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2024年寒假社会实践方案汇聚(优推5篇)

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寒假社会实践方案【第一篇】

寒假将至,为帮助学生增长见识,增加才干,丰富假期生活,在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上,学校决定在假期开展社会实践活动。

(一)指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会热点,丰富假期生活,提高综合素质。

(二)活动意义

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

(三)活动原则

学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

1.坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2.坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

(一)道德实践活动

1、开展“向祖国母亲拜大年”活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意,并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖国母亲拜大年,祝福伟大祖国、感恩祖国母亲,以凝聚爱国报国情,共创祖国美好未来。

2、开展“小手拉大手,文明一起走”、“珍爱生命,遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动,在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。

3、利用放假时间,在家庭中开展“孝敬父母、体验亲情”活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封“爸爸/妈妈辛苦了”为主题的书信。

4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯,不睡懒觉,不吃零食,自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务,完成自己力所能及的家务劳动,如洗衣服,打扫卫生、做饭等,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

(二)好书伴我成长活动

假期阅读名著2—3部,并准备一本摘抄本,每天摘抄好的词句(不少于200字)。

(三)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)

1、洛川春节民情风俗调查

2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究

3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。

4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查

5、洛川苹果产业发展的调查与研究。

6、初中生学习习惯的调查与研究

(四)社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。

(五)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“交通路线”等为研究方向。

以上(一)、(二)项为必完成内容;(三)至(五)项中,根据实际选择1至2项内容。每生必须写出调查报告或社会实践感受、认识等1篇,并上传到学校网页“xxx初级中学”

开学后,开展以下总结、表彰活动:

1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。

3、评选社会实践优秀作品、读后感或调查报告,表彰社会实践先进集体、先进个人。

寒假社会实践方案【第二篇】

陶行知曾经说过:“中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。”我们作为新世纪的大学生更应该坚信才学如果不用,就会永远埋没,实践才能出真知,如果只上讲的头头是道,根本没有多大用处,只有将自己所想以实践形式展现,才能终有所悟,得出真知。

正因为我坚信着,我参加了社会实践。四十多天的磨练,实地考察,撰写日志,交流感想,积累经验,一步一步走,一步一步探究,一点点成长,我再也不是那个刚入校什么都不懂,什么都在迷茫随大流的大一小菜鸟。经过两个月左右的暑期社会实践,不管是团队合作还是个人能力,都感悟很多,也通过社会实践了解到很多山东省内景点的知识和历史文化。在实践中,作为大一第一次参加实践的学生,没有经验也不知道该干什么,多亏有学姐们的帮助,悉心讲解有关注意事项,带着我一起社会实践,终有所悟。

记得去年寒假前夕,学校就组织了寒假社会实践,当时的我因为不自信不敢,错过了那样一次锻炼自己的机会,以至于很后悔,到了今年夏天,暑期社会实践我再也没有错过,加入学姐的队伍,以一个初学者的身份见证这个实践队伍的历程。

刚开始的时候,大家坐在一起讨论主题,讨论团队名称,在笑声中成立了“星光熠译”团队,我们的主题是“改善山东旅游景点翻译,提升山东城市文化软实力”,并以山东几个地区景点为例,研究景区内景点翻译内容。随着暑假的日益临近,我们的实践计划也在紧锣密鼓的进行,终于迎来了我的第一次社会实践。

二零一四年八月,我们社会实践团队的成员们来到了威海华夏城,对旅游景点的翻译进行社会调查和实践。虽然从进入景区到离开只有短短几个小时,但我们一行人却收获颇丰,也难免会有一些小问题。华夏城内景点众多,既有中国跨度最大且极具华夏文化韵味的牌楼,也有展示华夏文明始祖夏禹王时期的文明的展馆,还有充满佛教韵味的古寺古庵,各处景点的别样风采和杂技、马术等传统特色演出交相辉映相得益彰,使得我们这些平时只能在书本中感受到的中华文明,切切实实的展现在眼前,有陶醉更是震撼。而在我和小伙伴的眼里,让我们更为称奇的却是后来新建的未来战争馆,通过4d影院、声光电等技术让我们切身感受到未来战争的先进还有必须好好学习的决心。但因为自己经验不足,部分双语标识没看到错过采集,或者是采集了一些重复的,做了很多无用功,但学姐很用心得告诉我哪些地方会有标识、哪些不需要采集、哪些需要多集,给了我很多感悟,最终这些小插曲并没有影响我们整个的实践过程。

