暑假阅读读后感(精彩8篇)
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暑假阅读读后感【第一篇】
《水浒传》是中国四大古典小说之一,作者是元末明初杰出的文学家施耐庵。他主要讲述了以宋江为首的'108位好汉齐聚梁山的故事。
施耐庵笔下的人物个性鲜明,足智多谋,能力超群。比如:沃克·宋武,豪爽正直;睿智,足智多谋;李悝jy,黑旋风,胆大包天,勇敢无畏。其中,我最喜欢豹子头林冲,因为他机智勇敢,能力高强,也很谦虚。原来他是八十万皇军的主帅,因为得罪了高俅,被迫上了梁山。在与洪的较量中,他一次又一次地滑稽,最终以高强度战胜了对方。
我们在学习和生活中也应该这样做。即使德、智、体、艺各方面都很优秀,也要像林冲一样谦虚。俗话说“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在日常生活中,要重情重义,乐于助人。
去读读《水浒传》,那感人肺腑的文字,栩栩如生的人物,气势磅礴的场面,会让你回味无穷。
暑假阅读读后感【第二篇】
暑假期间,我看了《做一个不抱怨的老师》这本书,感触颇深。一直以来,教师这个职业都被认为是世界上最光荣的职业。但是随着时代的发展,独生子女越来越多,家长对老师的要求也越来越高,这就不可避免的给我们老师带来了压力。所以我们老师要调整好自己的心态,对生活有信心,对工作有良好的满意度,建立良好的人际关系。只有这样,生活才能简单而充实。
抱怨不能产生任何喜悦,也不会给我们的生活和工作增添光彩。反而会让我们的负面情绪不断叠加,产生更多的不快乐。教育是一种智慧,教师要有教育人的智慧。在我们的教育工作中,如果摒弃让所有学生都“出彩”的想法,顺应自然,孩子的笑脸会更多吗?就像有些老师,学生96分还是不够。好像只有100分才能算优秀。我们的老师总是对孩子的成绩不满意。就像有的学生上课不认真,一旦被老师抓到,马上会被批评;课后和同学有点小摩擦,算打架。其实静下心来仔细想想。一节课40分钟。谁能保证不搞什么小动作?只要同学们改正。“很多时候,同学之间的小摩擦并没有那么重要。”就像所有自然事物的成长一样,在摩擦的过程中,我学会了与人相处的艺术。所以,我们老师让学生在摩擦中学会生存和成长,这是一个自然选择的过程,而在这个过程中,我们老师并不一定要为他们去做。
我们老师经常抱怨:为什么现在的孩子这么不听话?你为什么坐不住?为什么这么难教?那么你为什么不喜欢学习呢?为什么父母不管?.......其实冷静想想,可能是我们老师小题大做,上课心不在焉。我们只需要提醒他们;和同学闹,告诉他们好好相处,不要太冲动。其实他们一转身,就把所有的矛盾都忘了。有的同学作业没有全部做完,可能是家里有事耽误了,只是偶尔没做完。有的同学考的不好,因为他只能做到那个程度,就是那个水平,他尽力了。当面对学生的问题时,我们的老师应该试着信任他们的学生并控制他们的情绪。这样不仅可以解决问题,老师和学生都学到了很多道理。
是的,我想我们应该和孩子们谈谈。毕竟没有不犯错的孩子。关键是他不放弃学业,继续努力。我们不必纪律严明,用另一种眼光看待学生。我们不能带着有色眼镜看学生。我们应该多鼓励学生,少批评他们,多鼓励他们。
每个孩子在成长阶段的需求是不一样的。在他懵懂的时候,要懂得灌输引导。长大了就放手;当他完全独立的时候,就会有鼓励。爱不仅仅是一种将爱进行到底的单一方式,爱是有层次的。只要我们善于引导,灵活运用教育方法,对症下药,天才就有可能出现在我们手中。我们应该更用心地教学生,感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话,可以教给学生很多东西,不仅仅是学科知识!学生当不了医生也没关系,让他们成为有用的人,对社会有贡献的人才更有意义!如果我们给学生希望,他们就会成为我们的希望。面对希望,你是微笑还是哭泣?微笑面对希望,希望会越来越多,你会发现越来越多的幸福!生活是一面镜子,当你微笑时,它也会微笑。你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时刻关注,保持快乐的心情,做一个阳光老师。
用宽容的心对待每一个孩子!
