教育工作者的环保调研报告范例【参考8篇】
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教育工作者的环保调研报告【第一篇】
调查目的：
调查内容：
1、关于环境保护方面的知识性问题。
2、日常生活中对环境问题的看法和做法。
3、环保的习惯。
（问卷由一张a4纸构成，共12题客观题）。
调查对象：
全体小学生。
调查方法：
“问卷式”（共发放100份调查问卷）和“访谈式”
调查具体安排：
（1）1月16日~1月26日，小队成员完成调查问卷。
（2）1月27日~2月23日，校内校外调查小学生的环保意识。
（3）2月24日~12月26日，由小队成员完成数据统计分析。
（4）2月27日~2月28，调查报告由小队组成员负责撰写。
活动总结：
此次调查问卷是我们假日小队活动之一，为全校学生创造一次学习的机会。在此调查问卷中我会负责问卷设计和撰写调查报告工作，通过此次调查扩大了我们小队的影响力，达到了宣传的目的。
你环保了吗？
亲爱的同学们，在日常生活中，你注意环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。
1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？
a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他。
2、你经常使用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）（）。
a、是b、不是c、经常是d、有时是e、其他。
3、你如果看到一些人在乱扔垃圾，你会（）。
a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他。
4、你重视环保吗？（）。
教育工作者的环保调研报告【第二篇】
一.调查的具体目标。
1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。
2、宣传“低碳生活”的理念。
3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。
二.调查方法。
1、查阅有关于低碳生活的资料。
2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。
3、通过多种途径，搜集有关低碳的详细内容。
4、设计调查表格，进行实地调节器查。表格如下：
1、低碳，是指较低或更低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式，它代表着更健康、更自然的生活方式，是一种引领时尚的生活方式。
2、在这次调查中，我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念，并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说，不久以前，在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。
3、另外，在低碳生活的好习惯的调节器查中，发现有近三分之一的人是开私家车上班的，一人一辆，这是一种资源浪费现象，更是对环境的污染。而最环保的交通方式在调查中，只有一人是步行，三人是骑自行车的。这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。
四.结论。
怎么样?不错吧!看来低碳生活就在我们身边，只要我们能够多多留心，从身边的小事做起，原来一切都是如此简单。就让我们带着这份期盼，一起走进低碳生活，为我们的家乡能够成为低碳城市出一份微薄之力吧。
教育工作者的环保调研报告【第三篇】
内容摘要：早在电影《20xx》上映时，环境问题就引起了轩然大波，尽管玛雅人的预测是不准确的，电影中的情节看起来有些夸张，但是这些无不说明着我们生活的地球正面临着怎样的摧残，而这摧残的罪魁祸首是谁呢?我想生活在地球上的每一个人心里都十分清楚。环境问题的造成是我们每一个人都有份的，那么，面对如此残酷的现象，我们每一个人也都有份贡献自己的力量，来解决这个问题。作为当代大学生，我们对自己、对家庭、对社会都有着义不容辞的责任。为了使更多的人对当下面临的各种环境问题有所了解、为了使更多的大学生积极主动的参与到环境保护的活动中来，传播环境保护知识，增强大学生环境保护意识，从而发起了这次社会问卷调查，深入了解当代大学生的环境保护意识。
调查时间：20xx年xx月20日至20xx年xx月31日。
调查地点：天津科技大学、天津师范大学。
调查对象：天津科技大学和天津师范大学的在校大学生。
调查方法：简单随机抽样、问卷法、观察法、文献法、访谈法。
调查人员：蓝云萍。
调查时间分配：20xx年xx月2日确定主题。
20xx年xx月20日设计调查问卷。
20xx年xx月20日至23日发放调查问卷。
20xx年xx月24日至25日回收问卷并进行数据统计。
20xx年xx月26日至31日进行调查总结并撰写调查报告。
简单随机调查：对天津科技大学和天津师范大学两所大学的假期在校学生进行了随机问卷调查，共100人。
问卷调查：对随机抽取的在校大学生进行了问卷调查。
访谈法：对两位同学进行了访谈，了解了他们对于环境问题的看法，并且交流了他们对于环境保护的想法。
观察法：在本次调查持续期间，不断地注意着周围来往的同学的行为观察他们是否有破坏环境或者保护环境的行为。
文献法：在调查初期对环境问题进行了大量的资料搜集，制作出了问卷；在调查过程中，也是不断地搜集资料，对调查过程中遇到的问题寻找合适的文字资料。
对于本次调查，我从调查方案的设计到进行发放问卷，回收问卷，统计数据，分析结果，小组讨论再到撰写调查报告一共历时11天；调查问卷一共发放了100份，回收了100份，回收率为100%。
1.环境保护的关注度和相关认知。