只有坚定地迈出第一步,才能在后来有所收获。再艰难再困苦只要不放弃就能达到彼岸。回顾这一个暑假的实践活动,从选题讨论到分组实践再到后期的数据整理与总结,每一个过程都伴随着困难但也有令人欣喜的成绩。在讨论中发表看法各抒己见,学会了与他人交流时应宽容和倾听;在实地探访中学会了沟通和理解;在撰写日志整理报告时锻炼了写作能力和表达能力。每一环节看似简单却要一步步细心完成,充满了挑战。但正是因为这些困难,才使我成长。很感谢队长让我加入,给了我充分的锻炼机会和施展的空间。也很感谢团队中每一位队员,他们给予我的帮助和相互信赖也是我能顺利完成任务的重要原因。这是一次难忘的经历,是团队中没一个小伙伴用汗水和努力浇灌而成,是互相支持与合作的结晶。

四十多天的生活很快就过去了,也意味着我们的'社会实践进入了尾声。从开始参加这个活动到现在即将结束,如果我说得到了什么经验收获了什么知识都太肤浅,对我来说更多的是感动,因为参加了同一个活动,认识了这么多的好朋友,一起打闹一起探讨一起玩乐,转眼间这些美好都将成为回忆,很不舍。如果每一次的相逢就是为了见证离开,那我宁愿永远都不要结束。这个团队,这次社会实践,都是我大学生活中的第一次,或许以后我还会参加更多活动,但第一次的经历和体验总是难忘的。

似火的青春总该留下点痕迹才算不虚年华,一次有意义的社会实践带给我的远远超过了我为它做的。“星光熠译”是最棒的团队,即使社会实践已经结题,即使一起奋斗的朋友分离各处不再联系,但当初我们一起努力的记忆不会消散,这将会是我们最大的收获,相信以后的我们会更加精彩,加油。

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寒假社会实践方案【第三篇】

20xx年1月—20xx年3月

全体在校学生

每个学生利用20xx年寒假工夫,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时,结合三个主题深化思考,每名学生写1500—2000子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去暖和与爱心,同时深化社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份暖和,还我们一片温馨!

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

详细要求:

(1)工夫:8—10分钟。

(2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。

(3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

(4)幻灯材料可以配置背景音乐

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评比阶段

20xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评比,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

20xx年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

寒假社会实践方案【第四篇】

志愿服务在行动,xx青年暖寒冬

在校全日制本科生、研究生

寒假社会实践活动要以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体,组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下:

(一)开展“守望家乡・青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机,广泛联系、服务和引导青年,进一步扩大团的工作有效覆盖面,不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动,切实走进青年学生中,与青年交朋友。

(二)开展“服务春运・志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间,积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神,主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动,各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题,主动争取相关部门支持、整合社会资源,帮助青年学生完成购票,顺利返乡。

(三)开展“心的感受・家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作,号召广大学生在寒假返乡期间,广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等,鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式,记录家乡优秀传统文化内容,形成相关实践成果,优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。

(四)开展“科普暖寒冬・调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假,深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动,通过科普知识宣传、发展情况调研等形式,深入了解家乡变化、服务家乡发展,以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等,为推进家乡发展建言献策。

(五)开展“感恩母校・激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范大学大学生活分享活动”,号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师,在送去温暖与祝福的同时,宣扬华师精神,进一步扩大我校的`影响力和吸引力。

活动具体要求、支持政策、报名信息详见《附件3:“感恩母校・激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”招募通知》。

(一)高度重视,加强领导

各学院要高度重视,积极指导,在学院党政领导的关怀下,切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程,做到有计划、有动员、有指导,有成果,有反馈。

(二)加强宣传,扩大效果

各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中,要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作,加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱,学校将择优进行宣传报道。

(三)保障安全,严防意外

各项志愿服务活动按照就近就便原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案,切实增强广大青年学生的安全意识,认真落实好安全管理工作,严防意外事故的发生,保证整个实践活动的安全顺利进行。

(四)总结经验,及时上报

假期结束后,以学院为单位及时汇总本学院社会实践总体情况,包括基本参与情况、各类主题实践成果等内容。

寒假社会实践方案【第五篇】

xx学年寒假将至,虎年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。

本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。

2、坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;

3、坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的`广泛性;

4、坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;

5、坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。

本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。

(一)活动内容

统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。

(二)参与方式

凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。

(三)活动地点

市人民路(具体地点另行通知)。

20xx年2月12日至14日。

本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。

(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。

(二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。

(三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。

(四)参与学生必须经家长同意,并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。

本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。

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