暑假阅读读后感【第三篇】
作者一开始就以外貌描写杜宇华,在吃晚饭的顾客的关注下,开门见山,为读者树立了一个帅气、聪明、不讨人厌的绅士形象。同时,他利用杜宇华的困境来吸引人们,引起同情和怀疑。然后,经过几年的研究和学习,这个狡猾、阴险、聪明但又执着的小人终于小有成就。杜洛瓦充分利用了自己的优势,那就是不凡的外表。“他看起来不错,而且保留了他作为下级军官的尊严。此刻,他直起身子,以一个士兵通常的动作捻着他的小胡子。英俊男子的目光迅速扫过晚餐迟到的顾客,就像一只老鹰。几个女人都抬头看着他……”
而作者所描述的法国上流社会,所谓的贵族阶级,只是一个虚假的幌子——。
“时间是一个年轻人,很年轻,一副忙忙碌碌的样子,一阵风似的跑来,手里拿着一张纸直飘动;是个排字工,白衬衫领子露在沾满黑色污渍的粗布工装裤里,毛料裤子和上流社会的人穿的差不多。他们小心翼翼地走着,手里拿着一叠叠打印好的纸,那只是用未干的墨水打印出来的校样。有时候,一个小绅士进来,他漂亮的衣服太显眼了。他的衣服扎得紧紧的,裤子像个模子一样裹在大腿上,脚上绑着锋利的皮鞋。他是一名夜间报道社会新闻的记者。
“还有其他一些人,他们看起来很严肃,很有风度,戴着平檐高帽,好像没有那么大的不同。”
“弗雷格摆出老板的架子,接待他就像接待下属一样。”
“他(厄尔·德·沃德雷克)那种刻板严肃的态度已经不见了,取而代之的是一种与众不同的和蔼可亲的态度。”
写的是莫泊桑所谓上流社会人士的阴险善变,以及女士们面对杜洛瓦的热烈追求时的矛盾和困惑,都是对贵族阶级虚伪的不屑和轻蔑,无非是虚假的骄傲。
“那些人个个趾高气扬,嘴角带着不屑的神情,眼神肆无忌惮。他们中的一些人有胡须和胡须,而另一些人只有胡须。
”杜宇华笑着反复说,“多干净啊!一帮恶棍,一帮强盗!"。
的确,这些人真的像一帮强盗。fregy只靠老婆,老婆没啥真才实学,整天趾高气扬。当他被杜洛瓦抓住时,他恼羞成怒。而沃尔特总统和拉罗哲·马蒂厄议员正在用小阴谋诡计窃取更多的利益。
杜如花确实出轨了。在到处都是机关和危险的巴黎,他从一个铁路局的小职员转行,成为上流社会受人尊敬的一员,拥有大量财产。不得不说,这大部分还是靠他自己。他不是出轨,只是善于看到别人出轨,利用别人出轨。他还善于充分利用自己的优势,正如沃尔特先生所说。我们可以找到一个地位比他高得多的人,但说到智力和前途,那就不一样了。这个人可以有前途,将来一定会成为议员,部长。"。
暑假阅读读后感【第四篇】
正所谓“读一书破万卷,下笔如有神!”说到读书,我是从初三开始我的读书之旅的。
每周,老师都让我们去借书。每次借完书,我都会兴致勃勃地把书拿出来,慢慢品味里面的营养。书中有金山银山,有无数宝藏。每天读书是个好习惯,但是坐直才是主要任务。如果你不坐直,你的眼睛会受损。老师说:“读书的时候,要把书立起来,稍微斜着放。遇到生词或不认识或不知道意思的词,要查参考书,不要跳读。”听了老师的话,我觉得读书也是一种探索,探索文字的意义。
书中有很多知识和成语,是我们需要的,也是我们学习的。对于书来说,只有好读书才能如蚕。吃的是桑叶,吐的是蚕丝。
书是灯,读书照亮人生路,书是帆,读书提升人生。书籍是桥梁,它将我们与知识联系在一起。读书是一门艺术,有了书,生活才精彩!