问卷中的第2题至第5题是关于调查者对于环境问题的看法与认知程度的。在您认为当前国内的环境破坏程度如何?的问题中，有xx%的同学认为我国国内的环境破坏非常严重，仅仅有17%的同学认为我国的环境破坏程度较轻。在您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性?的问题中，有xx%的同学对环境问题的严重性和环保工作的迫切性感觉极为强烈，21%的同学对此感觉一般，仅有1%的同学对此没什么感觉。在您认为我国现在的环保工作做得怎么样?的问题中，有70%的同学认为我国环保工作做的很不好，xx%的同学认为我国环保工作做的差不多，仅有1%的同学认为我国的环保工作做的很好。并且在参与调查的100名同学中有xx%认为环保意识是个人素质的一方面。由此可见，大部分大学生对环境问题有比较理性的认识，并且有意识要保护环境、有意识对环境进行改善。
2.生活中环保意识强弱程度。
在问卷中，第6题至第11题是关于被调查者在生活中面对一些具体的环境污染或者可以尽可能避免环境污染等情况时的做法的问题。
在您认为限塑令的实行增强了您的环保意识吗?这一问题中有63%的大学生会因为限塑令在日常生活中会更多的考虑到环保方面的问题，有33%的大学生认为限塑令对自己没什么影响，也仅仅有4%的大学生对限塑令有些反感，这其实是一个好的现象，表明大家愿意为环保做出努力与改变。
但是在您外出时会不会随身带环保袋?这个问题上出现了与上一问题相反的结果，虽然有15%的大学生是毫不犹豫的选择自带环保袋，但是更大一部分的大学生是偶尔会带，这部分大学生群占比例为62%，剩下的23%则是从未带过环保袋出门，其实从这点上表现出来的则是大家对于环保还仅仅停留在意识上，没有落实到实处上，没有形成环保的行为习惯。
在后面的问题中，有73%的人会经常或偶尔因为一时方便而践踏草坪，而不论什么样的原因都不会践踏草坪的同学仅占27%。有73%的大学生会对生活垃圾经常或偶尔做出分类处理，剩下的27%的大学生则从不会进行垃圾分类。有76%的大学生会在家人或朋友乱扔垃圾时选择劝阻这种行为，但仍然有3%的同学会选择与家人朋友一起扔。有xx%的大学生会在离开房间时自动熄灯。从上述这些问题的答案来看，大学生对于环保有的是美好的愿望，但真正做到实处的并不多。
3.对正在倡导的环保行为的看法。
对于一水多用，60%的大学生赞同这种做法，并且在生活中就是这样实践的；剩下的40%其实也是赞同，但实际行为上做不到一水多用。
对于一次性饭盒的使用，75%的大学生选择尽可能的不用，16%的大学生是经常使用的，而从来不买一次性饭盒的大学生占xx%。
对于是否参加环保活动这一问题，有时候会参加和没有参加的过大学生比例基本持平，前者占40%，后者占34%。
对此觉得没有问题的大学生仅占7%，其中选择问题在于乏足够的环保知识，对环保认识不足的有xx%，选择搭便车心理，希望别人多出力的有xx%，选择当环保可能影响自己的切身利益时，会犹豫有60%，选择生活方式已经西化，习惯了大量消耗资源所带来的便捷有44%，选择认为环保是政府和企业的事情，与自己无关的有36%。这说明关于环保，政府社会等各方面都要做出更多的努力，让环保意识更加深入人心，成为人们生活的习惯。
1.政府要加强对环境工作的宣传。
在环保问题上，政府扮演着管理者的角色，更扮演着服务者的角色，要使大学生深刻地感受到政府的有力行动，感受到政府对于环境的重视程度，使大学生能够受到政府环保工作的鼓舞并且会在鼓舞下有所行动，就需要政府加强对环境工作的保护和宣传力度。
2.学校要加强对环境工作的宣传力度。
大学生对保护环境有很高的认知程度，但是在这方面的行动能力却很低下，这有很大一部分原因来源于自身周围环境的'限制。大学生生活的环境几乎很少有机会能参与到环境保护或者类似的公益活动当中去，导致对环境的敏感度不高，因此，学校应该多多组织这方面的环保活动，使学生通过环保实践活动提高对环境的使命感和主动性。
3.宣传要注重内容的丰富性、层次性。
大部分大学生能够做到对环境的关注，但是却没有把行动付诸实践。除了学校没有机会的原因外，还有另外一个原因是大学生不知道从何下手，造成环保离我很远的错觉。因此，在宣传工作中，不仅要大方面宣传环境现状的严峻性，还要从小方面宣传生活细节中如何环保生活。
4注重环保网站的建立和维护建设。
在大学生接触的媒体当中，网络这一新兴的媒介，当属第一位。并且随着网络技术的日趋发达和成熟，网络的发挥的作用会越来越大。应当高度注重网络工程的建设，建立和完善环保网站，凭借网络高速传达信息的优势，达到不一样的宣传效果。
通过此次的调查与统计，对于大学生环保意识有了一个深刻的认识，但由于是采取的是抽样调查的方式，没有完全覆盖多方面的大学生，虽然样本数量少，不能完全总体反映客观情况，但是也可以对大学生的环保意识得知一二。通过这次的调查发现，大学生目前的环保意识的状态如下：
1.能够接受宣传的环保行为，对环境的严峻性和紧迫性有深刻认识和感受，能够形成统一的认知，但缺乏主动性和参与性，特别缺乏使命感。
2.关注和保护环境的出发点是为了人类生存和发展出发，不能从整个生态环境保护，与其他物种平等观点的角度上看待和处理。
3.大部分的大学生能够在生活细节注意公共场所和家居的节水，节电，但是在城市清洁和保洁方面却缺乏共同承担责任的意识。
4.仍有小部分大学生环境保护意识薄弱，对环境保护保持事不关己，高高挂起的态度，不管是在行动方面，还是意识方面，都体现冷漠和淡漠的态度。综上各项，我呼吁社会各界能够为增强大学生的环保意识提供各种氛围和机会，也希望全人类能够热切关注关乎每个人自身的生存的环境状况。这不仅是大学生应该肩负起来的责任，也是全球各个国家面临关乎生存发展，噩待解决的问题。
教育工作者的环保调研报告【第四篇】
恐怕3000多年前的炎黄子孙可能没有想到，他们的后代会有这么大的破坏力，使得地球面临着种种危机，甚至就在1962年当蕾切尔?卡逊的《寂静的春天》出版引起轩然大波时，人们也是在批判她的危言耸听，丝毫没有意识到种种危机的临近的脚步。
可是就在今天，科学技术蓬盛发达的21世纪，环境问题却越来越引起人们的关注，不管是全球大概念的的大气污染，野生动物的灭绝，臭氧层的空洞，还是日常接触的垃圾的处理，森林的过度砍伐，水流污染，都无时无刻在牵动着人们的心情。
环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了更广泛的动员大学生参与到环境保护中来，使更多的人了解当下面临的各种环境危机，达到传播环境保护知识，增强大学生环境保护意识的目的，从而发起了关于这次的社会问卷调查，深入了解当代大学生的环境保护意识。
