”的标准指导、激励我们的一言一行，深入开展教育教学改革，加快教育现代化的进程，全面实施素质教育，为“筑文明之摇篮、育文明之幼苗”而努力，为2005年宁围镇争创杭州市现代化标志性强镇作出自己的贡献。

学校自查自评报告【第四篇】

根据这次区管领导班子建设情况调研的工作要求，现将本人政治建设对照检查情况报告如下：

一、主要表现

（一）坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导方面。一是政治上忠诚可靠。我始终把政治建设摆在首位，能够主动学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央的权威和集中统一领导，自觉在政治上思想上行动上和党中央保持高度一致。二是严守政治纪律。本人一直以来都能尊崇党章，严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，按时参加“三会一课”，按规定参加组织生活，坚决杜绝个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化等问题。三是坚决与错误的言行作斗争。强化党的意识和纪律规矩意识，在党护党、在党为党，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。本人积极开展批评与自我批评，工作中，一些上访人员由于诉求得不到满足，经常在公众场所发表对党和国家不利的言行。每每遇到这种情况，本人都能坚决予以纠正。四是对党忠诚老实。能襟怀坦荡、表里如一，不当两面派，不做“两面人”，对党组织讲实话、讲真话，没有当面一套背后一套的现象，工作中不存在报喜不报忧、报功不报过、弄虚作假、欺瞒组织的现象。

（二）坚持和加强党的全面领导方面。一是坚定“四个自信”。深入学习领会党的十九大精神，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是履行管党治党责任。切实抓好分管部门党风廉政建设，通过定期、不定期谈话的方式，确保分管部门的干部职工廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。同时，加强制度建设，发挥群众作用，自觉接受党组织和人民群众的监督，切实把权利关进制度的笼子里。三是坚决拥护党的绝对领导与权威。始终态度鲜明、立场坚定、不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，带头执行请示报告制度，做到了工作中的重大问题及时请示报告，临时处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定程序向组织请示报告，严格执行外出请销假制度。

（三）贯彻落实党的十九大精神和中央、省委重大决策部署和市委有关要求方面。一是自觉将“三个着力”、党的十九大精神、省委、市委战略决策部署和区工委有关要求与自身的工作实际紧密结合，予以贯彻落实，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作，坚决贯彻上级决策部署，绝不推脱，绝不推诿，狠抓落实，一抓到底。二是坚决执行上级的工作要求和安排，确保政令畅通，绝不存在自行其是、各自为政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，虚伪应付、实不作为等问题。

（四）坚持以人民为中心的发展思想和树立正确政绩观方面。一是认真贯彻“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，以群众对美好生活的向往为目标，努力补齐工作短板，着力推进相关工作。二是坚持以人民为中心，切切实实地解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，抓牢民生“主线”，扎实做好立长远、打基础的社会民生工作。三是对待工作，都坚持多下“绣花”功夫求实效,不搞“面子工程”“形象工程”和“政绩工程”，让群众真正看到变化、真正得到实惠，确保人民群众满意度获得感稳步提升。

（五）认真执行民主集中制方面。始终坚持民主集中制，时刻保持班子成员之间、上下级之间、同志之间的相互尊重、交心通气、团结统一。做到凡是遇到重大问题和工作，主动向主要领导请示、汇报，班子集体讨论决策，切实做到依程序、讲民主、守纪律，不搞个人专断和个人说了算，做到大事讲原则，小事讲风格，分工不分家。同时与其他班子成员经常进行思想沟通、交流，增进理解，自觉维护好班子的团结，树立良好的基层干部队伍形象，提高班子凝聚力、战斗力。

（六）树立正确用人导向方面。在街道干部任用过程中，严格坚持好干部标准，带头按党的政策办事、按组织原则办事、按规章制度办事，做到以事择人、人岗相适，发挥每名干部职工的最大效能，并不断健全干部工作机制，不搞任人唯亲、封官许愿、亲亲疏疏，坚决杜绝打招呼、递条子，干预干部选拔任用和“带病提拔”、跑官要官等不正之风，切实把十九大报告中关于干部队伍建设的要求落到实处。

（七）贯彻落实中央八项规定实施细则精神和省委、市委实施办法，整治“四风”方面。一是严格遵守廉洁自律准则，不碰红线、坚守底线，自觉抵制不良思想腐蚀，没有特权思想和特权现象，带头落实了中央八项规定和实施细则精神，自觉做到自重、自省、自警、自励。二是本人坚持纠正“四风”长期抓，长期警醒，针对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风摆表现，找差距，对照中央八项规定严格要求自己，身体力行、以上率下，带头转变作风。