这一天,我学了1篇课文,叫《东不拉》,讲的是哈萨克乐器东不拉的由来。
很久以前,哈萨克人住在一个大森林里,那里有一只凶猛的盲熊,经常伤害人和牲畜。国王派了一个猎人去打死瞎熊,但是没有用。当他的儿子董看到他,他问国王为什么国王告诉他整个故事。董想除掉瞎熊,但王不同意,于是董悄悄走了出去。当不动·拉和盲熊搏斗时,她和盲熊一起死了。最后,我们发现了董和盲熊的尸体,我们不知道如何告诉国王这个坏消息。最后,一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王,用一种乐器演奏音乐,告诉国王这个坏消息。后来,为了纪念太子董,人们把这种乐器称为肯奏“董”。
从第二段,当董问他的父亲为什么难过时,他可以看到王子对国王父亲的孝心,否则,他可以完全忽略它。在董这段自然的话中,自告奋勇要除掉瞎熊,足见他的勇敢。
暑假阅读读后感【第五篇】
世界上有很多种爸爸:不听话就会严厉打孩子的,不在家全职教育孩子的。我爸真的是有工作不会打我的爸爸。
周末,我认真读了《父与子》这本书。这本书的作者是德国漫画家布劳恩的漫画,描绘了书中父子的故事。这本书里有195个父子之间的小故事,这样儿子就可以纠正他的错误。平淡的生活中,他们偶尔会互相捉弄,但心里都是爱着对方的。更多的时候,父亲怀着一颗童心,不厌其烦地创造一切条件陪儿子玩耍,让儿子拥有一个快乐美好的童年。
最让我感动的是,父子俩在河边游泳,但是岸边的鹅卵石太少了。晚上,父亲居然带了满满一车鹅卵石,准备让儿子玩个够。放假的时候,儿子想好好睡一觉,父亲居然把儿子放在一辆车上,运到森林里,在动物大合唱中叫醒他。儿子不小心把墨水洒在地毯上,父亲发现儿子在地毯上画了一只可爱调皮的小猴子。他没有发脾气,而是开始和儿子“泼墨”。父亲和儿子在玩跷跷板。突然,当他看到管理员来了,他迅速用帽子遮住胡子,然后蹲下来,假装是一个孩子......
这是多么慈爱的父亲啊!在他们俩身上,我仿佛看到了我和父亲的影子。记得有一次,我想去打羽毛球,但是路上公交车很多,广场上都是人,没有合适的地方打。爸爸绞尽脑汁,终于想到在离我家不远的一个空的场地玩。因为空间小,我用力打了父亲的脸,他脸上突然出现了一个肿块。爸爸一点都不怪我,继续陪我玩。都是因为父亲对我的深爱。他对我的爱,不是给我买漂亮的裙子,也不是给我住漂亮的房子,而是尽管他很忙,却一直陪着我。
有人说:“父亲应该是一个慷慨的朋友。”我父亲也是。爸爸,我爱你!
暑假阅读读后感【第六篇】
我知道,那是沈从文的世界,是他魂牵梦萦的一片乡土。有一年出游,我也曾到过水雾蒙蒙的湘西小城,蜻蜓点水般掠过那儿的青山绿水、黑瓦黄墙、吊脚楼,体味那一种久违的安宁和潮湿,然而,不深刻,远没有这本薄书给我的多!
合上书本,一种莫名的情绪雪雾一样迅速包裹了我,可我说不出哪是什么,似乎是书中反复出现的“薄薄的凄凉”,又似乎不是,但它无比准确地击中了我,让我这个“现代文明”武装到牙齿的庸俗之人,也不得不悲哀,不得不思考:生命的卑微、朴素的爱情、人性的光辉、平淡的岁月、谜一样的命运、冥冥中的天意,痛苦以及欢乐,追求以及失落……善良的人们啊,其实想要的真不多!人总要坚守点什么!不管是苦难还是幸福,不管走水路还是走旱路,不管是负重还是轻松,酸甜苦辣总要一一尝过。心平气和,安安静静地取走由造物分给你的那份生活,是苦是甜,均无须抱怨。平凡的世界,无论发生过什么,正在发生什么,黄昏照样的温柔,美丽,平静。
“要碾坊,还是要渡船?”这个苍凉的声音荡过万水千山,经久在我耳边盘旋。
《边城》描述的是一出悲剧,里面却有诗一般的、充满哲理的朴实的语言。
这部小说讲述了一个女孩从小到大,从无忧无虑到心事重重——从喜到悲的全部过程。一个孤苦的小女孩,似乎再孤独地守候渡船一辈子。
就像是命运在捉弄小女孩一样,一家船总的两个儿子都相中了翠翠,也许是她确实太美丽的'缘故,也许是机缘巧合的缘故,才使得那兄弟两个都爱上她,还都认为自己也是翠翠的最爱,当然,最爱只有一个。但这并没有破坏他们兄弟之间的感情,真是难得!