调查的对象：在校就读的大学生。
调查方法：采用网络发放问卷方式。
1.环境保护的关注度和相关认知。
通过这次的调查发现，%的大学生表示经常关注环保，而%的大学生表示不怎么关注，而从不关注，认为那是与我无关的事无人选，这表示，大学生对于环保关注程度一般，没有足够的热诚和应有的积极主动获得相关信息的觉悟当谈论到环境现状的认识，%的大学生认为很严峻，如再破坏下去将会威胁人类，显然，这个比例与之前不怎么关注的态度形成一种认知和态度的鲜明对比，只有近一成多的大学生认为一般，暂且不会对人类有什么威胁。只有%的大学生认为不严峻，都只是危言耸听，由此，我们可以认为，大部分的大学生对于环境危机的逼近保持高度戒备的状态，已经感受到日益严峻的环境条件带来对生活的恶劣影响，但在仍然有很小一部分同学环保意识淡薄，没有深刻的认知，不以为然。
2.环保知识主要来自于媒体功劳而非政府工作。
在这次调查中，当被问及平时会通过哪种方式获得环保信息时，八成的大学生选择了电视，书，杂志，报纸等传统媒体，而作为信息传介的新星媒体网络，如环保网站发挥的作用却只有三成，通过政府工作的获得信息就更少了，只占%，在这方面，显然政府工作没有宣传到位，没有及时把环保知识普及大众，同时，网络这个信息高速传播的媒介也没被应用好，发挥好它应有的作用。
3.关于温室效应的认知和行动不能保持高度统一。
调查报告的6、7、8、14题中询问的有关全球变暖的环境问题时，数据表明，80%的大学生都统一认为当前面临的最严重的环境问题是温室效应，但是却有占%的大学生表示对这一环境问题很担心，想去改变，但却没有付出什么行动。只有不到30%的同学害怕它的后果，并由此采取了一些措施来遏制它。但仍然有20%的大学生人认为不在乎，并可能这样想：等到海平面上升，或许我都不在了。这些数据令人担心，虽然近一半的大学生从认知上感受到全球变暖带来生态变化的后果的严峻性和紧迫性，却没有把这种认知促生行动，动员大家一起行动起来，为遏制温室效应做贡献。并且居然有近20%的大学生认为与自己无关，保持无事观望的冷漠心态，只关心到自身的目前所处的环境，却没有考虑到将后漫长时代的地球面临的带来最大考验的环境问题，这是不能作为一个高素质的心系国家未来的大学生应该有的态度。
但是，当问及对于全球变暖的环境现状问题时，他们的相关认知却保持高度的一致。近九成的大学生认为造成全球变暖的原因是工厂排放大量的废气，以及汽车尾气排放。当然，认为是发电厂的废气排放和人口急剧膨胀而产生的大量呼吸废气或者各种原因综合的造成的也不在少数，比例达到70%。综合他们大多人的观点，是认为全球变暖的原因归咎于超过自然承受和自身净化能力的二氧化碳废气的排放，特别来源于工厂和汽车尾气。
同时，当被问及“你认为提倡低碳生活对遏制全球变暖有多大作用时”，%的大学生认为有很大作用，%的认为作用一般，而认为没有作用的无一人。结论都是惊人一致，也就是说，100%的同学统一认为，低碳对于遏制全球变暖是或多或少都有作用的。
4.当前低碳生活的号召对他们生活影响不大。
在第九问中，问及大学生低碳生活的号召对他们生活影响程度时，只有%的大学生认为影响很大，生活里基本都有注意，但有%的大学生认为影响一般，感觉新闻里经常提起，所以偶然想到的时候会注意。而有%认为基本没有什么影响，它说它的，我做我的。由此可见，进一步表明，大部分大学生都是只是被动的接受媒体和新闻信息的传递，获得对环境的相关认知，却没有主动去改变和行动起来，只是偶尔会想到的时候才注意一些。
5.环保的意义从人类自身角度出发。
对于环境保护的意义，80%的大学生认为是为了人能与自然和平相处，而七成的同时认为另一方面也是为了人类能持久的利用自然资源和改善自身生存环境。%认为是给后代多留一点自然资源，只有%认为是人类平等尊重各种生命形态的表现。但近30%有错误想法认为是为了人类将来可以彻底征服自然。%的消极认为是为了顺应自然。由此，我们可以认为，大学生认为环保的意义，在于为了人类能生存延续下去。
6.大部分有较好的生活习惯。
调查报告的15―19的问及的生活细节问题时，20%的大学生在路上看到废旧的电池时，会捡起来。%的大学生会主动把空调调到26度，%大学生看完电视或用完电脑会关闭电源，%的在公共场合看到水龙头一直流水，会上前关闭。这些数据表明，大学生在生活细节中还是能有节电、节水、保护环境的意识和行动的。
7.有组织参与活动时自身会支持或帮忙，为环保做贡献。
在13、21问题中，当问及“会响应国家环保政策，参与环保的行动中吗”，%的大学生表示自身会切实做到保护环境，问及是否会为环保组织做贡献时，近一半的表示会积极支持。这些数据都表明，大学生对于环境保护还是有积极自我参与意识，但是，另一方面，大学生没有带动他人参与的意识，只有%认为不仅会自己做到，还会带动周围的人都爱护环境。
1.加强政府的环境宣传工作。
政府扮演的角色不仅仅是一位管理者，还是一位服务者，因而政府要加强对环境的保护和宣传工作，使得大学生能深刻感受到政府的有力“动作”，传达政府对环境的重视程度，从而为环境保护起到鼓舞带头作用。
2.加强学校的有关保护的工作，组织公益活动。
大学生之所以对环境保护认知度和行动不能保持一致，是因为自身周围的学习环境的限制，几乎很少机会能参与环保活动或公益活动，使得他们不能将从媒介获得的认知和建立使命意识联系起来，因而，学校应该积极组织活动，使得学生因所见所闻增强对环境的使命感和主动性。
3.宣传内容要多方面，深层次，宽领域。
大部分大学生能够关注环境，但是却没有付诸实践的行动。除了没有机会的原因外，还有另外一个原因是因为不知道从何下手，如何在生活中为环保贡献力量，造成“环保离我很远”的错误感觉。因此，在宣传工作中，不仅单单从大方面要宣传环境现状的严峻性，还要从小方面宣传生活细节中如何低碳生活。
4.注重环保网站的建立和维护建设。
网络这一新星媒介，在大学生接触的媒体中当属第一位，随着网络技术的日趋发达和成熟，网络的发挥的作用会越来越大。应当高度注重网络工程的建设，建立和完善环保网站，凭借网络高速传达信息的优势，达到意外的宣传效果。