（八）严格遵守廉洁从政有关规定，认真落实“一岗双责”方面。我带头学习并严格贯彻落实廉洁从政有关规定，一方面要求自己公私分明、克己奉公、清白做人、甘于奉献，守纪律、讲规矩，自觉保持人民公仆本色，另一方面管住亲属，注重家庭家教家风，自抵制和反对各种腐败庸俗思想文化侵蚀，较好地做到了在政治、经济等问题上保持清醒的头脑，在生活小节上严格要求，防微杜渐，在思想上牢固树立拒腐防变的坚固防线。另外，坚持把党风廉政建设工作同分管工作同部署、同落实、同检查、同推进、同考核，进一步建立和完善了分管部门党员班子廉洁从政责任制。

二、问题及原因分析

（一）存在的问题

1、政治理论学习不够实。表现为对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，学习仅局限于与自己的工作相联系的方面，其他方面则浅尝辄止。另外，对于党的理论学习还是沿用过来的老套路，读一读、抄一抄，理论联系实际不深、不透，有时不求甚解、学用脱节。

2、工作方法不够多、不够实。在分管的工作领域，工作缺乏创新力，靠吃老本、凭经验、办法不多、点子不活，在新形式下，过来的方法已经有些不适应新要求。例如：针对辖区内的老上访户，只是要求稳控为主，不出现非正常上访事件就行，碰到老上访户缠访闹访，我们也往往只是去现场讲解相关政策，做老上访户的思想工作，其他办法就不多了。

3、大局意识还不够强。虽然能坚决贯彻执行上级各项决策部署，但有时过多考虑实际情况和具体困难，存在看其他乡街做法，等上级拿主意的现象。例如：对肇事肇祸精神病人的管控工作，我更多的是考虑到街道、社区能力的有限和肇事肇祸精神病人管控的具体困难，存在等上级拿主意的现象。

4、思想有所松懈。对一些属于工作小节、生活小事的苗头危害性重视程度还不够，思想深处还存有无碍大局的认识，认为只要把工作干好，不做违法乱纪的事情就行了。例如：私下里，也会自掏腰包请朋友下馆子吃吃喝喝，自认为无伤大雅，其实极易造成群众的误解。

（二）原因分析

1、学习意识有待提高。缺乏深学精学的自觉性。有时认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习，更没有很好地将学习与实际相结合。

2、党性修养有待提高。党性修养需要终生努力，自己在这方面还缺乏深刻的认识，没有把党性修养和党性锻炼作为终身必修课，随着工作年限的增长，党性锻炼的自觉性、主动性却有所松懈，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对永葆党员先进性和纯洁性的追求。

3、担当意识有待提高。认识停留在只要不误事、不出错的认识上，对一些矛盾有时采取了回避态度，往往是一般性地抓一抓，缺乏一抓到底的韧性和勇气。另外，对待工作职责有片面的认识，没有站在全局的高度来看待工作和自身的责任，这是自己责任担当意识弱化的表现，勇挑重担的责任担当意识需进一步增强。

4、纪律意识有待提高。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有认识到千里之堤溃于蚁穴，没有认识到防微杜渐的重要性。

总认为不出原则性错误就行，小细节影响不大，遵守纪律自身定力不够，看风向、随大流，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，总有保底思想，只是把工作标准放在不触碰红线上，没有做到高标准和严要求。

三、努力方向和整改措施

1、加强理论学习。认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到真学、真懂、真信、真用，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

2、加强党性修养。坚持“学党章、守党章”，牢记党员义务，切实改进工作作风，摆正位置，真正做到站在人民之中，而不是站在民众之上，在思想根源上清楚“我是谁”；树立正确的政绩观和事业观，遇事多设身处地为群众着想，多站在群众立场考虑、谋划工作，诚心诚意、脚踏实地为他们办事，从目标上明确“为了谁”。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事；深入实际，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情，努力做到全心全意为人民服务。

3、转变工作作风。切实转变工作作风，要以全心全意为人民服务为宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的思想，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则，急群众之所急，想群众之所想，全心全意为群众谋利益；要坚持实事求是的思想路线，发扬求真务实的精神，说实话，办实事，鼓实劲，求实效，不图虚名，不务虚功，脚踏实地，埋头苦干，真正把各项工作落到实处；要敢于正视矛盾，勇于触及矛盾，善于化解矛盾，以高度的政治责任感，克服困难，扎实工作，为群众办实事、办好事。

4、强化遵规守纪。问题整改中，将严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线；二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。