因为翠翠喜欢“二老”,有“岳云”诨号的摊送,长相比“大老”英俊,还会唱山歌,所以不给“大老”的提亲任何答复,“大老”伤透了心,所以外出做生意,莫名其妙地掉到水中淹死了——本来是救人的好手的人,怎么至于“不慎”掉到水中淹死了。这位“大老”其实在用死亡来成全弟弟的婚事,可是,他的弟弟因哥哥的死,伤心不已,非要走遍河道找寻哥哥的尸骨。
翠翠的唯一亲人——老祖父,因为翠翠的婚事没有着落,在一个风雨交加的夜晚怀着满腔愁怨去世了,只剩下翠翠过着孤零零的生活。
整个《边城》透露着淡淡的哀伤,老大天保的死、老祖父的死都像是命运注定的,留给翠翠的只有无尽的等待。
文章中含着伤感,向人们揭示了生活中交流和沟通的重要性。在生活中,因为缺乏必要的语言交流而造成的误会是那样多,有些还很可怕。
生活是宝贵的,美好的婚姻应该好好珍惜,也许缘份只有一次,过去了,就没有第二次了……..
暑假阅读读后感【第七篇】
《森林报》是一本科普类书籍,也是前苏联著名作家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。
作者用轻快的笔调,以报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人之间发生的事件。在书中,可以“看”到经验丰富的老猎人;可以“听到”麋鹿们打斗时发出的巨响;可以“闻”到丛中争奇斗艳的鲜花芬芳的清香。
森林中,有愉快的节目,也有令人悲伤的灾难。作者笔下的每一个故事,都生动有趣、引人入胜。而且每个故事之中都蕴含着一个关于动植物的知识,如:为何娇艳的鲜花会在开放时发出香气;松鼠是如何在冬季前收集到食物来过冬的;如何分辨鸟类的脚印等等。
《森林报》与其他科普类读物不同,作者并没有像另外科普作家一样死板的在书中每一章的标题上“提问题”,并在正文中用事例“解答”。而是在每1篇中以童话故事的形式,在故事中写出一个个知识。幽默而又不失严谨,既是一本优秀的文学作品,也是一部杰出的科学著作,是一本不可多得的好书。
《森林报》使我更加热爱大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索这神秘的大自然!
暑假阅读读后感【第八篇】
教育学家陶行知先生说过:"要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”身教胜于言传,教育者身上表现出的某些行为细节,常会对学生产生长久而深远的影响。
少年儿童模仿力很强,班主任的行为细节对学生日常行为最具有熏陶作用。因此对于班主任来说,在学生面前的一言一行都应严谨规范,堪为师表。一个人的许多习惯,都是在学校教育中养成的。“养成教育”最难,因为它是一个长期的过程,是一个包罗万象的过程,担确实是学校教育不可确少的重要组成部分。
一张白纸能写出最美的诗歌,能画出最美的图画,也能满纸涂鸦。学生们就是那一张白纸,教育者既能让纸上开满鲜花,也能让这张纸面目可憎,这全在于教师的引导。
在书中,右手残疾的班主任老师克服许多困难,艰难的磨砺过程让好事的学生们心中满是疑惑,于是有了学校清晨班级里发生的惊心一幕。就是这样一个即将退休的老教师在用生命谱写的一首感人至深的歌。他无需过多的说教,这一幕就够了,足以改变班级学生们的学习理念。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说的大概就是教育者的以身作则吧。