通过此次的调查与统计，我们对于大学生环保意识有了一个深刻的认识，但由于是采取网络调查的方式，没有完全覆盖多方面的大学生，同时由于样本数量少，不能完全总体反映客观情况，但也可以窥豹一斑，得知一二。
通过这次的调查发现，总体概括而言，大学生目前的环保意识的状态：
1.能够正面接受宣传的环保意识，对环境的严峻性和紧迫性有深刻认识和感受，能够形成统一的认知，但缺乏主动性和参与性，特别缺乏使命感。
2.关注和保护环境的出发点是为了人类生存和发展出发，不能从整个生态环境保护，与其他物种平等观点的角度上看待和处理。
3.大部分的大学生能够在生活细节注意公共场所和家居的节水，节电，但是在城市清洁和保洁方面却缺乏共同承担责任的意识。
教育工作者的环保调研报告【第五篇】
5、世界无烟日在几月份？（）。
a、四月b、五月c、六月。
6、当地球变暖时，你会想到什么？（）。
a、环境污染非常严重，从现在开始需要保护环境b、与我无关c、其他。
7、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？（）。
a、上前阻止他们，告诉他们需要节约用水b、随他们去c、学他们的样。
8、你洗菜是否一直开着水龙头？（）。
9、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗？（）。
a、会b、不会c、其他。
10、你平常用塑料袋，还是竹篮去购物？（）。
a、塑料袋b、竹篮c、其他。
11、你会使用一次性筷子吗？
a、会b、不会c、有时会。
12、你知道一些环保的小知识吗？（）。
a、知道b、不知道c、知道一些。
13、你踩踏草坪吗？（）。
a、从来没有b、经常有c、很少有。
教育工作者的环保调研报告【第六篇】
（二）、工业化、城市化发展过程中造成水质污染.....9。
（三）、水资源匾乏与高度开发形成恶性循环............9。
（四）、水的流向与主风向相反，湖面污染物难以排除..10。
（二）.转变经济发展方式，达到根治农业污染的目的..11。
（三）.建滇池流域森林公园........................11。
（四）.滇池流域要实行三旧改造....................12。
（六）.关于滇池治理的体制机制和资金保障等综合问题13。
引言。
滇池是云贵高原上的一颗明珠，但近20年来，随着经济发展和城市规模的扩大，加重了流域生态环境压力，水体受到污染，导致湖泊严重富营养化，滇池面临着水环境污染与水资源短缺的双重困境。滇池污染问题得到了国家及云南省、昆明市政府的高度重视，“九五”期间滇池被列为中国湖泊环境治理的重点。利用周末，我们小组对滇池流域一些区域的水质作了简单的调查，深入地了解了国家对滇池治理的相关政策和取得的一些阶段性成果，试图提出一些治理滇池的方法和建议，希望通过我们小组的一点实际行动能引起全社会对滇池治理的关注，让滇池尽快恢复她“高原明珠”的本色。
滇池是云贵高原上的一颗明珠，兼有城市供水、工农业用水、旅游、航运、水产养殖、气候调节等功能，在昆明市的国民经济和社会发展中起着极其重要的作用。近20年来，随着经济发展和城市规模的扩大，加重了流域生态环境压力，水体受到污染，导致湖泊严重富营养化，滇池面临着水环境污染与水资源短缺的双重困境。滇池污染问题得到了国家及云南省、昆明市政府的高度重视，“九五”期间滇池被列为中国湖泊环境治理的重点。1998年9月经国务院批准，云南省政府组织实施了《滇池流域水污染防治“九五”计划及2010年规划》。至“九五”末期，在流域经济增长、人口增加的情况下，滇池污染迅速恶化的趋势得到初步遏制，水污染防治工作取得了阶段性成果。但水体严重富营养化、生态系统被破坏的状况难以在短期内根本扭转，治理工作长期性、复杂性、艰巨性的特点十分突出。作为一名当代大学生，充分地利用周末深入实地，了解相关情况，宣传可持续发展的政策，是以实际行动关注科学发展观的具体体现。
一、滇池的介绍。
滇池是我国著名的高原淡水湖泊，位于昆明市西南，流域总面积2920km2，年径流量为5．7×10^8m3。滇池南北长40km，东西宽12．5km，湖面面积为298km2，平均水深4m，最大容积12km3，是典型的浅水湖泊。滇池包括“草海”和“外海”两部分，湖面面积分别占总面积的2．7％和97．3％。滇池流域覆盖了昆明市的五华、盘龙两城区和西山、官渡、呈贡、晋宁、嵩明五个区县的38个乡镇，是昆明市主要社会经济活动区和未来发展的重要空间资源。2000年流域内国内生产总值约占昆明市的80％，人口316万（包括流动人口约50万），约占全市的54％。滇池流域的发展对于云南省和昆明市具有举足轻重的地位。
滇池作为昆明市工农业生产、生活和生态用水的重要水源，在维持流域国民经济发展、提高居民生活水平和保障域内生态环境安全等方面具有不可替代的作用。近二十年来，随着经济发展和城市规模的扩大，滇池水体的富营养化日趋严重，水环境污染与水资源短缺的双重压力使昆明市的城市发展和城市功能的提高受到了严重的限制。滇池污染已成为昆明市全面实现小康社会目标的最大障碍之一，是昆明市可持续发展的重大制约因素。
二、滇池的环境。
（一）、过去的滇池。
滇池是云贵高原最大的湖泊，是昆明生存、发展的基础条件。在昆明人心中，拥有300多万年历史的滇池已不是本质上的水，或是地理上的一片水域。他早已由于千百年的生存历史与昆明人血肉相连，与昆明的发展荣辱与共。
似弦月，南北长39公里，东西宽公里，平均宽度约8公里。湖岸线长约200公里；湖面面积300平方公里，居云南省首位，湖水最大深度8米，平均深度5米，蓄水量亿立方米，素称“五百里滇池”。是中国第六大内陆淡水湖。
西山远眺滇池滇池是受第三纪喜马拉雅山地壳运动的影响而构成的高原石灰岩断层陷落湖，海拔1886米，滇池周围有大小数十个山峰，山环水抱，天光云影，构成一幅美丽的天然画卷。
滇池，湖光山色十分壮丽，水面宽阔。站在龙门上，居高临下，滇池尽收眼底，有“高原明珠”之称。其迷人之处更在于它一日之内，随着天际日色、云彩的变化而变幻无穷。滇池水面宽阔，不但是旅游的好去处，还极有经济价值，航运、渔业、灌溉、供水等。滇池周围风景名胜众多，与西山森林公园、大观公园等隔水相望，云南民族村、国家体育训练基地、云南民族博物馆等既相联成片又相对独立，互为依托，是游览、娱乐、度假的理想场所。
50年代初期，滇池湖水清澈，水生动植物繁茂，湖水自然净化能力强，有良好的生态环境。鱼民及滇池附近的村民，常取滇池水作为饮用。其中水生物等植物丰茂，植物被占湖面的90%，分布水深可达4米，而海菜花群落是滇池主要特征之一，60年代以前，草海曾因海菜花繁茂而被称为“花湖”。为了对滇池的开发利用，昆明地区的先民早在远古时期就利用滇池的水产资源进行捕捞活动，用水车、天车等简易提水工具，提取滇池水灌溉农田，促进农业生产的发展。建国后，在发展小型水利的同时，积极开展抽水工程的建设，提供所需的工业用水和生活用水，在发展滇池鱼类捕捞事业的同时，滇池鱼类养殖事业逐渐兴起。
滇池为春城人民生活提高的不仅仅是精神生活和物质生活的同步提高，然而，在发展与利用滇池的同时，同样给滇池带来里一系列的负面影响。
1988年，滇池以昆明滇池风景名胜区的名义，被国务院批准列入第二批国家级风景名胜区名单。
（二）、现在的滇池。
这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多仍些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。注入千亿资金，不见丁点成效。
三、现在的滇池水质状况。
滇池水质出现好转苗头。近日，云南省环境监测中心在“七彩云南保护行动网站”公布的高原湖泊水质月报显示，今年4月份和9月份，滇池草海和外海水质营养状况同时转为中度富营养状态。
近日，云南省环境监测中心在“七彩云南保护行动网站”公布的高原湖泊水质月报显示，今年4月份和9月份，滇池草海和外海水质营养状况均同时转为中度富营养状态。这标志着滇池水质“肥力”有所下降，水质有所好转。
水体富营养化是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。当水质呈现中度或重度富营养状态时，须接受“减肥治疗”。翻开云南高原湖泊水质月报记录，很难看到滇池草海水质营养状况从重度富营养转为“中度富营养”状态的记录。
等因素影响外，滇池水环境综合治理取得一定成效。
滇池污染已成为昆明的一道“硬伤”，滇池治理也一直是市民关心的问题。2008年以来，昆明坚持铁腕治污、科学治水，全力做好“一湖两江”流域昆明境内“四全”工程、滇池治理“六大工程”、出入滇池河道综合整治“158”工程和滇池周围“四退三环一护”工程。同时，各级相关部门加大控源截污力度，构建完善的截污治污体系，实现滇池流域工业污水、生活污水和农业面源污水全收集处理、全达标排放。
此外，昆明市委、市政府还要求滇池流域有关县区做好河道及支流沟渠清障、清淤，河道两岸拆临、拆违、拆迁等工作，加大河道沿岸绿化和生态修复力度，确保所有主次河道河床湿地化、河坎生态化、两岸景观化。在加强湿地生态体系建设，广建水上森林、湿地森林，转化固化污染物的同时，把滇池湿地从草本湿地、植物湿地，转变为木本湿地、森林湿地。除积极开展水葫芦圈养种植和资源化利用，推动滇池污染治理由湖底清淤、底泥清淤向水体生物提取和底泥生物提取转变外，昆明市还不断加快构建滇池流域产业结构调整减排、滇池污染源工程整治、滇池流域低污染水净化与处理、入湖河流水污染治理与清水产流修复、滇池生境修复与水质改善、滇池流域管理与生态文明建设等六大体系。
经过“十一五”努力，昆明主城区污水日处理规模已达到万立方米，处理标准达到了一级a标；铺设雨污主干管网251千米，雨污分流次干管及支管155千米，完成老城区1868家单位（小区）的雨污分流改造；累计建成286座再生水利用设施，日处理总规模达万立方米。同时，昆明市还在滇池湖滨平方千米范围内，退塘退田万亩、退人万人，将万户养殖户的680万头（只）畜禽迁出滇池流域，疏浚水域面积万平方米，疏挖底泥370万立方米，建成湖滨生态湿地万亩。这些工程都有力促进了滇池治理的步伐，有助于滇池水质的进一步改善。
四、污染因素。
（一）、自然演化。
小，目前滇池的水面积仅为古滇池的25%，蓄水量更是仅为古滇池的%。滇池已演化为半封闭性湖泊，年平均流出水量为，仅占其蓄水量的11%。由于湖水置换周期过长、湖流缓慢，造成物质循环不通畅，出入不平衡，自净功能有限，大量沉淀污染物，从而形成了大量内污染源。
（二）、工业化、城市化发展过程中造成水质污染。
2005年，排入滇池的污水量高达23000万吨，主要污染物有:总氮9750t，总磷1160t,codcr,30674t。其中，生活污染源排放约占45%～58%，工业污染源排放约占11%～32%,2007年，排入滇池的污水量达到21000万吨时，总氮8155t，总磷1087t,codcr22449t。而滇池在正常情况下，总氮、总磷和codcr,的水环境容量分别只有4000t,400t和11000t。如此高的污染物排放量，使整个滇池水质各水质指标值均劣于国家v类地面水水质标准，超过70%的水体处于重、富营养化状态。
（三）、水资源匾乏与高度开发形成恶性循环。
目前，滇池北岸的昆明主城区面积已达约180km2，人口近200万，城市的急剧膨胀不仅加剧了污染量，也不可避免地造成了水资源的日益匾乏。滇池流域多年水资源量为，人均水资源量不到270m3/a，仅为世界人均值的4%，全国人均值的12%，全省人均值的5%，联合国极度缺水标准的50%。
为满足生产生活的需要，滇池流域近年来兴建实施了大量的水资源开发利用设施，其中已建成大中型水库8座，总库容，小型水库近140座，总库容近1x108m3。水库总控制径流面积1651km2，占流域面积的57%。目前，滇池流域年平均供水量在1x10m以上，而根据多年平均入湖径流量，扣除多年平均湖面蒸发量，滇池实际水资源量只有不到6x10m，缺口水量只能由湖库调节后重复利用。也就是说，滇池流域水资源的开发程度是非常高的，而河道外用水超过40%时，就会对生态环境产生不利的影响。并且，这种影响会形成恶性循环。
3939毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念——滇池环保调研。
（四）、水的流向与主风向相反，湖面污染物难以排除。
“十一五”以来，昆明市把滇池治理作为事关昆明发展的头等大事来抓。在滇池湖滨开展了退田还湿、退塘还湖、退房还林、退人护水“四退三还一护”工程，生态建设取得初步成效。并完成了草海南部污染底泥疏挖及处置二期工程，共疏浚污染底泥370万方，清除污染物总氮11200吨、总磷4700吨。据2010年环保监测数据显示，草海水质由一直以来的重度富营养变为中度富营养，综合营养状态指数下降了%；水体透明度的平均值上升了%。
据昆明市政府发布的消息，“十二五”期间，滇池治理将主要处理外源性污染，向外源性污染和内源性污染处理并重转变。对此，昆明市在“十二五”期间着重推出4项治理滇池内源的措施：控制性圈养１０平方公里水葫芦并资源化利用、增加３台（套）蓝藻处置设施、在滇池湖滨种植万亩中山杉、清除滇池外海底泥５００万方。
控制性圈养十平方公里水葫芦及资源化利用每年可去除总氮1200吨、总磷300吨。
目前，滇池是严重富营养化的湖泊，研究表明，水生植物修复技术是实现富营养湖泊污染治理与生态恢复的有效途径之一，在所进行的相关物种选择研究的成果中，水葫芦是净化效果较好的物种。
用研究，利用水葫芦抗逆性强、生长迅速、富集氮、磷能力快的生物学特点，通过“控制性种养—机械化采收—资源化利用”的氮磷污染水体生物治理与循环利用链，大量吸收水体富营养化物质，并在滇池南岸白山湾开展了一千亩水葫芦控制种养示范研究项目，攻克了水葫芦控制性种养、机械化采收及资源利用技术难题，目前，该示范项目已经成功运行，并初步形成了水葫芦控制种养资源化、产业化的技术体系。
六、保护滇池意见。
1、要坚决彻底地对滇池四周的生活污水和工业废水进行拦截送往污水处理厂进行处理，达标后才能排放，不能让大量的生活污水及工业废水污染滇池，要实行最严格而又富有成效的治理。
2、对滇池流域的城镇、村庄、工厂的生活污水和工业废水也要逐步进行截污，污水要经处理达标后才能排放，此项工作，应该由政府监督并执行。
（二）.转变经济发展方式，达到根治农业污染的目的。
滇池流域的七个县，要逐步转变传统的农业发展模式，因为农业对滇池的污染占40%的份额，而且农业需要大量的水资源，与滇池争水，传统的农业，经济效益低下。有鉴于此，将传统的农业改为现代旅游业，服务业更好，旅游业是无烟工厂，低碳环保，是绿色经济，而且经济效益比传统农业要好得多，更重要的是达到根治农业对滇池污染的目的。
（三）.建滇池流域森林公园。
城昆明如何面对世人，云南这个旅游大省强省的龙头地位如何保得住。要保住滇池，首先要守住滇池流域这道生态屏障。不能小打小闹，只搞一些湿地公园是不够的，杯水车薪，无济于事。应该破釜沉舟，大手笔地干，争取把西山森林公园的范围扩大到滇池流域的大部分地区，为国家级森林公园，严格保护。要退农还林，修复生态，要关闭滇池流域所有禽畜养殖场和矿场，为滇池补给源源不绝的活水。农业不再与滇池争水，同时生态修复了，土壤得到很好的涵养，清泉就会源源不绝，那时候，滇池就能形成良性的水循环，水质将有所改善，那样，昆明才有可持续发展的活力和后劲。滇池的治理不是一朝一夕就能做成的，因此我们应该采取持久战策。
（四）.滇池流域要实行三旧改造。
滇池流域的县城、城镇、村庄、工厂要实行三旧改造，即旧城镇、旧村庄、旧厂房的改造，可参考广东三旧改造的做法，这样做，可以盘活有限的土地资源，节约、集约利用好每一寸土地，还可以大大地提高各城镇的品位，让人民安居乐业，同时，借三旧改造之机，配套完善各项环保设施，使城镇和村庄、工厂的生活污水及工业废水都得到集中处理，不直接排入河里，污染滇池。三旧改造要与旅游产业和高新产业结合来做。
（五）.滇池要清淤不止。
（六）.关于滇池治理的体制机制和资金保障等综合问题。
滇池的治理与管理宜分开两块，管理这一块仍按目前的组织架构和模式运作，只是要强化管理手段和加大管理力度，监管得力，富有成效，造福昆明人民。千秋功罪，历史自会评说，人民自会评价。
治理这一块，宜市场化运作更佳，滇池的治理主体，拟设“昆明水投集团”为好，可参考“广州水投集团”的治污运作模式。由市政府划拨一些经营性用地或注入一定数额的资本金给“水投集团”，再由“水投集团”向金融机构、资本市场及社会融资，建立投融资的市场机制，就可以上马运行。
排污费的征收，可与自来水用量挂钩，自来水的价格包含了排污费，按此征收，然后返还“水投集团”，这样，就有源源不绝的资金支持“水投集团”正常地运作，滇池的治理和昆明全市的污水治理，就有了可靠的资金保证，实现良性循环。不然什么都要政府拿钱去做，那样必然会力不从心，甚至捉襟见肘。对于污染大户，要按实际污染程度征收排污费，要数倍征收或十倍罚款，用经济手段迫使污染企业整改或关停，可与行政手段和政府行为双管齐下，这样，治污效果会更佳，一个地方的主要领导，如果管不住污染大户或出现大量的污染源，那么，就要启动问责制，这种不作为的官员应引咎辞职，不能占住茅坑不拉屎。滇池的治理和昆明全市的污水治理，要编制长远的、科学的、系统的、详细的规划，由省人大立法通过，然后认真执行，不折不扣，凡执行不力的各级政府一把手及主管领导，都要实行问责制，严重不作为者，工作不得力者，先批评，还是不改，可就地免职。
建议昆明市设水务局，将全市的水利、自来水、排水等涉水的系统全部统一起来，全局统筹，一盘棋运作，这样不会内耗，效果更好。
关系着整个昆明的未来，牵动着所有人的心。通过我们小组的这次实地调研，让我们认识到滇池水污染的严重性及其污染的原因，认识到保护和改善滇池不能光说不做，只有靠集体的力量人人动起来，才能保护和改善滇池。为了让滇池尽快回复原貌，除了积极支持政府净水工程，还应从我做起、从现在做起，做保护环境的卫士。我们需要人与自然和谐发展。
教育工作者的环保调研报告【第七篇】
其中有67%的学生环保意识一般，环保意识很强的只有23%，还有15%左右的学生几乎没有环保意识。第二，关于对大学生日常环保行为的调查结果：
其中，经常会做这些环保行为的只有17%，偶尔会做的占53%，几乎没有和从来没有的合占30%。
第三，关于大学生是否会积极响应国家环保政策的调查结果：
其中，“会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境”的占48%，自己本身会切实做到的占34%，如果环保政策不会损害自身利益会参与的占10%，有强制措施时会，不然看自己心情的占8%。由此可得，虽然同学们响应国家环保政策的占了绝大部分，但是，同学们的心态是不同的。
其中，环保目的不明确的仅占7%，为了生活环境更加干净整洁的占57%，为了与自然和谐相处和子孙后代着想的占33%，其他原因的为2%。
教育工作者的环保调研报告【第八篇】
在世界环境问题面临严峻考验的今天，环境问题越来越多地被人们关注，提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。因此，了解大学生环保意识的现状，对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
为此，本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。本次调查共收集有效问卷254份，其中包括省内外各类型高校的各年级大学生。囊括各个层次，使得数据具有代表性，权威性，同时使我们的调查结果更具说服力。
注：详细问卷及各题目各项选择支的详细结果？请看附录1。
以下是对问卷的总体分析，真实有效地反映出大学生六个方面的情况。
1）对环保基本知识的了解较少。
过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事，如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于20xx年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”，%的同学对此事一无所知，30%左右的同学对大会有初步的了解，较深入了解的同学的仅%。对于这种与自身密切相关的国际性大会，作为一个大学生，本应是做为常识了解的。
2）对环保知识或者新闻的关注度不高。
问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时，只有%的学生会时常关心，6成的同学表示偶尔会关注一下，而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。
3）大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施。
对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，%的大学生持十分赞成的态度，持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同学赞成不提供塑料袋，虽然有56%的同学不赞成，但其中76%的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。
4）认为现大学生的环保意识一般。
第六题是大学生之间的自我测评——您认为现在的'大学生环保意识如何，超过一半的同学认为一般，近两成的同学认为较差或者很差，只有4%的同学觉得大学生群体的环保意识很好。但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示，超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系，同时九成的同学意识到“三废”（废水，废气，废渣）对人类有较大危害，且破坏环境。所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强，具有全民化趋势，是个可喜的结论。
5）绝大部分大学生用实际行动响应低碳。
大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢？绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车，多坐公交车或骑自行车，尽量不使用一次性餐具，尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。仅%的同学无行动。但我们相信，在绝大多数同学的影响下，这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。
6）大部分有较好的生活习惯。
我们在第11~15题中从四个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。
虽在夏天使用空调无可厚非，但空调的温度对环境有很大的影响。气候学家的建议是，如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上，那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。虽仅%的同学把空调调到26摄氏度以上，但%的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。还有%的大学生不使用空调。
据权威资料显示，若每天每人平均使用一次塑料袋，则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现，全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明，超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯，而随手丢弃的仅一成同学。
到商场或超市买东西的时候，我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查，超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。
在垃圾分类上，能做到经常分类的同学较少，仅一成；43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少，几乎没有甚至从不。
面对随手扔垃的不良行为，超过八成选择劝导或自己捡起来，持消极态度的同学为少数。
1）从学生自身出发。
大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识。
在问及大学生环保意识增强的原因时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言，若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过，那么在20xx年《京都议定书》第一承诺期到期之后，全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为一个大学生，还是应该做为常识了解的。
大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯。
以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中。
作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃，在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。
2）从周围文化氛围出发。
“周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现自己的力量。
3）从国家政府的角度出发。
国家政府应率先表态。
在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中，我们看到国家于环保事业的大力支持。这作为泱泱大国应有的姿态，能深入影响到每位大学生。
为解决环境问题而采取的措施应坚持落实。
我们看到，%的大学生十分赞成于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”。这充分说明了“限塑令”于环境问题有实际意义的。那么对于这些行之有效的措施，国家应坚持，落实。同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋，所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。
国家政府应加大对环保的宣传力度。
关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道，在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。
所以，国家可在实际环境日6月5日，4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动，如在央视播出一系列环保节目等。
4）从学校管理出发。
通过调查可知，有%的同学希望饭堂通过收取一定费用的方式来减少对一次性餐具的消费量，由此我们认为对一次性餐具实行收费制度在一定程度上可以达到减少其被使用的目的。从而我们对学校食堂提出有偿使用一次性餐具的建议。
我们看到，绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳，同时大部分大学生有较好的生活习惯，所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态，会有更多的大学生参与到环保事业中，为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。
在报告的最后，我谨代表华南农业大学20xx级生科1班调查小组呼吁全体大学生以主人公的身份，节约使用每一滴淡水，多种植树木减慢沙化，不要再用一次方便袋，保护我们共同的家园。
那么我们呢？
附录1：
1请问世界环境日是哪一天？
月18日3月22日6月5日12月22日。
a十分赞成b不太赞成c反对d无所谓。
3对于“哥本哈根世界气候大会”，请您问了解多少呢？（多选）。
a会议主要商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。
b20xx年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员将在哥本哈根召开联合国气候会议。
c在此次会议上，国际社会需就“工业化国家的温室气体减排额是”多少达成协议。
d均不知道。
4请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识？
a时常b有时c较少d几乎不会。
5对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是？
a赞成b不赞成，但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。c不赞成。
d无所谓。
6您认为现大学生的环保意识如何？
a很好b较好c一般d较差e很差。
7针对现部分大学生环保意识有所增强的现象，请问您认为其原因是什么？（多选）。
a学校管理得当b周围文化氛围好c学生自身素质高d政府对环保的支持和宣传e其他。
8请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗？
a联系很大b有一定联系c没有联系d不清楚。
9请问您认为“三废”（废水，废气，废渣）对我们有什么影响？
a对生态环境和人类影响很小。b对人类健康有危害，但无大碍。
c对人类有较大危害，且破坏环境d是人类发展的必然产物，无法解决。
10对于低碳生活，请问您有哪些行动？（多选）。
a少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行b尽量不使用一次性用具。
c尽量少用高功率，高能耗电器d其他响应低碳的行动e没什么行动。
11夏天的时候，请问您一般会把空调调到多少度？
a？26℃b24~25℃c？23℃d一般不用空调。
12对于只使用了一次的塑料袋，请问您通常会怎样处理？
a循环利用b直接丢弃c质量较好的留下再度利用d其他做法。
13请问您处理废弃物时有分类吗？
a经常b视情况而定c很少d几乎没有e从不。
14到超市，商场等地方购物时，您的习惯是？
a自备购物袋b索要或购买塑料袋c有意识准备购物袋，但有时会忘记。
d其他习惯。
15如果您看到一个人（陌生人或者认识的人）随手丢掉了手中的垃圾，您会怎么做？
a劝导他/她捡起来b自己捡起来c认识的人会劝导，陌生人则不理d不理。